CN201609205U - 试卷分类放置课桌 - Google Patents

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Abstract

本实用新型公开了一种试卷分类放置课桌，包括桌面(1)和桌腿(2)构成，桌腿(2)垂直固定在桌面(1)底侧的四个角部，其特征在于在桌面(1)一端的桌腿(2)的外侧分别通过销轴(3、3′)固定上框架(4)和伸缩式支撑杆(5)，伸缩式支撑杆(5)的外端部通过相应的销轴与框架(4)的底边框端部相连接，框架(4)的左、右边框上对称设有限位钉(6)，横杆(7)通过其两端的通孔悬挂在限位钉(6)上。该试卷分类放置课桌，与目前使用的课桌相比，由于增设了试卷放置装置，学生可以按学科将试卷分类放置，能够保持试卷的清洁、完整，学生在复习试卷时可以快速找到所需的试卷，能够节省时间，提高学习效率和学习效果。

Description

试卷分类放置课桌
技术领域
本实用新型涉及一种课桌的改进，具体地说是一种试卷分类放置课桌。
背景技术
考试是检测学生知识掌握程度的重要手段之一，通过分析试卷中答错的题目，学生可以进行查缺补漏，总结出自己对哪些知识掌握得不够全面，哪些地方还有些欠缺，通过复习试卷，可以节省时间，提高学习效率和学习效果。但是由于试卷的科目多、发放时间不集中，只有当单科的全部试卷发放完毕后才能装订成本。目前使用的课桌，包括桌面和桌腿构成，桌腿垂直固定在桌面底侧的四个角部。这种课桌的不足在于：由于没有专门的试卷放置装置，所以只能将试卷塞在书包或桌洞里，或者夹在书本中，复习时经常需要翻箱倒柜才能将试卷找到，试卷还容易破损，不利于保管，影响复习。
发明内容
本实用新型的目的在于提供一种能够便于对试卷进行分类放置和保管，且结构简单、使用方便的试卷分类放置课桌。
为达到以上目的，本实用新型所采用的技术方案是：该试卷分类放置课桌，包括桌面和桌腿构成，桌腿垂直固定在桌面底侧的四个角部，其特征在于在桌面一端的桌腿的外侧分别通过销轴固定上框架和伸缩式支撑杆，伸缩式支撑杆的外端部通过相应的销轴与框架的底边框端部相连接，框架的左、右边框上对称设有限位钉，横杆通过其两端的通孔悬挂在限位钉上。
本实用新型还通过如下措施实施：所述的伸缩式支撑杆设有两节，一节套入另一节内，并通过调节螺栓来固定。
本实用新型的有益效果在于：与目前使用的课桌相比，由于在课桌的一侧增设了试卷放置装置，学生可以按学科将试卷分类放置，能够保持试卷的清洁、完整，学生在复习试卷时可以快速找到所需的试卷，能够节省时间，提高学习效率和学习效果。
附图说明
图1、为本实用新型的结构前视示意图。
图2、为本实用新型的结构右视示意图。
具体实施方式
参照附图1、2制作本实用新型。该试卷分类放置课桌，包括桌面1和桌腿2构成，桌腿2垂直固定在桌面1底侧的四个角部，其特征在于在桌面1一端的桌腿2的外侧分别通过销轴3、3′固定上框架4和伸缩式支撑杆5，框架4可以绕着销轴3转动，伸缩式支撑杆5的外端部通过相应的销轴与框架4的底边框端部相连接，框架4的左、右边框上对称设有限位钉6，横杆7通过其两端的通孔悬挂在限位钉6上，横杆7可以取下，便于取、放试卷。
所述的伸缩式支撑杆5设有两节，一节套入另一节内，并通过调节螺栓8来固定，可以调节框架4的倾斜角度，使用方便。

Claims (2)

1.一种试卷分类放置课桌，包括桌面(1)和桌腿(2)构成，桌腿(2)垂直固定在桌面(1)底侧的四个角部，其特征在于在桌面(1)一端的桌腿(2)的外侧分别通过销轴(3、3′)固定上框架(4)和伸缩式支撑杆(5)，伸缩式支撑杆(5)的外端部通过相应的销轴与框架(4)的底边框端部相连接，框架(4)的左、右边框上对称设有限位钉(6)，横杆(7)通过其两端的通孔悬挂在限位钉(6)上。
2.根据权利要求1所述的试卷分类放置课桌，其特征在于所述的伸缩式支撑杆(5)设有两节，一节套入另一节内，并通过调节螺栓(8)来固定。
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Cited By (2)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN106473463A (zh) * 2015-08-28 2017-03-08 上海市格致中学 一种便携式课桌
CN111700387A (zh) * 2020-07-30 2020-09-25 梅名扬 一种解放桌面的置物型高中课桌

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