CN117687735A - 一种学习机的远光成像方法、系统、终端及存储介质 - Google Patents
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Abstract
本发明属于的技术领域，具体涉及一种学习机的远光成像方法、系统、终端及存储介质；其中，所述学习机的远光成像方法包括以下步骤：获取使用者的权限和用户信息；根据所述用户信息启动操作模式；根据所述操作模式确定学习内容；根据学习内容，将所述操作模式切换为远光成像模式。本发明能够有效地保护使用的眼睛，有效地缓冲学习疲劳，并且提高学习效率和操作效率。
Description
技术领域
本发明属于技术领域，尤其涉及一种学习机的远光成像方法、系统、终端及存储介质。
背景技术
学习机是一种电子教学类产品。也统指对学习有辅助作用的所有电子教育器材。学习机可分为语言类学习机:如英语学习机、日语学习机、汉语学习机、韩语学习机等。学习机较其他移动终端更注重学习资源和教学策略的应用，从2005年下半年开始，课堂同步辅导、全科辅学功能、多国语言学习、标准专业词典以及内存自由扩充等功能已开始成为学习机的主流竞争手段，越来越多的学习机产品全面兼容网络学习、情境学习、随身学习机外教，单词联想记忆，同步教材讲解、互动全真题库、权威词典、在线图书馆等多种模式，以及大内存和SD/MMC卡内存自由扩充功能。其中有不少品牌开发了自己的创新学习模式，比如优学派打造的"大同步"、"大游学"系列模式，相信会有越来越多的学习模式可供学生们选择。
随着学习机在日产生活中的应用日趋广泛、网络教学平台的快速发展，越来越多的青少年朋友会接触使用。但是，由于学习机的界面尺寸小，青少年朋友使用时，距离学习机较近，极易导致视神经疲劳，诱发近视；并且无法快速精准地显示相对应的学习内容，学习操作效率以及使用安全性较低。
发明内容
本发明的目的在于：针对现有技术的不足，提供一种学习机的远光成像方法，旨在提高学习效率。
为了实现上述目的，本发明采用如下技术方案：
一种学习机的远光成像方法，包括以下步骤：
获取使用者的权限和用户信息；
根据所述用户信息启动操作模式；
根据所述操作模式确定学习内容；
根据学习内容，将所述操作模式切换为远光成像模式。
优选地，所述获取使用者的权限和用户信息的步骤中，包括以下：
通过摄像部件采集使用者的用户信息；其中，所述用户信息包括身份信息和年龄信息；
判断使用者是否具备操作远光成像学习机的权限；同时判断确定所述用户信息所对应的权限级别。
优选地，所述判断确定所述用户信息所对应的权限级别的步骤中，包括以下：
当判断确认所述用户信息所对应的权限级别为仅开机亮屏级别时，启动触摸操作部件，并且所述触摸操作部件在第一预设时间后自动关闭；
当判断确认所述用户信息所对应的权限级别为短时间操作级别，启动触摸操作部件，并且所述触摸操作部件在第二预设时间后自动关闭；
当判断确认所述用户信息所对应的权限级别为长时间操作级别，启动触摸操作部件，并且所述触摸操作部件能够不限时使用。
优选地，所述根据所述用户信息启动操作模式的步骤中，包括以下：
根据所述用户信息启动升降部件，以使触摸操作部件从初始位置移动至操作位置；
启动触摸操作部件，以展示操作模式的操作页面。
优选地，所述根据所述操作模式确定学习内容的步骤中：包括以下：
在所述操作模式的操作页面中，展示出所述使用者的在先学习内容以及学习次数；
根据所述在先学习内容展示出即将学习的内容；
将所述即将学习的内容以及所述在先学习内容反馈至远程管理用户端；
根据远程管理用户端的操作指令确定即将学习的内容是否合理。
优选地，所述根据学习内容，将所述操作模式切换为远光成像模式的步骤中，包括以下：
根据学习内容，启动升降部件，以使触摸操作部件从视窗开口中撤离；
同时启动显示部件，以实现所述操作模式切换为远光成像模式。
优选地，所述根据学习内容，将所述操作模式切换为远光成像模式的步骤后，包括：
获取所述远光成像模块的显示时长，以切换所述远光成像的显示类型。
本发明还公开了一种学习机的远光成像系统，包括：
采集判断模块，所述采集判断模块用于获取使用者的权限和用户信息；
操作模块，所述操作模块用于根据所述用户信息启动操作模式以及根据所述操作模式确定学习内容；
显示模块，所述显示模块用于根据学习内容，将所述操作模式切换为远光成像模式。
本发明还公开了一种学习机的远光成像终端，所述学习机的远光成像终端包括：存储器、处理器及存储在所述存储器上并可在所述处理器上运行的学习机的远光成像程序，所述学习机的远光成像程序被所述处理器执行时实现所述的学习机的远光成像方法的步骤。
本发明还公开了一种存储介质，所述存储介质上存储有学习机的远光成像程序，所述学习机的远光成像程序被处理器执行时实现所述的学习机的远光成像方法的步骤。
本发明的有益效果在于，本技术方案首先通过获取使用者的权限和用户信息，以确保学习机的使用情况，提高其使用的安全性；然后再根据所述用户信息启动操作模式，可以实现使用者相对近距离进行操作控制，提高操作效率；紧接着通过根据所述操作模式确定学习内容，可以快速精准地确定用户常使用的学习内容，提高操作效率和学习效率；最后再根据学习内容，将所述操作模式切换为远光成像模式，从而可以实现通过远光成像的方式有效地保护使用的眼睛，有效地缓冲学习疲劳，并且提高学习效率和操作效率。
附图说明
下面将参考附图1～5来描述本发明示例性实施方式的特征、优点和技术效果。
图1为本发明一实施例的学习机的远光成像方法的流程图；
图2为本发明一实施例的学习机的远光成像方法的流程图；
图3为本发明一实施例的学习机的远光成像系统的结构示意图；
图4为本发明一实施例的学习机的远光成像系统的结构框图；
图5为本发明一实施例的学习机的远光成像终端的结构框图。
图中：1001-处理器；1002-通信总线；1003-用户接口；1004-网络接口；1005-存储器；600-学习机的远光成像系统；610-采集判断模块；620-操作模块；630-显示模块；1-壳体；11-视窗开口；2-摄像部件；3-触摸操作部件；4-显示部件；5-分光镜；6-凹面成像镜；7-升降部件。
具体实施方式
除非另有定义，本文所使用的所有的技术和科学术语与属于本申请的技术领域的技术人员通常理解的含义相同；本文中所使用的术语只是为了描述具体的实施例的目的，不是旨在于限制本申请；本申请的说明书和权利要求书及上述附图说明中的术语“包括”和“具有”以及它们的任何变形，意图在于覆盖不排他的包含。
在本申请实施例的描述中，技术术语“第一”“第二”等仅用于区别不同对象，而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量、特定顺序或主次关系。在本申请实施例的描述中， “多个”的含义是两个以上，除非另有明确具体的限定。
在本文中提及“实施例”意味着，结合实施例描述的特定特征、结构或特性可以包含在本申请的至少一个实施例中。在说明书中的各个位置出现该短语并不一定均是指相同的实施例，也不是与其它实施例互斥的独立的或备选的实施例。本领域技术人员显式地和隐式地理解的是，本文所描述的实施例可以与其它实施例相结合。
在本申请实施例的描述中，术语“和/或”仅仅是一种学习机的远光成像方法、系统、终端及存储介质描述关联对象的关联关系，表示可以存在三种关系，例如A和/或B，可以表示：单独存在A，同时存在A和B，单独存在多种情况。另外，本文中字符“/”，一般表示前后关联对象是一种学习机的远光成像方法、系统、终端及存储介质“或”的关系。
在本申请实施例的描述中，术语“多个”指的是两个以上(包括两个)，同理， “多组”指的是两组以上(包括两组)， “多片”指的是两片以上(包括两片)。
在本申请实施例的描述中，技术术语“中心”“纵向”“横向”“长度”“宽度”“厚度”“上” “下” “前” “后” “左” “右” “竖直” “水平” “顶” “底” “内” “外” “顺时针” “逆时针” “轴向” “径向” “周向”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本申请实施例和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本申请实施例的限制。
在本申请实施例的描述中，除非另有明确的规定和限定，技术术语“安装”“相连”“连接” “固定”等术语应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或成一体；也可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通或两个元件的相互作用关系。对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本申请实施例中的具体含义。
本发明提出学习机的远光成像方法、系统、终端及介质。
如图5所示，图5是本发明实施例的方案涉及的硬件运行环境的终端结构示意图 。
本发明实施例终端可以是PC，也可以是智能手机、平板电脑、电子书阅读器、MP3（Moving Picture Experts Group Audio Layer III，动态影像专家压缩标准音频层面3）播放器、MP4（Moving Picture Experts Group Audio Layer IV，动态影像专家压缩标准音频层面3）播放器、便携计算机等具有显示功能的可移动式终端设备。
如图所示，该终端可以包括：处理器1001，例如CPU，网络接口1004，用户接口1003，存储器1005，通信总线1002。其中，通信总线1002用于实现这些组件之间的连接通信。用户接口1003可以包括显示屏（Display）、输入单元比如键盘（Keyboard），可选用户接口1003还可以包括标准的有线接口、无线接口。网络接口1004可选的可以包括标准的有线接口、无线接口（如WI-FI接口）。存储器1005可以是高速RAM存储器，也可以是稳定的存储器（non-volatile memory），例如磁盘存储器。存储器1005可选的还可以是独立于前述处理器1001的存储装置。
可选地，终端还可以包括摄像头、RF（Radio Frequency，射频）电路，传感器、音频电路、WiFi模块等等。其中，传感器比如光传感器、运动传感器以及其他传感器。具体地，光传感器可包括环境光传感器及接近传感器，其中，环境光传感器可根据环境光线的明暗来调节显示屏的亮度，接近传感器可在移动终端移动到耳边时，关闭显示屏和/或背光。作为运动传感器的一种，重力加速度传感器可检测各个方向上（一般为三轴）加速度的大小，静止时可检测出重力的大小及方向，可用于识别移动终端姿态的应用（比如横竖屏切换、相关游戏、磁力计姿态校准）、振动识别相关功能（比如计步器、敲击）等；当然，移动终端还可配置陀螺仪、气压计、湿度计、温度计、红外线传感器等其他传感器，在此不再赘述。
本领域技术人员可以理解，图中示出的终端结构并不构成对终端的限定，可以包括比图示更多或更少的部件，或者组合某些部件，或者不同的部件布置。
参照图1，本发明学习机的远光成像方法、系统、终端及介质的第一实施例提供一种学习机的远光成像方法，所述学习机的远光成像方法包括：
S1、获取使用者的权限和用户信息；
S2、根据所述用户信息启动操作模式；
S3、根据所述操作模式确定学习内容；
S4、根据学习内容，将所述操作模式切换为远光成像模式。
在本实施例中，本技术方案首先通过获取使用者的权限和用户信息，以确保学习机的使用情况，提高其使用的安全性；然后再根据所述用户信息启动操作模式，可以实现使用者相对近距离进行操作控制，提高操作效率；紧接着通过根据所述操作模式确定学习内容，可以快速精准地确定用户常使用的学习内容，提高操作效率和学习效率；最后再根据学习内容，将所述操作模式切换为远光成像模式，从而可以实现通过远光成像的方式有效地保护使用的眼睛，有效地缓冲学习疲劳，提高学习效率和操作效率。
具体地，在一些实施方式中，所述S1中，所述获取使用者的权限和用户信息的步骤中，包括以下：
通过摄像部件2采集使用者的用户信息；其中，所述用户信息包括身份信息和年龄信息；
判断使用者是否具备操作远光成像学习机的权限；同时判断确定所述用户信息所对应的权限级别。
也就是说，当学习机的主控按钮启动时，通过摄像部件2采集使用者的身份信息，以便于确定使用者的是否具有操作远光成像学习机的权限；同时在确定的同时还会确定使用者归属哪种权限级别。
其中，权限级别包括仅开机亮屏级别、短时间操作级别以及长时间操作级别。
具体地，在一些实施方式中，所述判断确定所述用户信息所对应的权限级别的步骤中，包括以下：
当判断确认所述用户信息所对应的权限级别为仅开机亮屏级别时，启动触摸操作部件，并且所述触摸操作部件在第一预设时间后自动关闭；其中，所述第一预设时间为3～5s；
当判断确认所述用户信息所对应的权限级别为短时间操作级别，启动触摸操作部件，并且所述触摸操作部件在第二预设时间后自动关闭；其中，所述第二预设时间为1～2h；
当判断确认所述用户信息所对应的权限级别为长时间操作级别，启动触摸操作部件，并且所述触摸操作部件能够不限时使用。
也就是说，当使用者是婴儿不小心操作启动学习机时，并判断该使用者为仅开机亮屏级别的用户，只需要启动触摸操作部件，并且在几秒后进行关闭，以避免婴儿出现焦虑等现象，提高使用效率；当使用者是没有权限者时，并判断该使用者为仅开机亮屏级别的用户，也可以需要启动触摸操作部件，并且向该使用者展示该学习机的功能，但是在几秒后进行关闭，以便于该使用者进行短时间的判断是否要购买权限等操作。当判断确认所述用户信息所对应的权限级别为短时间操作级别，也就是属于低权限的用户，启动触摸操作部件，并且所述触摸操作部件在第二预设时间后自动关闭，以便于该使用者拥有个相对完整的体验感。当判断确认所述用户信息所对应的权限级别为长时间操作级别，启动触摸操作部件，并且所述触摸操作部件不限时使用，以便于该使用者根据自己的学习计划进行不限时学习，提高学习效率。
具体地，在一些实施方式中，所述S2中，所述根据所述用户信息启动操作模式的步骤中，包括以下：
根据所述用户信息启动升降部件7，以使触摸操作部件3从初始位置移动至操作位置；
启动触摸操作部件3，以展示操作模式的操作页面。
其中，初始位置为视窗开口11的下方或者只能展示触摸操作部件3的部分屏幕的位置；操作位置为与所述视窗开口11的投影重合的位置或者能够操作触摸操作部件3的部分屏幕的位置。也就是说，当判断使用者具有操作的权限时，才能展示出完整的触摸操作部件3，从而可以保障操作的流畅性和有序性，进而提高使用效率。
具体地，在一些实施方式中，在所述S3中，所述根据所述操作模式确定学习内容的步骤中：包括以下：
在所述操作模式的操作页面中，展示出所述使用者的在先学习内容以及学习次数；
根据所述在先学习内容展示出即将学习的内容；
将所述即将学习的内容以及所述在先学习内容反馈至远程管理用户端；
根据远程管理用户端的操作指令确定即将学习的内容是否合理。
也就是说，将在先学习内容可以有效地提醒使用者能够按照特定计划进行继续学习，从而提高学习效率；并且通过将所述即将学习的内容以及所述在先学习内容反馈至远程管理用户端，即在在先学习内容和即将学习的内容反馈至远程管理用户端（其中，远程管理用户端可以为家长用户端或者老师用户端），从而能够及时掌握使用者的学习进度，避免过多地浑水摸鱼，进而提高学习效率和操作效率。
具体地，在一些实施方式中，在所述S4中，所述根据学习内容，将所述操作模式切换为远光成像模式的步骤中，包括以下：
根据学习内容，启动升降部件7，以使触摸操作部件3从视窗开口11中撤离；
同时启动显示部件4，以实现所述操作模式切换为远光成像模式。
具体地，在一些实施方式中，如图2所示，在所述S4之后，所述根据学习内容，将所述操作模式切换为远光成像模式的步骤后，包括：
S5、获取所述远光成像模块的显示时长，以切换所述远光成像的显示类型。
其中，在所述获取所述远光成像模块的显示时长，以切换所述远光成像的显示类型的步骤中，包括以下：
在第三预设时长下调整远光成像显示的参数；其中，所述参数包括显示图像的大小以及离视窗开口11的相对位置距离；第三预设时长为2-3小时；
在第四预设时长下调整远光成像显示的风格方式；其中，所述风格方式包括学习模式、游戏模式和疲劳调节模式。其中，疲劳调节模式包括绿色景象视频和音乐视频等。通过多种显示模式的灵活便捷式地切换，可以提高显示的多样化，并且还可以有效地提高对使用者的用眼保护。其中，第四预设时长为3-4小时；
在第五预设时长下关闭远光成像方式，并且切换为放松音频模块。其中，第五预设时长为5小时或以上。也就是说，在学习机使用到预设极限时长后，便执行强制关机操作，以便于保护使用者的眼睛，实现劳逸结合的学习，从而保障学习效率以及使用的安全性。
本发明还提供一种学习机的远光成像系统。
如图4所示，为本发明的学习机的远光成像系统的其一实施例的功能模块示意图。
本发明实施例所述学习机的远光成像系统600包括：
采集判断模块610，所述采集判断模块610用于获取使用者的权限和用户信息；
操作模块620，所述操作模块620用于根据所述用户信息启动操作模式以及根据所述操作模式确定学习内容；
显示模块630，所述显示模块630用于根据学习内容，将所述操作模式切换为远光成像模式。
其中，采集判断模块610为人脸识别部件。操作模块620为触摸操作部件3；显示模块630包括显示部件4、分光镜5和凹面成像镜6；如图3所示，其中，所述学习机的远光成像系统600还包括内部中空的壳体1；所述壳体1的前端面设有视窗开口11；所述显示部件4连接于所述壳体1的内底部；所述分光镜5位于所述显示部件4的上方；所述凹面成像镜6连接于所述壳体1的内壁；并且凹面成像镜6正对着视窗开口11；并且触摸操作部件3位于视窗开口11，且位于凹面成像镜6的前方；升降部件7连接于所述壳体1的内壁，且与所述触摸操作部件3驱动连接。
此外，本发明实施例还提出一种计算机可读存储介质，所述计算机可读存储介质上存储有学习机的远光成像程序，所述学习机的远光成像程序被处理器执行时实现如下操作：
获取使用者的权限和用户信息；
根据所述用户信息启动操作模式；
根据所述操作模式确定学习内容；
根据学习内容，将所述操作模式切换为远光成像模式。
进一步地，所述获取使用者的权限和用户信息的步骤中，包括以下：
通过摄像部件采集使用者的用户信息；其中，所述用户信息包括身份信息和年龄信息；
判断使用者是否具备操作远光成像学习机的权限；同时判断确定所述用户信息所对应的权限级别。
进一步地，所述判断确定所述用户信息所对应的权限级别的步骤中，包括以下：
当判断确认所述用户信息所对应的权限级别为仅开机亮屏级别时，启动触摸操作部件，并且所述触摸操作部件在第一预设时间后自动关闭；
当判断确认所述用户信息所对应的权限级别为短时间操作级别，启动触摸操作部件，并且所述触摸操作部件在第二预设时间后自动关闭；
当判断确认所述用户信息所对应的权限级别为长时间操作级别，启动触摸操作部件，并且所述触摸操作部件不限时使用。
进一步地，所述根据所述用户信息启动操作模式的步骤中，包括以下：
根据所述用户信息启动升降部件，以使触摸操作部件从初始位置移动至操作位置；
启动触摸操作部件，以展示操作模式的操作页面。
进一步地，所述根据所述操作模式确定学习内容的步骤中：包括以下：
在所述操作模式的操作页面中，展示出所述使用者的在先学习内容以及学习次数；
根据所述在先学习内容展示出即将学习的内容；
将所述即将学习的内容以及所述在先学习内容反馈至远程管理用户端；
根据远程管理用户端的操作指令确定即将学习的内容是否合理。
进一步地，所述根据学习内容，将所述操作模式切换为远光成像模式的步骤中，包括以下：
根据学习内容，启动升降部件，以使触摸操作部件从视窗开口中撤离；
同时启动显示部件，以实现所述操作模式切换为远光成像模式。
进一步地，所述根据学习内容，将所述操作模式切换为远光成像模式的步骤后，包括：
获取所述远光成像模块的显示时长，以切换所述远光成像的显示类型。
进一步地，在所述获取所述远光成像模块的显示时长，以切换所述远光成像的显示类型的步骤中，包括以下：
在第三预设时长下调整远光成像显示的参数；其中，所述参数包括显示图像的大小以及离视窗开口11的相对位置距离；
在第四预设时长下调整远光成像显示的风格方式；其中，所述风格方式包括学习模式、游戏模式和疲劳调节模式。其中，疲劳调节模式包括绿色景象视频和音乐视频等；
在第五预设时长下关闭远光成像方式，并且切换为放松音频模块。
此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。
根据上述说明书的揭示和教导，本发明所属领域的技术人员还能够对上述实施方式进行变更和修改。因此，本发明并不局限于上述的具体实施方式，凡是本领域技术人员在本发明的基础上所作出的任何显而易见的改进、替换或变型均属于本发明的保护范围。此外，尽管本说明书中使用了一些特定的术语，但这些术语只是为了方便说明，并不对本发明构成任何限制。
Claims (10)
1.一种学习机的远光成像方法，其特征在于：包括以下步骤：
获取使用者的权限和用户信息；
根据所述用户信息启动操作模式；
根据所述操作模式确定学习内容；
根据学习内容，将所述操作模式切换为远光成像模式。
2.根据权利要求1所述学习机的远光成像方法，其特征在于：所述获取使用者的权限和用户信息的步骤中，包括以下：
通过摄像部件采集使用者的用户信息；其中，所述用户信息包括身份信息和年龄信息；
判断使用者是否具备操作远光成像学习机的权限；同时判断确定所述用户信息所对应的权限级别。
3.根据权利要求2所述学习机的远光成像方法，其特征在于：所述判断确定所述用户信息所对应的权限级别的步骤中，包括以下：
当判断确认所述用户信息所对应的权限级别为仅开机亮屏级别时，启动触摸操作部件，并且所述触摸操作部件在第一预设时间后自动关闭；
当判断确认所述用户信息所对应的权限级别为短时间操作级别，启动触摸操作部件，并且所述触摸操作部件在第二预设时间后自动关闭；
当判断确认所述用户信息所对应的权限级别为长时间操作级别，启动触摸操作部件，并且所述触摸操作部件能够不限时使用。
4.根据权利要求1所述学习机的远光成像方法，其特征在于：所述根据所述用户信息启动操作模式的步骤中，包括以下：
根据所述用户信息启动升降部件，以使触摸操作部件从初始位置移动至操作位置；
启动触摸操作部件，以展示操作模式的操作页面。
5.根据权利要求1所述学习机的远光成像方法，其特征在于：所述根据所述操作模式确定学习内容的步骤中：包括以下：
在所述操作模式的操作页面中，展示出所述使用者的在先学习内容以及学习次数；
根据所述在先学习内容展示出即将学习的内容；
将所述即将学习的内容以及所述在先学习内容反馈至远程管理用户端；
根据远程管理用户端的操作指令确定即将学习的内容是否合理。
6.根据权利要求1所述学习机的远光成像方法，其特征在于：所述根据学习内容，将所述操作模式切换为远光成像模式的步骤中，包括以下：
根据学习内容，启动升降部件，以使触摸操作部件从视窗开口中撤离；
同时启动显示部件，以实现所述操作模式切换为远光成像模式。
7.根据权利要求1所述学习机的远光成像方法，其特征在于：所述根据学习内容，将所述操作模式切换为远光成像模式的步骤后，包括：
获取所述远光成像模块的显示时长，以切换所述远光成像的显示类型。
8.一种学习机的远光成像系统，其特征在于：包括：
采集判断模块，所述采集判断模块用于获取使用者的权限和用户信息；
操作模块，所述操作模块用于根据所述用户信息启动操作模式以及根据所述操作模式确定学习内容；
显示模块，所述显示模块用于根据学习内容，将所述操作模式切换为远光成像模式。
9.一种学习机的远光成像终端，其特征在于，所述学习机的远光成像终端包括：存储器、处理器及存储在所述存储器上并可在所述处理器上运行的学习机的远光成像程序，所述学习机的远光成像程序被所述处理器执行时实现如权利要求1至7中任一项所述的学习机的远光成像方法的步骤。
10.一种存储介质，其特征在于，所述存储介质上存储有学习机的远光成像程序，所述学习机的远光成像程序被处理器执行时实现如权利要求1至7中任一项所述的学习机的远光成像方法的步骤。
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| CN202311783287.5A Pending CN117687735A (zh) | 2023-12-22 | 2023-12-22 | 一种学习机的远光成像方法、系统、终端及存储介质 |
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Citations (6)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
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-
2023
- 2023-12-22 CN CN202311783287.5A patent/CN117687735A/zh active Pending
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