CN114938893A - 一种智能型的幼儿课桌 - Google Patents
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Abstract
本发明公开了一种智能型的幼儿课桌,包括课桌主体、升降组件、放置组件和活动组件,课桌主体的顶端设置有人体红外测温传感器,活动组件由活动板、嵌入槽、显示屏、活动槽和挡位组件组成,活动板通过对称设置的转动组件设置于活动槽的内腔,显示屏嵌设于嵌入槽的内腔,且挡位组件设置于活动板的顶端。本发明活动组件、转动组件和人体红外测温传感器相配合的设置方式,能够通过显示屏进行教学,提高了教学的质量,且能够在未使用显示屏时使其转至桌板的下方,避免受到磕碰造成损坏,由此,提高了显示屏放置的安全性以及课桌的实用性,同时也能够对幼儿的体温进行实时监测,利于保证幼儿的身体健康,提高其在校的安全性。
Description
技术领域
本发明涉及课桌领域,特别涉及一种智能型的幼儿课桌。
背景技术
课桌是提供学生在学堂学习使用的桌子,针对幼儿使用的课桌,为了避免学生产生磕碰造成伤害,通常需要对课桌的桌角等部分进行缓冲保护,且随着数字教育信息技术的发展,电子形式的教学方式越来越多的呈现至课堂上,但通常是老师在教室的前方进行讲解,学生则坐在下方进行聆听,由于学生坐的位置不同,会造成观看的范围具有一定的差距,容易导致较远的学生无法清除的进行观看,依次会降低了一定的教学质量,为了避免以上问题的出现,现有的课桌上设置了显示屏,以便于能够加强学生观看的清晰度,提高一定的教学质量,但显示屏的设置占有了课桌的使用空间,同时未使用时,显示屏一直暴露在课桌上,也极易受到学生的磕碰,造成损害,由此,减少了课桌的实用性的同时也降低了显示屏放置时的安全性。
发明内容
本发明的目的在于提供一种智能型的幼儿课桌,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本发明提供如下技术方案:一种智能型的幼儿课桌,包括课桌主体,所述课桌主体的顶端设置有人体红外测温传感器;
升降组件,所述升降组件设置于课桌主体的下方,且所述升降组件的底端对称设置有支撑组件;
放置组件,所述放置组件设置于支撑组件的上方;
活动组件,所述活动组件由活动板、嵌入槽、显示屏、活动槽和挡位组件组成,所述活动槽开设于课桌主体的顶端,所述活动板通过对称设置的转动组件设置于活动槽的内腔,所述嵌入槽开设于活动板的底端,所述显示屏嵌设于嵌入槽的内腔,且所述挡位组件设置于活动板的顶端。
优选的,所述转动组件包括转动杆和转动槽组成,所述转动杆固定设置于活动板的一侧,所述转动槽对应开设于活动槽内腔的一侧,且所述转动杆转动设置于转动槽的内腔。
优选的,所述挡位组件包括挡板和两个挡槽,两个所述挡槽对称设置于活动槽的两侧,所述挡板固定设置于活动板顶端的一侧,且其中一个所述挡槽的内腔卡接有填充块。
优选的,所述课桌主体由桌板、桌膛和保护条组成,所述桌膛固定设置于桌板的底端,所述桌膛的内腔设置有存放组件,所述保护条套设于桌板的边缘。
优选的,所述升降组件包括两个固定杆、两个升降杆和连接板,两个所述固定杆对称设置于桌膛的底端,两个所述升降杆分别滑动设置于两个固定杆的内腔,且所述连接板通过对称设置的固定组件设置于两个升降杆之间。
优选的,所述固定组件包括连接杆、紧固杆、升降槽和紧固槽,所述升降槽开设于固定杆的外壁,所述连接杆固定设置于升降杆的外壁,所述紧固槽开设于连接杆的外壁,所述紧固杆的一端与紧固槽的内腔螺纹穿插设置,其所述紧固杆的另一端贯穿连接板的外壁并延伸至外部。
优选的,所述支撑组件包括支撑板、两个万向轮、两个保护块和两个稳定组件,所述支撑板固定设置于固定杆的底端,两个所述万向轮对称设置于支撑板的底端,两个所述保护块分别套设于支撑板的两端,且两个所述稳定组件分别设置于保护块的外壁;
所述稳定组件包括螺栓和顶块,所述顶块固定设置于螺栓的底端,所述螺栓的顶端贯穿支撑板和保护块的外壁并延伸至上方,且所述保护块为橡胶。
优选的,所述放置组件由放置板、两个放置槽、多个弹簧组成,两个所述放置槽对称开设于两个固定杆相对的一侧,所述放置板的两端分别设置于两个放置槽的内腔,且多个所述弹簧分别固定设置于支撑板两端的底部。
优选的,所述存放组件包括固定块、抽动槽和抽屉,所述固定块固定设置于桌膛内腔的一侧,所述抽动槽开设于固定块的正面,且所述抽屉通过对称设置的滑动组件设置于抽动槽的内腔。
优选的,所述滑动组件由滑块、滑槽、多个圆球和滚动槽组成,所述滑块固定设置于抽屉的一侧,所述滑槽对应开设于抽动槽内腔的一侧,所述滚动槽开设于抽动槽内腔的底端,且多个所述圆球均活动设置于滚动槽的内腔。
本发明的技术效果和优点:
(1)本发明通过活动组件、转动组件和人体红外测温传感器相配合的设置方式,能够通过显示屏进行教学,提高了教学的质量,且能够在未使用显示屏时使其转至桌板的下方,避免受到磕碰造成损坏,由此,提高了显示屏放置的安全性以及课桌的实用性,同时也能够对幼儿的体温进行实时监测,利于保证幼儿的身体健康,提高其在校的安全性;
(2)本发明通过升降组件和固定组件相配和的设置方式,使桌板能够根据使用的需要进行高度的调整,使课桌能够更好的适配不同身高幼儿的使用,提高了课桌的实用性,同时固定组件的设置,能够对调整后的升降高度进行固定,保证了课桌使用时的稳定性,同时提高了升降的便捷性,加强了课桌的使用效果;
(3)本发明通过支撑组件的设置,使课桌能够快速的进行移动,减轻了搬运的劳动强度,同时在移动后能够加强与地面之间的摩擦阻力,进一步提高了课桌使用的稳定性,同时也提高了一定的使用寿命,降低了其使用成本。
附图说明
图1为本发明立体结构示意图。
图2为本发明升降组件俯面剖视结构示意图。
图3为本发明放置组件侧面剖视结构示意图。
图4为本发明存放组件正面剖视结构示意图。
图5为本发明支撑组件侧面剖视结构示意图。
图6为本发明课桌主体俯面剖视结构示意图。
图7为本发明课桌主体侧面剖视结构示意图。
图中:1、课桌主体;11、桌板;12、桌膛;13、保护条;2、升降组件;21、固定杆;22、升降杆;23、连接板;3、固定组件;31、连接杆;32、紧固杆;33、升降槽;34、紧固槽;4、支撑组件;41、支撑板;42、万向轮;43、保护块;44、螺栓;45、顶块;5、放置组件;51、放置板;52、放置槽;53、弹簧;6、存放组件;61、固定块;62、抽动槽;63、抽屉;7、滑动组件;71、滑块;72、滑槽;73、圆球;74、滚动槽;8、活动组件;81、活动板;82、嵌入槽;83、显示屏;84、活动槽;85、挡板;86、挡槽;87、填充块;9、转动组件;91、转动杆;92、转动槽;10、人体红外测温传感器。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图,对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本发明保护的范围。
本发明提供了如图1-7所示的一种智能型的幼儿课桌,包括课桌主体1,课桌主体1的顶端设置有人体红外测温传感器10,人体红外测温传感器10的设置,能够对使用课桌主体1的幼儿人体温度进行实时检测,同时能够及时进行温度反馈,便于保证幼儿的健康安全;
升降组件2,升降组件2设置于课桌主体1的下方,且升降组件2的底端对称设置有支撑组件4;
放置组件5,放置组件5设置于支撑组件4的上方;
活动组件8,活动组件8由活动板81、嵌入槽82、显示屏83、活动槽84和挡位组件组成,活动槽84开设于课桌主体1的顶端,活动板81通过对称设置的转动组件9设置于活动槽84的内腔,嵌入槽82开设于活动板81的底端,显示屏83嵌设于嵌入槽82的内腔,且挡位组件设置于活动板81的顶端,活动板81未嵌入显示屏83的一面与桌面材质一致为金属,显示屏83可采用市面上现有的嵌入式触摸显示屏,通过活动板81的转动,可需要教学时将显示屏83转出,使其位于桌板11的顶端以便于能够直接的进行操作使用,无需使用时,反向转动,使其朝向为下方,即可将活动板81完整的一面转至与桌板11平齐,进而便可方便正常的使用,由此,方便了教学使用,同时提高了桌板11使用的多样性,增加了课桌的实用性;
转动组件9包括转动杆91和转动槽92组成,转动杆91固定设置于活动板81的一侧,转动槽92对应开设于活动槽84内腔的一侧,且转动杆91转动设置于转动槽92的内腔,转动杆91位于活动板81一侧的中部,通过与转动槽92之间的转动,能够带动活动板81在活动槽84内腔进行转动,从而能够方便根据需要进行显示屏83的使用;
挡位组件包括挡板85和两个挡槽86,两个挡槽86对称设置于活动槽84的两侧,挡板85固定设置于活动板81顶端的一侧,且其中一个挡槽86的内腔卡接有填充块87,挡板85在未使用显示屏83时,卡接于其中另一个挡槽86的内腔,当需要转动活动板81时,将填充块87从其中一个挡槽86的内腔中取出,即可在顺时针转动一百八十度后使挡板85卡进其中一个挡槽86的内腔,由此,既保证了显示屏83的转出,也保证了活动板81转动后的稳定,挡板85和挡槽86的设置,使活动板81只能够顺时针或逆时针转动一百八十度,限制了转动范围,从而提高了转动的准确度,减少了多余的转动角度,提高了转动使用的效率,填充块87也可对其中另一个挡槽86进行卡接,从而能够在桌板11使用时保证其使用时的完整度,避免桌板11的顶端缺口过大造成使用工具的掉落;
课桌主体1由桌板11、桌膛12和保护条13组成,桌膛12固定设置于桌板11的底端,桌膛12的内腔设置有存放组件6,保护条13套设于桌板11的边缘,保护条13采用海绵,对桌板11的四周进行了保护,避免桌板11的边缘对幼儿造成磕碰,提高了桌板11使用过程中的安全性;
升降组件2包括两个固定杆21、两个升降杆22和连接板23,两个固定杆21对称设置于桌膛12的底端,两个升降杆22分别滑动设置于两个固定杆21的内腔,且连接板23通过对称设置的固定组件3设置于两个升降杆22之间,两个固定杆21均固定设置于桌膛12的底端,连接板23的设置,利于在升降连接板23的同时能够同时移动两个升降杆22,便于提高升降时的便捷性;
固定组件3包括连接杆31、紧固杆32、升降槽33和紧固槽34,升降槽33开设于固定杆21的外壁,连接杆31固定设置于升降杆22的外壁,紧固槽34开设于连接杆31的外壁,紧固杆32的一端与紧固槽34的内腔螺纹穿插设置,其紧固杆32的另一端贯穿连接板23的外壁并延伸至外部,升降槽33为条状,连接杆31沿着升降槽33滑动穿插,紧固杆32的外壁设置有外螺纹,与紧固槽34的内腔螺纹转动设置,通过转动紧固杆32,使其与对应的紧固槽34进行连接,可使调整好高度后连接板23能够进行相对固定;
支撑组件4包括支撑板41、两个万向轮42、两个保护块43和两个稳定组件,支撑板41固定设置于固定杆21的底端,两个万向轮42对称设置于支撑板41的底端,两个保护块43分别套设于支撑板41的两端,且两个稳定组件分别设置于保护块43的外壁,两个万向轮42的设置,利于课桌主体1的移动,保护块43采用橡胶,对支撑板41的两端部进行防护,能够避免在使用时造成磕碰现象,利于进一步的提高课桌主体1使用时的安全性,稳定组件包括螺栓44和顶块45,顶块45固定设置于螺栓44的底端,螺栓44的顶端贯穿支撑板41和保护块43的外壁并延伸至上方,且保护块43为橡胶,顶块45的截面呈梯形,螺栓44的外壁与保护块43和支撑板41重合的外壁螺纹穿插设置,通过转动螺栓44,能够使顶块45进行升降,从而能够在课桌主体1移动后,加强其稳定性,进而能够提高课桌主体1的使用效果;
放置组件5由放置板51、两个放置槽52、多个弹簧53组成,两个放置槽52对称开设于两个固定杆21相对的一侧,放置板51的两端分别设置于两个放置槽52的内腔,且多个弹簧53分别固定设置于放置板51两端的底部,放置板51具有一定的倾斜角度,便于使用时能够进行脚部的放置,进而能够提高课桌主体1使用的舒适性,弹簧53固定设置于放置板51和放置槽52之间,弹簧53的设置,利于提高放置板51使用时的承重效果,便于在受到踩踏力时能够具有一定的缓冲作用,进而能够在一定程度上提高放置板51的使用寿命,降低其使用成本;
存放组件6包括固定块61、抽动槽62和抽屉63,固定块61固定设置于桌膛12内腔的一侧,抽动槽62开设于固定块61的正面,且抽屉63通过对称设置的滑动组件7设置于抽动槽62的内腔,抽屉63的设置,能够对一些使用的笔等用品进行放置,能够避免乱放造成折断现象,从而利于进一步提高课桌主体1使用的实用性;
滑动组件7由滑块71、滑槽72、多个圆球73和滚动槽74组成,滑块71固定设置于抽屉63的一侧,滑槽72对应开设于抽动槽62内腔的一侧,滚动槽74开设于抽动槽62内腔的底端,且多个圆球73均活动设置于滚动槽74的内腔,滑块71和滑槽72的设置,利于抽屉63沿着抽动槽62内腔的滑动,便于使用,多个圆球73在抽屉63抽动时,将随之在滚动槽74的内腔进行滚动,从而能够减少抽屉63与抽动槽62内腔底部的摩擦阻力,方便提高抽动的便捷性,同时能够减少摩擦受到的磨损,进而利于延长其使用寿命。
本发明工作原理:
首先,通过万向轮42的移动带动课桌主体1移动至合适的使用位置,移动后为了保证使用过程中课桌主体1的稳定,可转动螺栓44,螺栓44贯穿支撑板41和保护块43重叠的部分,并且与两者之间螺纹穿插设置,通过转动螺栓44,可使螺栓44带动顶块45向下移动,移动至与地面产生接触挤压后通知螺栓44的转动,此时,顶块45与地面之间处于挤压状态,由此,可增加与地面之间的摩擦阻力,进而能够提高课桌主体1使用的稳定性;
接着,根据幼儿的使用高度进行桌板11高度的调整,通过上下调整连接板23的高度,连接板23两端的外壁均均固定设置有连接杆31,连接杆31沿着开设于固定杆21外壁上的升降槽33进行升降移动,连接杆31与升降杆22固定设置,因此将同时带动两个升降杆22分别沿着两个固定杆21的内腔进行升降滑动,当桌板11的高度合适后,依次转动紧固杆32,使紧固杆32贯穿连接板23的外壁后与对应的紧固槽34进行螺纹拧紧,从而能够对连接板23进行挤压使其固定;
最后,需要进行显示屏83的使用时,可先将其中一个挡槽86内腔中填充块87取出,接着按压活动板81靠近其中一个挡槽86顶端的边侧,使活动板81在压力的作用下以转动杆91为轴顺时针进行转动,顺时针转动下处于活动板81一侧固定的挡板85将从其中另一个挡槽86的内腔中分离,转至一百八十度后,挡板85将转至其中一个挡槽86的内腔,从而能够将处于活动板81底部的显示屏83转动至朝向为上,接着将填充块87卡进其中另一个挡槽86的内腔,使其能够保证桌板11完整度的同时也能够避免桌板11上物品的掉落,综上,可通过显示屏83进行教学使用,以便于能够有效的提高教学的质量。
最后应说明的是:以上所述仅为本发明的优选实施例而已,并不用于限制本发明,尽管参照前述实施例对本发明进行了详细的说明,对于本领域的技术人员来说,其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改,或者对其中部分技术特征进行等同替换,凡在本发明的精神和原则之内,所作的任何修改、等同替换、改进等,均应包含在本发明的保护范围之内。
Claims (10)
1.一种智能型的幼儿课桌,其特征在于,包括;
课桌主体(1),所述课桌主体(1)的顶端设置有人体红外测温传感器(10);
升降组件(2),所述升降组件(2)设置于课桌主体(1)的下方,且所述升降组件(2)的底端对称设置有支撑组件(4);
放置组件(5),所述放置组件(5)设置于支撑组件(4)的上方;
活动组件(8),所述活动组件(8)由活动板(81)、嵌入槽(82)、显示屏(83)、活动槽(84)和挡位组件组成,所述活动槽(84)开设于课桌主体(1)的顶端,所述活动板(81)通过对称设置的转动组件(9)设置于活动槽(84)的内腔,所述嵌入槽(82)开设于活动板(81)的底端,所述显示屏(83)嵌设于嵌入槽(82)的内腔,且所述挡位组件设置于活动板(81)的顶端。
2.根据权利要求1所述的一种智能型的幼儿课桌,其特征在于,所述转动组件(9)包括转动杆(91)和转动槽(92)组成,所述转动杆(91)固定设置于活动板(81)的一侧,所述转动槽(92)对应开设于活动槽(84)内腔的一侧,且所述转动杆(91)转动设置于转动槽(92)的内腔。
3.根据权利要求1所述的一种智能型的幼儿课桌,其特征在于,所述挡位组件包括挡板(85)和两个挡槽(86),两个所述挡槽(86)对称设置于活动槽(84)的两侧,所述挡板(85)固定设置于活动板(81)顶端的一侧,且其中一个所述挡槽(86)的内腔卡接有填充块(87)。
4.根据权利要求1所述的一种智能型的幼儿课桌,其特征在于,所述课桌主体(1)由桌板(11)、桌膛(12)和保护条(13)组成,所述桌膛(12)固定设置于桌板(11)的底端,所述桌膛(12)的内腔设置有存放组件(6),所述保护条(13)套设于桌板(12)的边缘。
5.根据权利要求1所述的一种智能型的幼儿课桌,其特征在于,所述升降组件(2)包括两个固定杆(21)、两个升降杆(22)和连接板(23),两个所述固定杆(21)对称设置于桌膛(12)的底端,两个所述升降杆(22)分别滑动设置于两个固定杆(21)的内腔,且所述连接板(23)通过对称设置的固定组件(3)设置于两个升降杆(22)之间。
6.根据权利要求5所述的一种智能型的幼儿课桌,其特征在于,所述固定组件(3)包括连接杆(31)、紧固杆(32)、升降槽(33)和紧固槽(34),所述升降槽(33)开设于固定杆(21)的外壁,所述连接杆(31)固定设置于升降杆(22)的外壁,所述紧固槽(34)开设于连接杆(31)的外壁,所述紧固杆(32)的一端与紧固槽(34)的内腔螺纹穿插设置,其所述紧固杆(32)的另一端贯穿连接板(23)的外壁并延伸至外部。
7.根据权利要求1所述的一种智能型的幼儿课桌,其特征在于,所述支撑组件(4)包括支撑板(41)、两个万向轮(42)、两个保护块(43)和两个稳定组件,所述支撑板(41)固定设置于固定杆(21)的底端,两个所述万向轮(42)对称设置于支撑板(41)的底端,两个所述保护块(43)分别套设于支撑板(41)的两端,且两个所述稳定组件分别设置于保护块(43)的外壁;
所述稳定组件包括螺栓(44)和顶块(45),所述顶块(45)固定设置于螺栓(44)的底端,所述螺栓(44)的顶端贯穿支撑板(41)和保护块(43)的外壁并延伸至上方,且所述保护块(43)为橡胶。
8.根据权利要求1所述的一种智能型的幼儿课桌,其特征在于,所述放置组件(5)由放置板(51)、两个放置槽(52)、多个弹簧(53)组成,两个所述放置槽(52)对称开设于两个固定杆(21)相对的一侧,所述放置板(51)的两端分别设置于两个放置槽(52)的内腔,且多个所述弹簧(53)分别固定设置于支撑板(51)两端的底部。
9.根据权利要求4所述的一种智能型的幼儿课桌,其特征在于,所述存放组件(6)包括固定块(61)、抽动槽(62)和抽屉(63),所述固定块(61)固定设置于桌膛(12)内腔的一侧,所述抽动槽(62)开设于固定块(61)的正面,且所述抽屉(63)通过对称设置的滑动组件(7)设置于抽动槽(62)的内腔。
10.根据权利要求9所述的一种智能型的幼儿课桌,其特征在于,所述滑动组件(7)由滑块(71)、滑槽(72)、多个圆球(73)和滚动槽(74)组成,所述滑块(71)固定设置于抽屉(63)的一侧,所述滑槽(72)对应开设于抽动槽(62)内腔的一侧,所述滚动槽(74)开设于抽动槽(62)内腔的底端,且多个所述圆球(73)均活动设置于滚动槽(74)的内腔。
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2022
- 2022-07-04 CN CN202210780106.2A patent/CN114938893A/zh active Pending
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