CN202289479U - 组合式儿童画架 - Google Patents

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金锦棉
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Abstract

本实用新型公开了一种组合式儿童画架,包括画板和连接画板的定位板,所述画板包括黑画板和白画板,所述两画板的顶部卡接成开合结构,所述两画板底部之间通过定位板连接。本装置结构简单、节约空间、便于携带且组装方便,有利于儿童学习绘画,利于身心健康发展。

Description

组合式儿童画架
技术领域
本实用新型涉及一种儿童玩具,特别涉及一种组合式儿童画架。
背景技术
 儿童作为我们人类社会群体中的一个独特部分,由于年龄小、知识单薄,因而对一切事物都感到新奇,他们总是用一双好奇的眼睛去认识、观察世界,并且通过稚嫩的小手表现在画面中。但现有的涂鸦画板一般比较大,使用和移动起来非常不方便,而且现有的画架,要么是黑板,要么是白板,缺少给儿童同时提供不同底色,以及用不同色彩的笔表达的兴趣。
发明内容
为了克服上述缺陷,本实用新型提供了一种结构简单,方便携带的组合式儿童画架。
本实用新型为了解决其技术问题所采用的技术方案是:一种组合式儿童画架,包括画板和连接画板的定位板,所述画板包括黑画板和白画板,所述两画板的顶部卡接成开合结构,所述两画板底部之间通过定位板连接固定。
作为本实用新型的进一步改进,所述两个画板的顶部分别设有相互配合的若干第一卡勾,所述两个画板之间通过第一卡勾相互卡接于一起。
作为本实用新型的进一步改进,所述定位板两端设有第二卡勾,所述两画板的底部均设有第三卡勾,所述两画板的底部同一侧的第三卡勾分别与定位板两端的第二卡勾卡接。
作为本实用新型的进一步改进,所述两画板底部之间设有两个定位板,所述两画板的底部均设有两个有第一卡勾。
本实用新型的有益效果是:本实用新型和现有技术相比,本装置结构简单、节约空间、便于携带且组装方便,有利于幼儿学习绘画,利于身心健康发展。
附图说明
图1为本实用新型中画板的结构示意图;
图2为本实用新型中连接板的结构示意图; 
图3为本实用新型结构示意图。
具体实施方式
为了加深对本实用新型的理解,下面将结合实施例和附图对本实用新型作进一步详述,该实施例仅用于解释本实用新型,并不构成对本实用新型保护范围的限定。
图1-3示出了本实用新型一种组合式儿童画架的实施方式:包括画板1和连接画板1的定位板2,所述画板1包括黑画板和白画板。如图1、3所示,两个画板1的顶部分别设有相互配合的第一卡勾11,所述两个画板1之间通过第一卡勾11相互卡接于一起(卡接成开合结构)。
仍图1-3所示,所述两画板1底部之间通过定位板2连接固定。具体是:定位板2两端设有第二卡勾21,两画板1的底部均设有与其匹配的第三卡勾12,两画板1的底部同一侧的第三卡勾12分别与定位板2两端的第二卡勾21卡接(即两画板1底部通过两块定位板2连接固定)。使用时,将两个画板顶部卡接成开合结构后,再用定位板将两个画板的底部拼接在一起,形成支撑结构,即可让儿童作画。

Claims (3)

1.一种组合式儿童画架,包括画板(1)和连接画板(1)的定位板(2),其特征在于:所述画板(1)包括黑画板和白画板,所述两画板(1)的顶部卡接成开合结构,所述两画板(1)底部之间设有连接定位板(2)。
2.根据权利要求1所述的组合式儿童画架,其特征在于:所述两个画板(1)的顶部分别设有相互配合的第一卡勾(11),所述两个画板(1)之间通过第一卡勾相互卡接于一起。
3.根据权利要求1所述的组合式儿童画架,其特征在于:所述定位板(2)两端设有第二卡勾(21),所述两画板(1)的底部均设有第三卡勾(12),所述两画板(1)底部同一侧的第三卡勾(11)分别与定位板(2)两端的第二卡勾(21)卡接。
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