CN116643477A - 一种音乐教学节拍器 - Google Patents
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Abstract
本发明属于节拍器技术领域，一种音乐教学节拍器，其特征在于，包括外壳、发声块、节拍撞杆及活塞杆，外壳的一侧开设有节拍腔，外壳的另一侧开设有第一滑槽、第二滑槽和第三滑槽，第一滑槽、第二滑槽和第三滑槽之间呈同心圆分布，节拍腔与第一滑槽、第二滑槽和第三滑槽之间连通，节拍腔的内壁上固定设置有电池盖，电池盖上固定设置有微型电机，微型电机上设置有转盘。本发明通过外壳、发声块、节拍撞杆及活塞杆的设计，可以通过第一磁铁块吸附或者排斥第二磁铁来控制第一调节环、第二调节环和第三调节环移动，这样就能够控制节拍撞杆的使用数量，从而降低或者增加拍速。
Description
技术领域
本发明属于节拍器技术领域，具体涉及一种音乐教学节拍器。
背景技术
音乐是反映人类现实生活情感的一种艺术,音乐教学时通常使用到节拍器，节拍器是一种能在不同速度中发出一种稳定的节拍的机械、电动或电子装置，目前音乐教学中普遍采用的是传统的钟摆式节拍器，这种节拍器节拍稳定，节拍识别度高，也不必依赖于电力能源，深受光大音乐爱好者的喜爱。
中国发明专利：申请号CN202210043371.2，公开号CN114067772B公开了一种基于互联网音乐教学专用音乐节拍器，现有的节拍器在使用时，一方面底部缺乏稳定的支撑结构，在受到外力影响后容易出现晃动及倾倒现象，另一方面难以对盖板进行快速拆装，不便于使用者对节拍器内部零件进行检修，支撑座的内部还安装有支撑机构，两个所述收纳槽的内部均安装有夹持机构。通过支撑机构可以对上方主体进行稳固支撑，防止其在使用过程中受到外力影响而出现晃动及倾倒现象，提高了主体使用过程中的稳定性和安全性，通过两个相对分布的夹持机构，可以缩短盖板的拆装时间，盖板拆卸后，易于使用者对主体内部零件进行检修，解决了现有盖板不便于拆卸的难题；
该节拍器在实际使用的过程中，其切换节拍或进行节拍变换时，必须先将节拍器停下，然后滑动摆陀，根据摆陀不同高度时的势能变化来实现摆动速度调节，尽管节拍器上标有刻度，但是对于初学者来说，由于其并没有形成敏感的节奏感知能力和预测能力，在调节前很难把握自己需要什么样的节奏，而在其调节过程中，由于节拍器处于停摆状态，故不能直观体会到不同刻度值下节拍律动的真实感受，因此，通常需要多次探索和调节才能找到自己需要的节奏和速度，为此我们设计出了一种音乐教学节拍器来解决上述的问题。
发明内容
针对现有技术的不足，本发明的目的在于提供一种音乐教学节拍器，它可以解决现有节拍器调节繁琐，且调节难以把握的问题，本发明采用如下的技术方案。
一种音乐教学节拍器，其特征在于:包括外壳、发声块、节拍撞杆及活塞杆；
外壳的一侧开设有节拍腔，外壳的另一侧开设有第一滑槽、第二滑槽和第三滑槽，第一滑槽、第二滑槽和第三滑槽之间呈同心圆分布，节拍腔与第一滑槽、第二滑槽和第三滑槽之间连通；
节拍腔的内壁上固定设置有电池盖，电池盖上固定设置有微型电机，微型电机上设置有转盘，转盘的周外中心对开设有十六个弹簧腔，弹簧腔内滑动设置有节拍撞杆，节拍撞杆与转盘之间通过复位弹簧连接，节拍撞杆的一侧开设有节拍撞杆；
外壳的周外侧固定设置有发声块，发声块与节拍腔之间连通，发声块内开设有发声口，发声口内滑动设置有活塞杆，发声块内固定设置有固定块，活塞杆与固定块之间通过活塞弹簧连接；
节拍腔内滑动设置有第一调节环、第二调节环和第三调节环。
优选地，第一调节环、第二调节环和第三调节环呈同心圆交错分布，第一调节环、第二调节环和第三调节环的边缘延伸，分别位于第一滑槽、第二滑槽和第三滑槽内滑动连接；
第二调节环的两端分别于第一调节环和第三调节环接触，第一调节环、第二调节环和第三调节环上各中心对称固定设置有四个调节杆，第一调节环上的调节杆与第二调节环上的调节杆之间的角距为22.5°，第二调节环上的调节杆与第三调节环上的调节杆的角距为22.5°。
优选地，调节槽口靠近微型电机的一侧呈斜坡状，每个调节杆都与调节槽口对齐。
优选地，第一滑槽、第二滑槽和第三滑槽的内壁上对称开设有卡扣槽，第一调节环、第二调节环和第三调节环上分别固定设置有第二磁铁，第二磁铁呈环形并可沿第一滑槽、第二滑槽和第三滑槽来回滑动；
第二磁铁上对称开设有卡扣槽，卡扣槽内滑动设置有卡扣，卡扣与第二磁铁之间通过卡扣弹簧连接。
优选地，外壳的周外侧对称固定设置有两个连接杆，连接杆上固定设置有底座，底座为铁质，且底座的顶端吸附有第一磁铁块。
优选地，外壳开设有第一滑槽的一端固定设置有玻璃板，玻璃板为透明状。
优选地，电池盖的一端位于外壳的外侧，且可打开，电池盖内安装有电池，并与微型电机之间电性连接。
优选地，复位弹簧的弹簧硬度大于活塞弹簧的弹簧硬度；
第一磁铁块与第二磁铁之间的磁力大于复位弹簧的弹力。
优选地，活塞杆的外端包覆有向橡胶层并与发声块之间气密连接；
发声口有空气快速流动时能够发出声音。
与现有技术相比，本发明的有益效果是：
本发明音乐教学节拍器，通过外壳、发声块、节拍撞杆及活塞杆的设计，可以通过第一磁铁块吸附或者排斥第二磁铁来控制第一调节环、第二调节环和第三调节环移动，这样就能够控制节拍撞杆的使用数量，从而降低或者增加拍速，同时，该变换能够在使用时改变，使得学生直观的感知不同节拍律动下的真实感受，从而提高教学效率。
附图说明
图1为本发明的第一方向的立体结构示意图；
图2为本发明的第二方向的立体结构示意图；
图3为本发明外壳的立体结构示意图；
图4为本发明第一调节环的立体结构示意图；
图5为本发明外壳的第一方向的剖视图；
图6为本发明图5的A处局部放大示意图；
图7为本发明外壳的第二方向的剖视图；
图中：1、外壳，1-1、节拍腔，1-2、第一滑槽，1-3、第二滑槽，1-4、第三滑槽，1-5、卡扣槽，2、发声块，2-1、发声口，2-2、固定块，3、玻璃板，4、底座，5、连接杆，6、第一磁铁块，7、电池盖，8、第一调节环，9、第二调节环，10、第三调节环，11、调节杆，12、节拍撞杆，12-1、调节槽口，13、转盘，13-1、弹簧腔，14、复位弹簧，15、微型电机,16、第二磁铁，16-1、卡扣槽，17、卡扣，18、卡扣弹簧，19、活塞杆，20、活塞弹簧
具体实施方式
请参阅图1-7所示的一种音乐教学节拍器，它是节拍器调节简单快速，且调节容易把握的一种音乐教学节拍器。具体地，一种音乐教学节拍器，包括外壳1、发声块2、节拍撞杆12及活塞杆19。
外壳1的一侧开设有节拍腔1-1，外壳1的另一侧开设有第一滑槽1-2、第二滑槽1-3和第三滑槽1-4，第一滑槽1-2、第二滑槽1-3和第三滑槽1-4之间呈同心圆分布，节拍腔1-1与第一滑槽1-2、第二滑槽1-3和第三滑槽1-4之间连通，节拍腔1-1的内壁上固定设置有电池盖7，电池盖7上固定设置有微型电机15，微型电机15上设置有转盘13，转盘13的周外中心对开设有十六个弹簧腔13-1，弹簧腔13-1内滑动设置有节拍撞杆12，节拍撞杆12与转盘13之间通过复位弹簧14连接，节拍撞杆12的一侧开设有节拍撞杆12，外壳1的周外侧固定设置有发声块2，发声块2与节拍腔1-1之间连通，发声块2内开设有发声口2-1，发声口2-1内滑动设置有活塞杆19，发声块2内固定设置有固定块2-2，活塞杆19与固定块2-2之间通过活塞弹簧20连接，节拍腔1-1内滑动设置有第一调节环8、第二调节环9和第三调节环10，可以通过第一磁铁块6吸附或者排斥第二磁铁16来控制第一调节环8、第二调节环9和第三调节环10移动，这样就能够控制节拍撞杆12的使用数量，从而降低或者增加拍速，同时，该变换能够在使用时改变，使得学生直观的感知不同节拍律动下的真实感受，从而提高教学效率。
第一调节环8、第二调节环9和第三调节环10呈同心圆交错分布，第一调节环8、第二调节环9和第三调节环10的边缘延伸，分别位于第一滑槽1-2、第二滑槽1-3和第三滑槽1-4内滑动连接，第二调节环9的两端分别于第一调节环8和第三调节环10接触，第一调节环8、第二调节环9和第三调节环10上各中心对称固定设置有四个调节杆11，第一调节环8上的调节杆11与第二调节环9上的调节杆11之间的角距为22.5°，第二调节环9上的调节杆11与第三调节环10上的调节杆11的角距为22.5°。
调节槽口12-1靠近微型电机15的一侧呈斜坡状，每个调节杆11都与调节槽口12-1对齐。
第一滑槽1-2、第二滑槽1-3和第三滑槽1-4的内壁上对称开设有卡扣槽1-5，第一调节环8、第二调节环9和第三调节环10上分别固定设置有第二磁铁16，第二磁铁16呈环形并可沿第一滑槽1-2、第二滑槽1-3和第三滑槽1-4来回滑动，第二磁铁16上对称开设有卡扣槽16-1，卡扣槽16-1内滑动设置有卡扣17，卡扣17与第二磁铁16之间通过卡扣弹簧18连接。
外壳1的周外侧对称固定设置有两个连接杆5，连接杆5上固定设置有底座4，底座4为铁质，且底座4的顶端吸附有第一磁铁块6。
外壳1开设有第一滑槽1-2的一端固定设置有玻璃板3，玻璃板3为透明状。
电池盖7的一端位于外壳1的外侧，且可打开，电池盖7内安装有电池，并与微型电机15之间电性连接。
复位弹簧14的弹簧硬度大于活塞弹簧20的弹簧硬度，第一磁铁块6与第二磁铁16之间的磁力大于复位弹簧14的弹力。
活塞杆19的外端包覆有向橡胶层并与发声块2之间气密连接，发声口2-1有空气快速流动时能够发出声音。
工作原理：初始时，调节杆11未与节拍撞杆12接触，启动微型电机15,微型电机15驱动转盘13转动，转盘13带动节拍撞杆12转动，节拍撞杆12依次撞击活塞杆19,活塞杆19移动使空腔快速通过发声口2-1发出声音，形成节拍；
当需要切换不同的节拍时，将第一磁铁块6取下放置在玻璃板3上，通过玻璃板3观察第一滑槽1-2、第二滑槽1-3、第三滑槽1-4的位置，使第一磁铁块6能够排斥第二磁铁块16，节拍改变程度低时，将第一磁铁块6放置在第一滑槽1-2处，节拍改变程度中等时，将第一磁铁块6放置在第二滑槽1-3处，节拍改变程度高时，将第一磁铁块6放置在第三滑槽1-4处；
放置在第一滑槽1-2处时，第一磁铁块6排斥第二磁铁块16移动，第二磁铁块16带动第一调节环8移动，第一调节环8带动调节杆11移动，调节杆11插入四个节拍撞杆12的调节槽口12-1内，由于调节槽口12-1的斜面，使被插入的节拍撞杆12收回转盘13内，在经过活塞杆19时不会与活塞杆19撞击接触，实现节拍切换；
放置在第二滑槽1-3处时，第一磁铁块6排斥第二磁铁块16移动，第二磁铁块16带动第二调节环9移动，第二调节环9带动第一调节环8移动，第一调节环8和第二调节环9带动调节杆11移动，调节杆11插入八个节拍撞杆12的调节槽口12-1内，由于调节槽口12-1的斜面，使被插入的节拍撞杆12收回转盘13内，在经过活塞杆19时不会与活塞杆19撞击接触，实现节拍切换；
放置在第三滑槽1-4处时，第一磁铁块6排斥第二磁铁块16移动，第二磁铁块16带动第三调节环10移动，第三调节环10带动第二调节环9移动，第二调节环9带动第一调节环8移动，第一调节环8和第二调节环9带动调节杆11移动，调节杆11插入十二个节拍撞杆12的调节槽口12-1内，由于调节槽口12-1的斜面，使被插入的节拍撞杆12收回转盘13内，在经过活塞杆19时不会与活塞杆19撞击接触，实现节拍切换；
复位时将第一磁铁块6翻面，使第一磁铁块6吸附第二磁铁块16，将第一调节环8、第二调节环9和第三调节环10复位。
Claims (9)
1.一种音乐教学节拍器，其特征在于:包括外壳(1)、发声块(2)、节拍撞杆(12)及活塞杆(19)；
外壳(1)的一侧开设有节拍腔(1-1)，外壳(1)的另一侧开设有第一滑槽(1-2)、第二滑槽(1-3)和第三滑槽(1-4)，第一滑槽(1-2)、第二滑槽(1-3)和第三滑槽(1-4)之间呈同心圆分布，节拍腔(1-1)与第一滑槽(1-2)、第二滑槽(1-3)和第三滑槽(1-4)之间连通；
节拍腔(1-1)的内壁上固定设置有电池盖(7)，电池盖(7)上固定设置有微型电机(15)，微型电机(15)上设置有转盘(13)，转盘(13)的周外中心对开设有十六个弹簧腔(13-1)，弹簧腔(13-1)内滑动设置有节拍撞杆(12)，节拍撞杆(12)与转盘(13)之间通过复位弹簧(14)连接，节拍撞杆(12)的一侧开设有节拍撞杆(12)；
外壳(1)的周外侧固定设置有发声块(2)，发声块(2)与节拍腔(1-1)之间连通，发声块(2)内开设有发声口(2-1)，发声口(2-1)内滑动设置有活塞杆(19)，发声块(2)内固定设置有固定块(2-2)，活塞杆(19)与固定块(2-2)之间通过活塞弹簧(20)连接；
节拍腔(1-1)内滑动设置有第一调节环(8)、第二调节环(9)和第三调节环(10)。
2.根据权利要求1所述的一种音乐教学节拍器，其特征在于：第一调节环(8)、第二调节环(9)和第三调节环(10)呈同心圆交错分布，第一调节环(8)、第二调节环(9)和第三调节环(10)的边缘延伸，分别位于第一滑槽(1-2)、第二滑槽(1-3)和第三滑槽(1-4)内滑动连接；
第二调节环(9)的两端分别于第一调节环(8)和第三调节环(10)接触，第一调节环(8)、第二调节环(9)和第三调节环(10)上各中心对称固定设置有四个调节杆(11)，第一调节环(8)上的调节杆(11)与第二调节环(9)上的调节杆(11)之间的角距为22.5°，第二调节环(9)上的调节杆(11)与第三调节环(10)上的调节杆(11)的角距为22.5°。
3.根据权利要求1所述的一种音乐教学节拍器，其特征在于：调节槽口(12-1)靠近微型电机(15)的一侧呈斜坡状，每个调节杆(11)都与调节槽口(12-1)对齐。
4.根据权利要求1所述的一种音乐教学节拍器，其特征在于：第一滑槽(1-2)、第二滑槽(1-3)和第三滑槽(1-4)的内壁上对称开设有卡扣槽(1-5)，第一调节环(8)、第二调节环(9)和第三调节环(10)上分别固定设置有第二磁铁(16)，第二磁铁(16)呈环形并可沿第一滑槽(1-2)、第二滑槽(1-3)和第三滑槽(1-4)来回滑动；
第二磁铁(16)上对称开设有卡扣槽(16-1)，卡扣槽(16-1)内滑动设置有卡扣(17)，卡扣(17)与第二磁铁(16)之间通过卡扣弹簧(18)连接。
5.根据权利要求1所述的一种音乐教学节拍器，其特征在于：外壳(1)的周外侧对称固定设置有两个连接杆(5)，连接杆(5)上固定设置有底座(4)，底座(4)为铁质，且底座(4)的顶端吸附有第一磁铁块(6)。
6.根据权利要求1所述的一种音乐教学节拍器，其特征在于：外壳(1)开设有第一滑槽(1-2)的一端固定设置有玻璃板(3)，玻璃板(3)为透明状。
7.根据权利要求1所述的一种音乐教学节拍器，其特征在于：电池盖(7)的一端位于外壳(1)的外侧，且可打开，电池盖(7)内安装有电池，并与微型电机(15)之间电性连接。
8.根据权利要求1所述的一种音乐教学节拍器，其特征在于：复位弹簧(14)的弹簧硬度大于活塞弹簧(20)的弹簧硬度；
第一磁铁块(6)与第二磁铁(16)之间的磁力大于复位弹簧(14)的弹力。
9.根据权利要求1所述的一种音乐教学节拍器，其特征在于：活塞杆(19)的外端包覆有向橡胶层并与发声块(2)之间气密连接；
发声口(2-1)有空气快速流动时能够发出声音。
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Cited By (1)
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