CN201721195U - 一种多功能写字板 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种多功能写字板,通过在前支架的下端的两侧分别连接第一高度调节支撑杆,在后支架的下端的两侧分别连接第二高度调节支撑杆,并在第一高度调节支撑杆上设置多个第一高度调节孔,在第二高度调节支撑杆上设置多个位置与第一高度调节孔的位置相对应的第二高度调节孔,家长可以根据自己小孩的身高,将处于某个位置的第一高度调节孔与前固定孔通过第一连接件相连接,将与第一高度调节孔相对应的第二高度调节孔与后固定孔通过第二连接件相连接,从而实现整个写字板的高度的调节。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种写字板,尤其是涉及一种多功能写字板。
背景技术
教育从小抓起,许多家长为了培养自己小孩的思维能力、动手能力等,会在家里置办许多有助于小孩动手和学习的工具,其中写字板是许多家长会置办的工具之一,以给小孩写字、画画等。目前,市场上最受欢迎的写字板为支架式写字板,其包括前支架和后支架,前支架的上端与后支架的上端相互连接,前支架的下端与后支架的下端用于支撑,整体呈八字形,前支架上设置有白板或黑板,后支架上设置有黑板或白板,这种支架式写字板结构简单、使用方便,但其无法满足不同年龄段和不同身高的儿童的需求。
发明内容
本实用新型所要解决的技术问题是提供一种结构简单、使用方便,且能够根据不同年龄段和不同身高的儿童进行自由灵活地调节高度的儿童用支架式写字板。
本实用新型解决上述技术问题所采用的技术方案为:一种多功能写字板,包括前支架和后支架,所述的前支架的上端与所述的后支架的上端相互连接,所述的前支架和所述的后支架上分别设置有一块供写字的白板或黑板,其特征在于所述的前支架的下端的两侧分别连接有第一高度调节支撑杆,所述的后支架的下端的两侧分别连接有第二高度调节支撑杆,所述的第一高度调节支撑杆上设置有多个第一高度调节孔,所述的第二高度调节支撑杆上设置有多个位置与所述的第一高度调节孔的位置相应的第二高度调节孔,所述的前支架的下端的两侧分别设置有前固定孔,所述的后支架的下端的两侧分别设置有后固定孔,贯穿所述的第一高度调节孔和所述的前固定孔设置有用于连接所述的前支架的下端的两侧和所述的第一高度调节支撑杆的第一连接件,贯穿所述的第二高度调节孔和所述的后固定孔设置有用于连接所述的后支架的下端的两侧和所述的第二高度调节支撑杆的第二连接件。
所述的前支架的下端的两侧分别设置有第一销轴孔,所述的第一高度调节支撑杆上设置有第二销轴孔,所述的第一销轴孔与所述的第二销轴孔内设置有用于与所述的第一销轴孔和所述的第二销轴孔相互配合的第一销轴,所述的后支架的下端的两侧分别设置有第三销轴孔,所述的第二高度调节支撑杆上设置有第四销轴孔,所述的第三销轴孔与所述的第四销轴孔内设置有用于与所述的第三销轴孔和所述的第四销轴孔相互配合的第二销轴;通过第一销轴孔、第二销轴孔与第一销轴的相互配合,可以使前支架的下端与第一高度调节支撑杆的连接更为可靠,通过第三销轴孔、第四销轴孔与第二销轴的相互配合,可以使后支架的下端与第二高度调节支撑杆的连接更为可靠,从而可使得整个写字板安放更为稳定。
所述的前支架的下端和所述的后支架的下端之间连接有置物台;置物台的设置主要是为了便于儿童置放笔、本子等物品。
所述的置物台的四周设置有用于防止置放于所述的置物台上的物件掉落的挡板。
所述的第一高度调节支撑杆上设置有多个第一连接孔,所述的第二高度调节支撑杆上设置有多个位置与所述的第一连接孔的位置相应的第二连接孔,所述的第一高度调节支撑杆与所述的第二高度调节支撑杆之间通过位于同一平面上的所述的第一连接孔和所述的第二连接孔连接有置物台;置物台也可设置于位于同一侧的第一高度调节支撑杆与第二高度调节支撑杆之间。
所述的第一高度调节支撑杆上设置有多个第一连接孔,两个所述的第一高度调节支撑杆之间通过所述的第一连接孔连接有第一置物台;或所述的第二高度调节支撑杆上设置有多个第二连接孔,两个所述的第二高度调节支撑杆之间通过所述的第二连接孔连接有第二置物台;或所述的第一高度调节支撑杆上设置有多个第一连接孔,两个所述的第一高度调节支撑杆之间通过所述的第一连接孔连接有第一置物台,所述的第二高度调节支撑杆上设置有多个第二连接孔,两个所述的第二高度调节支撑杆之间通过所述的第二连接孔连接有第二置物台;生产者可以根据市场的需求设置一个第一置物台,或设置一个第二置物台,或设置一个第一置物台和一个第二置物台,以满足不同客户的需求,也可在位于同一侧的第一高度调节支撑杆和第二高度调节支撑杆之间设置置物台;多个第一连接孔和多个第二连接孔的设置目的也是为了可以根据儿童的身高自由灵活地调节第一置物台和第二置物台的高度。
该写字板还包括卷轴装置,所述的卷轴装置主要由设置于所述的前支架的上端的第一侧边和所述的后支架的上端的第一侧边之间的第一卷轴架、设置于所述的前支架的上端的第二侧边和所述的后支架的上端的第二侧边之间的第二卷轴架及设置于所述的第一卷轴架与所述的第二卷轴架之间且用于卷挂书写纸的卷轴组成;卷轴装置的设置可便于儿童随时使用卷挂于卷轴上的书写纸进行写字或绘画等。
所述的第一卷轴架与所述的第二卷轴架相对的一侧上设置有第一卡槽,所述的第二卷轴架与所述的第一卷轴架相对的一侧上设置有第二卡槽,所述的卷轴的两端分别与所述的第一卡槽和所述的第二卡槽相配合;第一卡槽与卷轴的一端相配合及第二卡槽与卷轴的另一端相配合,可方便卷轴装上和取下,从而可方便地实现书写纸的安装。
两个所述的第一高度调节支撑杆之间设置有用于卷挂书写纸的卷轴;或两个所述的第二高度调节支撑杆之间设置有用于卷挂书写纸的卷轴;或两个所述的第一高度调节支撑杆之间和两个所述的第二高度调节支撑杆之间均设置有用于卷挂书写纸的卷轴;或位于同一侧的所述的第一高度调节支撑杆与所述的第二高度调节支撑杆之间设置有用于卷挂书写纸的卷轴;生产者也可根据市场的需求在可以安装卷轴的地方设置卷轴,以满足不同客户的需求。
两个所述的第一高度调节支撑杆之间设置有用于置放物件的第一布袋;或两个所述的第二高度调节支撑杆之间设置有用于置放物件的第二布袋;或两个所述的第一高度调节支撑杆之间设置有用于置放物件的第一布袋,两个所述的第二高度调节支撑杆之间设置有用于置放物件的第二布袋;或位于同一侧的所述的第一高度调节支撑杆与所述的第二高度调节支撑杆之间设置有用于置放物件的布袋;生产者也可根据不同客户的需求在不同的地方安装布袋,布袋的设置方便儿童置放书本等。
与现有技术相比,本实用新型的优点在于通过在前支架的下端的两侧分别连接第一高度调节支撑杆,在后支架的下端的两侧分别连接第二高度调节支撑杆,并在第一高度调节支撑杆上设置多个第一高度调节孔,在第二高度调节支撑杆上设置多个位置与第一高度调节孔的位置相对应的第二高度调节孔,家长可以根据自己小孩的身高,将处于某个位置的第一高度调节孔与前固定孔通过第一连接件相连接,将与第一高度调节孔相对应的第二高度调节孔与后固定孔通过第二连接件相连接,从而实现整个写字板的高度的调节。
附图说明
图1为本实用新型的正视示意图;
图2为本实用新型的侧视示意图;
图3为本实用新型的后视示意图;
图4为本实用新型的置物台的结构示意图;
图5a为本实用新型的第一卷轴架的结构示意图;
图5b为本实用新型的第二卷轴架的结构示意图。
具体实施方式
以下结合附图实施例对本实用新型作进一步详细描述。
如图所示,一种多功能写字板,包括前支架1和后支架2,前支架1的上端与后支架2的上端相互连接,使得写字板整体呈三角形结构,安放稳定,在此前支架1的上端与后支架2的上端之间可通过铰链铰接,也可通过其他现有的连接方式进行连接,前支架1的框内和后支架2的框内分别设置有一块供写字的白板或黑板,实际生产过程中,可根据需要均设置白板或均设置黑板,或设置一块白板9和一块黑板8,白板通常是采用经防腐处理后的薄铁板直接喷涂白漆而制成的。在本实施例中,前支架1的下端的两侧分别连接有第一高度调节支撑杆3,后支架2的下端的两侧分别连接有第二高度调节支撑杆4,第一高度调节支撑杆3上设置有多个第一高度调节孔31,第二高度调节支撑杆4上设置有多个位置与第一高度调节孔31的位置相应的第二高度调节孔41,前支架1的下端的两侧分别设置有前固定孔(图中未示出),后支架2的下端的两侧分别设置有后固定孔(图中未示出),贯穿第一高度调节孔31和前固定孔设置有用于连接前支架1的下端的两侧和第一高度调节支撑杆3的第一连接件32,贯穿第二高度调节孔41和后固定孔设置有用于连接后支架2的下端的两侧和第二高度调节支撑杆4的第二连接件42,在此第一连接件32和第二连接件42可采用现有的任意成熟的固定件或紧固件或其他连接部件,一般可使用拆装方便的连接部件。在此,第一高度调节孔31和第二高度调节孔41设置的个数可根据实际情况需要而定。
在此具体实施例中,前支架1的下端的两侧分别设置有第一销轴孔(图中未示出),第一高度调节支撑杆3上设置有第二销轴孔(图中未示出),第一销轴孔与第二销轴孔内设置有用于与第一销轴孔和第二销轴孔相互配合的第一销轴(图中未示出),后支架2的下端的两侧分别设置有第三销轴孔(图中未示出),第二高度调节支撑杆4上设置有第四销轴孔(图中未示出),第三销轴孔与第四销轴孔内设置有用于与第三销轴孔和第四销轴孔相互配合的第二销轴(图中未示出),通过第一销轴孔、第二销轴孔与第一销轴的相互配合,可以使前支架1的下端与第一高度调节支撑杆3的连接更为可靠,通过第三销轴孔、第四销轴孔与第二销轴的相互配合,可以使后支架2的下端与第二高度调节支撑杆4的连接更为可靠,从而可使得整个写字板安放更为稳定。在此,销轴和销轴孔的配合固定方式也可采用现有的任何其他紧固件或固定件或其他连接部件。
在此具体实施例中,前支架1的下端和后支架2的下端之间连接有置物台5,置物台5的设置主要是为了便于儿童置放笔、本子等物品,为防止置放于置物台5上的物件掉落,可在置物台5的四周设置挡板51。
在此具体实施例中,该写字板还包括一个卷轴装置,卷轴装置主要由设置于前支架1的上端的第一侧边和后支架2的上端的第一侧边之间的第一卷轴架61、设置于前支架1的上端的第二侧边和后支架2的上端的第二侧边之间的第二卷轴架62及设置于第一卷轴架61与第二卷轴架62之间且用于卷挂书写纸64的卷轴63组成,卷轴装置的设置可便于儿童随时使用卷挂于卷轴63上的书写纸64进行写字或绘画等。在此第一卷轴架61和第二卷轴架62实际上为一整体呈三角形的板,卷轴63设置于第一卷轴架61的窄端与第二卷轴架62的窄端之间。在此第一卷轴架61的宽端与前支架1的上端的第一侧边和后支架2的上端的第一侧边相连接时,可采用现有的任意成熟的连接方式,如插销连接、或螺钉固定连接、或插销连接和螺钉连接相配合等。
在此具体实施例中,可在第一卷轴架61与第二卷轴架62相对的一侧上设置有第一卡槽65,第二卷轴架62与第一卷轴架61相对的一侧上设置有第二卡槽66,卷轴63的两端分别与第一卡槽65和第二卡槽66相配合,在此第一卡槽65与卷轴63的一端相配合及第二卡槽66与卷轴63的另一端相配合,可方便卷轴63装上和取下,从而可方便地实现书写纸64的安装。
在此具体实施例中,也可在第一高度调节支撑杆3上设置多个第一连接孔33,在第二高度调节支撑杆4上设置多个位置与第一连接孔33的位置相应的第二连接孔43,可在第一高度调节支撑杆3与第二高度调节支撑杆4之间通过位于同一平面上的第一连接孔33和第二连接孔43连接一个置物台,置物台也可设置于位于同一侧的第一高度调节支撑杆3与第二高度调节支撑杆4之间。
在此具体实施例中,也可通过在第一高度调节支撑杆3上设置有多个第一连接孔33,两个第一高度调节支撑杆3之间通过第一连接孔33连接第一置物台;或在第二高度调节支撑杆4上设置多个第二连接孔43,两个第二高度调节支撑杆4之间通过第二连接孔43连接第二置物台;或可以通过在第一高度调节支撑杆3上设置多个第一连接孔33,两个第一高度调节支撑杆3之间通过第一连接孔33连接有第一置物台,在第二高度调节支撑杆4上设置多个第二连接孔43,两个第二高度调节支撑杆3之间通过第二连接孔43连接第二置物台;生产者可以根据市场的需求设置一个第一置物台,或设置一个第二置物台,或设置一个第一置物台和一个第二置物台,以满足不同客户的需求,也可在位于同一侧的第一高度调节支撑杆3和第二高度调节支撑杆4之间设置置物台;多个第一连接孔33和多个第二连接孔43的设置目的也是为了可以根据儿童的身高自由灵活地调节第一置物台和第二置物台的高度。在此,第一连接孔33和第二连接孔43的个数可根据实际需要进行确定。
在此具体实施例中,在两个第一高度调节支撑杆3之间也可设置用于卷挂书写纸的卷轴;或在两个第二高度调节支撑杆4之间设置用于卷挂书写纸的卷轴;或在两个第一高度调节支撑杆3之间和两个第二高度调节支撑杆4之间均设置用于卷挂书写纸的卷轴;或位于同一侧的第一高度调节支撑杆3与第二高度调节支撑杆4之间设置用于卷挂书写纸的卷轴;生产者也可根据市场的需求在可以安装卷轴的地方设置卷轴,以满足不同客户的需求。
在此具体实施例中,也可在两个第一高度调节支撑杆3之间设置用于置放物件的第一布袋(图中未示出);或在两个第二高度调节支撑杆4之间设置用于置放物件的第二布袋;或在两个第一高度调节支撑杆3之间设置用于置放物件的第一布袋,在两个第二高度调节支撑杆4之间设置用于置放物件的第二布袋;或位于同一侧的第一高度调节支撑杆3与第二高度调节支撑杆4之间设置用于置放物件的布袋;在此第一布袋和第二布袋可直接采用现有的可装东西的布袋,生产者也可根据不同客户的需求在不同的地方安装布袋,布袋的设置方便儿童置放书本等。
Claims (10)
1.一种多功能写字板,包括前支架和后支架,所述的前支架的上端与所述的后支架的上端相互连接,所述的前支架和所述的后支架上分别设置有一块供写字的白板或黑板,其特征在于所述的前支架的下端的两侧分别连接有第一高度调节支撑杆,所述的后支架的下端的两侧分别连接有第二高度调节支撑杆,所述的第一高度调节支撑杆上设置有多个第一高度调节孔,所述的第二高度调节支撑杆上设置有多个位置与所述的第一高度调节孔的位置相应的第二高度调节孔,所述的前支架的下端的两侧分别设置有前固定孔,所述的后支架的下端的两侧分别设置有后固定孔,贯穿所述的第一高度调节孔和所述的前固定孔设置有用于连接所述的前支架的下端的两侧和所述的第一高度调节支撑杆的第一连接件,贯穿所述的第二高度调节孔和所述的后固定孔设置有用于连接所述的后支架的下端的两侧和所述的第二高度调节支撑杆的第二连接件。
2.根据权利要求1所述的一种多功能写字板,其特征在于所述的前支架的下端的两侧分别设置有第一销轴孔,所述的第一高度调节支撑杆上设置有第二销轴孔,所述的第一销轴孔与所述的第二销轴孔内设置有用于与所述的第一销轴孔和所述的第二销轴孔相互配合的第一销轴,所述的后支架的下端的两侧分别设置有第三销轴孔,所述的第二高度调节支撑杆上设置有第四销轴孔,所述的第三销轴孔与所述的第四销轴孔内设置有用于与所述的第三销轴孔和所述的第四销轴孔相互配合的第二销轴。
3.根据权利要求1或2所述的一种多功能写字板,其特征在于所述的前支架的下端和所述的后支架的下端之间连接有置物台。
4.根据权利要求3所述的一种多功能写字板,其特征在于所述的置物台的四周设置有用于防止置放于所述的置物台上的物件掉落的挡板。
5.根据权利要求1或2所述的一种多功能写字板,其特征在于所述的第一高度调节支撑杆上设置有多个第一连接孔,所述的第二高度调节支撑杆上设置有多个位置与所述的第一连接孔的位置相应的第二连接孔,所述的第一高度调节支撑杆与所述的第二高度调节支撑杆之间通过位于同一平面上的所述的第一连接孔和所述的第二连接孔连接有置物台。
6.根据权利要求1或2所述的一种多功能写字板,其特征在于所述的第一高度调节支撑杆上设置有多个第一连接孔,两个所述的第一高度调节支撑杆之间通过所述的第一连接孔连接有第一置物台;或所述的第二高度调节支撑杆上设置有多个第二连接孔,两个所述的第二高度调节支撑杆之间通过所述的第二连接孔连接有第二置物台;或所述的第一高度调节支撑杆上设置有多个第一连接孔,两个所述的第一高度调节支撑杆之间通过所述的第一连接孔连接有第一置物台,所述的第二高度调节支撑杆上设置有多个第二连接孔,两个所述的第二高度调节支撑杆之间通过所述的第二连接孔连接有第二置物台。
7.根据权利要求4所述的一种多功能写字板,其特征在于还包括卷轴装置,所述的卷轴装置主要由设置于所述的前支架的上端的第一侧边和所述的后支架的上端的第一侧边之间的第一卷轴架、设置于所述的前支架的上端的第二侧边和所述的后支架的上端的第二侧边之间的第二卷轴架及设置于所述的第一卷轴架与所述的第二卷轴架之间且用于卷挂书写纸的卷轴组成。
8.根据权利要求7所述的一种多功能写字板,其特征在于所述的第一卷轴架与所述的第二卷轴架相对的一侧上设置有第一卡槽,所述的第二卷轴架与所述的第一卷轴架相对的一侧上设置有第二卡槽,所述的卷轴的两端分别与所述的第一卡槽和所述的第二卡槽相配合。
9.根据权利要求4所述的一种多功能写字板,其特征在于两个所述的第一高度调节支撑杆之间设置有用于卷挂书写纸的卷轴;或两个所述的第二高度调节支撑杆之间设置有用于卷挂书写纸的卷轴;或两个所述的第一高度调节支撑杆之间和两个所述的第二高度调节支撑杆之间均设置有用于卷挂书写纸的卷轴;或位于同一侧的所述的第一高度调节支撑杆与所述的第二高度调节支撑杆之间设置有用于卷挂书写纸的卷轴。
10.根据权利要求7所述的一种多功能写字板,其特征在于两个所述的第一高度调节支撑杆之间设置有用于置放物件的第一布袋;或两个所述的第二高度调节支撑杆之间设置有用于置放物件的第二布袋;或两个所述的第一高度调节支撑杆之间设置有用于置放物件的第一布袋,两个所述的第二高度调节支撑杆之间设置有用于置放物件的第二布袋;或位于同一侧的所述的第一高度调节支撑杆与所述的第二高度调节支撑杆之间设置有用于置放物件的布袋。
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CN112869353A (zh) * | 2021-02-02 | 2021-06-01 | 西安盛腾科果信息科技有限公司 | 一种信息技术用教学架 |
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