CN115866340B - 一种线上培训数据处理方法及系统 - Google Patents

Abstract

本发明涉及数据处理技术领域，尤其涉及一种线上培训数据处理方法及系统，所述系统设置有数据存储模块、条件触发分析模块、视频处理模块、数据计算模块、数据采集模块和笔记处理模块，在第一播放调速条件对任一所述培训视频段根据用户平均播放时长与预设播放时长的比对结果计算该培训视频段的播放速率调整值，对培训视频的播放速率进行调节，使得调节后的培训视频播放速率符合用户需求，并且根据用户的实际播放速率为用户生成对应的培训笔记，避免了对视频进行反复播放速率调整造成的培训播放效率低的问题，更好为用户带来培训播放体验。

Description

一种线上培训数据处理方法及系统

技术领域

本发明涉及数据处理技术领域，尤其涉及一种线上培训数据处理方法及系统。

背景技术

知识经济时代，培训是学习知识的重要途径，在现有技术中，现有的各大网站和培训机构提供了各种各样的培训视频供大家进行学习，但是培训视频中的内容通常是采用相同的语速进行知识讲解，对于各个知识点而言，其复杂程度各不相同，因而，若通过播放调节使得培训视频的播放速度与培训视频的受众相符合，则使得培训的效率大大提高。

中国专利公开号CN114663261 B公开了一种适用于培训考核系统的数据处理方法，基于培训图文视频帧的内容对培训图文视频帧进行分格处理得到每个培训图文视频帧所对应的虚拟区域格；服务器生成虚拟格序列，将虚拟格序列发送至触发端；触发端根据触发区域格和虚拟区域格的对应关系生成触发格序列；服务器根据触发区域格和触发目标区域生成第一培训考核信息发送至培训考核端；服务器根据触发区域格和信息采集图层生成第二培训考核信息发送至培训考核端；培训考核端基于第一培训考核信息或第二培训考核信息进行培训图文视频数据播放；中国专利公开号CN108966012B公开了一种视频播放速率确定方法、装置及电子设备，包括：获取待确定视频在多次历史播放过程中，被执行的各历史操作行为的历史行为信息，以及历史操作行为的视频时间点，按照预先划分的行为类型，确定各历史操作行为的行为类型，基于预设的类型分值，确定每个视频时间点的时间点评分，针对待确定视频的待调节片段，计算待调节片段包括的视频时间点的时间点评分的和值，作为待调节片段的片段评分，基于待调节片段的片段评分与预设评分阈值之间的大小关系，确定待调节片段在播放过程中的播放速率。

上述技术方案中，能够实现对视频的播放速率进行大数据统计以确定视频的速率调节，但是对于培训视频而言，用户个人的播放速率更加能够反应用户对于培训课程的掌握和需求，因而，采用一种基于广泛调节和单个用户精准调节的培训视频调整方法能够提供用户的培训效率。

发明内容

为此，本发明提供一种线上培训数据处理方法及系统，用以克服现有技术中培训视频的播放速率无法根据用户的实际需求调节造成培训效率低并且无法根据用户的培训视频播放实际情况为用户生成符合实际需求的笔记文本的问题。

为实现上述目的，一方面，本发明提供一种线上培训数据处理方法，所述线上培训的用户通过观看培训视频方式获得培训，所述线上培训数据处理方法包括：

获取培训视频，在第一播放量条件下根据培训视频内容对所述培训视频进行时域划分以划分为若干培训视频段；

获取所述培训视频的历史交互数据，历史交互数据包括培训视频播放次数、用户上推信息数；

设置各所述培训视频段的基础播放速率；

在第一播放调速条件根据用户平均播放时长与预设播放时长的比对结果计算单个所述培训视频段的播放速率调整系数；

采用所述播放速率调整系数对应调整各所述培训视频段的播放速率，生成调速后的培训调速视频；

获取用户在第一采集时间段的播放速率及上推信息数生成该用户的速率参量，确定针对该用户的所述培训调速视频的播放速率调整值；

根据用户的实际播放速率为用户生成对应所述培训视频的笔记文本推送至用户；

其中，所述第一播放量条件为所述培训视频在预设时间段的播放次数大于等于预设的播放次数；

所述第一播放调速条件为触发对各所述培训视频段的播放速率调节的条件；

所述第一采集时间段为预设的采集用户播放行为及互动行为的时间段。

进一步的，根据单个所述培训视频的累计播放次数m与培训视频的上线时长t确定单个所述培训视频的播放量函数f(t)，设定f(t)＝m，根据预设上线时长T1对应的累计播放次数m1确定单个培训视频是否触发第一播放量条件对应的视频段分割，预先设置有播放达标量M0，

若m1≥M0，则判定所述培训视频的播放量符合标准、触发视频段分割，将所述培训视频根据培训视频的内容关键字对所述培训视频进行时域划分以划分成b个所述培训视频段；

若m1＜M0，则判定所述培训视频的播放量不符合标准、不触发视频段分割；

其中，b为大于1的整数。

进一步的，在第一播放量条件根据单个所述培训视频段的用户播放速率调节次数百分比a确定是否对培训视频段进行播放速率调节，设定用户播放速率调节次数百分比a＝n1/N1，预先设置有速率调节次数百分比标准A1，其中，A1＞30％，n1为所述培训视频段的用户播放速率调节次数，N1为所述培训视频段的用户播放次数，

若a＞A1，则判定所述培训视频段的用户播放速率调节次数百分比符合速率调节次数百分比标准；

若a≤A1，则判定所述培训视频段的用户播放速率调节次数百分比不符合速率调节次数百分比标准。

进一步的，在第一播放调速条件根据单个培训视频段的用户平均播放时长t与预设播放时长进行比对以确定针对所述培训视频段的播放速率的调整值，预先设置有第一预设播放时长T1、第二预设播放时长T2，第一播放速率调节系数α1和第二播放速率调节系数α2，其中，T1＜T2，0＜α1＜1＜α2，

若t＜T1，则判定采用第一播放速率调节系数α2调整所述培训视频段的播放速率，将调整后所述培训视频段的播放速率记为v1，设定v1＝α2×v0；

若T1≤t＜T2，则判定无需对所述培训视频段的播放速率进行调节，设定v1＝v0；

若t≥T2，则判定采用第二播放速率调节系数α1调整所述培训视频段的播放速率，设定v1＝α1×v0；

其中，所述第一播放调速条件为a＞A1且判定所述培训视频段的用户播放速率调节次数百分比符合速率调节次数百分比标准，v0为所述培训视频段的调整前的播放速率。

进一步的，在第二播放调速条件根据所述培训视频段的用户上推信息数x确定所述培训视频段的播放速率阈值的修正方式，预先设置有第一上推信息阈值X1及阈值修正系数β，

若x≤X1，则判定无需对所述培训视频段的播放速率阈值进行调节；

若x＞X1，则判定需对所述培训视频段的播放速率阈值进行调节，将调节后所述培训视频段的第一播放速率阈值记为V1，所述培训视频段的第二播放速率阈值记为V2，设定V1＝V10×(2-β)，V2＝V20×β；

其中，0.8＜β＜1；

V10为初始第一播放速率阈值，V20为初始第二播放速率阈值；

所述第二播放调速条件为完成对所述培训视频段的播放速率v1的计算；

所述第一播放速率阈值V1为所述培训视频段的播放速率下限，所述第二播放速率阈值为V2为所述培训视频段的播放速率上限，且V1＜V2。

进一步的，根据调整后所述培训视频段的播放速率v1与所述培训视频段的播放速率阈值的比对结果判断播放速率的调节是否有效以确定所述培训视频段的播放速率调整值，

在第一上推阈值调节条件，

若V1≤v1≤V2，则判定播放速率调节有效，将所述培训视频段的播放速率调整值记为va，设定va＝v1；

若v1＜V1，则判定播放速率调节无效并设定va＝V1；

若v1＞V2，则判定播放速率调节无效并设定va＝V2；

在第二上推阈值调节条件，

若V10≤v1≤V20，则判定播放速率调节有效，将所述培训视频段的播放速率调整值记为va，设定va＝v1；

若v1＜V10，则判定播放速率调节无效并设定va＝V10；

若v1＞V20，则判定播放速率调节无效并设定va＝V20；

其中，所述第一上推阈值调节条件为判定需对所述培训视频段的播放速率阈值进行调节；所述第二上推阈值调节条件为判定无需对所述培训视频段的播放速率阈值进行调节。

进一步的，采用调整后的播放速率设置对应培训视频段的播放速率，以将所述培训视频经过调速后生成所述培训调速视频，根据所述播放量函数f(t)在预设观察时间段的导数平均值da与预设参照时间段内的导数平均值d0确定播放速率调节是否符合预期，

若da≥0.9d0，判定播放速率调节符合预期；

若da＜0.9d0，判定播放速率调节不符合预期，重新获取所述历史交互数据对所述培训视频段的播放速率进行调节；

其中，

ta1为所述预设观察时间段的起始时间，ta2为所述预设观察时间段的终止时间；

t01为所述预设参照时间段的起始时间，t02为所述预设参照时间段的终止时间；

其中，所述预设观察时间段为速率调整后的时间区间，所述预设参照时间段为速率调整前的时间区间，且预设观察时间段时长与预设参照时间段时长相等。

进一步的，根据用户在第一采集时间段的平均播放速率vd及上推信息数nd确定用户的速率参量G并根据g确定该用户播放的培训视频的速率调节方式，以生成对应该用户的所述培训调速视频，所述速率参量G采用式(1)表示，

预先设置有第一速率参量标准G1、第二速率参量标准G2，第一用户调速系数δ1和第二用户调速系数δ2，

若G≤G1，则判定用户处于第一调速区间并采用第一用户速率调节方式，使用第一用户调速系数δ1将所述培训调速视频的播放速率调节至第一调整速率；

若G1＜G≤G2，则判定用户处于第二调速区间并采用第二用户速率调节方式，向用户播放所述培训调速视频；

若G＞G2，则判定用户处于第三调速区间并采用第三用户速率调节方式，使用第二用户调速系数δ2将所述培训调速视频的播放速率调节至第二调整速率；

其中，G1＜G2，0＜δ1＜1＜δ2。

进一步的，根据用户在单个培训视频段的实际播放速率vs i确定对应的所述培训视频段的掌握程度以为用户生成培训视频的笔记文本，预先设置有第一掌握程度播放速率VS1和第二掌握程度播放速率VS2，

若vs i＜VS1，则判定用户掌握程度处于第一掌握程度并生成对应培训视频段的全部笔记文本；

若VS1≤vs i＜VS2，则判定用户掌握程度处于第二掌握程度并生成对应培训视频段的重点笔记文本；

若vs i≥VS2，则判定用户掌握程度处于第三掌握程度并无需生成对应培训视频段的笔记文本；

其中，VS1＜VS2，所述全部笔记文本为预先存储的对应单个培训视频段的笔记文本，所述重点笔记文本为预先存储的对应单个培训视频段的笔记文本的重点部分。

另一方面，本发明提供一种应用于上述线上培训数据处理方法的数据处理系统，包括：

数据存储模块，其用以存储线上培训中各培训视频的历史交互数据，包括培训视频播放次数和用户上推信息数；

条件触发分析模块，与所述数据存储模块相连，用以根据所述数据存储模块存储的数据计算单个培训视频是否符合第一播放量条件、第一播放调速条件以及阈值调节条件；

视频处理模块，其与所述条件触发分析模块相连，用以在第一播放量条件对所述培训视频时域分割生成若干培训视频段，并且，在确定各所述培训视频段的播放速率调整值后，将各培训视频段调整至对应的播放速率以形成处理后的培训调速视频，以及，根据对单个用户判断得到的培训视频速率调节方式对应调整向用户播放的培训视频的播放速度；

数据采集模块，其与所述视频处理模块相连，用以采集各用户播放所述培训视频的实际播放速率；

数据计算模块，其与所述数据存储模块以及所述条件触发分析模块相连，用以计算各培训视频段的播放速率调整值，并且，对单个用户的速率参量进行计算以确定该用户的培训视频的速率调节方式；

笔记处理模块，其与所述数据采集模块相连，用以根据各用户的所述实际播放速率对应生成该用户的培训视频笔记文本并将所述笔记文本推送至用户；

其中，所述第一播放量条件为所述培训视频在预设时间段的播放次数大于等于预设的播放次数；

所述第一播放调速条件为触发对各所述培训视频段的播放速率调节的条件；

阈值调节条件为所述培训视频的用户上推信息数大于预设定的数值。

进一步的，所述视频处理模块包括：

视频分割单元，其用以根据培训视频内容对所述培训视频进行时域分割以生成若干培训视频段；

视频调速单元，其用以根据各培训视频段的播放速率调整值将培训视频的播放速率进行对应调整并生成速率调整后的培训视频。

进一步的，所述视频分割单元通过识别培训视频的语音并提取其中关键字对视频内容进行识别，所述视频分割单元通过对关键字的关联性判断确定对应的视频分割时间以生成若干培训视频段。

进一步的，所述笔记处理模块存储有各所述培训视频段对应的所述全部笔记文本和所述重点笔记文本，当所述笔记处理模块完成对各所述培训视频段的用户掌握程度判断后，根据判断结果确定各培训视频段对应的笔记类型并将对应的各笔记文本整理生成对应单个用户的培训笔记。

与现有技术相比，本发明的有益效果在于，本发明所述线上培训数据处理方法，通过对历史播放数据的统计获得用户的广泛偏好进行初次的视频播放速率调整，从而得到适用于大部分用户的培训调速视频，并且，根据对单个用户在预设的观察时间段的播放行为进行采集，进而对培训调速视频的播放速率进行适应性调整使其更加适合对应的单个用户的播放习惯，并且，还能够根据用户的实际播放速率生成对应用户的培训笔记，使得培训的输出符合用户的需求并且避免了冗余内容的干扰，提高了用户对培训知识的获取效率。

进一步地，本发明通过对符合第一播放量条件的视频进行视频分割以作为进行播放速率调整的基础，有效的保证了获取的历史用户数据的基数，保证了后续的视频播放速率调节具有普遍适用性。

进一步地，本发明中通过过滤速率调节次数较少的视频段，一方面，调节次数少体现了本段视频中大多数用户无需进行速率调整，另一方面，较少的速率调节次数不具有代表性，无法反映全部用户的播放行为，因而，避免对次数较少的视频段进行调节，能够提高本发明的调节效率。

进一步地，本发明所述方法在第一播放调速条件根据单个培训视频段的用户平均播放时长t与预设播放时长进行比对确定针对所述培训视频段的播放速率调整值，通过对历史交互数据中用户平均播放时长的计算，能够判断该培训视频段的播放速率平均值，使得调整后的播放速率更加符合用户行为，并且，通过增量式调整，能够避免调整后的播放速率的调整过多造成的用户不适应的问题，保证了培训视频的培训效果能够被用户接受。

进一步地，本发明中在第二播放调速条件根据所述培训视频段的用户上推信息数x确定所述培训视频段的播放速率阈值的修正方式，通过采用历史交互数据中用户上推信息数的对视频的播放速率阈值进行修正，由于用户上推信息体现了培训视频与用户的交互性，在高交互性时若播放速率过高，则影响后续用户的交互体验，因此，采用用户上推信息数进行微调，保证了用户的交互性，进一步提高了培训视频的播放效果。

进一步地，本发明中通过采用调整后的播放速率设置对应培训视频段的播放速率，以将所述培训视频经过调速后生成所述培训调速视频，根据所述播放量函数f(t)在预设观察时间段的导数平均值da与预设参照时间段内的导数平均值d0确定播放速率调节是否符合预期，通过在预设观察时间段内观测播放量的变化情况，能够判断调整后的培训视频是否符合用户需求，在判断不符合预期时，通过重新调整播放速率，能够使得培训视频的播放速率调节更加符合用户需求，进一步提高了培训视频的播放效果。

进一步地，本发明中通过采集用户在第一采集时间段的播放速率和上推信息数进而生成对应该用户的速率参量，速率参量能够反应用户的播放行为偏好，速率参量G增大时，可能因素一方面为用户的播放速率较大，另一方面为用户的上推信息数较少，此两种操作都能够作为调大播放速率的行为，因而，通过速率参量G的所处区间判定用户的播放行为，能够对应调整对该用户的播放速率，进而使得针对该用户的培训视频播放速率更加符合用户的偏好，获得较好的培训播放效果。

进一步地，本发明通过获取用户在培训过程中的实际播放速率，根据用户在单个培训视频段的实际播放速率vs i确定对应的所述培训视频段的掌握程度以为用户生成培训视频的笔记文本，通过实际的播放速率能够推断用户的掌握程度，一方面，用户播放速率越快，反映用户对相应的培训内容越了解，另一方面，若用户播放速率越快，且其不了解该培训内容，则说明该培训内容的知识该用户无需获得，因而，通过过滤用户已掌握或无需掌握的内容，能够对用户的培训笔记进行精准生成，保证了对用户的培训视频播放效果能够转化成对应的文本笔记。

进一步地，本发明还提供一种数据处理系统，通过设置有数据存储模块、条件触发分析模块、视频处理模块、数据计算模块、数据采集模块和笔记处理模块，对培训视频的播放速率进行调节，使得调节后的培训视频播放速率符合用户需求，避免了对视频进行反复调整造成的培训视频播放效率低的问题。

附图说明

图1为本发明线上培训数据处理方法的步骤示意图；

图2为本发明数据处理系统的结构框图；

图3为本发明培训视频段的示意图；

图4为本发明用户实际播放速率与笔记的对应示意图。

具体实施方式

为了使本发明的目的和优点更加清楚明白，下面结合实施例对本发明作进一步描述；应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用于解释本发明，并不用于限定本发明。

下面参照附图来描述本发明的优选实施方式。本领域技术人员应当理解的是，这些实施方式仅仅用于解释本发明的技术原理，并非在限制本发明的保护范围。

需要说明的是，在本发明的描述中，术语“上”、“下”、“左”、“右”、“内”、“外”等指示的方向或位置关系的术语是基于附图所示的方向或位置关系，这仅仅是为了便于描述，而不是指示或暗示所述装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本发明的限制。

此外，还需要说明的是，在本发明的描述中，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域技术人员而言，可根据具体情况理解上述术语在本发明中的具体含义。

请参阅图1至图4所示，图1为本发明线上培训数据处理方法的步骤示意图，图2为本发明数据处理系统的结构框图，图3为本发明培训视频段的示意图，图4为本发明用户实际播放速率与笔记的对应示意图。

本发明提供一种数据处理系统，包括：

数据存储模块，其用以存储线上培训中各培训视频的历史交互数据，包括培训视频播放次数和用户上推信息数；

条件触发分析模块，与所述数据存储模块相连，用以根据所述数据存储模块存储的数据计算单个培训视频是否符合第一播放量条件、第一播放调速条件以及阈值调节条件；

视频处理模块，其与所述条件触发分析模块相连，用以在第一播放量条件对所述培训视频时域分割生成若干培训视频段，并且，在确定各所述培训视频段的播放速率调整值后，将各培训视频段调整至对应的播放速率以形成处理后的培训调速视频，以及，根据对单个用户判断得到的培训视频速率调节方式对应调整向用户播放的培训视频的播放速度；

数据采集模块，其与所述视频处理模块相连，用以采集各用户播放所述培训视频的实际播放速率；

数据计算模块，其与所述数据存储模块以及所述条件触发分析模块相连，用以计算各培训视频段的播放速率调整值，并且，对单个用户的速率参量进行计算以确定该用户的培训视频的速率调节方式；

笔记处理模块，其与所述数据采集模块相连，用以根据各用户的所述实际播放速率对应生成该用户的培训视频笔记文本并将所述笔记文本推送至用户；

其中，所述第一播放量条件为所述培训视频在预设时间段的播放次数大于等于预设的播放次数；

所述第一播放调速条件为触发对各所述培训视频段的播放速率调节的条件；

阈值调节条件为所述培训视频的用户上推信息数大于预设定的数值。

具体而言，所述视频处理模块包括：

视频分割单元，其用以根据培训视频内容对所述培训视频进行时域分割以生成若干培训视频段；

视频调速单元，其用以根据各培训视频段的播放速率调整值将培训视频的播放速率进行对应调整并生成速率调整后的培训视频。

本发明的数据处理系统通过设置有数据存储模块、条件触发分析模块、视频处理模块、数据计算模块和笔记处理模块，对培训视频的播放速率进行调节，使得调节后的培训视频播放速率符合用户需求，避免了对视频进行反复调整造成的培训视频播放效率低的问题。

具体而言，所述视频分割单元通过识别培训视频的语音并提取其中关键字对视频内容进行识别，所述视频分割单元通过对关键字的关联性判断确定对应的视频分割时间以生成若干培训视频段。

具体而言，所述笔记处理模块存储有各所述培训视频段对应的所述全部笔记文本和所述重点笔记文本，当所述笔记处理模块完成对各所述培训视频段的用户掌握程度判断后，根据判断结果确定各培训视频段对应的笔记类型并将对应的各笔记文本整理生成对应单个用户的培训笔记。

例如，汽车修理培训视频中，根据检测、分析、拆解、维修几个重点环节进行视频段的分割，能够符合用户的培训需求，针对各视频段，笔记存储模块针对单个视频段分别存储有对应各个播放速率对应掌握程度的笔记类型，以用于笔记选择和生成。

本发明还提供一种线上培训数据处理方法，所述线上培训的用户通过观看培训视频方式获得培训，所述线上培训数据处理方法包括：

获取培训视频，在第一播放量条件下根据培训视频内容对所述培训视频进行时域划分以划分为若干培训视频段；

获取所述培训视频的历史交互数据，历史交互数据包括培训视频播放次数、用户上推信息数；

设置各所述培训视频段的基础播放速率；

在第一播放调速条件根据用户平均播放时长与预设播放时长的比对结果计算单个所述培训视频段的播放速率调整系数；

采用所述播放速率调整系数对应调整各所述培训视频段的播放速率，生成调速后的培训调速视频；

获取用户在第一采集时间段的播放速率及上推信息数生成该用户的速率参量，确定针对该用户的所述培训调速视频的播放速率调整值；

根据用户的实际播放速率为用户生成对应所述培训视频的笔记文本推送至用户；

其中，所述第一播放量条件为所述培训视频在预设时间段的播放次数大于等于预设的播放次数；

所述第一播放调速条件为触发对各所述培训视频段的播放速率调节的条件；

所述第一采集时间段为预设的采集用户播放行为及互动行为的时间段。

本发明所述线上培训数据处理方法，通过对历史播放数据的统计获得用户的广泛偏好进行初次的视频播放速率调整，从而得到适用于大部分用户的培训调速视频，并且，根据对单个用户在预设的观察时间段的播放行为进行采集，进而对培训调速视频的播放速率进行适应性调整使其更加适合对应的单个用户的播放习惯，并且，还能够根据用户的实际播放速率生成对应用户的培训笔记，使得培训的输出符合用户的需求并且避免了冗余内容的干扰，提高了用户对培训知识的获取效率。

具体而言，根据单个所述培训视频的累计播放次数m与培训视频的上线时长t确定单个所述培训视频的播放量函数f(t)，设定f(t)＝m，根据预设上线时长T1对应的累计播放次数m1确定单个培训视频是否触发第一播放量条件对应的视频段分割，预先设置有播放达标量M0，在实施中，设定M0的取值可以从M0＝100取值或任何符合场景的取值，

若m1≥M0，则判定所述培训视频的播放量符合标准、触发视频段分割，将所述培训视频根据培训视频的内容关键字对所述培训视频进行时域划分以划分成b个所述培训视频段；

若m1＜M0，则判定所述培训视频的播放量不符合标准、不触发视频段分割；

其中，b为大于1的整数。

本发明通过对符合第一播放量条件的视频进行视频分割以作为进行播放速率调整的基础，有效的保证了获取的历史用户数据的基数，保证了后续的视频播放速率调节具有普遍适用性。

具体而言，在第一播放量条件根据单个所述培训视频段的用户播放速率调节次数百分比a确定是否对培训视频段进行播放速率调节，设定用户播放速率调节次数百分比a＝n1/N1，预先设置有速率调节次数百分比标准A1，其中，A1＞30％，n1为所述培训视频段的用户播放速率调节次数，N1为所述培训视频段的用户播放次数，

若a＞A1，则判定所述培训视频段的用户播放速率调节次数百分比符合速率调节次数百分比标准；

若a≤A1，则判定所述培训视频段的用户播放速率调节次数百分比不符合速率调节次数百分比标准。

设定A1＞30％为保证播放速率调节的效率，作为可选择的实施方式，A1可在任何大于0的范围内取值，在此不再赘述。

本发明中通过过滤速率调节次数较少的视频段，一方面，调节次数少体现了本段视频中大多数用户无需进行速率调整，另一方面，较少的速率调节次数不具有代表性，无法反应全部用户的播放行为，因而，避免对次数较少的视频段进行调节，能够提高本发明的调节效率。

具体而言，在第一播放调速条件根据单个培训视频段的用户平均播放时长t与预设播放时长进行比对以确定针对所述培训视频段的播放速率的调整值，预先设置有第一预设播放时长T1、第二预设播放时长T2，第一播放速率调节系数α1和第二播放速率调节系数α2，其中，T1＜T2，0＜α1＜1＜α2，

若t＜T1，则判定采用第一播放速率调节系数α2调整所述培训视频段的播放速率，将调整后所述培训视频段的播放速率记为v1，设定v1＝α2×v0；

若T1≤t＜T2，则判定无需对所述培训视频段的播放速率进行调节，设定v1＝v0；

若t≥T2，则判定采用第二播放速率调节系数α1调整所述培训视频段的播放速率，设定v1＝α1×v0；

其中，所述第一播放调速条件为a＞A1且判定所述培训视频段的用户播放速率调节次数百分比符合速率调节次数百分比标准，v0为所述培训视频段的调整前的播放速率。

作为可选择的取值，T1＝0.8倍原始视频播放时长，T2＝1.3倍原始视频播放时长，α1＝0.8，α1＝1.2。

本发明所述方法在第一播放调速条件根据单个培训视频段的用户平均播放时长t与预设播放时长进行比对确定针对所述培训视频段的播放速率调整值，通过对历史交互数据中用户平均播放时长的计算，能够判断该培训视频段的播放速率平均值，使得调整后的播放速率更加符合用户行为，并且，通过增量式调整，能够避免调整后的播放速率的调整过多造成的用户不适应的问题，保证了培训视频的培训效果能够被用户接受。

具体而言，在第二播放调速条件根据所述培训视频段的用户上推信息数x确定所述培训视频段的播放速率阈值的修正方式，预先设置有第一上推信息阈值X1及阈值修正系数β，

若x≤X1，则判定无需对所述培训视频段的播放速率阈值进行调节；

若x＞X1，则判定需对所述培训视频段的播放速率阈值进行调节，将调节后所述培训视频段的第一播放速率阈值记为V1，所述培训视频段的第二播放速率阈值记为V2，设定V1＝V10×(2-β)，V2＝V20×β；

其中，0.8＜β＜1；

V10为初始第一播放速率阈值，V20为初始第二播放速率阈值；

所述第二播放调速条件为完成对所述培训视频段的播放速率v1的计算；

所述第一播放速率阈值V1为所述培训视频段的播放速率下限，所述第二播放速率阈值为V2为所述培训视频段的播放速率上限，且V1＜V2。

作为可选择的实施方式，β＝0.9。

本发明中在第二播放调速条件根据所述培训视频段的用户上推信息数x确定所述培训视频段的播放速率阈值的修正方式，通过采用历史交互数据中用户上推信息数的对视频的播放速率阈值进行修正，由于用户上推信息体现了培训视频与用户的交互性，在高交互性时若播放速率过高，则影响后续用户的交互体验，因此，采用用户上推信息数进行微调，保证了用户的交互性，进一步提高了培训视频的播放效果。

具体而言，根据调整后所述培训视频段的播放速率v1与所述培训视频段的播放速率阈值的比对结果判断播放速率的调节是否有效以确定所述培训视频段的播放速率调整值，

在第一上推阈值调节条件，

若V1≤v1≤V2，则判定播放速率调节有效，将所述培训视频段的播放速率调整值记为va，设定va＝v1；

若v1＜V1，则判定播放速率调节无效并设定va＝V1；

若v1＞V2，则判定播放速率调节无效并设定va＝V2；

在第二上推阈值调节条件，

若V10≤v1≤V20，则判定播放速率调节有效，将所述培训视频段的播放速率调整值记为va，设定va＝v1；

若v1＜V10，则判定播放速率调节无效并设定va＝V10；

若v1＞V20，则判定播放速率调节无效并设定va＝V20；

其中，所述第一上推阈值调节条件为判定需对所述培训视频段的播放速率阈值进行调节；所述第二上推阈值调节条件为判定无需对所述培训视频段的播放速率阈值进行调节。

具体而言，采用调整后的播放速率设置对应培训视频段的播放速率，以将所述培训视频经过调速后生成所述培训调速视频，根据所述播放量函数f(t)在预设观察时间段的导数平均值da与预设参照时间段内的导数平均值d0确定播放速率调节是否符合预期，

若da≥0.9d0，判定播放速率调节符合预期；

若da＜0.9d0，判定播放速率调节不符合预期，重新获取所述历史交互数据对所述培训视频段的播放速率进行调节；

其中，

ta1为所述预设观察时间段的起始时间，ta2为所述预设观察时间段的终止时间；

t01为所述预设参照时间段的起始时间，t02为所述预设参照时间段的终止时间；

所述预设观察时间段为速率调整后的时间区间，所述预设参照时间段为速率调整前的时间区间，且预设观察时间段时长与预设参照时间段时长相等。

本发明中通过采用调整后的播放速率设置对应培训视频段的播放速率，以将所述培训视频经过调速后生成所述培训调速视频，根据所述播放量函数f(t)在预设观察时间段的导数平均值da与预设参照时间段内的导数平均值d0确定播放速率调节是否符合预期，通过在预设观察时间段内观测播放量的变化情况，能够判断调整后的培训视频是否符合用户需求，在判断不符合预期时，通过重新调整播放速率，能够使得培训视频的播放速率调节更加符合用户需求，进一步提高了培训视频的播放效果。

具体而言，根据用户在第一采集时间段的平均播放速率vd及上推信息数nd确定用户的速率参量G并根据g确定该用户播放的培训视频的速率调节方式，以生成对应该用户的所述培训调速视频，所述速率参量G采用式(1)表示，

预先设置有第一速率参量标准G1、第二速率参量标准G2，第一用户调速系数δ1和第二用户调速系数δ2，

若G≤G1，则判定用户处于第一调速区间并采用第一用户速率调节方式，使用第一用户调速系数δ1将所述培训调速视频的播放速率调节至第一调整速率，设定调整后的所述培训调速视频对应培训视频段播放速率为ve’，设定ve’＝ve×δ1，其中，ve为调整前所述培训调速视频对应培训视频段的播放速率；

若G1＜G≤G2，则判定用户处于第二调速区间并采用第二用户速率调节方式，向用户播放所述培训调速视频，设定ve’＝ve×1；

若G＞G2，则判定用户处于第三调速区间并采用第三用户速率调节方式，使用第二用户调速系数δ2将所述培训调速视频的播放速率调节至第二调整速率，设定ve’＝ve×δ2；

其中，G1＜G2，0＜δ1＜1＜δ2。

在实施中，第一采集时间段可以设置在培训视频的播放进度位于前20％内，使得调节后的视频符合用户播放行为习惯，避免用户个人过多调整造成培训视频播放效果不佳。

本发明中通过采集用户在第一采集时间段的播放速率和上推信息数进而生成对应该用户的速率参量，速率参量能够反应用户的播放行为偏好，速率参量G增大时，可能因素一方面为用户的播放速率较大，另一方面为用户的上推信息数较少，此两种操作都能够作为调大播放速率的行为，因而，通过速率参量G的所处区间判定用户的播放行为，能够对应调整对该用户的播放速率，进而使得针对该用户的培训视频播放速率更加符合用户的偏好，获得较好的培训播放效果。

具体而言，根据用户在单个培训视频段的实际播放速率vs i确定对应的所述培训视频段的掌握程度以为用户生成培训视频的笔记文本，预先设置有第一掌握程度播放速率VS1和第二掌握程度播放速率VS2，

若vs i＜VS1，则判定用户掌握程度处于第一掌握程度并生成对应培训视频段的全部笔记文本；

若VS1≤vs i＜VS2，则判定用户掌握程度处于第二掌握程度并生成对应培训视频段的重点笔记文本；

若vs i≥VS2，则判定用户掌握程度处于第三掌握程度并无需生成对应培训视频段的笔记文本；

其中，VS1＜VS2，所述全部笔记文本为预先存储的对应单个培训视频段的笔记文本，所述重点笔记文本为预先存储的对应单个培训视频段的笔记文本的重点部分。

作为可实施的方式，VS1＝1.2～1.5倍的原始播放速率，VS2＝1.8～2.2倍的原始播放速率。

本发明通过获取用户在培训过程中的实际播放速率，根据用户在单个培训视频段的实际播放速率vs i确定对应的所述培训视频段的掌握程度以为用户生成培训视频的笔记文本，通过实际的播放速率能够推断用户的掌握程度，一方面，用户播放速率越快，用户对相关培训内容越了解，另一方面，若用户播放速率越快，且其不了解该培训内容，则说明该培训内容的知识该用户无需获得，因而，通过过滤用户已掌握或无需掌握的内容，能够对用户的培训笔记进行精准生成，保证了对用户的培训视频播放效果能够转化成对应的文本笔记。

至此，已经结合附图所示的优选实施方式描述了本发明的技术方案，但是，本领域技术人员容易理解的是，本发明的保护范围显然不局限于这些具体实施方式。在不偏离本发明的原理的前提下，本领域技术人员可以对相关技术特征做出等同的更改或替换，这些更改或替换之后的技术方案都将落入本发明的保护范围之内。

以上所述仅为本发明的优选实施例，并不用于限制本发明；对于本领域的技术人员来说，本发明可以有各种更改和变化。凡在本发明的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。

Claims (10)

1.一种线上培训数据处理方法，其特征在于，包括：

获取培训视频，在第一播放量条件下根据培训视频内容对所述培训视频进行时域划分为若干培训视频段；

获取所述培训视频的历史交互数据，历史交互数据包括培训视频播放次数和用户上推信息数；

设置各所述培训视频段的基础播放速率；

在第一播放调速条件根据用户平均播放时长与预设播放时长的比对结果计算单个所述培训视频段的播放速率调整系数；

采用所述播放速率调整系数对应调整各所述培训视频段的播放速率，生成调速后的培训调速视频；

获取用户在第一采集时间段的播放速率及上推信息数生成该用户的速率参量，确定针对该用户的所述培训调速视频的播放速率调整值；

根据用户的实际播放速率为用户生成对应所述培训视频的笔记文本推送至用户；

其中，所述第一播放量条件为所述培训视频在预设时间段的播放次数大于等于预设的播放次数；

所述第一播放调速条件为触发对各所述培训视频段的播放速率调节的条件；

所述第一采集时间段为预设的采集用户播放行为及互动行为的时间段。

2.根据权利要求1所述的线上培训数据处理方法，其特征在于，根据单个所述培训视频的累计播放次数m与培训视频的上线时长t确定单个所述培训视频的播放量函数f(t)，设定f(t)＝m，根据预设上线时长T1对应的累计播放次数m1确定单个培训视频是否触发第一播放量条件对应的视频段分割，预先设置有播放达标量M0，

若m1≥M0，则判定所述培训视频的播放量符合标准、触发视频段分割，将所述培训视频根据培训视频的内容关键字对所述培训视频进行时域划分以划分成b个所述培训视频段；

若m1＜M0，则判定所述培训视频的播放量不符合标准、不触发视频段分割；

其中，b为大于1的整数。

3.根据权利要求2所述的线上培训数据处理方法，其特征在于，在第一播放量条件根据单个所述培训视频段的用户播放速率调节次数百分比a确定是否对培训视频段进行播放速率调节，设定用户播放速率调节次数百分比a＝n1/N1，预先设置有速率调节次数百分比标准A1，其中，A1＞30％，n1为所述培训视频段的用户播放速率调节次数，N1为所述培训视频段的用户播放次数，

若a＞A1，则判定所述培训视频段的用户播放速率调节次数百分比符合速率调节次数百分比标准；

若a≤A1，则判定所述培训视频段的用户播放速率调节次数百分比不符合速率调节次数百分比标准。

4.根据权利要求3所述的线上培训数据处理方法，其特征在于，在第一播放调速条件根据单个培训视频段的用户平均播放时长t与预设播放时长进行比对以确定针对所述培训视频段的播放速率的调整值，预先设置有第一预设播放时长T1、第二预设播放时长T2，第一播放速率调节系数α1和第二播放速率调节系数α2，其中，T1＜T2，0＜α1＜1＜α2，

若t＜T1，则判定采用第一播放速率调节系数α2调整所述培训视频段的播放速率，将调整后所述培训视频段的播放速率记为v1，设定v1＝α2×v0；

若T1≤t＜T2，则判定无需对所述培训视频段的播放速率进行调节，设定v1＝v0；

若t≥T2，则判定采用第二播放速率调节系数α1调整所述培训视频段的播放速率，设定v1＝α1×v0；

其中，所述第一播放调速条件为a＞A1且判定所述培训视频段的用户播放速率调节次数百分比符合速率调节次数百分比标准，v0为所述培训视频段的调整前的播放速率。

5.根据权利要求4所述的线上培训数据处理方法，其特征在于，在第二播放调速条件根据所述培训视频段的用户上推信息数x确定所述培训视频段的播放速率阈值的修正方式，预先设置有第一上推信息阈值X1及阈值修正系数β，

若x≤X1，则判定无需对所述培训视频段的播放速率阈值进行调节；

若x＞X1，则判定需对所述培训视频段的播放速率阈值进行调节，将调节后所述培训视频段的第一播放速率阈值记为V1，所述培训视频段的第二播放速率阈值记为V2，设定V1＝V10×(2-β)，V2＝V20×β；

其中，0.8＜β＜1；

V10为初始第一播放速率阈值，V20为初始第二播放速率阈值；

所述第二播放调速条件为完成对所述培训视频段的播放速率v1的计算；

所述第一播放速率阈值V1为所述培训视频段的播放速率下限，所述第二播放速率阈值为V2为所述培训视频段的播放速率上限，且V1＜V2。

6.根据权利要求5所述的线上培训数据处理方法，其特征在于，根据调整后所述培训视频段的播放速率v1与所述培训视频段的播放速率阈值的比对结果判断播放速率的调节是否有效以确定所述培训视频段的播放速率调整值，

在第一上推阈值调节条件，

若V1≤v1≤V2，则判定播放速率调节有效，将所述培训视频段的播放速率调整值记为va，设定va＝v1；

若v1＜V1，则判定播放速率调节无效并设定va＝V1；

若v1＞V2，则判定播放速率调节无效并设定va＝V2；

在第二上推阈值调节条件，

若V10≤v1≤V20，则判定播放速率调节有效，将所述培训视频段的播放速率调整值记为va，设定va＝v1；

若v1＜V10，则判定播放速率调节无效并设定va＝V10；

若v1＞V20，则判定播放速率调节无效并设定va＝V20；

其中，所述第一上推阈值调节条件为判定需对所述培训视频段的播放速率阈值进行调节；所述第二上推阈值调节条件为判定无需对所述培训视频段的播放速率阈值进行调节。

7.根据权利要求6所述的线上培训数据处理方法，其特征在于，采用调整后的播放速率设置对应培训视频段的播放速率，将所述培训视频经过调速后生成所述培训调速视频，根据所述播放量函数f(t)在预设观察时间段的导数平均值da与预设参照时间段内的导数平均值d0确定播放速率调节是否符合预期，

若da≥0.9d0，判定播放速率调节符合预期；

若da＜0.9d0，判定播放速率调节不符合预期，重新获取所述历史交互数据对所述培训视频段的播放速率进行调节；

其中，

ta1为所述预设观察时间段的起始时间，ta2为所述预设观察时间段的终止时间；

t01为所述预设参照时间段的起始时间，t02为所述预设参照时间段的终止时间；

所述预设观察时间段为速率调整后的时间区间，所述预设参照时间段为速率调整前的时间区间，且预设观察时间段时长与预设参照时间段时长相等。

8.根据权利要求7所述的线上培训数据处理方法，其特征在于，根据用户在第一采集时间段的平均播放速率vd及上推信息数nd确定用户的速率参量G并根据g确定该用户播放的培训视频的速率调节方式，以生成对应该用户的所述培训调速视频，所述速率参量G采用式(1)表示，

预先设置有第一速率参量标准G1、第二速率参量标准G2，第一用户调速系数δ1和第二用户调速系数δ2，

若G≤G1，则判定用户处于第一调速区间并采用第一用户速率调节方式，使用第一用户调速系数δ1将所述培训调速视频的播放速率调节至第一调整速率；

若G1＜G≤G2，则判定用户处于第二调速区间并采用第二用户速率调节方式，向用户播放所述培训调速视频；

若G＞G2，则判定用户处于第三调速区间并采用第三用户速率调节方式，使用第二用户调速系数δ2将所述培训调速视频的播放速率调节至第二调整速率；

其中，G1＜G2，0＜δ1＜1＜δ2。

9.根据权利要求8所述的线上培训数据处理方法，其特征在于，根据用户在单个培训视频段的实际播放速率vsi确定对应的所述培训视频段的掌握程度以为用户生成培训视频的笔记文本，预先设置有第一掌握程度播放速率VS1和第二掌握程度播放速率VS2，

若vsi＜VS1，则判定用户掌握程度处于第一掌握程度并生成对应培训视频段的全部笔记文本；

若VS1≤vsi＜VS2，则判定用户掌握程度处于第二掌握程度并生成对应培训视频段的重点笔记文本；

若vsi≥VS2，则判定用户掌握程度处于第三掌握程度并无需生成对应培训视频段的笔记文本；

其中，VS1＜VS2，所述全部笔记文本为预先存储的对应单个培训视频段的笔记文本，所述重点笔记文本为预先存储的对应单个培训视频段的笔记文本的重点部分。

10.一种应用权利要求1-9任一所述的线上培训数据处理方法的数据处理系统，其特征在于，包括：

数据存储模块，其用以存储线上培训中各培训视频的历史交互数据，包括培训视频播放次数和用户上推信息数；

条件触发分析模块，与所述数据存储模块相连，用以根据所述数据存储模块存储的数据计算单个培训视频是否符合第一播放量条件、第一播放调速条件以及阈值调节条件；

视频处理模块，其与所述条件触发分析模块相连，用以在第一播放量条件对所述培训视频时域分割生成若干培训视频段，并且，在确定各所述培训视频段的播放速率调整值后，将各培训视频段调整至对应的播放速率以形成处理后的培训调速视频，以及，根据对单个用户判断得到的培训视频速率调节方式对应调整向用户播放的培训视频的播放速度；

数据采集模块，其与所述视频处理模块相连，用以采集各用户播放所述培训视频的实际播放速率；

数据计算模块，其与所述数据存储模块以及所述条件触发分析模块相连，用以计算各培训视频段的播放速率调整值，并且，对单个用户的速率参量进行计算以确定该用户的培训视频的速率调节方式；

笔记处理模块，其与所述数据采集模块相连，用以根据各用户的所述实际播放速率对应生成该用户的培训视频笔记文本并将所述笔记文本推送至用户；

其中，所述第一播放量条件为所述培训视频在预设时间段的播放次数大于等于预设的播放次数；

所述第一播放调速条件为触发对各所述培训视频段的播放速率调节的条件；

阈值调节条件为所述培训视频的用户上推信息数大于预设定的数值。

Images