CN1770137A - 语言学习系统及方法 - Google Patents

Abstract

一种语言学习系统及方法，该系统至少包括：用于储存学习资料的存储单元，其还包括用于存放题库资料的第一数据库以及可储存索引资料的第二数据库；供使用者输入指令的操作界面；可按操作界面的输入指令执行处理作业的功能模块，并按取得的索引资料从第一数据库中撷取相对应题库资料；以及，用于显示题库资料及该功能模块的处理作业结果的输出模块，可提供使用者一种可方便选取适合自身程度的题库、并具有校正功能的语言学习接口，进而提高使用者的语言学习效率，提供使用者正确的语言学习机会。

Description

语言学习系统及方法

技术领域

本发明是关于一种语言学习技术，特别是关于一种用于提高使用者语言能力的语言学习系统及方法。

背景技术

语言是人类沟通的方式之一，社会发展也让母语以外的语言成为与世界便捷沟通的一大需要。

现有的语言学习是通过专人授课，再辅以文字教材的方式完成。该方式需要求使用者和授课者在时间上高度配合，因而不适合工作忙碌且业余活动丰富的现代人。

但是，通过应用在电子设备的语言学习系统可解决上述问题，诸如借由计算机具有的强大多媒体功能，可让使用者在自己时间许可的情形下，除通过读写练习外，更可利用声音的呈现，从而加深对语言学习的记忆并大幅提高自我的听力。

现今使用的语言学习工具中，主要分为两大类：一种是以字或词为单位撷取学习资料，供使用者学习，其功能仅是可便于查询的有声字典，因而欠缺有助于记忆的生动性；另一种则是以故事为单位撷取内容，令使用者在获知整个故事情节后，再确定所需记忆的内容。然而，实际上许多使用者却无法腾出一段时间来得知整个故事内容，因此有必要在上述两者之间找到一个更为实用的资料撷取方式。

上述两类语言学习工具除在资料撷取方式上存有上述缺点外，也无法提供使用者练习机会及错误矫正，因而不利于使用者对于其自身语言知识的巩固。

因此，如何设置一种简便的资料撷取方式，并可提供使用者比较多元化的练习机会，确实是提高语言学习效率急需解决的问题。

发明内容

为克服上述现有技术的缺点，本发明的主要目的在于提供一种语言学习系统及方法，可供使用者以较简便的方式撷取语言学习资料。

本发明的另一目的在于提供一种语言学习系统及方法，可根据使用者答复的语言练习资料进行矫正，借以提供使用者正确的语言学习机会。

为达上述及其它目的，本发明提供一种语言学习系统及方法。本发明的系统至少包括：存储单元，用于储存学习资料，包括可存放题库资料的第一数据库及存放索引资料的第二数据库；操作界面，用于供使用者输入指令；功能模块，用于按操作界面输入的指令执行处理作业，并按取得的索引资料从第一数据库中撷取相对应的题库资料；以及输出模块，用于显示题库资料及该功能模块的处理作业结果。

此外，本发明的语言学习方法是将该语言学习系统用于语言学习，该方法至少包括：首先，在该语言学习系统中存放题库资料以及索引资料；其次，令语言学习系统提供用于令使用者输入指令的操作界面；接着，令该语言学习系统根据索引资料撷取相对应的题库资料，以按使用者的输入指令执行相对应的操作程序；最后，令该语言学习系统显示该操作程序的处理结果。

与现有技术相比，本发明的语言学习系统及方法以较为简便的方式撷取存储单元中的学习资料并提供给使用者，令使用者可通过操作界面输入控制指令以进行练习，并针对使用者错误的练习结果进行矫正，提供使用者正确的语言学习机会，进而提高使用者的学习兴趣及效率。

附图说明

图1是本发明的语言学习系统基本结构方块图；

图2是本发明的语言学习方法的工作流程图，以及

图3a至图3e图是本发明的语言学习系统的运行窗口。

具体实施方式

实施例

以下通过特定的具体实施例说明本发明的实施方式。

在下列实施例中，该语言学习系统应用在英语的学习工作上，承上所述，该实施例仅用于揭示本发明的优点与功效，并非用于限制本发明可应用的语种。

图1是本发明的语言学习系统1的基本结构，如图1所示，该语言学习系统1包括：操作界面10、功能模块20、存储单元30以及输出模块40。

其中，用于储存学习资料的存储单元30另包括：用于储存题库资料的第一数据库301以及用于储存索引资料的第二数据库302，储存在第一数据库301中的题库资料是文字资料及语音资料，在本实施例中，该文字资料是英文资料及其中文译文，实际上该译文并不一定是中文，根据实际应用可设定为其它语种。此外，该第一数据库301还区分为学习区301a及练习区301b，该第二数据库302也另包括有用于储存系统索引资料的系统索引区302a，以及用于存放使用者索引资料的用户索引区302b。

该操作界面10可供使用者操作以输入其控制指令，该功能模块20除了用于完成来自该操作界面10指令控制的处理作业，还可从第二数据库302的系统索引区302a中取得索引资料，并按该索引资料在第一数据库301的学习区301a中，以句子为单位撷取该索引资料所对应的文字资料。

该输出模块40用于输出第一数据库301存放的题库资料以及该功能模块20的处理作业结果。

图2是本发明的语言学习方法的工作流程图，如图2所示，本发明的语言学习方法实现过程是：首先，该功能模块20从该第二数据库302中读取索引资料以产生索引信息，该步骤中的索引模式具有自动索引及设定索引两种，该设定索引还包括设定系统索引及设定用户索引，该设定系统索引是指使用者通过操作界面10，从系统索引区302a设定读取索引资料以产生索引信息，如从系统索引区302a以“what”作为索引资料产生索引开头单词为该词句子的索引信息；该设定用户索引是指从用户索引区302b索引资料产生索引信息；该自动索引则是从系统索引区302a随机索引资料而产生索引信息。在该步骤201中，还需要说明的是，在本实施例中，该索引资料是以单词为依据，在实际应用中，其它可以达到索引功效的资料或方式也可。接着进至步骤202。

在步骤202中，该功能模块20是根据步骤201产生的索引信息，从该第一数据库301中以句子为单位撷取相对应的文字信息，该文字信息是英文句子及其译文，在该步骤中，若使用者通过操作界面10输入语音资料及控制指令，则该功能模块20将根据该指令从该第一数据库301撷取该英文句子对应的语音资料。接着进至步骤203。

在步骤203中，通过输出模块40输出步骤202中功能模块20的撷取结果，并判断有无进入练习模式的指令，如有进入练习模式指令，则进至步骤204，若否，则回至步骤201。其中，该撷取的英文句子及其译文的输出可以是该两者同步显示及交替显示其中的一种，同步显示的时间及交替显示的时间均可进行设定。

在步骤204中，令使用者通过操作界面10进入练习模式，并设定所要练习的等级，令语言学习系统1提供相对程度的练习资料，供使用者学习。

在本实施例中，该练习等级是按练习资料的难易程度区分为六个层次，并通过功能模块20从第一数据库301中所含的练习区301b撷取用于练习的文字资料，该文字资料还包括用于练习的英文句子及其译文，以及至少一个英文单词，其借由输出模块40输出该可供练习的英文句子及其译文，并以随机方式排列该用于练习的文字资料所包括的所有单词，供练习者根据译文提示而重新选择单词，进而构成新的句子；接着进至步骤205。

在步骤205中，判断该重新构成的句子是否与用于练习的英文句子相匹配，如是，则直接进至步骤206，若否，则进至步骤207。

在步骤206中，令该语言学习系统1输出正确的识别标志(如√)，并给出该英文句子的语法注释。

在步骤207中，令该语言学习系统1输出错误的识别标志(如×)，并输出该英文句子的正确排序，接着，将该用于练习的资料记录至用户索引区302b中存放。

承上所述，在该图2所示的流程图中，在该步骤204中进入的练习模式，其练习方式也可以是其它可达到练习功效的方式，例如，可提供多个未按顺序排列的英文单词，令使用者练习构成新的句子，且在步骤205中，对该句子是否在第一数据库301中有与其匹配的英文原句进行判别，若有，则在步骤206中输出注释供使用者参考，如没有，则在步骤207中进一步提供最为接近的英文句子供使用者参考；此外，若该练习模式的练习方式如本实施例所述，则在步骤204中所述的练习等级的区分，也可以是除了难易程度以外的其它依据。

如图3a至图3e用于显示本实施例的操作窗口画面。如图3A所示，它是语言学习系统1的启动窗口5，其中，英文句子50是随机索引的句子，中文句子51是该英文句子50的译文，使用者可通过发音按键52启动发音指令，从而听到朗读英文句子50的语音，此外，通过练习按键53也可启动练习指令而进入练习模式中。

图3b用于显示当使用者在练习窗口6中，通过选择条60选取练习等级，以及在单词显示区61显示出随机排列的单词及用于练习的句子的译文。

图3c是使用者将位于单词显示区61的单词拖移至重组区62中进行重组，进而结构成新的句子的示意情形。但是根据单词显示区61的译文，重新构成的句子与该用于练习的英文句子不相匹配，因此，语言学习系统1会对应显示错误识别标志63，供使用者得知其答题错误，接着并在重组区62中针对这些单词提供正确的排列顺序64，令使用者得知错误所在，进而寻求改进。

图3d是当使用者练习正确时，也就是表示重新构成的句子与用于练习的句子匹配时，则令语言学习系统1对应输出正确识别标志63a，并显示如图3e所示的语法解释65，以提高使用者的信心。

Claims (27)

1.一种语言学习系统，应用在电子设备中，其特征在于，该系统至少包括：

存储单元，用于储存学习资料，其还包括用于储存题库资料的第一数据库以及用于储存索引资料的第二数据库；

操作界面，供使用者输入指令；

功能模块，按操作界面输入的指令，执行处理作业并按取得的索引资料从第一数据库中撷取相对应的题库资料；以及

输出模块，显示题库资料及该功能模块的处理结果。

2.如权利要求1所述的语言学习系统，其特征在于，按取得的索引资料从第一数据库中撷取相对应的题库资料是以语言句子为单位进行撷取。

3.如权利要求1所述的语言学习系统，其特征在于，该题库资料是文字资料及语音资料。

4.如权利要求3所述的语言学习系统，其特征在于，该语音资料的输出是通过该操作界面的输入控制所完成的。

5.如权利要求3所述的语言学习系统，其特征在于，该文字资料是英文资料及其中文译文。

6.如权利要求5所述的语言学习系统，其特征在于，该英文资料及其中文译文是以同步及交替其中一种模式输出的。

7.如权利要求6所述的语言学习系统，其特征在于，该同步及交替模式输出的显示时间均可进行设定。

8.如权利要求1所述的语言学习系统，其特征在于，该第二数据库还包括用于储存系统索引资料的系统索引区及用于储存使用者索引资料的用户索引区。

9.如权利要求1所述的语言学习系统，其特征在于，该操作界面供使用者选取进入练习模式。

10.如权利要求9所述的语言学习系统，其特征在于，在该练习模式中，将语言题库资料按难易程度区分为多个等级。

11.如权利要求9所述的语言学习系统，其特征在于，在该练习模式中，将题库资料所含的语言句子的单词按随机排列的模式输出。

12.如权利要求11所述的语言学习系统，其特征在于，该输出的单词另可重新构成新的语言句子。

13.如权利要求11所述的语言学习系统，其特征在于，该系统另显示与该重新构成的语言句子相匹配的练习句子所含的注释。

14.如权利要求11所述的语言学习系统，其特征在于，该系统另显示与该重新构成的新的语言句子不相匹配的练习句子所含的正确排序、并将该次练习资料记录至该第二数据库的用户索引区。

15.一种语言学习方法，通过语言学习系统中应用在电子设备中，其特征在于，该方法至少包括：

在该语言学习系统中存放题库资料以及索引资料；

令语言学习系统提供用于令使用者输入指令的操作界面；

令该语言学习系统根据索引资料撷取相对应的题库资料，以按使用者的输入指令执行相对应的操作程序；以及

令该语言学习系统显示该操作程序的处理结果。

16.如权利要求15所述的语言学习方法，其特征在于，该语言学习系统至少包括存储单元、操作界面、功能模块及输出模块所组群中的任一个。

17.如权利要求16所述的语言学习方法，其特征在于，该系统另显示与该重新构成的语言句子相匹配的练习句子所含的注释。

18.如权利要求16所述的语言学习方法，其特征在于，该系统另显示与该重新构成的新的语言句子不相匹配的练习句子所含的正确排序、并将该次练习资料记录至该系统。

19.如权利要求16所述的语言学习方法，其特征在于，该操作界面供使用者选取进入练习模式。

20.如权利要求19所述的语言学习方法，其特征在于，在该练习模式中，将语言题库资料按难易程度区分为多个等级。

21.如权利要求19所述的语言学习方法，其特征在于，在该练习模式中，将题库资料所含语言句子的单词按随机排列的模式输出。

22.如权利要求21所述的语言学习方法，其特征在于，该输出的单词另可重新构成新的语言句子。

23.如权利要求15所述的语言学习方法，其特征在于，该索引资料还包括系统索引资料及用户索引资料中的一种。

24.如权利要求15所述的语言学习方法，其特征在于，以该索引资料为依据调用题库资料是以语言句子为单位进行调用。

25.如权利要求15所述的语言学习方法，其特征在于，该题库资料是文字资料及语音资料。

26.如权利要求25所述的语言学习方法，其特征在于，该文字资料是英文资料及其中文译文。

27.如权利要求26所述的语言学习方法，其特征在于，该英文资料及其中文译文是以同步及交替其中一种模式输出的。

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