CN116069211A - 一种录屏处理方法和终端设备 - Google Patents

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CN116069211A CN202211566322.3A CN202211566322A CN116069211A CN 116069211 A CN116069211 A CN 116069211A CN 202211566322 A CN202211566322 A CN 202211566322A CN 116069211 A CN116069211 A CN 116069211A
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余海军
张科
沈晓波
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李营
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Abstract

本申请公开了一种录屏处理方法和终端设备，该方法包括自开始录屏后，除了响应针对屏幕的每次操作执行对应指令外，还对每次操作对应的所述当前画面进行标记；在录屏结束生成录屏视频后，在录屏视频的播放进度条上显示被标记的画面的位置图标。本方法通过各个位置图标标记出整个录屏视频的关键点，每个关键点对应有一个操作步骤，学员在观看录屏视频时可以快速获知每个操作步骤，提高终端设备操作教学的教学效率。

Description

一种录屏处理方法和终端设备
技术领域
本申请涉及消费电子设备领域，特别涉及一种录屏处理方法和终端设备。
背景技术
录屏功能的应用十分广泛，具体通过在如智能手机、平板电脑等终端设备中启用录屏功能，以对终端设备内运行的应用程序实时播放的画面内容进行录制，并通过生成相应的录屏文件以实现对播放的视频内容进行存储。因此，录屏功能非常适合于终端设备的操作教学，学员可以通过观看录屏视频学习到终端设备某项功能的操作流程。
但是，目前录屏功能得到的录屏视频无法快速体现操作要点，特别是在录屏视频时长较长的情况下，学员往往需要花费较长的时间看完整个视频才能获知操作流程，甚至在学习过程中会忘记部分步骤，导致教学效果不佳。
发明内容
本申请的目的在于提供一种录屏处理方法和终端设备，其能够改善上述问题。
本申请的实施例是这样实现的：
第一方面，本申请提供一种录屏处理方法，其包括：
S11、响应录屏触发指令，开始记录当前画面和当前音频；
S12、响应针对屏幕的每次操作，执行对应指令，并对每次操作对应的所述当前画面进行标记；
S13、响应录屏结束指令，停止记录所述当前画面和所述当前音频，将所有的所述当前画面和所述当前音频生成录屏视频；
S14、在播放所述录屏视频的情况下，在播放进度条上显示被标记的画面的位置图标。
可以理解，本申请公开了一种录屏处理方法，自开始录屏后，除了响应针对屏幕的每次操作执行对应指令外，还对每次操作对应的所述当前画面进行标记；在录屏结束生成录屏视频后，在录屏视频的播放进度条上显示被标记的画面的位置图标。本方法通过各个位置图标标记出整个录屏视频的关键点，每个关键点对应有一个操作步骤，学员在观看录屏视频时可以快速获知每个操作步骤，提高终端设备操作教学的教学效率。
在本申请可选的实施例中，所述方法还包括：
S15、响应针对屏幕的每次操作，获取每次操作所针对的目标对象的名称以及每次操作的操作内容；
S16、将所述目标对象的名称和所述操作内容记录为每次操作对应的备注文字。
其中，所述目标对象包括以下至少一项：目标应用图标、目标指令图标、目标联系人图标、目标项目图标；所述操作内容包括以下至少一项：单击、双击、长按、拖拽。
在本申请可选的实施例中，所述方法还包括：在播放所述录屏视频的情况下，在各个所述位置图标旁显示对应的所述备注文字。
可以理解，在录屏视频的播放进度条上显示被标记的画面的位置图标的同时，在各个所述位置图标旁显示对应的所述备注文字，可以及时提醒学员每一个操作步骤的具体内容。不仅可以使学员快速获取每一操作步骤内容，也可以避免学员忘记已经播放的视频中的关键步骤。
在本申请可选的实施例中，在播放所述录屏视频的情况下，在各个所述位置图标旁显示对应的所述备注文字，包括：在播放所述录屏视频的情况下，在所述位置图标被按住超过预设时长的情况下，在所述所述位置图标旁显示对应的所述备注文字。
可以理解，如果备注文字字数过多，将备注文字直接显示于位置图标旁可能会导致整个播放界面混乱，反而影响用户快速获取关键信息。因此，可以在录屏视频的播放进度条上仅显示各个位置图标隐藏备注文字，从而保持界面清爽，在用户需要查看备注文字时，通过长按操作显示对应的备注文字。
在本申请可选的实施例中，所述方法还包括，响应删除指令，删除以下至少一项：
所述播放进度条上的任意一个或多个所述位置图标；
所述播放进度条上的任意一个或多个所述备注文字。
可以理解，终端设备的某些功能操作中可能涉及到隐私信息，不需要或者不适合生成单独的位置图标或者备注文字，因此，录屏视频制作者可以在后期选择性的删除掉部分位置图标或者备注文字。
第二方面，本申请还公开了一种录屏处理方法，其包括：
S21、响应录屏触发指令，开始记录当前画面和当前音频；
S22、响应针对屏幕的每次操作，执行对应指令，并对每次操作对应的所述当前画面进行标记；
S23、响应针对屏幕的每次操作，获取每次操作所针对的目标对象的名称以及每次操作的操作内容；将所述目标对象的名称和所述操作内容记录为每次操作对应的备注文字；
S24、响应录屏结束指令，停止记录所述当前画面和所述当前音频；
S25、提取被标记的所有画面作为标记画面；响应选择指令，将被选中的所述标记画面作为目标画面；在每张所述目标画面上添加对应的所述备注文字，更新对应的所述当前画面；
S26、将所有的所述当前画面和所述当前音频生成录屏视频；
S27、在播放所述录屏视频的情况下，在播放进度条上显示被标记的画面的位置图标。
在本申请可选的实施例中，所述目标对象包括以下至少一项：目标应用图标、目标指令图标、目标联系人图标、目标项目图标；所述操作内容包括以下至少一项：单击、双击、长按、拖拽。
可以理解，本申请还提供了一种录屏处理方法，自开始录屏后，除了对每次操作对应的所述当前画面进行标记外，还及时将每次操作记录为备注文字；在录屏结束生成录屏视频后，录屏视频中的标记画面都添加有对应的备注文字。本方法通过在录屏视频的所有标记画面都添加对应操作的备注文字，更加明确地提醒学员操作内容，另外也便于学员对关键步骤进行截图保存/转发，无需再添加其他说明。
第三方面，本申请还公开了一种录屏处理方法，其包括：
S31、响应录屏触发指令，开始记录当前画面和当前音频；
S32、响应针对屏幕的每次操作，执行对应指令，并对每次操作对应的所述当前画面进行标记；
S33、响应针对屏幕的每次操作，获取每次操作所针对的目标对象的名称以及每次操作的操作内容；将所述目标对象的名称和所述操作内容记录为每次操作对应的备注文字；
S34、响应录屏结束指令，停止记录所述当前画面和所述当前音频，将所有的所述当前画面和所述当前音频生成录屏视频；
S35、提取所述录屏视频中被标记的画面作为标记画面；
S36、响应选择指令，将被选中的所述标记画面作为目标画面；
S37、在每张所述目标画面上添加对应的所述备注文字；
S38、按照时间顺序排列添加所述备注文字后的所述目标画面，形成目标长图。
在本申请可选的实施例中，所述目标对象包括以下至少一项：目标应用图标、目标指令图标、目标联系人图标、目标项目图标；所述操作内容包括以下至少一项：单击、双击、长按、拖拽。
可以理解，本申请又提供了一种录屏处理方法，自开始录屏后，除了对每次操作对应的所述当前画面进行标记外，还及时将每次操作记录为备注文字；在录屏结束后不仅生成对应的录屏视频，还可以选择其中标记画面按照时间顺序排列形成目标长图。目标长图有利于学员快速翻阅操作步骤，录屏视频有利于学员仔细了解每一步骤的具体情况。本方法可以多方面地保障终端设备操作教学的教学质量。
第四方面，本申请公开了一种终端设备，包括处理器、输入设备、输出设备和存储器，所述处理器、输入设备、输出设备和存储器相互连接，其中，所述存储器用于存储计算机程序，所述计算机程序包括程序指令，所述处理器被配置用于调用所述程序指令，执行如第一方面、第二方面或第三方面任一项所述的方法。
第五方面，本申请公开了一种计算机可读存储介质，所述计算机存储介质存储有计算机程序，所述计算机程序包括程序指令，所述程序指令当被处理器执行时使所述处理器执行如第一方面、第二方面或第三方面任一项所述的方法。
有益效果：
本申请公开了一种录屏处理方法，自开始录屏后，除了响应针对屏幕的每次操作执行对应指令外，还对每次操作对应的所述当前画面进行标记；在录屏结束生成录屏视频后，在录屏视频的播放进度条上显示被标记的画面的位置图标。本方法通过各个位置图标标记出整个录屏视频的关键点，每个关键点对应有一个操作步骤，学员在观看录屏视频时可以快速获知每个操作步骤，提高终端设备操作教学的教学效率。
本申请还提供了一种录屏处理方法，自开始录屏后，除了对每次操作对应的所述当前画面进行标记外，还及时将每次操作记录为备注文字；在录屏结束生成录屏视频后，录屏视频中的标记画面都添加有对应的备注文字。本方法通过在录屏视频的所有标记画面都添加对应操作的备注文字，更加明确地提醒学员操作内容，另外也便于学员对关键步骤进行截图保存/转发，无需再添加其他说明。
本申请又提供了一种录屏处理方法，自开始录屏后，除了对每次操作对应的所述当前画面进行标记外，还及时将每次操作记录为备注文字；在录屏结束后不仅生成对应的录屏视频，还可以选择其中标记画面按照时间顺序排列形成目标长图。目标长图有利于学员快速翻阅操作步骤，录屏视频有利于学员仔细了解每一步骤的具体情况。本方法可以多方面地保障终端设备操作教学的教学质量。
为使本申请的上述目的、特征和优点能更明显易懂，下文特举可选实施例，并配合所附附图，作详细说明如下。
附图说明
为了更清楚地说明本申请实施例的技术方案，下面将对实施例中所需要使用的附图作简单地介绍，应当理解，以下附图仅示出了本申请的某些实施例，因此不应被看作是对范围的限定，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他相关的附图。
图1是本申请提供的录屏处理方法的实施过程中录屏视频的播放界面的一种示意图；
图2是本申请提供的录屏处理方法的实施过程中录屏视频的播放界面的另一种示意图；
图3是本申请提供的录屏处理方法的实施过程中录屏视频的播放界面的再一种示意图；
图4是本申请提供的一种终端设备的结构示意图。
具体实施方式
下面将结合本申请实施例中的附图，对本申请实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本申请一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本申请中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本申请保护的范围。
第一方面，本申请提供一种录屏处理方法，应用于具有屏幕和麦克风的终端设备，其包括：
S11、响应录屏触发指令，开始记录当前画面和当前音频。
录屏功能的应用十分广泛，具体通过在如智能手机、平板电脑等终端设备中启用录屏功能，以对终端设备内运行的应用程序实时播放的画面内容进行录制，并通过生成相应的录屏文件以实现对播放的视频内容进行存储。因此，录屏功能非常适合于终端设备的操作教学，学员可以通过观看录屏视频学习到终端设备某项功能的操作流程。举例说明，为了更好地展示“网络热点开启”功能的操作流程，教员可以对整个操作流程进行录屏，通过视频展示和音频解说，高效地完成“网络热点开启”功能的操作教学。
其中，录屏触发指令可以是由单击或长按或双击“录屏开始”按钮触发的指令，自接收到录屏触发指令后，终端设备开始记录屏幕的当前画面和麦克风所接收当前音频。
S12、响应针对屏幕的每次操作，执行对应指令，并对每次操作对应的当前画面进行标记。
举例说明，在制作“网络热点开启”功能的操作教学视频的过程中，包括以下四次操作：1、在桌面，单击“设置”应用图标；2、在“设置”应用界面，单击“连接”项目图标；3、在“连接”项目界面，单击“移动热点与网络共享”项目图标；4、在“移动热点与网络共享”项目界面，单击“移动热点开启”指令图标。每次操作对应的当前画面进行标记，一共需要标记4个当前画面。
S13、响应录屏结束指令，停止记录当前画面和当前音频，将所有的当前画面和当前音频生成录屏视频。
其中，录屏结束指令可以是由单击或长按或双击“录屏结束”按钮触发的指令，自接收到录屏结束指令后，终端设备停止记录屏幕的当前画面和麦克风所接收当前音频，并将自录屏开始以来所有的当前画面和当前音频生成录屏视频。
S14、在播放录屏视频的情况下，在播放进度条上显示被标记的画面的位置图标。
如图1所示，播放进度图标10在进度条上随时间推进而移动，进度条上显示有四个圆形位置图标11-14，用于标识4个被标记的画面的位置，在播放进度图标10移动到任一位置图标时，立即从该位置图标对应的画面继续播放视频。
实际上，位置图标的形式可以包括圆形图标、方形图标、三角形图标、卡通图标等等，本申请不做限制。
可以理解，本申请公开了一种录屏处理方法，自开始录屏后，除了响应针对屏幕的每次操作执行对应指令外，还对每次操作对应的当前画面进行标记；在录屏结束生成录屏视频后，在录屏视频的播放进度条上显示被标记的画面的位置图标。本方法通过各个位置图标标记出整个录屏视频的关键点，每个关键点对应有一个操作步骤，学员在观看录屏视频时可以快速获知每个操作步骤，提高终端设备操作教学的教学效率。
在本申请可选的实施例中，方法还包括：
S15、响应针对屏幕的每次操作，获取每次操作所针对的目标对象的名称以及每次操作的操作内容。
其中，目标对象包括以下至少一项：目标应用图标、目标指令图标、目标联系人图标、目标项目图标；操作内容包括以下至少一项：单击、双击、长按、拖拽。
举例说明，在制作“网络热点开启”功能的操作教学视频的过程中，包括以下四次操作：1、在桌面，单击“设置”应用图标；2、在“设置”应用界面，单击“连接”项目图标；3、在“连接”项目界面，单击“移动热点与网络共享”项目图标；4、在“移动热点与网络共享”项目界面，单击“移动热点开启”指令图标。
S16、将目标对象的名称和操作内容记录为每次操作对应的备注文字。
继续以制作“网络热点开启”功能的操作教学视频为例，“网络热点开启”功能的备注文字如下表1所示：
表1“网络热点开启”功能的备注文字对应表
在本申请可选的实施例中，方法还包括：在播放录屏视频的情况下，在各个位置图标旁显示对应的备注文字。
如图2所示，录屏视频的播放界面除了在进度条上显示有四个圆形位置图标之外，还在每个圆形位置图标旁显示了对应的备注文字21-24。
可以理解，在录屏视频的播放进度条上显示被标记的画面的位置图标的同时，在各个位置图标旁显示对应的备注文字，可以及时提醒学员每一个操作步骤的具体内容。不仅可以使学员快速获取每一操作步骤内容，也可以避免学员忘记已经播放的视频中的关键步骤。
在本申请可选的实施例中，在播放录屏视频的情况下，在各个位置图标旁显示对应的备注文字，包括：在播放录屏视频的情况下，在位置图标被按住超过预设时长的情况下，在位置图标旁显示对应的备注文字。
其中，预设时长可以是3秒、5秒等，由本领域技术人员根据具体情况进行预设。
可以理解，如果备注文字字数过多，将备注文字直接显示于位置图标旁可能会导致整个播放界面混乱，反而影响用户快速获取关键信息。因此，可以在录屏视频的播放进度条上仅显示各个位置图标隐藏备注文字，从而保持界面清爽，在用户需要查看备注文字时，通过长按操作显示对应的备注文字。
在本申请可选的实施例中，方法还包括，响应删除指令，删除以下至少一项：
播放进度条上的任意一个或多个位置图标；
播放进度条上的任意一个或多个备注文字。
可以理解，终端设备的某些功能操作中可能涉及到隐私信息，比如支付密码界面等，不需要或者不适合生成单独的位置图标或者备注文字，因此，录屏视频制作者可以在后期选择性的删除掉部分位置图标或者备注文字。
第二方面，本申请还公开了一种录屏处理方法，应用于具有屏幕和麦克风的终端设备，其包括：
S21、响应录屏触发指令，开始记录当前画面和当前音频。
录屏触发指令可以是由单击或长按或双击“录屏开始”按钮触发的指令，自接收到录屏触发指令后，终端设备开始记录屏幕的当前画面和麦克风所接收当前音频。
S22、响应针对屏幕的每次操作，执行对应指令，并对每次操作对应的当前画面进行标记。
S23、响应针对屏幕的每次操作，获取每次操作所针对的目标对象的名称以及每次操作的操作内容；将目标对象的名称和操作内容记录为每次操作对应的备注文字。
其中，目标对象包括以下至少一项：目标应用图标、目标指令图标、目标联系人图标、目标项目图标；操作内容包括以下至少一项：单击、双击、长按、拖拽。
举例说明，在制作“网络热点开启”功能的操作教学视频的过程中，包括四次操作，其对应的备注文字分别为：1、在桌面，单击“设置”应用图标；2、在“设置”应用界面，单击“连接”项目图标；3、在“连接”项目界面，单击“移动热点与网络共享”项目图标；4、在“移动热点与网络共享”项目界面，单击“移动热点开启”指令图标。
S24、响应录屏结束指令，停止记录当前画面和当前音频，。
其中，录屏结束指令可以是由单击或长按或双击“录屏结束”按钮触发的指令，自接收到录屏结束指令后，终端设备停止记录屏幕的当前画面和麦克风所接收当前音频，并将自录屏开始以来所有的当前画面和当前音频生成录屏视频。
S25、提取被标记的所有画面作为标记画面；响应选择指令，将被选中的标记画面作为目标画面；在每张目标画面上添加对应的备注文字，更新对应的当前画面。
如图3所示，在录屏视频的播放界面的进度条上显示有四个圆形位置图标，用于标识4个被标记的画面的位置，在播放进度图标10移动到位置图标11时，立即从位置图标11对应的画面继续播放视频，且在位置图标11对应的画面上添加对应的备注文字21。
S26、将所有的当前画面和当前音频生成录屏视频。
S27、在播放录屏视频的情况下，在播放进度条上显示被标记的画面的位置图标。
可以理解，本申请还提供了一种录屏处理方法，自开始录屏后，除了对每次操作对应的当前画面进行标记外，还及时将每次操作记录为备注文字；在录屏结束生成录屏视频后，录屏视频中的标记画面都添加有对应的备注文字。本方法通过在录屏视频的所有标记画面都添加对应操作的备注文字，更加明确地提醒学员操作内容，另外也便于学员对关键步骤进行截图保存/转发，无需再添加其他说明。
第三方面，本申请还公开了一种录屏处理方法，应用于具有屏幕和麦克风的终端设备，其包括：
S31、响应录屏触发指令，开始记录当前画面和当前音频。
录屏触发指令可以是由单击或长按或双击“录屏开始”按钮触发的指令，自接收到录屏触发指令后，终端设备开始记录屏幕的当前画面和麦克风所接收当前音频。
S32、响应针对屏幕的每次操作，执行对应指令，并对每次操作对应的当前画面进行标记。
S33、响应针对屏幕的每次操作，获取每次操作所针对的目标对象的名称以及每次操作的操作内容；将目标对象的名称和操作内容记录为每次操作对应的备注文字。
其中，目标对象包括以下至少一项：目标应用图标、目标指令图标、目标联系人图标、目标项目图标；操作内容包括以下至少一项：单击、双击、长按、拖拽。
举例说明，在制作“网络热点开启”功能的操作教学视频的过程中，包括四次操作，其对应的备注文字分别为：1、在桌面，单击“设置”应用图标；2、在“设置”应用界面，单击“连接”项目图标；3、在“连接”项目界面，单击“移动热点与网络共享”项目图标；4、在“移动热点与网络共享”项目界面，单击“移动热点开启”指令图标。
S34、响应录屏结束指令，停止记录当前画面和当前音频，将所有的所述当前画面和所述当前音频生成录屏视频。
其中，录屏结束指令可以是由单击或长按或双击“录屏结束”按钮触发的指令，自接收到录屏结束指令后，终端设备停止记录屏幕的当前画面和麦克风所接收当前音频，并将自录屏开始以来所有的当前画面和当前音频生成录屏视频。
S35、提取录屏视频中被标记的画面作为标记画面。
录屏视频中被标记的画面展现了每一步操作步骤。
S36、响应选择指令，将被选中的标记画面作为目标画面。
终端设备的某些功能操作中可能涉及到隐私信息，比如支付密码界面等，不需要或者不适合进行展示，因此可以由制作者通过选择指令进行过滤，只选择能够被展示的标记画面作为目标画面。
S37、在每张目标画面上添加对应的备注文字。
S38、按照时间顺序排列添加备注文字后的目标画面，形成目标长图。
可以理解，本申请又提供了一种录屏处理方法，自开始录屏后，除了对每次操作对应的当前画面进行标记外，还及时将每次操作记录为备注文字；在录屏结束后不仅生成对应的录屏视频，还可以选择其中标记画面按照时间顺序排列形成目标长图。目标长图有利于学员快速翻阅操作步骤，录屏视频有利于学员仔细了解每一步骤的具体情况。本方法可以多方面地保障终端设备操作教学的教学质量。
第四方面，本申请公开了一种终端设备，包括用于执行第一方面、第二方面或第三方面任一项所述方法的模块。具体执行实施情况与第一方面、第二方面或第三方面所描述的相似，这里不再赘述。
第五方面，本申请提供一种终端设备。如图4所示，终端设备包括一个或多个处理器401；一个或多个输入设备402，一个或多个输出设备403和存储器404。上述处理器401、输入设备402、输出设备403和存储器404通过总线405连接。存储器404用于存储计算机程序，该计算机程序包括程序指令，处理器401用于执行存储器404存储的程序指令。其中，处理器401被配置用于调用该程序指令执行第一方面、第二方面或第三方面任一方法的操作：
应当理解，在本发明实施例中，所称处理器401可以是中央处理单元(Centra lProcess i ng Un it，CPU)，该处理器还可以是其他通用处理器、数字信号处理器(D i gita l S i gna l Processor，DSP)、专用集成电路(App l i cat i on Spec i f i c Integrated C i rcu it，AS I C)、现成可编程门阵列(F i e l d-Programmab l e GateArray，FPGA)或者其他可编程逻辑器件、分立门或者晶体管逻辑器件、分立硬件组件等。通用处理器可以是微处理器或者该处理器也可以是任何常规的处理器等。
输入设备402可以包括触控板、指纹采传感器(用于采集用户的指纹信息和指纹的方向信息)、麦克风等，输出设备403可以包括显示器(LCD等)、扬声器等。
该存储器404可以包括只读存储器和随机存取存储器，并向处理器401提供指令和数据。存储器404的一部分还可以包括非易失性随机存取存储器。例如，存储器404还可以存储设备类型的信息。
具体实现中，本发明实施例中所描述的处理器401、输入设备402、输出设备403可执行第一方面、第二方面或第三方面任一方法所描述的实现方式，也可执行本发明实施例所描述的终端设备的实现方式，在此不再赘述。
第五方面，本发明供一种计算机可读存储介质，该计算机可读存储介质存储有计算机程序，该计算机程序包括程序指令，该程序指令被处理器执行时实现第一方面、第二方面或第三方面任一方法的步骤。
上述计算机可读存储介质可以是前述任一实施例的终端设备的内部存储单元，例如终端设备的硬盘或内存。上述计算机可读存储介质也可以是上述终端设备的外部存储设备，例如上述终端设备上配备的插接式硬盘，智能存储卡(Smart Med i a Card,SMC)，安全数字(Secure D i gita l,SD)卡，闪存卡(F l ash Card)等。进一步地，上述计算机可读存储介质还可以既包括上述终端设备的内部存储单元也包括外部存储设备。上述计算机可读存储介质用于存储上述计算机程序以及上述终端设备所需的其他程序和数据。上述计算机可读存储介质还可以用于暂时地存储已经输出或者将要输出的数据。
本领域普通技术人员可以意识到，结合本文中所公开的实施例描述的各示例的单元及算法步骤，能够以电子硬件、计算机软件或者二者的结合来实现，为了清楚地说明硬件和软件的可互换性，在上述说明中已经按照功能一般性地描述了各示例的组成及步骤。这些功能究竟以硬件还是软件方式来执行，取决于技术方案的特定应用和设计约束条件。专业技术人员可以对每个特定的应用来使用不同方法来实现所描述的功能，但是这种实现不应认为超出本发明的范围。
在本申请所提供的几个实施例中，应该理解到，所揭露的终端设备和方法，可以通过其它的方式实现。例如，以上所描述的装置实施例仅仅是示意性的，例如，上述单元的划分，仅仅为一种逻辑功能划分，实际实现时可以有另外的划分方式，例如多个单元或组件可以结合或者可以集成到另一个系统，或一些特征可以忽略，或不执行。另外，所显示或讨论的相互之间的耦合或直接耦合或通信连接可以是通过一些接口、装置或单元的间接耦合或通信连接，也可以是电的，机械的或其它的形式连接。
上述作为分离部件说明的单元可以是或者也可以不是物理上分开的，作为单元显示的部件可以是或者也可以不是物理单元，即可以位于一个地方，或者也可以分布到多个网络单元上。可以根据实际的需要选择其中的部分或者全部单元来实现本发明实施例方案的目的。
另外，在本发明各个实施例中的各功能单元可以集成在一个处理单元中，也可以是各个单元单独物理存在，也可以是两个或两个以上单元集成在一个单元中。上述集成的单元既可以采用硬件的形式实现，也可以采用软件功能单元的形式实现。
上述集成的单元如果以软件功能单元的形式实现并作为独立的产品销售或使用时，可以存储在一个计算机可读取存储介质中。基于这样的理解，本发明的技术方案本质上或者说对现有技术做出贡献的部分，或者该技术方案的全部或部分可以以软件产品的形式体现出来，该计算机软件产品存储在一个存储介质中，包括若干指令用以使得一台计算机设备(可以是个人计算机，服务器，或者网络设备等)执行本发明各个实施例中方法的全部或部分步骤。而前述的存储介质包括：U盘、移动硬盘、只读存储器(ROM，Read-OnlyMemory)、随机存取存储器(RAM，RandomAccess Memory)、磁碟或者光盘等各种可以存储程序代码的介质。
在本公开的各种实施方式中所使用的表述“第一”、“第二”、“所述第一”或“所述第二”可修饰各种部件而与顺序和/或重要性无关，但是这些表述不限制相应部件。以上表述仅配置为将元件与其它元件区分开的目的。例如，第一用户设备和第二用户设备表示不同的用户设备，虽然两者均是用户设备。例如，在不背离本公开的范围的前提下，第一元件可称作第二元件，类似地，第二元件可称作第一元件。
当一个元件(例如，第一元件)称为与另一元件(例如，第二元件)“(可操作地或可通信地)联接”或“(可操作地或可通信地)联接至”另一元件(例如，第二元件)或“连接至”另一元件(例如，第二元件)时，应理解为该一个元件直接连接至该另一元件或者该一个元件经由又一个元件(例如，第三元件)间接连接至该另一个元件。相反，可理解，当元件(例如，第一元件)称为“直接连接”或“直接联接”至另一元件(第二元件)时，则没有元件(例如，第三元件)插入在这两者之间。
需要说明的是，在本文中，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者装置不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者装置所固有的要素。在没有更多限制的情况下，由语句“包括一个……”限定的要素，并不排除在包括该要素的过程、方法、物品或者装置中还存在另外的相同要素，此外，本申请不同实施例中具有同样命名的部件、特征、要素可能具有相同含义，也可能具有不同含义，其具体含义需以其在该具体实施例中的解释或者进一步结合该具体实施例中上下文进行确定。
以上描述仅为本申请的可选实施例以及对所运用技术原理的说明。本领域技术人员应当理解，本申请中所涉及的发明范围，并不限于上述技术特征的特定组合而成的技术方案，同时也应涵盖在不脱离上述发明构思的情况下，由上述技术特征或其等同特征进行任意组合而形成的其它技术方案。例如上述特征与本申请中公开的(但不限于)具有类似功能的技术特征进行互相替换而形成的技术方案。
取决于语境，如在此所使用的词语“如果”、“若”可以被解释成为“在……时”或“当……时”或“响应于确定”或“响应于检测”。类似地，取决于语境，短语“如果确定”或“如果检测(陈述的条件或事件)”可以被解释成为“当确定时”或“响应于确定”或“当检测(陈述的条件或事件)时”或“响应于检测(陈述的条件或事件)”。
以上描述仅为本申请的可选实施例以及对所运用技术原理的说明。本领域技术人员应当理解，本申请中所涉及的发明范围，并不限于上述技术特征的特定组合而成的技术方案，同时也应涵盖在不脱离上述发明构思的情况下，由上述技术特征或其等同特征进行任意组合而形成的其它技术方案。例如上述特征与本申请中公开的(但不限于)具有类似功能的技术特征进行互相替换而形成的技术方案。
以上所述仅为本申请的可选实施例而已，并不用于限制本申请，对于本领域的技术人员来说，本申请可以有各种更改和变化。凡在本申请的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本申请的保护范围之内。

Claims (10)

1.一种录屏处理方法，其特征在于，包括：
响应录屏触发指令，开始记录当前画面和当前音频；
响应针对屏幕的每次操作，执行对应指令，并对每次操作对应的所述当前画面进行标记；
响应录屏结束指令，停止记录所述当前画面和所述当前音频，将所有的所述当前画面和所述当前音频生成录屏视频；
在播放所述录屏视频的情况下，在播放进度条上显示被标记的画面的位置图标。
2.根据权利要求1所述的录屏处理方法，其特征在于，
所述方法还包括：
响应针对屏幕的每次操作，获取每次操作所针对的目标对象的名称以及每次操作的操作内容；
将所述目标对象的名称和所述操作内容记录为每次操作对应的备注文字。
3.根据权利要求2所述的录屏处理方法，其特征在于，
所述方法还包括：
在播放所述录屏视频的情况下，在各个所述位置图标旁显示对应的所述备注文字。
4.根据权利要求3所述的录屏处理方法，其特征在于，
在播放所述录屏视频的情况下，在各个所述位置图标旁显示对应的所述备注文字，包括：
在播放所述录屏视频的情况下，在所述位置图标被按住超过预设时长的情况下，在所述所述位置图标旁显示对应的所述备注文字。
5.根据权利要求3所述的录屏处理方法，其特征在于，
所述方法还包括，响应删除指令，删除以下至少一项：
所述播放进度条上的任意一个或多个所述位置图标；
所述播放进度条上的任意一个或多个所述备注文字。
6.根据权利要求2所述的录屏处理方法，其特征在于，
在所述将所有的所述当前画面和所述当前音频生成录屏视频之前，所述方法还包括：
提取被标记的所有画面作为标记画面；
响应选择指令，将被选中的所述标记画面作为目标画面；
在每张所述目标画面上添加对应的所述备注文字，更新对应的所述当前画面。
7.根据权利要求2所述的录屏处理方法，其特征在于，
所述方法还包括：
提取所述录屏视频中被标记的画面作为标记画面；
响应选择指令，将被选中的所述标记画面作为目标画面；
在每张所述目标画面上添加对应的所述备注文字；
按照时间顺序排列添加所述备注文字后的所述目标画面，形成目标长图。
8.根据权利要求2至7所述的录屏处理方法，其特征在于，
所述目标对象包括以下至少一项：目标应用图标、目标指令图标、目标联系人图标、目标项目图标；
所述操作内容包括以下至少一项：单击、双击、长按、拖拽。
9.一种终端设备，其特征在于，
包括处理器、输入设备、输出设备和存储器，所述处理器、输入设备、输出设备和存储器相互连接，其中，所述存储器用于存储计算机程序，所述计算机程序包括程序指令，所述处理器被配置用于调用所述程序指令，执行如权利要求1至8任一项所述的方法。
10.一种计算机可读存储介质，其特征在于，
所述计算机存储介质存储有计算机程序，所述计算机程序包括程序指令，所述程序指令当被处理器执行时使所述处理器执行如权利要求1至8任一项所述的方法。
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* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN117454543A (zh) * 2023-10-25 2024-01-26 深圳市商唐设计咨询有限公司 一种产品设计协同方法及系统

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