CN202302610U - 伸缩式教学算盘支架 - Google Patents

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Abstract

本实用新型公开了一种伸缩式教学算盘支架，属于教学工具领域，其结构包括定位架、调节支架、固定支架、固定支腿和调节支腿，截面为“U”形的算盘定位架底部与调节支架安装在一起，调节支架的底部与固定支架滑动连接，固定支架的底部安装有三个可折叠的固定支腿，每个固定支腿的底部都设置有可相对固定支腿自由滑动的调节支腿。本实用新型的伸缩式教学算盘支架和现有技术相比，具有设计合理、结构简单、易于加工、使用方便等特点，有效的提高了教师的教学质量。

Description

伸缩式教学算盘支架
技术领域
本实用新型涉及教学工具领域，具体地说是伸缩式教学算盘支架。
背景技术
珠算是会计人员必须掌握的会计技能，珠算也是大中专院校会计专业学生的必修课。在过去的珠算教学中，教师一般把算盘挂在黑板上进行演示，随着推拉式黑板的普及，黑板上方无法钉钉子，在教学中老师只能把算盘放在讲台上进行演示，极不方便也影响学生观察。
发明内容
本实用新型的技术任务是针对以上不足之处，提供一种结构简单、易于加工、使用方便的伸缩式教学算盘支架。
本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是：该教学算盘支架包括定位架、调节支架、固定支架、固定支腿和调节支腿，截面为“U”形的算盘定位架底部与调节支架安装在一起，调节支架的底部与固定支架滑动连接，固定支架的底部安装有三个可折叠的固定支腿，每个固定支腿的底部都设置有可相对固定支腿自由滑动的调节支腿。
所述的固定支架上设置有与调节支架配合的锁紧钮一，每个固定支腿上设置有与调节支腿配合的锁紧钮二。
本实用新型的伸缩式教学算盘支架和现有技术相比，具有设计合理、结构简单、易于加工、使用方便等特点，有效的提高了教师的教学质量。
附图说明
下面结合附图对本实用新型进一步说明。
附图为伸缩式教学算盘支架的结构示意图。
图中：1、定位架，2、调节支架，3、锁紧钮一，4、固定支架，5、固定支腿，6、锁紧钮二，7、调节支腿。
具体实施方式
下面结合附图和具体实施例对本实用新型作进一步说明。
本实用新型的伸缩式教学算盘支架，其结构包括定位架1、调节支架2、固定支架4、固定支腿5和调节支腿7，截面为“U”形的算盘定位架1底部与调节支架2安装在一起，调节支架2的底部与固定支架4滑动连接，固定支架4上设置有与调节支架2配合的锁紧钮一3；固定支架4的底部安装有三个可折叠的固定支腿5，每个固定支腿5的底部都设置有可相对固定支腿5自由滑动的调节支腿7，每个固定支腿5上设置有与调节支腿7配合的锁紧钮二6。
本实用新型的伸缩式教学算盘支架其加工制作非常简单方便，按说明书附图所示加工制作即可。
除说明书所述的技术特征外，均为本专业技术人员的已知技术。

Claims (2)

1.伸缩式教学算盘支架，包括定位架、调节支架、固定支架、固定支腿和调节支腿，其特征在于截面为“U”形的算盘定位架底部与调节支架安装在一起，调节支架的底部与固定支架滑动连接，固定支架的底部安装有三个可折叠的固定支腿，每个固定支腿的底部都设置有可相对固定支腿自由滑动的调节支腿。
2.根据权利要求1所述的伸缩式教学算盘支架，其特征在于所述的固定支架上设置有与调节支架配合的锁紧钮一，每个固定支腿上设置有与调节支腿配合的锁紧钮二。
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* Cited by examiner, † Cited by third party
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CN103956086A (zh) * 2014-05-22 2014-07-30 蒋姝蕾 教学演示算盘
CN106764314A (zh) * 2017-03-06 2017-05-31 高佳 一种具有固定功能的三角支架

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