CN201867693U - 双屏翻盖学生笔记本电脑 - Google Patents

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Abstract

本实用新型公开了一种双屏翻盖学生笔记本电脑，要解决的技术问题是减轻学生的学业负担，提高教学质量，使得教学真正实现无纸化教学。本实用新型采用以下技术方案：一种双屏翻盖学生笔记本电脑，包括笔记本电脑本体及显示屏，所述显示屏与笔记本电脑本体铰接，所述笔记本电脑本体由处理器模块、存储模块、输入输出接口、显示驱动模块及音频驱动模块组成，所述笔记本电脑本体的上表面上设有手写触摸显示屏，所述手写触摸显示屏分别连接输入输出接口及显示驱动模块。与现有技术相比，减少资源浪费，实现教学及学习上的无纸化，提高学生对学习的兴趣，提高教学质量。

Description

双屏翻盖学生笔记本电脑
技术领域
本实用新型涉及一种电脑产品，特别是一种双屏翻盖学生笔记本电脑。
背景技术
随着学生的学习科目的增加，学生的书包也跟随增加，每个学生的书包内装着当天的科目课本，而该课本也在逐渐的加厚，学业上的重担已逐渐压垮学生的双肩，导致学生对学期的欲望降低，使得学生过早的对学习失去兴趣，并提早放弃学业，现有的普通笔记本电脑设计上缺乏针对性，无法减轻学生的学习负担，因此也难于提高教学质量，增加学生的学习兴趣。
发明内容
本实用新型的目的是提供一种双屏翻盖学生笔记本电脑，要解决的技术问题是减轻学生的学业负担，提高教学质量，使得教学真正实现无纸化教学。
为解决上述技术问题，本实用新型采用以下技术方案：一种双屏翻盖学生笔记本电脑，包括笔记本电脑本体及显示屏，所述显示屏与笔记本电脑本体铰接，所述笔记本电脑本体由处理器模块、存储模块、输入输出接口、显示驱动模块及音频驱动模块组成，所述处理器模块分别连接存储模块、输入输出接口、显示驱动模块及音频驱动模块，显示屏连接显示驱动模块，所述笔记本电脑本体的上表面上设有手写触摸显示屏，所述手写触摸显示屏分别连接输入输出接口及显示驱动模块。
本实用新型的笔记本电脑本体的侧面上设有读卡器，所述读卡器通过输入输出接口连接处理器模块。
本实用新型的笔记本电脑本体内设有GPS模块，所述GPS模块连接处理器模块。
本实用新型的笔记本电脑本体内设有通信模块，所述通信模块连接处理器模块。
本实用新型的笔记本电脑本体内设有指纹识别模块，所述指纹识别模块通过输入输出接口连接处理器模块。
本实用新型的显示屏的上端设有摄像头，所述摄像头通过输入输出接口连接处理器模块。
本实用新型的笔记本电脑本体的上表面设有麦克风，所述麦克风连接音频驱动模块。
本实用新型的笔记本电脑本体的前侧边上设有音箱，所述音箱连接音频驱动模块。
本实用新型与现有技术相比，采用手写触摸显示屏与传统的笔记本电脑的显示屏相结合，使得笔记本电脑可以成为课本，实现翻页、绘画等教学目的，通过笔记本电脑直接对作业进行答题，减少资源浪费，实现教学及学习上的无纸化，提高学生对学习的兴趣，提高教学质量。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图一。
图2为本实用新型的结构示意图二。
图3为本实用新型的电路框图。
具体实施方式
下面结合附图和实施例对本实用新型作进一步的描述。
如图1及图2所示，本实用新型的双屏翻盖学生笔记本电脑，包括笔记本电脑本体1及显示屏2，显示屏2与笔记本电脑本体1铰接，其中，笔记本电脑本体1由处理器模块、存储模块、输入输出接口、显示驱动模块及音频驱动模块组成，显示屏2连接显示驱动模块，在笔记本电脑本体1的上表面上设有手写触摸显示屏3，所述手写触摸显示屏3分别连接输入输出接口及显示驱动模块，笔记本电脑本体1的侧面上设有读卡器4，读卡器4通过输入输出接口连接处理器模块，所述显示屏2的上端设有摄像头5，所述摄像头5通过输入输出接口连接处理器模块，笔记本电脑本体1的上表面设有麦克风6，麦克风6连接音频驱动模块，所述笔记本电脑本体1的前侧面上设有音箱7，所述音箱7连接音频驱动模块。
如图3所示，为本实用新型的电路框图，所述笔记本电脑本体1由处理器模块、存储模块、输入输出接口、显示驱动模块、音频驱动模块、GPS模块、通信模块及指纹识别模块组成，所述显示屏2连接显示驱动模块，手写触模显示屏3分别连接输入输出接口及显示驱动模块，处理模块分别连接输入输出接口、显示驱动模块、音频驱动模块、通信模块、GPS模块及存储模块，指纹识别模块及读卡器4分别连接输入输出接口，麦克风6及音箱7连接音频驱动模块。
本实用新型具有两方面的功能：一是实现无纸教学；二是减轻学生书包重量。
它的优点有：
(一)节约大量纸张、笔墨(如课本、作业本、笔记本和草稿纸等)；
(二)用该电脑可以代替学生的书包，既减轻了学生书包的重量，又让学生方便携带；
(三)使教、学无纸化得以实现；
(四)让教、学融入一定的科学技术含量；
(五)让孩子及早介入电脑操作，促进智力发展；
(六)通过电子邮件、QQ方式，方便师生间交、阅、发作业，方便教、学双方；
(七)通过内置原汁原样的作业本、纸张和手写系统，防止孩子只懂得电脑打字，不懂亲笔写字；
(八)通过软件编写，可把课本的图画变成动画，把故事课文配上动画，使之更生动、形象，可以提高学生的学习兴趣和记忆力。
(九)通过内置GPS定位系统，可实现对孩子的安全监管；
(十)本电脑书包既是老师、学生的教学、学习教材、图物、课本、作业本，又是老师、学生的教学、学习工具。
本实用新型双屏翻盖学生笔记本电脑，是一台真正能实现学校无纸教学的教、学设备，主要做法是把各年级的学生的所有科目的学习课本、图物和相关资料、作业本、便笺、草稿纸和相关学习工具等统统写成软件并安装到电脑，并由电脑荧屏显现，一旦上课，学生打开电脑就像打开书本一样，并通过触摸、点击(上或左屏)迅速找到老师要求找到的课文、页面，而且利用相关工具在课本上做标识符号等，也可以通过手写笔在(下或右屏)草稿纸或作业本上做笔记、演算、绘图或做作业。而且，做作业就像在真的纸质的作业本上做作业一样，并能保存真实笔迹，还可根据需要进行剪贴、保存、擦掉或删除，让老师的备课、阅卷、批注、发卷，学生的读书、识字、做作业、交作业等都在该电脑上完成，如此，无论是上学还是放学，学生无须背上重重的书包，无须带上各种教科书籍、笔记本、作业本和纸笔墨砚等文具，只带上这个电脑就够了，由于它既是一台电脑，又把各种纸质教科书、作业本等“软件化”，完全可以替代现有的学生书包。

Claims (8)

1.一种双屏翻盖学生笔记本电脑，包括笔记本电脑本体(1)及显示屏(2)，所述显示屏(2)与笔记本电脑本体(1)铰接，所述笔记本电脑本体(1)由处理器模块、存储模块、输入输出接口、显示驱动模块及音频驱动模块组成，所述处理器模块分别连接存储模块、输入输出接口、显示驱动模块及音频驱动模块，显示屏(2)连接显示驱动模块，其特征在于：所述笔记本电脑本体(1)的上表面上设有手写触摸显示屏(3)，所述手写触摸显示屏(3)分别连接输入输出接口及显示驱动模块。
2.根据权利要求1所述的双屏翻盖学生笔记本电脑，其特征在于：所述笔记本电脑本体(1)的侧面上设有读卡器(4)，所述读卡器(4)通过输入输出接口连接处理器模块。
3.根据权利要求2所述的双屏翻盖学生笔记本电脑，其特征在于：所述笔记本电脑本体(1)内设有GPS模块，所述GPS模块连接处理器模块。
4.根据权利要求3所述的双屏翻盖学生笔记本电脑，其特征在于：所述笔记本电脑本体(1)内设有通信模块，所述通信模块连接处理器模块。
5.根据权利要求4所述的双屏翻盖学生笔记本电脑，其特征在于：所述笔记本电脑本体(1)内设有指纹识别模块，所述指纹识别模块通过输入输出接口连接处理器模块。
6.根据权利要求5所述的双屏翻盖学生笔记本电脑，其特征在于：所述显示屏(2)的上端设有摄像头(5)，所述摄像头(5)通过输入输出接口连接处理器模块。
7.根据权利要求6所述的双屏翻盖学生笔记本电脑，其特征在于：所述笔记本电脑本体(1)的上表面设有麦克风(6)，所述麦克风(6)连接音频驱动模块。
8.根据权利要求7所述的双屏翻盖学生笔记本电脑，其特征在于：所述笔记本电脑本体(1)的前侧边上设有音箱(7)，所述音箱(7)连接音频驱动模块。
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