CN202653560U - 多功能书立 - Google Patents

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Abstract

本实用新型属于学习用具领域,特别公开了一种多功能书立。该多功能书立,包括底板和立板,其特征在于:所述立板的外侧面的一侧边上连接有合页面,外侧面上设置有固定盒,合页面相对立板的一侧上设置有悬挂杆。本实用新型结构简单,使用方便,设计合理,应用灵活,提高了书立的空间利用率,便于有效保持书桌的整洁有序,从而提高学生的学习效率。

Description

多功能书立
[0001](一)技术领域
[0002] 本实用新型属于学习用具领域,特别涉及一种多功能书立。
[0003] (二)背景技术
[0004]目前,在中学的时候,由于课程较多,书籍也较多,还有很多的文件,这样就会造成课桌使用空间的不足,严重影响学生的学习,从而有了书立的产生,普通的书立只有夹持书籍的作用,而书立的外侧往往有一定的空间,不能充分利用空间,同时橡皮、笔也比较多,规整起来也比较麻烦,散落在桌面上很不美观。
[0005](三)发明内容
[0006] 本实用新型为了弥补现有技术的不足,提供了一种结构简单、使用方便的多功能书立。
[0007] 本实用新型是通过如下技术方案实现的:
[0008] 一种多功能书立,包括底板和立板,其特征在于:所述立板的外侧面的一侧边上连接有合页面,外侧面上设置有固定盒,合页面相对立板的一侧上设置有悬挂杆。
[0009] 本实用新型在立板的外侧面方向上连接合页面,与立板一起构成开合的笔筒,可通过固定盒和悬挂杆放置日常使用的文具,实现了书立和笔筒的结合,便于节约空间,同时实现了书立的多功能性。
[0010] 本实用新型的更优方案为:
[0011] 所述立板外侧面的另一侧上设置有连接合页面的牵引扣,通过牵引扣固定实现书立和合页面开口的连接,便于学习用具的收藏。
[0012] 本实用新型结构简单,使用方便,设计合理,应用灵活,提高了书立的空间利用率,便于有效保持书桌的整洁有序,从而提高学生的学习效率。
[0013](四)附图说明
[0014] 下面结合附图对本实用新型作进一步的说明。
[0015] 图I为本实用新型的结构示意图。
[0016] 图中,I底板,2立板,3合页面,4固定盒,5悬挂杆,6牵引扣。
[0017](五)具体实施方式
[0018] 附图为本实用新型的一种具体实施例。该实施例包括底板I和立板2,所述立板2的外侧面的一侧边上连接有合页面3,外侧面上设置有固定盒4,合页面3相对立板2的一侧上设置有悬挂杆5 ;所述立板2外侧面的另一侧上设置有连接合页面3的牵引扣6。
[0019] 通过底板I的穿设和立板2的夹持作用,对课桌上的书本进行固定,将学习用笔、橡皮、尺子等用具置于固定盒4内,笔盖上有夹子的笔可以固定在悬挂杆5上,在不使用文具时,通过牵引扣6将合页面3与立板2连接合并为一体,对文具进行固定收藏,使用时再打开牵引扣6,便于随时取用。

Claims (2)

1. 一种多功能书立,包括底板(I)和立板(2),其特征在于:所述立板(2)的外侧面的一侧边上连接有合页面(3),外侧面上设置有固定盒(4),合页面(3)相对立板(2)的一侧上设置有悬挂杆(5)。
2.根据权利要求I所述的多功能书立,其特征在于:所述立板(2)外侧面的另一侧上设置有连接合页面(3)的牵引扣(6)。
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