CN115474764B - 电子讲台及其安装方法 - Google Patents

Abstract

本申请提供一种电子讲台及其安装方法，电子讲台包括底座本体、屏幕模组和间隙调节组件，底座本体的顶部具有屏幕安装区，屏幕模组嵌入屏幕安装区内；间隙调节组件包括至少两个第一螺栓，底座本体上具有至少两个螺纹孔，第一螺栓的尾部经螺纹孔伸入屏幕安装区内，并与屏幕模组的下侧面接触，第一螺栓可在外力作用下旋转，从而使屏幕模组移动，以调节屏幕模组的下侧面和与其对应侧的屏幕安装区的内壁之间的间隙，以及屏幕模组的上侧面和与其对应侧的屏幕安装区的内壁之间的间隙。本申请提供的电子讲台，能调整电子讲台中倾斜设置的屏幕模组的安装间隙的位置。

Description

电子讲台及其安装方法

技术领域

本申请涉及讲台领域，尤其涉及一种电子讲台及其安装方法。

背景技术

电子讲台也可称为多媒体讲台，是一种将讲台与电脑合为一体的电子设备。电子讲台多用于会议、演讲或者教学。

现有的电子讲台包括底座和位于底座上的讲台面，讲台面包括平面区和倾斜设置的斜面区，在斜面区上开设安装孔，屏幕模组经安装孔安装在斜面区。为了能顺畅的将屏幕模组嵌入安装孔内，安装孔的尺寸会稍大于屏幕模组的尺寸。由此，导致屏幕模组与安装孔之间具有间隙。

但是，上述屏幕模组安装后整屏幕模组与斜面区的安装孔的内壁之间的间隙固定，难以调整。

发明内容

本申请一个实施例提供一种电子讲台及其安装方法，解决了现有讲台中倾斜设置的屏幕模组的安装间隙固定，难以调整的问题。

本申请一个实施例提供了一种电子讲台，包括底座本体、屏幕模组和间隙调节组件，底座本体的顶部具有屏幕安装区，屏幕安装区朝向底座本体的后侧倾斜设置，屏幕模组嵌入屏幕安装区内；

间隙调节组件包括至少两个第一螺栓，底座本体上具有至少两个螺纹孔，第一螺栓与螺纹孔一一对应设置，且第一螺栓与螺纹孔相匹配，第一螺栓的尾部经螺纹孔伸入屏幕安装区内，并与屏幕模组的下侧面接触，第一螺栓可在外力作用下旋转，从而使屏幕模组移动，以调节屏幕模组的下侧面和与其对应侧的屏幕安装区的内壁之间的间隙，以及屏幕模组的上侧面和与其对应侧的屏幕安装区的内壁之间的间隙。

在一种可能的实施方式中，本申请提供的电子讲台，屏幕安装区内具有第一支撑件，第一支撑件的延伸方向与屏幕模组的下侧面的延伸方向一致，螺纹孔位于第一支撑件上。

在一种可能的实施方式中，本申请提供的电子讲台，屏幕安装区内具有第二支撑件，第二支撑件设置至少两个，第二支撑件用于支撑屏幕模组。

在一种可能的实施方式中，本申请提供的电子讲台，间隙调节组件还包括盖板，盖板覆盖在第一螺栓上，且盖板与屏幕模组的下侧面接触。

在一种可能的实施方式中，本申请提供的电子讲台，底座本体的顶部具有平板安装区，平板安装区水平设置，平板安装区内具有平板，盖板位于平板和屏幕模组的下侧面之间。

在一种可能的实施方式中，本申请提供的电子讲台，底座本体还具有过渡区，过渡区位于平板安装区与屏幕安装区之间，盖板覆盖在过渡区上；

盖板与屏幕模组的显示面接触且位于同一倾斜面内，平板的侧面与盖板接触，以使盖板与平板之间光滑过渡。

在一种可能的实施方式中，本申请提供的电子讲台，间隙调节组件还包括至少一个第二螺栓，过渡区内具有至少一个第三支撑件，第三支撑件上具有连接孔，盖板上具有至少一个条形孔，条形孔与第二螺栓一一对应设置，第二螺栓的尾部穿过条形孔与连接孔连接，以将盖板固定在第三支撑件上。

在一种可能的实施方式中，本申请提供的电子讲台，盖板上具有出入孔，出入孔与第一螺栓一一对应设置，第一螺栓的尾部依次经出入孔和第一支撑件伸入屏幕安装区内。

在一种可能的实施方式中，本申请提供的电子讲台，盖板包括依次连接的第一连接部、第二连接部和第三连接部，第一连接部、第二连接部和第三连接部分别位于不同的面内，第三连接部与屏幕模组的显示面位于同一倾斜面内，条形孔位于第一连接部上，出入孔位于第二连接部上。

在一种可能的实施方式中，本申请提供的电子讲台，盖板还包括第四连接部，第四连接部与第三连接部连接，第一连接部与第二连接部垂直，第二连接部和第四连接部位于第三连接部的同侧，且均与第三连接部垂直；

第四连接部与屏幕模组部分的下侧面接触。

在一种可能的实施方式中，本申请提供的电子讲台，平板安装区内具有至少一个第四支撑件，平板的下表面与第四支撑件接触，且平板的下表面与第四支撑件连接，以将平板固定在平板安装区；

屏幕安装区的内壁或屏幕模组的至少一个侧面具有缓冲件，缓冲件与屏幕模组的侧面或屏幕安装区的内壁接触。

在一种可能的实施方式中，本申请提供的电子讲台，缓冲件包括缓冲硅胶条。

本申请一个实施例提供了一种电子讲台的安装方法，电子讲台为上述的电子讲台，电子讲台的安装方法包括：

将屏幕模组嵌入底座本体的屏幕安装区内；

第一螺栓的尾部经底座本体上的螺纹孔伸入屏幕安装区内，并与屏幕模组的下侧面接触，旋转第一螺栓，以调节屏幕模组的下侧面和与其对应侧的屏幕安装区的内壁之间的间隙，以及屏幕模组的上侧面和与其对应侧的屏幕安装区的内壁之间的间隙。

在一种可能的实施方式中，本申请提供的电子讲台的安装方法，旋转第一螺栓，以调节屏幕模组的下侧面和与其对应侧的屏幕安装区的内壁之间的间隙，以及屏幕模组的上侧面和与其对应侧的屏幕安装区的内壁之间的间隙之后，还包括：

将盖板安装在底座本体上，其中，盖板覆盖在第一螺栓上，且与屏幕模组的下侧面接触。

在一种可能的实施方式中，本申请提供的电子讲台的安装方法，将盖板安装在底座本体上包括：

第一螺栓的尾部依次经出入孔和螺纹孔伸入屏幕安装区内，其中，出入孔位于盖板上，螺纹孔位于第一支撑件上，第一支撑件位于屏幕安装区内；

第二螺栓的尾部穿过条形孔与连接孔连接，以将盖板固定在第三支撑件上，其中，条形孔位于盖板上，连接孔位于第三支撑件上，第三支撑件位于底座本体的过渡区内。

在一种可能的实施方式中，本申请提供的电子讲台的安装方法，将盖板安装在底座本体上之后，还包括：

将平板安装在底座本体上，平板与盖板接触，且盖板位于平板和屏幕模组的下侧面之间。

本申请一个实施例提供的电子讲台及其安装方法，通过设置间隙调节组件，间隙调节组件包括第一螺栓，第一螺栓旋入底座本体的螺纹孔内，第一螺栓的尾部伸入屏幕安装区，以将电子讲台中的屏幕模组的安装间隙转移至屏幕模组的下侧面，由此实现屏幕模组的安装间隙的位置调节。

附图说明

为了更清楚地说明本申请实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作以简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图是本申请的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为本申请一个实施例提供的电子讲台的结构示意图；

图2为本申请一个实施例提供的电子讲台的主视图；

图3为本申请一个实施例提供的电子讲台的右视图；

图4为本申请一个实施例提供的电子讲台的后视图；

图5为图4中的内部结构示意图；

图6为图5的另一角度的结构示意图；

图7为图6中A处的局部放大图；

图8为图3中B处的局部放大图；

图9为本申请一个实施例提供的电子讲台中屏幕模组的安装方向示意图；

图10为本申请一个实施例提供的电子讲台的爆炸图；

图11为图10中C处的局部放大图；

图12为本申请一个实施例提供的电子讲台中盖板的结构示意图；

图13为本申请一个实施例提供的电子讲台的安装方法的流程图。

附图标记说明：

100-底座本体；110-屏幕安装区；111-第二支撑件；112-第一支撑件；1121-螺纹孔；120-平板安装区；121-平板；122-第四支撑件；1221-第四支撑件a；130-侧板；140-抽屉；150-过渡区；151-第三支撑件；1511-连接孔；160-平台；

200-屏幕模组；

300-间隙调节组件；310-盖板；311-条形孔；312-出入孔；313-第一连接部；314-第二连接部；315-第三连接部；316-第四连接部；320-第一螺栓；330-第二螺栓；

400-缓冲件。

具体实施方式

为使本申请的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本申请的一个实施例中的附图，对本申请实施例中的技术方案进行更加详细的描述。在附图中，自始至终相同或类似的标号表示相同或类似的部件或具有相同或类似功能的部件。所描述的实施例是本申请一部分实施例，而不是全部的实施例。下面通过参考附图描述的实施例是示例性的，旨在用于解释本申请，而不能理解为对本申请的限制。基于本申请中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本申请保护的范围。下面结合附图对本申请的实施例进行详细说明。

在本申请的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”应作广义理解，例如，可以使固定连接，也可以是通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通或者两个元件的相互作用关系。对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本申请中的具体含义。

在本申请的描述中，需要理解的是，术语“上”、“下”、“前”、“后”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或者位置关系为基于附图所述的方位或位置关系，仅是为了便于描述本申请和简化描述，而不是指示或者暗示所指的装置或者元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本申请的限制。

本申请的说明书和权利要求书及上述附图中的术语“第一”、“第二”、“第三”(如果存在)是用于区别类似的对象，而不必用于描述特定的顺序或先后次序。应该理解这样使用的数据在适当情况下可以互换，以便这里描述的本申请的实施例例如能够以除了在这里图示或描述的那些以外的顺序实施。

此外，术语“包括”和“具有”以及他们的任何变形，意图在于覆盖不排他的包含，例如，包含了一系列步骤或单元的过程、方法、系统、产品或显示器不必限于清楚地列出的那些步骤或单元，而是可包括没有清楚地列出的或对于这些过程、方法、产品或显示器固有的其它步骤或单元。

电子讲台包括底座和位于底座上的讲台面，讲台面包括平面区和倾斜设置的斜面区，在斜面区上开设安装孔，安装孔与屏幕模组相匹配，屏幕模组可以经安装孔的上方嵌入安装孔内，或者屏幕模组经安装孔的下方嵌入斜面区，屏幕模组的背面与底座的内部连接。为了能顺畅的将屏幕模组嵌入安装孔内，安装孔的尺寸会稍大于屏幕模组的尺寸，由此，导致屏幕模组与安装孔之间具有间隙。

但是，上述屏幕模组安装后整屏幕模组与斜面区的安装孔的内壁之间的间隙固定，难以调整间隙。

基于此，本申请提供了一种电子讲台及其安装方法，可以调整电子讲台中倾斜设置的屏幕模组的安装间隙的位置。

图1为本申请一个实施例提供的电子讲台的结构示意图；图2为本申请一个实施例提供的电子讲台的主视图；图3为本申请一个实施例提供的电子讲台的右视图；图4为本申请一个实施例提供的电子讲台的后视图；图5为图4中的内部结构示意图；图6为图5的另一角度的结构示意图；图7为图6中A处的局部放大图；图8为图3中B处的局部放大图；图9为本申请一个实施例提供的电子讲台中屏幕模组的安装方向示意图；图10为本申请一个实施例提供的电子讲台的爆炸图；图11为图10中C处的局部放大图。

参见图1至图8、以及图10所示，本申请一个实施例提供的电子讲台，包括底座本体100、屏幕模组200和间隙调节组件300，底座本体100的顶部具有屏幕安装区110，屏幕安装区110朝向底座本体100的后侧倾斜设置，屏幕模组200嵌入屏幕安装区110内。

间隙调节组件300包括至少两个第一螺栓320，底座本体100上具有至少两个螺纹孔1121，第一螺栓320与螺纹孔1121一一对应设置，且第一螺栓320与螺纹孔1121相匹配，第一螺栓320的尾部经螺纹孔1121伸入屏幕安装区110内，并与屏幕模组200的下侧面接触，第一螺栓320可在外力的作用下旋转，从而使屏幕模组200移动，以调节屏幕模组200的下侧面和与其对应侧的屏幕安装区110内壁(即屏幕安装区110的下侧的内壁)之间的间隙，以及屏幕模组200的上侧面和与其对应侧的屏幕安装区110内壁(即屏幕安装区110的上侧的内壁)之间的间隙。

可以理解的是，本申请实施例提供的电子讲台，可以应用与会议、演讲或者教学等不同的场景中。为了便于描述，以下以电子讲台应用到教学中进行说明。

参见图1、图2和图11所示，具体的，底座本体100用于支撑屏幕模组200。底座本体100可以为由连杆组成的框架结构。为了使电子讲台的外观较为美观，底座本体100的后侧、左侧和右侧均设置侧板130，通过侧板130封闭底座本体100的后侧、左侧和右侧。底座本体100的前侧的上部可以设置抽屉140，抽屉140中可以放置物品，例如抽屉140可以放置话筒、粉笔等物品。底座本体100的抽屉140以下可以为开放区域，即底座本体100的前侧未设置侧板130，从而形成开口，由此以使用户可贴近电子讲台站立，提高用户使用的舒适感。

需要说明的是，底座本体100的前侧即为屏幕模组200的显示面朝向用户时，底座本体100与用户相对的一侧。底座本体100的后侧与底座本体100的前侧相对，底座本体100左侧和底座本体100右侧以用户站立在底座本体100的前侧时的视角进行区分。本申请中，对于屏幕安装区110朝向底座本体100的后侧倾斜角度不加以限制。该倾斜角度可以为30°～60°，只要不影响用户使用屏幕模组200的舒适性即可。

请继续参见图1、图10和图11所示，在底座本体100的顶部可以具有屏幕安装区110，屏幕安装区110倾斜设置，这样，嵌入屏幕安装区110内的屏幕模组200也倾斜设置。相对于现有技术中在底座本体100的顶部的中间部分设置凹陷区域，将电脑的显示器安装在凹陷区域内，或者直接将电脑的显示器安装在底座本体100的顶部，本申请提供的电子讲台一体感较强，将屏幕模组200倾斜设置，便于用户对屏幕模组200进行操作。

请继续参见图1、图9至图11所示，在安装屏幕模组200时，屏幕模组200的下侧与屏幕安装区110的下侧接触，然后按照图9中的箭头方向将屏幕模组200旋转嵌入屏幕安装区110内。为了均衡屏幕模组200安装需求和外观的缝隙要求，屏幕模组200的上侧面与屏幕安装区110上侧的内壁之间具有安装间隙。其中，该安装间隙可以为2.5mm～4.5mm。该安装间隙小于2.5mm时，导致屏幕模组200难以旋转嵌入屏幕安装区110内，该安装间隙大于4.5mm时，会影响整体的电子讲台外观，且异物也容易经该安装间隙进入底座本体100内。

由于屏幕模组200朝向底座本体100的后侧倾斜，在重力的作用下，屏幕模组200的下侧面与屏幕安装区110下侧的内壁接触，屏幕模组200的上侧面与屏幕安装区110上侧的内壁之间具有安装间隙。在本申请中，第一螺栓320位于屏幕模组200的下侧面，通过旋转第一螺栓320，以推动屏幕模组200在屏幕安装区110内移动，直至屏幕模组200的上侧面与和屏幕安装区110上侧的内壁之间接触，或者屏幕模组200的上侧面与和屏幕安装区110上侧的内壁之间的间隙达到设计值(即外观允许的间隙值)，从而将安装间隙转移至屏幕模组200的下侧面与屏幕安装区110下侧的内壁之间。

在具体实现时，屏幕模组200的上侧与屏幕安装区110上侧的内壁之间具有2.5mm～4.5mm安装间隙，屏幕模组200的左侧面和右侧面分别与屏幕安装区110左侧的内壁以及屏幕安装区110右侧的内壁之间的具有1.5mm的设计间隙，缓冲件400填充部分设计间隙。

本申请实施例提供的电子讲台，通过设置间隙调节组件300，间隙调节组件300包括第一螺栓320，第一螺栓320旋入底座本体100的螺纹孔1121内，第一螺栓320的尾部伸入屏幕安装区110，以将电子讲台中的屏幕模组200的安装间隙转移至屏幕模组200的下侧面，由此实现屏幕模组200的安装间隙的位置调节。

具体实现时，第一螺栓320的数量可以为两个以上，相邻的第一螺栓320之间的间距可以为200mm～250mm。由此，以使各第一螺栓320均匀受力。第一螺栓320中的外螺纹的长度选择需要根据预留的安装间隙决定和与螺纹孔1121旋合深度确认，第一螺栓320中的外螺纹的长度不小于螺纹孔1121旋合深度、最大的安装间隙以及5mm的预留量之和，第一螺栓320中的外螺纹的长度太短起不到调节效果。为了避免拧第一螺栓320时损坏屏幕模组200，第一螺栓320可采用手拧和螺丝刀两用的螺钉或螺栓，方便用户进行手动拧螺钉或螺栓操作。

请继续参见图1、图6至图8、图10和图11所示，为了稳固支撑屏幕模组200，在一些实施例中，屏幕安装区110内具有至少两个第二支撑件111，屏幕模组200嵌入屏幕安装区110内，屏幕模组200的背面与第二支撑件111的上表面接触，以使屏幕模组200朝向底座本体100的后侧倾斜。

在本实施例中，对于第二支撑件111的延伸方向不加以限制，第二支撑件111可以沿屏幕模组200的下侧面延伸至屏幕模组200的上侧面，也可以由屏幕模组200的左侧面延伸至屏幕模组200的右侧面。

具体的，屏幕安装区110内还具有第一支撑件112，第一支撑件112的延伸方向与屏幕模组200的下侧面的延伸方向一致。螺纹孔1121位于第一支撑件112上，第一支撑件112为第一螺栓320提供了安装支撑。

图12为本申请一个实施例提供的电子讲台中盖板的结构示意图。参见图8、图10至图12所示，在一实施例中，间隙调节组件300还包括盖板310，盖板310覆盖在第一螺栓320上，且盖板310与屏幕模组200的下侧面接触。由此，可以通过盖板310遮盖第一螺栓320，避免第一螺栓320露出电子讲台，提高了电子讲台的美观性。

在本实施例中，底座本体100的顶部还具有平板安装区120，平板安装区120水平设置，平板安装区120内具有平板121，盖板310位于屏幕模组200的下侧面和平板121之间。这样，盖板310可以延伸至平板安装区120，由此，便于设置盖板310，且通过盖板310遮盖上述安装间隙，盖板310和平板121可以共同覆盖第一螺栓320，避免第一螺栓320露出电子讲台，提高了电子讲台的美观性。

具体的，底座本体100还具有过渡区150，过渡区150位于平板安装区120与屏幕安装区110之间，盖板310覆盖在过渡区150上，盖板310与屏幕模组200的上表面接触且位于同一倾斜面内，平板121的侧面与盖板310的上表面接触，以使盖板310与平板121之间光滑过渡。

请继续参见图3、图8、图10至图12所示，本申请一个实施例提供的电子讲台，间隙调节组件300还包括至少一个第二螺栓330，过渡区150内具有至少一个第三支撑件151，第三支撑件151上具有连接孔1511，盖板310上具有至少一个条形孔311，条形孔311与第二螺栓330一一对应设置，第二螺栓330的尾部穿过条形孔311并与连接孔1511连接，以将盖板310固定在第三支撑件151上。

其中，盖板310上具有出入孔312，出入孔312与第一螺栓320一一对应设置，第一螺栓320的尾部依次经出入孔312和第一支撑件112伸入屏幕安装区110内。

具体的，盖板310朝向屏幕安装区110移动时，带动盖板310上的条形孔311也朝向屏幕安装区110移动，相应的，连接孔1511的位置固定不动，当盖板310与屏幕模组200的上表面接触时，第二螺栓330穿过条形孔311并与连接孔1511连接，以固定盖板310。其中，连接孔1511内可以具有内螺纹，第二螺栓330的尾部穿过条形孔311并与连接孔1511通过螺纹连接，由此，便于固定盖板310。

在本实施例中，第一螺栓320的尾部依次经盖板310上的出入孔312和第一支撑件112上的螺纹孔1121伸入屏幕安装区110内，由此，第一螺栓320可以对盖板310进行初步定位，同时在盖板310朝向屏幕模组200移动时，第一螺栓320也为盖板310的移动提供了导向作用。

在具体实现时，盖板310包括依次连接的第一连接部313、第二连接部314和第三连接部315，第一连接部313、第二连接部314和第三连接部315分别位于不同的面内，即盖板310呈弯折状，由此，以使盖板310具有不同的面，上述不同的面可以与不同的部件接触。

具体的，第三连接部315与屏幕模组200的上表面位于同一倾斜面内，条形孔311位于第一连接部313上，由此，以使第一连接部313与第三支撑件151接触，这样，第二螺栓330即可穿过条形孔311并与连接孔1511通过螺纹连接。出入孔312位于第二连接部314上，由此，以使第二连接部314可以与屏幕模组200的下侧面相对，这样，第一螺栓320的尾部依次经盖板310上的出入孔312和第一支撑件112上的螺纹孔1121伸入屏幕安装区110内。

在一实施例中，盖板310还包括第四连接部316，第四连接部316与第三连接部315连接，第一连接部313与第二连接部314垂直，第二连接部314和第四连接部316位于第三连接部315的同侧，且均与第三连接部315垂直。第四连接部316可以与部分屏幕模组200的下侧面接触。

请继续参见图10和图11所示，本申请提供的电子讲台，平板安装区120内具有至少一个第四支撑件122，平板121的下表面与第四支撑件122接触，且平板121的下表面与第四支撑件122连接，以将平板121固定在平板安装区120。第四支撑件122的数量可以为四个，四个第四支撑件122可以围成两两相对，且依次连接，由此，以通过第四支撑件122平稳支撑平板121。可以通过角铁和螺钉，以将平板121的下表面固定在第四支撑件122上，这样，第四支撑件122为固定平板121提供连接点。

下面结合图11对于屏幕安装区110、平板安装区120和过渡区150的形成方式记性说明。参见图11所示，底座本体100的顶部还具有平台160。平台160、第一支撑件112以及平台160和第一支撑件112之间的侧板130共同围成屏幕安装区110。第一支撑件112、与第一支撑件112相邻的第四支撑件122(即第四支撑件a 1221)、以及第一支撑件112和第四支撑件a1221之间的侧板130共同围成过渡区150。第四支撑件a 1221和其余的侧板130共同围成平板安装区120。

在一些实施例中，屏幕安装区110的内壁或屏幕模组200的至少一个侧面具有缓冲件400，缓冲件400与屏幕模组200的侧面或屏幕安装区110的内壁接触。

在具体实现时，缓冲件400可以包括缓冲硅胶条，缓冲硅胶条的邵氏硬度可以为30～40。缓冲件400通过粘接的方式连接在屏幕安装区110的内壁或屏幕模组200的至少一个侧面。缓冲件400可以调整屏幕模组200的左侧和右侧与屏幕安装区110的内壁之间的间隙，且保护屏幕模组200的周侧，以防止在电子讲台受到撞击时，屏幕模组200上的玻璃受损。缓冲件400还可以防止出现盖板310朝向屏幕模组200的一面变形的情况。若盖板310朝向屏幕模组200的一面变形，则无法与屏幕模组200的下侧面贴死，会产生局部间隙过大的情况。因此，选用较软的缓冲硅胶条，缓冲硅胶条使调节组件300的缝隙调节出来的效果更好，降低盖板310形变产生的影响，获得更好的外观效果。

其中，缓冲件400的厚度可以大于且等于1.0mm或小于且等于2.0mm，可以根据实际的安装间隙的设计调整缓冲件400的厚度，缓冲件400大于2.0mm会影响电子讲台的外观。

图13为本申请一个实施例提供的电子讲台的安装方法的流程图。参见图1至图13所示，本申请实施例还提供了一种电子讲台的安装方法，其中，电子讲台为上述实施例提供的电子讲台，电子讲台的结构在上述实施例中进行了详细说明，此处不再一一赘述。

本实施例提供的电子讲台的安装方法包括：

S101、将屏幕模组200嵌入底座本体100的屏幕安装区110内。

具体的，将屏幕模组200的下侧面与第一支撑件112接触，通过第一支撑件112支撑屏幕模组200的下侧面，屏幕模组200按照图9中的箭头方向旋转嵌入屏幕安装区110内，屏幕模组200的背面与第二支撑件111的上表面接触。

S102、第一螺栓320的尾部经底座本体100上的螺纹孔1121伸入屏幕安装区110内，并与屏幕模组200的下侧面接触，旋转第一螺栓320，以调节屏幕模组200的下侧面和与其对应侧的屏幕安装区110的内壁之间的间隙，以及屏幕模组200的上侧面和与其对应侧的屏幕安装区110的内壁之间的间隙。

具体的，第一螺栓320的尾部穿入螺纹孔1121内，并与螺纹孔1121通过螺纹连接，可以通过螺丝刀手动旋转第一螺栓320，例如，螺丝刀顺时针旋转第一螺栓320，第一螺栓320的尾部经螺纹孔1121进入屏幕安装区110内，直至第一螺栓320的尾部与屏幕模组200的下侧面接触，继续顺时针旋转第一螺栓320，第一螺栓320的尾部推动屏幕模组200朝向屏幕安装区110上侧的内壁移动，直至将屏幕模组200的上侧面与屏幕安装区110上侧的内壁之间的间隙调整至设计值，由此，将屏幕模组200的上侧面与屏幕安装区110上侧的内壁之间的安装间隙，转移至屏幕模组200的下侧面与屏幕安装区110下侧的内壁之间。

本申请实施例提供的电子讲台的安装方法，通过将第一螺栓320旋入底座本体100的螺纹孔1121内，第一螺栓320的尾部伸入屏幕安装区110，第一螺栓320的尾部推动屏幕模组200的下侧面，以使屏幕模组200的上侧面朝向屏幕安装区110上侧的内壁移动，以将电子讲台中的屏幕模组200的安装间隙转移至屏幕模组200的下侧面，由此实现屏幕模组200的安装间隙的位置调节。

在一些实施例中，旋转第一螺栓320，以调节屏幕模组200的下侧面和与其对应侧的屏幕安装区110的内壁之间的间隙，以及屏幕模组200的上侧面和与其对应侧的屏幕安装区110的内壁之间的间隙之后，还包括：

将盖板310安装在底座本体100上，其中，盖板310覆盖在第一螺栓320上，且盖板310与屏幕模组200的下侧面接触。

具体的，可以先对盖板310进行初步定位，第一螺栓320的尾部依次经出入孔312和螺纹孔1121的伸入屏幕安装区110内，其中，出入孔312位于盖板310的第二连接部314上，螺纹孔1121位于第一支撑件112上，第一支撑件112位于屏幕安装区110内，由此，以将盖板310初步定位在第一支撑件112上。

然后调整盖板310的位置，以使盖板310遮盖屏幕模组200的下侧面和屏幕安装区110下侧的内壁之间的间隙。此时，盖板310覆盖在第一螺栓320上，且盖板310与屏幕模组200的下侧面接触，具体的，盖板310的第四连接部316与部分屏幕模组200的下侧面接触。

最后将第二螺栓330的尾部穿过条形孔311后，第二螺栓330的尾部与连接孔1511连接，以将盖板310固定在第三支撑件151上。其中，条形孔311位于盖板310的第一连接部313上，连接孔1511位于第三支撑件151上，第三支撑件151位于底座本体100的过渡区150内。此时，盖板310的第三连接部315与屏幕模组200的上表面位于同一倾斜面内，盖板310的第一连接部313与第三支撑件151接触。

在一些实施例中，将盖板310安装在底座本体100上之后，还包括：

将平板121安装在底座本体100上，平板121与盖板310接触，且盖板310位于平板121和屏幕模组200的下侧面之间。

具体的，将平板121放在底座本体100的平板安装区121，平板121的下表面与第四支撑件122。将平板121推向盖板310，直至平板121的上表面与盖板310上表面接触，即平板121的上表面与盖板310的第三连接部315上表面接触，此时，将平板121的下表面与第四支撑件122固接，由此，完成电子讲台的安装。

本实施例提供的电子讲台的安装方法，将屏幕模组200的上侧面与屏幕安装区110上侧的内壁之间的安装间隙，转移至屏幕模组200的下侧面与屏幕安装区110下侧的内壁之间，以实现屏幕模组200的上下侧面间隙的调节效果。通过盖板310遮盖转移至屏幕模组200的下侧面与屏幕安装区110下侧的内壁之间的安装间隙，满足了电子讲台外观的要求。通过安装平板121，盖板310位于平板121和屏幕模组200的下侧面之间，通过平板121的上表面与盖板310上表面接触，使屏幕模组200与平板121通过盖板310光滑过渡，使电子讲台的一体感较强。

最后应说明的是：以上各实施例仅用以说明本申请的技术方案，而非对其限制；尽管参照前述各实施例对本申请进行了详细的说明，本领域的普通技术人员应当理解：其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分或者全部技术特征进行等同替换；而这些修改或者替换，并不使相应技术方案的本质脱离本申请各实施例技术方案的范围。

Claims (11)

1.一种电子讲台，其特征在于，包括底座本体、屏幕模组和间隙调节组件，所述底座本体的顶部具有屏幕安装区，所述屏幕安装区朝向所述底座本体的后侧倾斜设置，所述屏幕模组嵌入所述屏幕安装区内；

所述间隙调节组件包括至少两个第一螺栓，所述底座本体上具有至少两个螺纹孔，所述第一螺栓与所述螺纹孔一一对应设置，且所述第一螺栓与所述螺纹孔相匹配，所述第一螺栓的尾部经所述螺纹孔伸入所述屏幕安装区内，并与所述屏幕模组的下侧面接触，所述第一螺栓可在外力作用下旋转，从而使屏幕模组移动，以调节所述屏幕模组的下侧面和与其对应侧的所述屏幕安装区的内壁之间的间隙，以及所述屏幕模组的上侧面和与其对应侧的所述屏幕安装区的内壁之间的间隙；

所述屏幕安装区内具有第一支撑件，所述第一支撑件的延伸方向与所述屏幕模组的下侧面的延伸方向一致，所述螺纹孔位于所述第一支撑件上；

所述间隙调节组件还包括盖板，所述盖板覆盖在所述第一螺栓上，且所述盖板与所述屏幕模组的下侧面接触；

所述底座本体的顶部具有平板安装区，所述平板安装区水平设置，所述平板安装区内具有平板，所述盖板位于所述平板和所述屏幕模组的下侧面之间。

2.根据权利要求1所述的电子讲台，其特征在于，所述屏幕安装区内具有第二支撑件，所述第二支撑件设置至少两个，所述第二支撑件用于支撑所述屏幕模组。

3.根据权利要求1所述的电子讲台，其特征在于，所述底座本体还具有过渡区，所述过渡区位于所述平板安装区与所述屏幕安装区之间，所述盖板覆盖在所述过渡区上；

所述盖板与所述屏幕模组的显示面接触且位于同一倾斜面内，所述平板的侧面与所述盖板接触，以使所述盖板与所述平板之间光滑过渡。

4.根据权利要求3所述的电子讲台，其特征在于，所述间隙调节组件还包括至少一个第二螺栓，所述过渡区内具有至少一个第三支撑件，所述第三支撑件上具有连接孔，所述盖板上具有至少一个条形孔，所述条形孔与所述第二螺栓一一对应设置，所述第二螺栓的尾部穿过所述条形孔与所述连接孔连接，以将所述盖板固定在所述第三支撑件上。

5.根据权利要求4所述的电子讲台，其特征在于，所述盖板上具有出入孔，所述出入孔与所述第一螺栓一一对应设置，所述第一螺栓的尾部依次经所述出入孔和所述第一支撑件伸入所述屏幕安装区内。

6.根据权利要求5所述的电子讲台，其特征在于，所述盖板包括依次连接的第一连接部、第二连接部和第三连接部，所述第一连接部、所述第二连接部和所述第三连接部分别位于不同的面内，所述第三连接部与所述屏幕模组的显示面位于同一倾斜面内，所述条形孔位于所述第一连接部上，所述出入孔位于所述第二连接部上。

7.根据权利要求6所述的电子讲台，其特征在于，所述盖板还包括第四连接部，所述第四连接部与所述第三连接部连接，所述第一连接部与所述第二连接部垂直，所述第二连接部和所述第四连接部位于所述第三连接部的同侧，且均与所述第三连接部垂直；

所述第四连接部与所述屏幕模组部分的下侧面接触。

8.根据权利要求1至7任一项所述的电子讲台，其特征在于，所述平板安装区内具有至少一个第四支撑件，所述平板的下表面与所述第四支撑件接触，且所述平板的下表面与所述第四支撑件连接，以将所述平板固定在所述平板安装区；

所述屏幕安装区的内壁或所述屏幕模组的至少一个侧面具有缓冲件，所述缓冲件与所述屏幕模组的侧面或所述屏幕安装区的内壁接触。

9.根据权利要求8所述的电子讲台，其特征在于，所述缓冲件包括缓冲硅胶条。

10.一种电子讲台的安装方法，其特征在于，所述电子讲台为权利要求1至9任一项所述的电子讲台，所述电子讲台的安装方法包括：

将屏幕模组嵌入底座本体的屏幕安装区内；

第一螺栓的尾部经底座本体上的螺纹孔伸入所述屏幕安装区内，并与所述屏幕模组的下侧面接触，旋转第一螺栓，以调节所述屏幕模组的下侧面和与其对应侧的所述屏幕安装区的内壁之间的间隙，以及所述屏幕模组的上侧面和与其对应侧的所述屏幕安装区的内壁之间的间隙；

所述旋转第一螺栓，以调节所述屏幕模组的下侧面和与其对应侧的所述屏幕安装区的内壁之间的间隙，以及所述屏幕模组的上侧面和与其对应侧的所述屏幕安装区的内壁之间的间隙之后，还包括：

将盖板安装在所述底座本体上，其中，所述盖板覆盖在所述第一螺栓上，且与所述屏幕模组的下侧面接触；

所述将盖板安装在所述底座本体上之后，还包括：

将平板安装在所述底座本体上，所述平板与所述盖板接触，且所述盖板位于所述平板和所述屏幕模组的下侧面之间。

11.根据权利要求10所述的电子讲台的安装方法，其特征在于，所述将盖板安装在所述底座本体上包括：

所述第一螺栓的尾部依次经出入孔和所述螺纹孔伸入所述屏幕安装区内，其中，所述出入孔位于所述盖板上，所述螺纹孔位于第一支撑件上，所述第一支撑件位于所述屏幕安装区内；

第二螺栓的尾部穿过条形孔与连接孔连接，以将所述盖板固定在第三支撑件上，其中，所述条形孔位于所述盖板上，所述连接孔位于所述第三支撑件上，所述第三支撑件位于所述底座本体的过渡区内。