CN202306856U - 设有纸上视窗系统的电子阅读装置的交互演示系统 - Google Patents

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Abstract

本实用新型涉及一阅读装置，提供传统平面媒体与电子阅读装置两种不同介质的阅读产品结合使用，特别是涉及一种设有纸上视窗系统的电子阅读装置的交互演示系统，交互演示系统是由复个的电子阅读装置组合，其中拟定一电子阅读装置为主导机，其他的电子阅读装置为辅助机，电子阅读装置可从附有资料讯息的媒介体及电子坐标电路中分别读取多种的数据，传送至含储存器的中央处理器电路板处理为电子档案的组合数据，可快速调出相关的资料内容，通过连接的电子阅读器，或是投影机放射在投影板上阅览。

Description

设有纸上视窗系统的电子阅读装置的交互演示系统
【技术领域】
本实用新型涉及一阅读装置，提供传统平面媒体与电子阅读装置两种不同介质的阅读产品结合使用，特别是涉及一种设有纸上视窗系统的电子阅读装置的交互演示系统，交互演示系统包括电子坐标装置、含储存器的中央处理器电路板及复数组的光电装置，可从附有资料讯息的媒介体及电子坐标电路中分别读取多种的数据，传送至含储存器的中央处理器电路板处理为电子档案的组合数据，可快速调出相关的资料内容，并通过连接的电子阅读器，或是投影机放射在投影板上阅览。 
【背景技术】
人们生活中，离不开文字、图档、声音及视像等资料的记录和传播，但平面媒体所能表达的能力已经远远不能满足人类的实际需要，如能够为平面媒体的内容配有相应的图文影音资料，为此，专家们再提出“e纸结合”的新论点；即纸书阅读和电子阅读将是多元并存。 
使平面媒体可与电子媒体真正关联使用，是人们的需求及文化产业发展方向的必然性，因此，多年来，全世界的科研人员不懈地努力寻求相关的技术突破。 
市场经有多种“e纸结合”的关联技术；如BAR技术、OCR技术、OID技术及X-Y技术等，但该等技术存在抑制性的条件限制，虽然相关的科研人员经过多年的努力，但该技术仍无法突破其技术的被动局限性，因此其市场的使用率非常低。 
市场上的教学、会议的交互演示系统，它们均是电路连联技术，并不能有效解决平面媒体与电子媒体关联的互补使用，所以市场上众多的电子阅读产品，它们均从某一角度解决了上述问题，仍有其特定的适用范围和局限性。 
社会有部份人仕倡议以电子阅读器、手提电脑等电子阅读设置(如电子书包、电子会刊)代替传统纸质课本及纸质会刊的阅读方案； 
如教育工作者及学生，除了使用电子阅读设置外，仍需要带传统纸质课本吗？ 
如参加会议的人仕，完毕后日后如何继续参阅相关会刊的内容？ 
该类方案，实际是“无纸化”的理论，事实经证明多年的推动，其效果并不理想，成本高及效益低。 
申请人为有效解决平面阅读与电子阅读的关联使用，经有多项专利技术，如发明专利2004100792168号“带PDA的多面折叠式资料册”、发明专利2005100653136号“可装设PDA的多功能封皮装置”、及为解决盲人书写(点字)的发明专利2005100883778号“具有信息处理功能的盲文书写装置”等。 
并在传统电子坐标技术和二维码技术的基础上，创新一种“纸上视窗系统”的关联技术，以完全同等的传统技术使用条件； 
1、本实用新型可使用的码源数量可比原来二维码的码源数量增加数十、数百倍的效果(即是“X轴数”与“Y轴数”相乘的数量)。 
2、本实用新型需要识别取样的数量将比二维码技术需要识别取样的数量少，所以隐形代码的结构可比原来二维码的结构更简单。 
申请人的“纸上视窗系统”技术经解决了传统平面阅读与电子阅读的关联技术，由于市场平面纸媒产品众多，要有效地实现传统平面阅读与电子阅读能够融合使用和普及，仍需提供更多的支持技术，包括码源、成本 及易于使用等问题。 
【发明内容】
本实用新型旨在提供一教育、学习交流使用的阅读工具，能够快速寻找出相关的资料内容， 
为实现上述目的，本实用新型提供一种设有纸上视窗系统的电子阅读装置的交互演示系统，交互演示系统是由复数个电子阅读装置结合成，其特征在于； 
所述电子阅读装置是由阅读板及电子读卡装置的组合， 
所述阅读板的板面可放置媒介体， 
所述电子读卡装置包括电子坐标装置、含储存器的中央处理器电路板及复数组的光电装置， 
所述电子坐标装置是由电子坐标电路及一可发出固定频率信号的电磁波电路构成， 
所述光电阅读装置由第一组光电装置与电磁波电路组合， 
所述光电阅读装置及第二组光电装置可从附有资料讯息的媒介体及电子坐标电路中分别读取多种的数据，传送至含储存器的中央处理器电路板处理为电子档案的组合数据，该组合数据可快速调出相关的资料内容通过连接的电子阅读产品阅览。 
所述复数个电子阅读装置的组合，其中拟定一电子阅读装置为主导机，其他的电子阅读装置为辅助机。 
所述阅读板是板状体， 
所述阅读板划分为阅读感应区域及非阅读感应区域，阅读感应区域对应于内置电子坐标电路的有效感应范围， 
所述板状体内装置电子坐标电路；电子坐标电路是设有多个交错重叠 电子天线回路的电子天线阵列式电路板，电子天线阵列式电路板是由一金属线以X轴方向，而另一金属线则以Y轴方向，并与X轴的方向形成交叉方式而构成阵列式的天线回路， 
电子天线阵列式电路板是可感应电磁波电路发出的固定频率信号，电子天线阵列式电路板排列的组合接口与含储存器的中央处理器电路板的A/D部分作电子连接。 
所述阅读板是板状体，由左板与右板活动拼合构成， 
所述左板与右板是可以拼合的中心线各自向外方向移动，使左板与右板之间有一夹持空间， 
所述阅读板划分为阅读感应区域及非阅读感应区域，阅读感应区域对应于内置电子坐标电路的有效感应范围， 
所述左板与右板相邻边缘的板壁上分别设有导电装置，设有的导电装置极性是对应相反，与合储存器的中央处理器电路板相连接， 
所述板状体内装置电子坐标电路；电子坐标电路是设有多个交错重叠电子天线回路的电子天线阵列式电路板，电子天线阵列式电路板是由一金属线以X轴方向，而另一金属线则以Y轴方向，并与X轴的方向形成交叉方式而构成阵列式的天线回路， 
电子天线阵列式电路板是可感应电磁波电路发出的固定频率信号，电子天线阵列式电路板排列的组合接口与含储存器的中央处理器电路板的A/D部分作电子连接。 
所述阅读板的左板与右板，相邻边缘的板壁上分别设有至少一个的磁铁块，设有的磁铁块极性是对应相反。 
所述阅读板的非阅读感应区域的板面设有独立的电子设置。 
所述媒介体是以资料感应区域及资料非感应区域划分，分别对应于阅读板的阅读感应区域及非阅读感应区域。 
所述媒介体印有隐形代码，隐形代码是由复数个微小符号单元排列构成，是以一荧光油墨绘制，荧光油墨对红外线发射器的红外线具光学反应， 
所述放置不同的媒介体的资料感应区域，不能印有相同的隐形代码。 
所述媒介体的资料非感应区域印有隐形代码，隐形代码是由复数个微小符号单元排列构成，是以一荧光油墨绘制，荧光油墨对红外线发射器的红外线具光学反应。 
所述第一组光电装置包括有红外线发射器与摄像器及光电转换电路， 
所述摄像器可摄取隐形代码的回应影像，光电转换电路把分辨的数据信号输送至含储存器的中央处理器电路板处理， 
所述光电阅读装置设置附有功能开关及输出电路。 
所述第二组光电装置包括有红外线发射器与摄像器及光电转换电路，放置在一内空物体内，该内空物体的前部设有一贯通窗口，红外线发射器的红外线光通过贯通窗口向外照射，摄像器通过贯通窗口摄取外界的影像， 
所述摄像器可摄取隐形代码的回应影像，光电转换电路把分辨的数据信号输送至含储存器的中央处理器电路板处理。 
所述阅读板的非阅读感应区域的板体开设有小通孔，对应于媒介体的资料非感应区域， 
所述第二组光电装置放置在阅读板的板体内，第二组光电装置的贯通窗口与阅读板设有的小通孔相邻对应贯通。 
本实用新型在“纸上视窗系统”原有的技术基础上，电子读卡装置采用复数组的光电装置创新设计，更有效提升“纸上视窗系统”关联技术的效率，使第二组光电装置读取的数据与“纸上视窗系统”原有技术的数据产生几何倍数的组合，满足市场各种不同平面媒体的需求，促进人类的文化产业发展提供更大的支持技术。 
【附图说明】
图1A为交互演示系统的示意图，图1B为阅读板装有电子座标电路的示意图，图1C为阅读板的板面放置媒介体的示意图。 
图2A为阅读板的平面示意图，图2B为阅读板的左、右板推开的平面示意图，图2C为电纸书册的外型结构示意图，图2D为阅读板夹持电纸书册的效果示意图，图2E为电子阅读装置夹持电纸书册的使用效果示意图。 
图3A为纸质报纸的正版面示意图，图3B为纸质报纸的背版面示意图，图3C为纸质周刊张开状态的内页示意图，图3D为纸质周刊张开状态的封、底面示意图。 
图4A为阅读板设有小通孔的示意图，图4B为第二组光电装置的结构示意图，图4C为阅读板与第二组光电装置的组装示意图。 
图5A为光电阅读装置有线连接的示意图，图5B为光电阅读装置无线连接的示意图，图5C为一种光电阅读装置的参考电路图，图5D为本实用新型读取多种数据的原理示意图。 
图6A为本实用新型的技术应用示意图1，图6B为本实用新型的技术应用示意图2。 
图7A为电子阅读器可随意拆装在阅读板框架上的结构示意图，图7B为电子阅读器可旋转任意角度的结构示意图。 
【具体实施方式】
下列实施例是对本实用新型的进一步解释和说明，对本实用新型不构成任何限制。 
本实用新型提供一种设有纸上视窗系统的电子阅读装置的交互演示系统，交互演示系统是由复数个电子阅读装置结合成，其特征在于； 
所述电子阅读装置是由阅读板100及电子读卡装置的组合， 
所述阅读板100的板面可放置媒介体14，本例所指的媒介体是纸质材料，也可是采用其他材料。 
所述电子读卡装置包括电子坐标装置、含储存器的中央处理器电路板40及复数组的光电装置22， 
所述电子坐标装置是由电子坐标电路及一可发出固定频率信号的电磁波电路21构成， 
所述光电阅读装置20由第一组光电装置22A与电磁波电路21组合，图5C是光电阅读装置组合的一参考电路图， 
所述光电阅读装置20及第二组光电装置22B可从附有资料讯息的媒介体14及电子坐标电路中分别读取多种的数据，传送至含储存器的中央处理器电路板40处理为电子档案的组合数据，该组合数据可快速调出相关的资料内容通过连接的电子阅读产品阅览。 
上述所指的电子阅读产品，包括电脑、掌上电脑、手持式电子阅读器、电子学习机、MP4、手机、电视机及投影机等。 
所述复数个电子阅读装置的组合，其中拟定一电子阅读装置为主导机，其他的电子阅读装置为辅助机，如图1A所示。 
所述阅读板100是板状体， 
所述阅读板100划分为阅读感应区域1002及非阅读感应区域1003，阅读感应区域1002对应于内置电子坐标电路的有效感应范围， 
所述板状体内装置电子坐标电路；电子坐标电路是设有多个交错重叠电子天线回路的电子天线阵列式电路板42、43，电子天线阵列式电路板是由一金属线以X轴方向，而另一金属线则以Y轴方向，并与X轴的方向形成交叉方式而构成阵列式的天线回路， 
本实施例的电子天线阵列式电路板采用柔性的导电薄膜，也可以采用其它材料，电子天线阵列式电路板是可感应电磁波电路21发出的固定频率 信号，电子天线阵列式电路板排列的组合接口与含储存器的中央处理器电路板40的A/D部分作电子连接。 
为满足不同的市场需要，以下是另一种阅读板的应用设计，如图2A及2B所示， 
所述阅读板100是板状体，由左板11与右板12活动拼合构成， 
所述左板11与右板12是可以拼合的中心线各自向外方向移动，使左板11与右板12之间有一夹持空间1001， 
所述阅读板100划分为阅读感应区域1002及非阅读感应区域1003，阅读感应区域1002对应于内置电子坐标电路的有效感应范围， 
所述左板11与右板12相邻边缘的板壁上分别设有导电装置306、307，设有的导电装置极性是对应相反，与含储存器的中央处理器电路板40相连接， 
所述板状体内装置电子坐标电路；电子坐标电路是设有多个交错重叠电子天线回路的电子天线阵列式电路板42、43，电子天线阵列式电路板是由一金属线以X轴方向，而另一金属线则以Y轴方向，并与X轴的方向形成交叉方式而构成阵列式的天线回路， 
电子天线阵列式电路板是可感应电磁波电路21发出的固定频率信号，电子天线阵列式电路板排列的组合接口与含储存器的中央处理器电路板40的A/D部分作电子连接。 
本实用新型与申请人的实用新型专利200820210181.0号“内置座标电路装置及配有数据代码印刷页的电纸书”的技术结合使用，更大大提升其阅读效果。 
如图2C及2E所示，书册10a是由一外封皮连接纸书本，外封皮连接纸书本之间设有一个书脊座30，该书脊座与外封皮相连接，其一与纸书本的书脊13的接触面301是活动接触。 
如图2B、2D及2E所示，左板11与右板12之间有一夹持空间1001，可以容置书册的书脊， 
如图2E所示，是其中一个重要的技术要点，克服了书册10a的书页14a的不规则张展状态，使书页14a可以自然地张展在阅读板的表面上，书页14a相关内容与内置的电子天线阵列式电路板42、43能够保持稳定的对应位置，可更准确地识别对应位置的X-Y轴坐标点。 
夹持书册10a的书脊座两个侧面上各设有至少一个磁铁块304、305，两个磁铁块的极性相反， 
所述阅读板100的左板11与右板12，相邻边缘的板壁上分别设有至少一个的磁铁块304、305，设有的磁铁块304、305极性是对应相反，磁铁块的异性相吸特性可使书册10a与阅读板紧密稳固效果， 
如图2D所示，夹持书册10a的书脊座设有导电装置306、307，与阅读板设有的导电装置对应接合，使两者的内置电路可相连接，其内的数据可以互连共享。 
同时，夹持书册10a设有含储存器的IC卡可提供不同的索引数据，传送至含储存器的中央处理器电路板处理为建立电子档案的组合数据，并通过连接的电子阅读器，可直接、快速地读出其内预置的相关内容(包括文字、图片、声音及视频等)。 
为避免复个电子阅读装置的辅助机同时操作(因为大型的会议的听众数量甚至过千)导致混乱，本实施例是以主导机作为控制管理平台， 
所述阅读板100的非阅读感应区域1003板面设有独立的电子设置， 
如图1A所示，电子设置包括功能按键1005、电子阅读器50等，可通过阅读板的电子阅读器屏幕阅览相关的资料。 
所述电子阅读器是独立完整包装体，内置独立完整的电子功能，及可随意拆装在阅读板的框架上使用，如图7A所示，具体技术请参阅发明专利 200410015427.5号“多功能封面装置”的技术。 
如采用实用新型专利2008200017623号“可旋转的掌上电脑或数字音像机构的封面装置”的技术，因而使电子阅读器可旋转任意的角度浏览屏幕，从而提升浏览的效果，如图7B所示。 
读取不同媒介体的数据(相等选择不同的页码)， 
所述媒介体14是以资料感应区域142及资料非感应区域143划分，分别对应于阅读板100的阅读感应区域1002及非阅读感应区域1003。 
如图3A-3D所示， 
所述媒介体14印有隐形代码141，隐形代码是由复数个微小符号单元排列构成，微小符号单元可是单一的几何图像、阿拉伯数字、罗马数字、英文字母、文字等字符组合，或是混合不同的字符组合，微小符号单元微小至在视觉上易忽略，是以一荧光油墨绘制，荧光油墨对红外线发射器的红外线具光学反应，媒介体的表面上可以不吸收红外光的油墨绘制印刷相关文字、图案等内容，该等内容可与印有的隐形代码重叠或不重叠，由于隐形代码的微小符号单元微小至在视觉上易忽略，对印刷内容造成美观的影响近乎零。 
需要特别强调，本实用新型设定隐形代码相等于页码的数据，也即是识别不同媒介体的重要依据，为避免重码使用，而导致的阅读内容出现张冠李戴的混乱情况， 
所述放置不同的媒介体14的资料感应区域142，不能印有相同的隐形代码141。 
基于某些特殊设计之需要，媒介体14是可印有不同的隐形代码141。 
所述媒介体14的资料非感应区域143印有隐形代码141，隐形代码是由复数个微小符号单元排列构成，是以一荧光油墨绘制，荧光油墨对红外线发射器的红外线具光学反应。 
如图5A及5B所示， 
所述第一组光电装置22A包括有红外线发射器221A与摄像器222A及光电转换电路223， 
所述摄像器222A可摄取隐形代码141的回应影像，光电转换电路223把分辨的数据信号输送至含储存器的中央处理器电路板40处理，传统的电子坐标电路使用条件是，点读的媒介体必须小于电子天线阵列式电路板面积范围，但在实际应用中，往往需要较大篇幅的附图，增加阅读内容的效果， 
所述光电阅读装置20设置附有功能开关241及输出电路，功能开关是控制选择光电装置与电磁波电路21是混合使用，或是光电装置单独使用、或是电磁波电路21单独使用，满足某些特别阅读的需求。 
如图4B所示， 
所述第二组光电装置22B包括有红外线发射器221B与摄像器222B及光电转换电路223，放置在一内空物体内， 
该内空物体的前部设有一贯通窗口225，红外线发射器221B的红外线光通过贯通窗口225向外照射，摄像器222B通过贯通窗口225摄取外界的影像， 
所述摄像器222B可摄取隐形代码141的回应影像，光电转换电路223把分辨的数据信号输送至含储存器的中央处理器电路板40处理。 
如图4A所示， 
所述阅读板100的非阅读感应区域的板体开设有小通孔105，对应于媒介体14的资料非感应区域， 
所述第二组光电装置22B放置在阅读板100的板体内，第二组光电装置22B的贯通窗口225与阅读板100设有的小通孔105相邻对应贯通，如图4C所示。 
参阅图1A所示， 
本实用新型提供传统纸质课本与电子资料互动配合使用的关联技术，因而解决了困扰教育事业多年都未能解决的学生书包过重难题，非常有效地促进人类文化教育事业的发展。 
实施例1，学校教室技术应用方案； 
教学台(相等于阅读板100a)与教材讲议(相等于媒介体14a)为主导(相等于主机)， 
学习台(相等于阅读板100b)及学习课本(相等于媒介体14b)为辅助(相等于辅助机)， 
教师直接通过所述光电阅读装置点选教材讲议的相关内容，其读取的数据传送至含储存器的中央处理器电路板处理为组合数据，该组合数据可快速调出相关的资料内容，通过连接的投影机70放射在投影板80上阅览， 
学生也可以通过光电阅读装置点选学习课本的相关内容，其读取的数据传送至含储存器的中央处理器电路板处理为组合数据，该组合数据可快速调出相关的资料内容，通过连接的投影机70放射在投影板80上阅览。 
无论是教师的讲授，或是不同学生回应教师的答案或提出问题，通过简单易于的操作可产生的交互演示，大大提升教学的效果，本实用新型的技术明显超越现有的相关技术。 
如图3A及3B所示，教材主题内容是介绍中国长城，经已建立相关长城的背景、声音、图片及视频等资料的电子档案，当阅读该教材时，阅读板的第二组光电装置从该教材的资料非感应区域的隐形代码(可以同时印有附有的相关讯息)读取的索引数据，传送至含储存器的中央处理器电路板处理，同步，使用光电阅读装置点选长城的相关位置，光电阅读装置的第一组光电感应读取点选内容的坐标数据，传送至含储存器的中央处理器电路板处理， 
如图5D所示，第二组光电装置、第一组光电装置及电子坐标电路分别 获取的数据处理为电子档案的组合数据，便可快速查找该电子档案所储存的相关内容阅览，使学习者可身临其境地体现了解长城。 
如图3C及3D所示，阅读该学习课本时，阅读板的第二组光电装置从该学习课本的封、底背面资料非感应区域的隐形代码(可以同时印有附有的相关讯息)读取的索引数据，传送至含储存器的中央处理器电路板处理，同步，学习者使用光电阅读装置点选该学习课本的目录，便可快速查找该目录的电子档案所储存的相关内容阅览。 
实施例2，会议厅的技术应用方案； 
演讲台(相等于阅读板100a)与演讲者的讲议资料(相等于媒介体14a)为主导(相等于主机)， 
听众桌(相等于阅读板100b)与听众会刊(相等于媒介体14b)为辅助(相等于辅助机)， 
演讲者可直接通过光电阅读装置点选讲议资料的相关内容，其读取的数据传送至含储存器的中央处理器电路板处理为组合数据，该组合数据可快速调出相关的资料内容，通过连接的投影机70放射在投影板80上阅览， 
同样，听众可直接通过光电阅读装置点选会刊的相关内容，其读取的数据传送至含储存器的中央处理器电路板处理为组合数据，该组合数据可快速调出相关的资料内容，通过连接的投影机70放射在投影板80上阅览。 
本实用新型的另一重要贡献，传统的大型会议需要多种(甚至数十种)语言，虽然有现场传译员，传统的传译技术实际效果是远远转达不到演讲者的要点(因为现场传译员又不能预先预知相关的内容)，而产生误导的效果，但基于本实用新型的创新技术，演讲者可预先把相关的内容，翻译实际不同语言听众的需求，完全由演讲者控制的演讲进度，使所有听众都可同步听到适合的语言，真正感受到现场演讲者所表达的内容效果。 
或是保密之需要，电子读卡装置在阅读板的非阅读感应区域范围设有 非接触式射频感应的读卡功能，媒介体的资料非感应区域设置含储存器的IC卡，电子读卡装置可非接触式从媒介体的IC卡读取相关的索引数据，因而令本实用新型的使用范围可延伸更宽广。 
所述阅读板100设有可供放置媒介体14固定位置的机构， 
如图6A及6B所示，阅读板100的四边设有透明的稳固设置，使媒介体可平稳地放置在阅读板100的平面上，有效地提升坐标识别的准确性。 
基于本实用新型的技术和应用设计支持，有效地使盲人在阅读(摸字)盲文(凸字)时，可与聆听互动结合，在相等的使用条件和效果，相比传统的盲文(凸字)阅读刊物，该阅读刊物的体积和重量均能减小和减轻50％以上，易于携带和使用。 
尽管通过以上实施例对本实用新型进行了揭示，但是本实用新型的范围并不局限于此，在不偏离本实用新型构思的条件下，以上各构件可用所属技术领域人员了解的相似或等同元件来替换。 

Claims (12)

1.一种设有纸上视窗系统的电子阅读装置的交互演示系统，交互演示系统是由复数个电子阅读装置结合成，其特征在于；
所述电子阅读装置是由阅读板(100)及电子读卡装置的组合，
所述阅读板(100)的板面可放置媒介体(14)，
所述电子读卡装置包括电子坐标装置、含储存器的中央处理器电路板(40)及复数组的光电装置(22)，
所述电子坐标装置是由电子坐标电路及一可发出固定频率信号的电磁波电路(21)构成，
所述光电阅读装置(20)由第一组光电装置(22A)与电磁波电路(21)组合，
所述光电阅读装置(20)及第二组光电装置(22B)可从附有资料讯息的媒介体(14)及电子坐标电路中分别读取多种的数据，传送至含储存器的中央处理器电路板(40)处理为电子档案的组合数据，该组合数据可快速调出相关的资料内容通过连接的电子阅读产品阅览。
2.如权利要求1所述的设有纸上视窗系统的电子阅读装置的交互演示系统，其特征在于，
所述复数个电子阅读装置的组合，其中拟定一电子阅读装置为主导机，其他的电子阅读装置为辅助机。
3.如权利要求1所述的设有纸上视窗系统的电子阅读装置的交互演示系统，其特征在于，
所述阅读板(100)是板状体，
所述阅读板(100)划分为阅读感应区域(1002)及非阅读感应 区域(1003)，阅读感应区域(1002)对应于内置电子坐标电路的电子天线阵列式电路板(42、43)有效工作范围，
所述板状体内装置电子坐标电路；电子坐标电路是设有多个交错重叠电子天线回路的电子天线阵列式电路板(42、43)，电子天线阵列式电路板是由一金属线以X轴方向，而另一金属线则以Y轴方向，并与X轴的方向形成交叉方式而构成阵列式的天线回路，
电子天线阵列式电路板是可感应电磁波电路(21)发出的固定频率信号，电子天线阵列式电路板排列的组合接口与含储存器的中央处理器电路板(40)的A/D部分作电子连接。
4.如权利要求1所述的设有纸上视窗系统的电子阅读装置的交互演示系统，其特征在于，
所述阅读板(100)是板状体，由左板(11)与右板(12)活动拼合构成，
所述左板(11)与右板(12)是可以拼合的中心线各自向外方向移动，使左板(11)与右板(12)之间有一夹持空间(1001)，
所述阅读板(100)划分为阅读感应区域(1002)及非阅读感应区域(1003)，阅读感应区域(1002)对应于内置电子坐标电路的有效感应范围，
所述左板(11)与右板(12)相邻边缘的板壁上分别设有导电装置(306、307)，设有的导电装置极性是对应相反，与含储存器的中央处理器电路板(40)相连接，
所述板状体内装置电子坐标电路；电子坐标电路是设有多个交错重叠电子天线回路的电子天线阵列式电路板(42、43)，电子天线阵列式电路板是由一金属线以X轴方向，而另一金属线则以Y轴方向，并与X轴的方向 形成交叉方式而构成阵列式的天线回路，
电子天线阵列式电路板是可感应电磁波电路(21)发出的固定频率信号，电子天线阵列式电路板排列的组合接口与含储存器的中央处理器电路板(40)的A/D部分作电子连接。
5.如权利要求4所述的设有纸上视窗系统的电子阅读装置的交互演示系统，其特征在于，
所述阅读板(100)的左板(11)与右板(12)，相邻边缘的板壁上分别设有至少一个的磁铁块(304、305)，设有的磁铁块(304、305)极性是对应相反。
6.如权利要求1所述的设有纸上视窗系统的电子阅读装置的交互演示系统，其特征在于，
所述阅读板(100)板面的非阅读感应区域(1003)设有独立的电子设置。
7.如权利要求1所述的设有纸上视窗系统的电子阅读装置的交互演示系统，其特征在于，
所述媒介体(14)以资料感应区域(142)及资料非感应区域(143)划分，分别对应于阅读板(100)的阅读感应区域(1002)及非阅读感应区域(1003)。
8.如权利要求1所述的设有纸上视窗系统的电子阅读装置的交互演示系统，其特征在于，
所述媒介体(14)以资料感应区域(142)及资料非感应区域(143)划分，分别对应于阅读板(100)的阅读感应区域(1002)及非阅读感 应区域(1003)，
所述媒介体(14)印有隐形代码(141)，隐形代码是由复数个微小符号单元排列构成，是以一荧光油墨绘制，荧光油墨对红外线发射器的红外线具光学反应，
所述放置不同的媒介体(14)的资料感应区域(142)，不能印有相同的隐形代码(141)。
9.如权利要求1所述的设有纸上视窗系统的电子阅读装置的交互演示系统，其特征在于，
所述媒介体(14)的资料非感应区域(143)印有隐形代码(141)，隐形代码是由复数个微小符号单元排列构成，是以一荧光油墨绘制，荧光油墨对红外线发射器的红外线具光学反应。
10.如权利要求1所述的设有纸上视窗系统的电子阅读装置的交互演示系统，其特征在于，
所述第一组光电装置(22A)包括有红外线发射器(221A)与摄像器(222A)及光电转换电路(223)，
所述摄像器(222A)可摄取隐形代码(141)的回应影像，光电转换电路(223)把分辨的数据信号输送至含储存器的中央处理器电路板(40)处理，
所述光电阅读装置(20)设置附有功能开关(241)及输出电路。
11.如权利要求1所述的设有纸上视窗系统的电子阅读装置的交互演示系统，其特征在于，
所述第二组光电装置(22B)包括有红外线发射器(221B)与摄像器(222B)及光电转换电路(223)，放置在一内空物体内， 
该内空物体的前部设有一贯通窗口(225)，红外线发射器(221B)的红外线光通过贯通窗口(225)向外照射，摄像器(222B)通过贯通窗口(225)摄取外界的影像，
所述摄像器(222B)可摄取隐形代码(141)的回应影像，光电转换电路(223)把分辨的数据信号输送至含储存器的中央处理器电路板(40)处理。
12.如权利要求1所述的设有纸上视窗系统的电子阅读装置的交互演示系统，其特征在于，
所述阅读板(100)的非阅读感应区域的板体开设有小通孔(105)，对应于媒介体(14)的资料非感应区域，
所述第二组光电装置(22B)放置在阅读板(100)的板体内，第二组光电装置(22B)的贯通窗口(225)与阅读板(100)设有的小通孔(105)相邻对应贯通。 
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