CN201823302U - 一种带有点读信息的玩具 - Google Patents

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Abstract

本实用新型涉及一种带有点读信息的玩具，包括玩具主体，其要点在于所述的玩具主体上载有可点读信息，将点读信息承载在玩具上，如玩具、抱枕、家居礼品、婴幼儿靠垫上，使幼儿在点读学习的过程中面对的对象发生了质的变化，避免了幼儿直接面对书本，卡片的无趣味性，能有效提高幼儿的学习兴趣和延长幼儿的点读学习时间。

Description

一种带有点读信息的玩具 
技术领域
本实用新型涉及一种带有点读信息的玩具，属于玩具类。 
背景技术
点读书本、卡片类教育用品，是现行在教育领域、特别是幼教领域被广泛使用的教育用品，使用时，这类教育用品与点读笔配合使用，用点读笔去识别书本上、卡片上载有点读信息的图形文字，点读笔则发出与此点读信息相适应的声音。点读书本、卡片类教育用品存在的问题在于，让幼儿直接去面对书本、卡片，缺乏趣味性、灵活性、生动性，产品在外在感观上难以吸引小朋友，实际使用的效果并不好，有进一步改进的必要。 
发明内容
本实用新型的目的在于提供一种带有点读信息的玩具，以克服现有技术存在的问题。 
本实用新型提供的一种带有点读信息的玩具，包括玩具主体，其要点在于所述的玩具主体上载有可点读信息。 
本实用新型给出的一个实施例中，所述的一种带有点读信息的玩具，其可点读信息贴附或缝合在所述的玩具主体上。 
本实用新型给出的另一实施例中，所述的一种带有点读信息的玩具，可点读的信息标记在一平面载体上，标记有可点读的信息的平面载体以可拆卸的方式联接在玩具主体上。 
将点读信息承载在玩具上，使幼儿在点读学习的过程中面对的对象发生了质的变化，避免了幼儿直接面对书本，卡片的无趣味性，能有效提高幼儿的学习兴趣并能延长幼儿的点读学习时间。 
以下将结合附图及较佳实施例对本实用新型作进一步说明。 
附图说明
图1是本实用新型实施例一所提供的一种带有点读信息的玩具的示意图。 
图2是本实用新型实施例二所提供的一种带有点读信息的玩具的示意图。 
各图中1为小熊玩具、101为胸标、102为脚底标、2为小狗玩具、201右脚信息卡、202为椭圆形信息卡、203为左脚信息卡。  
具体实施方式
本实施例一提供的一种带有点读信息的玩具，如附图1所示，所示的玩具为一小熊玩具，包括小熊玩具主体1,在本实施例中所述小熊玩具主体1上贴附了若干信息载体，如附图1中所示的胸标101、脚底标102。所述胸标101和脚底标102上可有各种文字或图案，其中隐含了点读信息，所述点读信息可以是一维码也可以是二维码，还可以是其它信息码，当使用点读笔对胸标101和脚底标102上的文字或图案进行触点时，点读笔将识取隐含在文字或图案中的点读信息，点读笔对识取的信息进行处理后，将发出与此点读信息相对应的声音。 
本实施例二提供的一种带有点读信息的玩具，如附图2所示，所示的家居用品为一小狗玩具，包括小狗玩具主体2,还包括了若干载有可点读信息的信息卡，如附图2中所示的右脚信息卡202、椭圆形信息卡201以及左脚信息卡203，所述信息卡均通过可拆卸的方式与小狗玩具主体2固联接。 
本实施例的一种带有点读信息的玩具，与实施例一提供的一种带有点读信息的玩具相比，信息卡内容可更换，可点读的信息内容更加丰富。 
 以上所述，仅为本实用新型的具体实施方式。但本实用新型保护范围并不局限于此。任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型披露的技术范围内，可轻易想到的变化或替换，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内，因此，本实用新型的保护范围应以权利要求的保护范围为准。  

Claims (4)

1.一种带有点读信息的玩具，包括玩具主体，其特征在于玩具主体上载有可点读的信息。
2.根据权利要求1所述的一种带有点读信息的玩具，其特征在于所述的可点读的信息贴附或缝合在玩具主体上。
3.根据权利要求2所述的一种带有点读信息的玩具，其特征在于所述的可点读的信息标记在一平面载体上，所述标记有可点读的信息的平面载体以可拆卸方式固联接在玩具主体上。
4.根据权利要求2所述的一种带有点读信息的玩具，其特征在于所述的可点读的信息符号为一维条码或二维条码。
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