CN117351798A - 高压计量培训考评方法及系统 - Google Patents
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Abstract
本申请公开了高压计量培训考评方法及系统，方法包括如下步骤：S1：获取考评信息，根据考评信息调节三相模拟功率源输出设定值；S2：监控考评过程，采集考评数据；S3：根据考评信息获取考评标准，根据考评标准调取考评数据；S4：根据考评数据计算三相模拟功率源输出实际值，根据三相模拟功率源输出实际值与三相模拟功率源输出设定值进行比较，输出考评结果。本申请的有益效果：适用于学习能力不同的考生根据自身需求进行对应考评，无需人为进行评分，评分准确，且计算机只进行考评部分计算，一个考生的计算量低，适用于考评学员数量较多、能力存在区别的考评情况。
Description
技术领域
本申请涉及电力行业培训用系统技术领域，尤其涉及高压计量培训考评方法及系统。
背景技术
作业人员在电能计量装置通电前或异常运行时需要对接线正确性进行检查。设有接线盒的电能计量装置在接线检查时，常采用肉眼观察不同导线的接线走向，再用数字式相位伏安表按照不同点位进行测量，从而判断接线是否正确。如发现接线错误，还需要花费较长时间定位错误位置。实训现场，同批次完成接线的台体数量较多，采用人工逐一观察、测量的方式操作繁琐、工作效率低，且人工检测各点位容易遗漏，导致结果不准确。
中国专利《一种具有接线正误与工艺检测的装表接电培训系统》，公开号：CN108777089A，公开日：2018年11月09日，具体公开了包括计算机、高压装表接电实训柜和低压装表接电实训柜，高压装表接电实训柜具有接线工艺培训、接线正误检测培训、故障模拟培训功能；低压装表接电实训柜具有接线工艺培训、仪器测量培训、故障模拟培训功能。该方案中虽然通过高压装表接电实训柜以及低压装表接电实训柜对学员进行培训，但对学员的考评结果仍需要指导老师在一旁监督考评，无法实现自主考评功能，在考评学员较多时考评效率低。
中国专利《一种装表接电培训系统》，公开号：CN108847078A，公开日：2018年11月20日，具体公开了包括学员实训视频追踪评价系统，包括工位区域视频监控装置、单兵操作视频监控装置以及佩戴于操作人员身上的识别标志，各单兵操作视频监控装置用于分别对对应的操作人员的现场操作过程进行实时拍摄，并将实时拍摄的单兵操作视频数据传递给视频分析处理工作站，所述视频分析处理工作站用于接收单兵操作视频数据，并根据每个单兵操作视频监控装置对应的唯一的标志来识别单兵操作视频数据对应的操作人员身份，分别对应保存各操作人员的单兵操作视频数据。该方案中虽然对学院进行拍摄，然而仍是通过指导老师将学员操作结果与标准结果进行比较并评判打分，无法实现自主考评功能，在考评学员较多时考评效率低。
发明内容
本申请针对现有技术中接线考评系统依赖于人为打分，无法实现自主考评功能，在考评学员较多时考评效率低的问题，提供高压计量培训考评方法，通过考生的考评信息进行三相模拟功率源输出调节，使得不同考评情况的考生能够一起进行考评，适用于学习能力不同的考生根据自身需求进行对应考评，同时根据考评信息调取考评标准，并根据考评标准调取考评数据进行标准与实际值的对比分析，根据考评标准输出考评结果，无需人为进行评分，评分准确，且计算机只进行考评部分计算，一个考生的计算量低，适用于考评学员数量较多、能力存在区别的考评情况。
为实现上述技术目的，本申请提供的一种技术方案是，高压计量培训考评方法，包括如下步骤：S1：获取考评信息，根据考评信息调节三相模拟功率源输出设定值；S2：监控考评过程，采集考评数据；S3：根据考评信息获取考评标准，根据考评标准调取考评数据；S4：根据考评数据计算三相模拟功率源输出实际值，根据三相模拟功率源输出实际值与三相模拟功率源输出设定值进行比较，输出考评结果。
进一步的，所述S2还包括：监控考评过程，判断考生是否操作完成，若是，则记录操作时间并采集电压电流数据作为考评数据，若否，继续监控。
进一步的，所述S3还包括：根据考评信息获取考评标准以及考评数据，根据考评标准判断操作时间是否异常，若是，则判断考评结果不合格，若否，根据考评标准调取检测电压电流数据值。
进一步的，所述根据考评数据计算三相模拟功率源输出实际值包括：获取检测电压电流数据值，绘制三相三线计量接线向量图，根据三相三线计量接线向量图计算三相电压电流数据，作为三相模拟功率源输出实际值。
进一步的，所述根据三相模拟功率源输出实际值与三相模拟功率源输出设定值进行比较，输出考评结果包括：根据三相模拟功率源输出实际值与三相模拟功率源输出设定值分别绘制三相三线计量接线向量图，输出实际情况下的功率表达式以及标准情况下的功率表达式，进行对比判断实际接线是否错误，若是，则输出错误信息并判定考评不合格，若否，则判定考评合格。
进一步的，标准情况下的功率表达式为：P＝UabIacos(30°+φa)+UcbIccos(30°-φc)；其中，Uab为三相模拟功率源电压输出A相与三相模拟功率源电压输出B相之间电压，Ia为电流互感器A相输出高端与输出低端之间的输出电流，Ucb为三相模拟功率源电压输出C相与三相模拟功率源电压输出B相之间电压，Ic为电流互感器C相输出高端与输出低端之间的输出电流，φa为A相功率因数角，φc为C相功率因素角。
进一步的，考评标准还包括标准权重，获取历史考评记录，根据历史考评记录输出标准权重。
进一步的，标准权重至少包括评分权重以及综合权重，根据考评数据计算三相模拟功率源输出实际值后，计算三相模拟功率源输出实际值与三相模拟功率源输出设定值的差值，作为比较结果，利用评分权重对比较结果进行一次赋权，得到评分值，利用综合权重对评分值进行二次赋权，得到考评结果。
进一步的，所述S4还包括：根据三相模拟功率源输出实际值与三相模拟功率源输出设定值进行比较，根据行为数据与行为标准进行比较，获得比较结果，输出考评结果。
本申请提供的另一种技术方案是，高压计量培训考评系统，用于实现如上述的高压计量培训考评方法，包括：用于输出三相交流信号的三相模拟功率源模块、用于实现人机交互控制以及数据存储的控制模块、监控考评过程的监控模块、用于考生接线的接线模块、进行考评数据采集的采样检测模块、三相电能表以及三相专变器。
本申请的有益效果：通过考生的考评信息进行三相模拟功率源输出调节，使得不同考评情况的考生能够一起进行考评，适用于学习能力不同的考生根据自身需求进行对应考评，同时根据考评信息调取考评标准，并根据考评标准调取考评数据进行标准与实际值的对比分析，根据考评标准输出考评结果，无需人为进行评分，评分准确，且计算机只进行考评部分计算，一个考生的计算量低，适用于考评学员数量较多、能力存在区别的考评情况。
附图说明
图1为本申请高压计量培训考评方法的流程示意图。
图2为本申请高压计量培训考评方法的正常接线情况示意图。
图3为本申请高压计量培训考评方法的正常接线情况下三相三线计量接线向量图。
图4为本申请高压计量培训考评方法的A相电流反接情况下三相三线计量接线向量图。
图5为本申请高压计量培训考评系统的结构示意图。
具体实施方式
为使本申请的目的、技术方案以及优点更加清楚明白，下面结合附图和实施例对本申请作进一步详细说明，应当理解的是，此处所描述的具体实施方式仅是本申请的一种最佳实施例，仅用以解释本申请，并不限定本申请的保护范围，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本申请保护的范围。
如图1所示，作为本申请的实施例一，高压计量培训考评方法包括如下步骤：
S1：获取考评信息，根据考评信息调节三相模拟功率源输出设定值；
S2：监控考评过程，采集考评数据；
S3：根据考评信息获取考评标准，根据考评标准调取考评数据；
S4：根据考评数据计算三相模拟功率源输出实际值，根据三相模拟功率源输出实际值与三相模拟功率源输出设定值进行比较，输出考评结果。
在本实施例中，考生进行高压计量培训考评时，先提交自身信息作为考评信息供考评系统识别，考评系统根据考评信息中需要进行的考评调节三相模拟功率源输出设定值，考生进行高压计量培训考评接线时，对考生进行监控，并采集考评数据。考生接线完成后，根据考评信息获取考评标准，并根据考评标准中记录的评分标准进行考评数据的调取，与三相模拟功率源输出设定值进行比较，根据比较结果输出考评结果。根据考评信息进行三相模拟功率源输出设定值调节，满足不同考评需求，可以在同一时间通过调节不同三相模拟功率源输出设定值并在考评结束后根据考评信息调取考评标准实现同一时间进行不同考评，提高考评适用范围，满足不同阶段的考评需求。
在本实施例中，考评信息至少包括考生信息以及考评等级。根据考评等级调取考评系统中对应的三相模拟功率源输出存储值，根据三相模拟功率源输出存储值调节三相模拟功率源输出设定值，使得三相模拟功率源按照设定值进行信号输出。
考评数据至少包括：检测电压电流数据值以及操作时间。由此，步骤S2还包括：监控考评过程，判断考生是否操作完成，若是，则记录操作时间并采集电压电流数据作为考评数据，若否，继续监控。
进而，步骤S3中还包括：
根据考评信息获取考评标准以及考评数据，根据考评标准判断操作时间是否异常，若是，则判断考评结果不合格，若否，根据考评标准调取检测电压电流数据值。
在本实施例中，考评标准至少包括标准时间以及标准电压电流数据。根据考评信息调取存储于考评系统的考评标准以及考评数据，判断考评数据中的操作时间是否超过考评标准中的标准时间，若是，则认为操作时间异常，考评结果不合格，若否，则认为操作时间正常，根据考评标准调取考评数据中的考评数据。以操作时间是否异常快速判断考生操作是否满足考评合格要求，从而提高考评判断效率，满足考评人数较多时的考评需求。
根据考评数据计算三相模拟功率源输出实际值包括：
获取检测电压电流数据值，绘制三相三线计量接线向量图，根据三相三线计量接线向量图计算三相电压电流数据，作为三相模拟功率源输出实际值。
在本实施例中，检测电压电流数据值至少包括三相模拟功率源输出端与计量接线盒连接段、计量接线盒与三相电能表连接段、三相专变器与计量接线盒连接段相应的电压、电流及相位。根据电压、电流以及相位进行绘制三相三线计量接线向量图，并根据三相三线计量接线向量图计算三相电压电流数据与三相模拟功率源输出设定值进行比较，得到考评结果。
如图2所示，三相模拟功率源输出380V电压，即端子1和端子2之间的电压是380V，端子3和端子2之间的电压是380V。经过PT的转换后，端子15和端子16之间的电压是100V，端子17和端子16之间的电压是100V，端子22和端子25之间的电压是100V，端子28和端子25之间的电压是100V，端子29和端子32之间的电压是100V，端子35和端子32之间的电压是100V。端子38和端子42之间的电压是100V，端子46和端子42之间的电压是100V。
端子39和端子43之间的电压是100V，端子47和端子43之间的电压是100V。端子52和端子56之间的电压是100V，端子60和端子56之间的电压是100V。三相模拟功率源输出10A电流，即：端子4和端子5之间输出电流IA＝10A，端子6和端子7之间输出电流IC＝10A，
经过10/5A的CT的变换后：端子18和端子19之间输出电流Ia＝5A，端子20和端子21之间输出电流Ic＝5A；端子30和端子32之间输出电流I1＝I4＝5A，端子38和端子54之间输出电流I2＝I3＝5A；端子53和端子57之间的电压是100V，端子61和端子57之间的电压是100V。在本实施例中，三相模拟功率源输出380V电压以及三相模拟功率源输出10A电流表示三相模拟功率源输出设定值为电压380V，电流10A。
以接线正常情况绘制三相三线计量接线向量图如图3所示，根据三相三线计量接线向量图的得到正常情况下的功率表达式为：
P＝UabIacos(30°+φa)+UcbIccos(30°-φc)；
其中，Uab为三相模拟功率源电压输出A相与三相模拟功率源电压输出B相之间电压，Ia为电流互感器A相输出高端与输出低端之间的输出电流，Ucb为三相模拟功率源电压输出C相与三相模拟功率源电压输出B相之间电压，Ic为电流互感器C相输出高端与输出低端之间的输出电流，φa为A相功率因数角，φc为C相功率因素角。
以“A相电流反接”错误接线情况绘制三相三线计量接线向量图如图4所示，根据三相三线计量接线向量图的得到错误接线情况下的功率表达式为：
P1＝UabIacos(150°-φa)+UcbIccos(30°-φc)；
比较P1与P得到错误接线情况为“A相电流反接”。
在本实施例中，根据三相模拟功率源输出实际值与三相模拟功率源输出设定值进行比较，输出考评结果包括：
根据三相模拟功率源输出实际值与三相模拟功率源输出设定值分别绘制三相三线计量接线向量图，输出实际情况下的功率表达式以及标准情况下的功率表达式，进行对比判断实际接线是否错误，若是，则输出错误信息并判定考评不合格，若否，则判定考评合格。
在一些实施例中，标准电压电流数据包括检测点以及检测点标准数据。在考评系统中存储考评信息对应的检测点以及检测点标准数据，如在A相接线考评中，检测点为电流互感器A相电流输出点、计量接线盒A相电流输出点以及三相电能表位A相输入点，检测点标准数据为Ia、I1以及I2，获取检测电压电流数据值Ia＇、I1＇以及I2＇，对比Ia与Ia＇、I1与I1＇、I2与I2＇，当检测点标准数据与检测电压电流数据值相同时，认为正常接线，考评合格，若检测点标准数据与检测电压电流数据值存在异常时，根据异常数据判断接线错误位置，输出错误信息并判定考评不合格。如当A相接线考评中，检测点标准数据为Ia＝I1＝I2＝5A，检测电压电流数据值Ia＇＝5A、I1＇＝5A以及I2＇＝2.5，则判断进入三相电能表位置时A相电流有分流。
如在计量回路二次考评中的存在窃电故障问题，检测点为电流互感器A相电流输出点、计量接线盒A相电流输出点、三相电能表位A相输入高端点、三相电能表位A相输入低端点以及计量接线盒电压B相输出点，检测点标准数据为Ia、I1、I2、I3以及I4，获取检测电压电流数据值Ia＇、I1＇、I2＇、I3＇以及I4＇，对比Ia与Ia＇、I1与I1＇、I2与I2＇、I3与I3＇、I4与I4＇，Ia＝I1＝I2＝I3＝I4＝5A，Ia＇＝5A，I1＇＝5A，I2＇＝2.5A，I3＇＝5A，I4＇＝5A，由此可知进入三相电能表位置，A相电流有分流。
作为本申请的实施例二，考评标准还包括标准权重，获取历史考评记录，根据历史考评记录输出标准权重。步骤S4包括：
根据考评数据计算三相模拟功率源输出实际值，根据三相模拟功率源输出实际值与三相模拟功率源输出设定值进行比较，输出比较结果，对比较结果添加标准权重后输出考评结果。
在本实施例中，历史考评记录至少包括历史考评数据、历史考评分以及历史考评结果，计算历史考评数据与考评标准数据的差值，根据差值与历史考评分建立评分相关性曲线，根据历史考评分与历史考评结果建立综合相关性曲线，以评分相关性曲线输出得到评分权重，以综合相关性曲线输出得到综合权重，标准权重至少包括评分权重以及综合权重。
根据考评数据计算三相模拟功率源输出实际值后，计算三相模拟功率源输出实际值与三相模拟功率源输出设定值的差值，作为比较结果，利用评分权重对比较结果进行一次赋权，得到评分值，利用综合权重对评分值进行二次赋权，得到考评结果。如在一次考评中，考评标准为满足电流互感器A相电流输出设定值、满足标准时间、满足行为标准。电流互感器A相电流输出设定值为5A，电流互感器A相电流输出实际值为2.5A，评分权重为20，得到评分值为2.5*20＝50分，综合权重为75％；标准时间为60分钟，操作时间为55分钟，评分权重为100，得到评分值100分，综合权重为5％；得到行为评分值80分，综合权重为20％；从而计算得到综合考评分为50*75％+100*5％+80*20％＝58.5，判断综合考评分是否满足合格标准，若是，输出考评合格，若否，输出考评不合格，同时输出错误信息。可以理解的是，输出考评合格时，若综合考评分未达到满分，则同时输出错误信息。
在一些实施例中标准时间的评分权重为：
操作时间≤标准时间？100:0；
？：为条件运算符，即条件表达式？真值：假值，如果条件表达式的值为真，则整个表达式的值为“真值”的值，反之为“假值”的值。即当操作时间小于或等于标准时间时，评分权重为100，当操作时间大于标准时间时，评分权重为0。在考评过程中即使考生超过标准时间，也能够对应输出综合考评分以及考评结果，使得在训练过程中对操作时间无要求的情况下，仍能够输出接线情况考评分，以供考生判断自己的不足点，使得考评系统同时满足考评以及训练的需求。
作为本申请的实施例三，监控考评过程，采集考评数据包括：
拍摄考评过程，采集考生行为数据、操作时间以及检测电压电流数据值。
在本实施例中，考评数据至少包括考生行为数据、操作时间以及检测电压电流数据值。考评标准中至少包括行为标准。根据历史考生行为数据获得行为标准以及行为特征，拍摄考评过程获取行为图像，根据行为特征调取行为图像提取行为数据。
步骤S4还包括：
根据三相模拟功率源输出实际值与三相模拟功率源输出设定值进行比较，根据行为数据与行为标准进行比较，获得比较结果，输出考评结果。
在本实施例中，通过行为数据与行为标准进行比较，得到考生的行为是否符合标准，避免因为考生误接线出现接线错误但输出数据正确导致考评结果合格的问题发生。进一步提高考评准确性。
在一些实施例中，步骤S4还包括根据考评标准以及三相模拟功率源输出设定值计算检测点理论值，判断检测电压电流数据值与检测点理论值的差值，根据差值进行考评结果输出。通过考评标准以及三相模拟功率源输出设定值计算检测点理论值，并将检测到的实际电压电流数据值与理论值进行比较，判断是否与理论值存在出入，进而判断是否存在接线错误。
如图5所示，作为本申请的实施例四，高压计量培训考评系统包括：用于输出三相交流信号的三相模拟功率源模块、用于实现人机交互控制以及数据存储的控制模块、监控考评过程的监控模块、用于考生接线的接线模块、进行考评数据采集的采样检测模块、三相电能表以及三相专变器。
考生向控制模块提交考评信息，控制模块控制三相模拟功率源模块输出可调交流信号、控制监控模块进行考评过程监控、控制采样检测模块采集检测电压电流数据值，考生通过接线模块进行高压计量培训考评接线。控制模块可根据不同考评信息调节输出的交流信号，使考评系统满足不同的考评需求，同时通过采样检测模块采集的检测电压电流数据值以及监控模块输出的行为数据，判断考生的考评结果是否合格，能够通过考评系统直接输出考评结果，无需人为进行判断，考评效率更高，适用范围更广。
在本实施例中，三相模拟功率源模块还包括用于变换电流的电流互感器CT以及用于变换电压的电压互感器PT。控制模块至少包括PC机，用以控制三相模拟功率源输出、比对测试数据、AI识别等。接线模块包括计量接线盒。监控模块至少包括摄像机，用以拍摄学员接线照片以提供给AI视觉检测。在计量接线盒后、三相电能表前、三相专变前嵌入采样检测模块，分别检测三相模拟功率源输出与计量接线盒段、计量接线盒与三相电能表前段、三相专变器前与计量接线盒段相应的电压、电流及相关相位，作为检测电压电流数据值。在本实施例中，各连接端子接线如下：
端子1：三相模拟功率源电压输出UA(A相电压输出)；端子2：三相模拟功率源电压输出UB(B相电压输出)；端子3：三相模拟功率源电压输出UC(C相电压输出)；端子4：三相模拟功率源电流输出A相高端IAH；端子5：三相模拟功率源电流输出A相低端IAL；端子6：三相模拟功率源电流输出C相高端ICH；端子7：三相模拟功率源电流输出C相低端ICL；端子8：电压互感器A相输入端；端子9：电压互感器B相输入端；端子10：电压互感器C相输入端；端子11：电流互感器A相输入高端；端子12：电流互感器A相输入低端；端子13：电流互感器C相输入高端；端子14：电流互感器C相输入低端；端子15：电压互感器A相输出端；端子16：电压互感器B相输出端；端子17：电压互感器C相输出端；端子18：电流互感器A相输出高端；端子19：电流互感器A相输出低端；端子20：电流互感器C相输出高端；端子21：电流互感器C相输出低端；端子22：计量接线盒电压A相输入；端子23：计量接线盒A相电流输入高端；端子24：计量接线盒A相电流输入低端；端子25：计量接线盒电压B相输入；端子26：计量接线盒C相电流输入高端；端子27：计量接线盒C相电流输入低端；端子28：计量接线盒电压C相输入；端子29：计量接线盒电压A相输出；端子30：计量接线盒A相电流输出高端；端子31：计量接线盒A相电流输出低端；端子32：计量接线盒电压B相输出；端子33：计量接线盒C相电流输出高端；端子34：计量接线盒C相电流输出低端；端子35：计量接线盒电压C相输出；端子36：三相电能表位嵌入采样检测模块A相电流高端输入高端；端子37：三相电能表位嵌入采样检测模块A相电流高端输出高端；端子38：三相电能表位嵌入采样检测模块A相电压输入；端子39：三相电能表位嵌入采样检测模块A相电压输出；端子40：三相电能表位嵌入采样检测模块A相电流低端输入低端；端子41：三相电能表位嵌入采样检测模块A相电流低端输出低端；端子42：三相电能表位嵌入采样检测模块B相电压输入；端子43：三相电能表位嵌入采样检测模块B相电压输出；端子44：三相电能表位嵌入采样检测模块C相电流高端输入高端；端子45：三相电能表位嵌入采样检测模块C相电流高端输出高端；端子46：三相电能表位嵌入采样检测模块C相电压输入；端子47：三相电能表位嵌入采样检测模块C相电压输出；端子48：三相电能表位嵌入采样检测模块C相电流低端输入高端；端子49：三相电能表位嵌入采样检测模块C相电流低端输出高端；端子50：三相专变位嵌入采样检测模块A相电流高端输入高端；端子51：三相专变位嵌入采样检测模块A相电流高端输出高端；端子52：三相专变位嵌入采样检测模块A相电压输入高端；端子53：三相专变位嵌入采样检测模块A相电压输出高端；端子54：三相专变位嵌入采样检测模块A相电流低端输入低端；端子55：三相专变位嵌入采样检测模块A相电流低端输出低端；端子56：三相专变位嵌入采样检测模块B相电压输入高端；端子57：三相专变位嵌入采样检测模块B相电压输出高端；端子58：三相专变位嵌入采样检测模块C相电流高端输入高端；端子59：三相专变位嵌入采样检测模块C相电流高端输出高端；端子60：三相专变位嵌入采样检测模块C相电压输入；端子61：三相专变位嵌入采样检测模块C相电压输出；端子62：三相专变位嵌入采样检测模块C相电流低端输入低端；端子63：三相专变位嵌入采样检测模块C相电流低端输出低端。
以上所述之具体实施方式为本申请高压计量培训考评方法及系统的较佳实施方式，并非以此限定本申请的具体实施范围，本申请的范围包括并不限于本具体实施方式，凡依照本申请之形状、结构所作的等效变化均在本申请的保护范围内。
Claims (10)
1.高压计量培训考评方法，其特征在于：包括如下步骤：
S1：获取考评信息，根据考评信息调节三相模拟功率源输出设定值；
S2：监控考评过程，采集考评数据；
S3：根据考评信息获取考评标准，根据考评标准调取考评数据；
S4：根据考评数据计算三相模拟功率源输出实际值，根据三相模拟功率源输出实际值与三相模拟功率源输出设定值进行比较，输出考评结果。
2.如权利要求1所述的高压计量培训考评方法，其特征在于：
所述S2还包括：
监控考评过程，判断考生是否操作完成，若是，则记录操作时间并采集电压电流数据作为考评数据，若否，继续监控。
3.如权利要求2所述的高压计量培训考评方法，其特征在于：
所述S3还包括：
根据考评信息获取考评标准以及考评数据，根据考评标准判断操作时间是否异常，若是，则判断考评结果不合格，若否，根据考评标准调取检测电压电流数据值。
4.如权利要求2所述的高压计量培训考评方法，其特征在于：
所述根据考评数据计算三相模拟功率源输出实际值包括：
获取检测电压电流数据值，绘制三相三线计量接线向量图，根据三相三线计量接线向量图计算三相电压电流数据，作为三相模拟功率源输出实际值。
5.如权利要求1所述的高压计量培训考评方法，其特征在于：
所述根据三相模拟功率源输出实际值与三相模拟功率源输出设定值进行比较，输出考评结果包括：
根据三相模拟功率源输出实际值与三相模拟功率源输出设定值分别绘制三相三线计量接线向量图，输出实际情况下的功率表达式以及标准情况下的功率表达式，进行对比判断实际接线是否错误，若是，则输出错误信息并判定考评不合格，若否，则判定考评合格。
6.如权利要求5所述的高压计量培训考评方法，其特征在于：
标准情况下的功率表达式为：
P＝UabIacos(30°+φa)+UcbIccos(30°-φc)；
其中，Uab为三相模拟功率源电压输出A相与三相模拟功率源电压输出B相之间电压，Ia为电流互感器A相输出高端与输出低端之间的输出电流，Ucb为三相模拟功率源电压输出C相与三相模拟功率源电压输出B相之间电压，Ic为电流互感器C相输出高端与输出低端之间的输出电流，φa为A相功率因数角，φc为C相功率因素角。
7.如权利要求1所述的高压计量培训考评方法，其特征在于：
考评标准还包括标准权重，获取历史考评记录，根据历史考评记录输出标准权重。
8.如权利要求7所述的高压计量培训考评方法，其特征在于：
标准权重至少包括评分权重以及综合权重，根据考评数据计算三相模拟功率源输出实际值后，计算三相模拟功率源输出实际值与三相模拟功率源输出设定值的差值，作为比较结果，利用评分权重对比较结果进行一次赋权，得到评分值，利用综合权重对评分值进行二次赋权，得到考评结果。
9.如权利要求1所述的高压计量培训考评方法，其特征在于：
所述S4还包括：
根据三相模拟功率源输出实际值与三相模拟功率源输出设定值进行比较，根据行为数据与行为标准进行比较，获得比较结果，输出考评结果。
10.高压计量培训考评系统，用于实现如权利要求1至权利要求9任意一项所述的高压计量培训考评方法，其特征在于：包括：用于输出三相交流信号的三相模拟功率源模块、用于实现人机交互控制以及数据存储的控制模块、监控考评过程的监控模块、用于考生接线的接线模块、进行考评数据采集的采样检测模块、三相电能表以及三相专变器。
Priority Applications (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CN202311048966.8A CN117351798A (zh) | 2023-08-18 | 2023-08-18 | 高压计量培训考评方法及系统 |
Applications Claiming Priority (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CN202311048966.8A CN117351798A (zh) | 2023-08-18 | 2023-08-18 | 高压计量培训考评方法及系统 |
Publications (1)
| Publication Number | Publication Date |
|---|---|
| CN117351798A true CN117351798A (zh) | 2024-01-05 |
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ID=89360198
Family Applications (1)
| Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
|---|---|---|---|
| CN202311048966.8A Pending CN117351798A (zh) | 2023-08-18 | 2023-08-18 | 高压计量培训考评方法及系统 |
Country Status (1)
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| CN (1) | CN117351798A (zh) |
-
2023
- 2023-08-18 CN CN202311048966.8A patent/CN117351798A/zh active Pending
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