CN113823159A - 一种拼接式单片机教学设备 - Google Patents
一种拼接式单片机教学设备 Download PDFInfo
- Publication number
- CN113823159A CN113823159A CN202111294404.2A CN202111294404A CN113823159A CN 113823159 A CN113823159 A CN 113823159A CN 202111294404 A CN202111294404 A CN 202111294404A CN 113823159 A CN113823159 A CN 113823159A
- Authority
- CN
- China
- Prior art keywords
- module
- interface
- sound
- controller
- spliced
- Prior art date
- Legal status (The legal status is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the status listed.)
- Pending
Links
- 238000007650 screen-printing Methods 0.000 claims abstract description 6
- 238000002474 experimental method Methods 0.000 claims description 3
- 238000005538 encapsulation Methods 0.000 claims 1
- 238000013461 design Methods 0.000 abstract description 6
- 230000000295 complement effect Effects 0.000 description 6
- 230000008878 coupling Effects 0.000 description 4
- 238000010168 coupling process Methods 0.000 description 4
- 238000005859 coupling reaction Methods 0.000 description 4
- 230000009286 beneficial effect Effects 0.000 description 1
- 230000001149 cognitive effect Effects 0.000 description 1
- 238000011161 development Methods 0.000 description 1
- 230000006872 improvement Effects 0.000 description 1
- 230000010354 integration Effects 0.000 description 1
- 238000000034 method Methods 0.000 description 1
- 230000004048 modification Effects 0.000 description 1
- 238000012986 modification Methods 0.000 description 1
- 230000008569 process Effects 0.000 description 1
Images
Classifications
-
- G—PHYSICS
- G09—EDUCATION; CRYPTOGRAPHY; DISPLAY; ADVERTISING; SEALS
- G09B—EDUCATIONAL OR DEMONSTRATION APPLIANCES; APPLIANCES FOR TEACHING, OR COMMUNICATING WITH, THE BLIND, DEAF OR MUTE; MODELS; PLANETARIA; GLOBES; MAPS; DIAGRAMS
- G09B23/00—Models for scientific, medical, or mathematical purposes, e.g. full-sized devices for demonstration purposes
- G09B23/06—Models for scientific, medical, or mathematical purposes, e.g. full-sized devices for demonstration purposes for physics
- G09B23/18—Models for scientific, medical, or mathematical purposes, e.g. full-sized devices for demonstration purposes for physics for electricity or magnetism
- G09B23/183—Models for scientific, medical, or mathematical purposes, e.g. full-sized devices for demonstration purposes for physics for electricity or magnetism for circuits
- G09B23/186—Models for scientific, medical, or mathematical purposes, e.g. full-sized devices for demonstration purposes for physics for electricity or magnetism for circuits for digital electronics; for computers, e.g. microprocessors
Landscapes
- Engineering & Computer Science (AREA)
- Physics & Mathematics (AREA)
- General Physics & Mathematics (AREA)
- Mathematical Optimization (AREA)
- Algebra (AREA)
- Computational Mathematics (AREA)
- Microelectronics & Electronic Packaging (AREA)
- Mathematical Analysis (AREA)
- Computer Hardware Design (AREA)
- Mathematical Physics (AREA)
- Pure & Applied Mathematics (AREA)
- Business, Economics & Management (AREA)
- Educational Administration (AREA)
- Educational Technology (AREA)
- Theoretical Computer Science (AREA)
- Illuminated Signs And Luminous Advertising (AREA)
Abstract
本发明公开了一种拼接式单片机教学设备，包括控制器模块、电源模块、彩灯模块、声音模块、AD模块、接口模块、模块电路接口、模块纵向联接接口、正面导线、电路过孔、模块横向联接接口和反面示意线，本发明中，采用接口结构活动连接，以模块化设计降低授课方的教学用具采购成本，在正面采用单面走线的方式，在反面电路丝印层中划出与正面走线完全重合的不具电器特性的反面示意线，方便初学者从电路板反面观察电路走线，采用正面导线单面走线的方式来增加走线的直观性，使得教学设备简单、直观，降低学生理解难度，且本发明可根据实验需要进一步拓展接口模块，可以实现不同课程教学模块的拼接，进一步以模块化设计降低授课方的教学用具采购成本。
Description
技术领域
本发明涉及教学设备技术领域，具体为一种拼接式单片机教学设备。
背景技术
目前，市场上主要的单片机课程教学教具都是多个实验系统集成在一块开发板上。采用双面板方式设计的单片机课程教具，由于同时集成了多个实验系统，导致电路板走线复杂，在学生的实际学习过程中很难直观地理解电路走线方式；多个系统的集成，也给初学者带来认知上的障碍，导致对课程学习难易程度过高心理负担。
发明内容
本发明提供一种一种拼接式单片机教学设备，改变现有教学的技术方案，可以实现不同课程教学模块的拼接，采用单面走线的方式来增加走线的直观性，使得教学设备简单、直观，降低学生理解难度，并以模块化设计降低授课方的教学用具采购成本。
为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种拼接式单片机教学设备，包括实验板；
实验板，包括电源模块，其呈四边形板材结构，且电源模块一边通过第一线缆电连于外部电源，另外三边均通过接口结构活动连接有控制器模块、彩灯模块和AD模块，所述控制器模块相对两边分别通过接口结构活动连接有接口模块和声音模块，所述接口模块通过接口结构活动连接于AD模块，所述声音模块通过接口结构活动连接于彩灯模块；
所述控制器模块、电源模块、彩灯模块、声音模块、AD模块和接口模块上均开设有供模块电路接口安装的安装槽，且六个模块电路接口之间通过第二线缆耦合；
所述控制器模块、电源模块、彩灯模块、声音模块、AD模块和接口模块的一面均安装有正面导线，另一面均设置有反面示意线，所述反面示意线与正面导线的正投影完全重合。
优选的，所述接口结构由若干模块纵向联接接口和模块横向联接接口组成，所述模块纵向联接接口由第一凸起部和第一凹槽互补组成，所述模块横向联接接口由第二凸起部和第二凹槽互补组成。
优选的，所述电源模块、彩灯模块和AD模块边缘均延伸有第一凸起部，所述控制器模块、声音模块和接口模块边缘均开设有与第一凸起部相对应的第一凹槽。
优选的，所述彩灯模块、AD模块、声音模块和接口模块边缘均延伸有第二凸起部，所述控制器模块和电源模块的相对两边均开设有与第二凸起部相对应的第二凹槽。
优选的，所述控制器模块、电源模块、彩灯模块、声音模块、AD模块和接口模块上均均匀排布有若干电路过孔，若干电路过孔通过反面示意线与正面导线进行串联。
优选的，所述第一线缆和第二线缆均为杜邦线。
优选的，所述控制器模块、电源模块、彩灯模块、声音模块、AD模块和接口模块的连接方式为可替换性拼接结构。
优选的，所述控制器模块、电源模块、彩灯模块、声音模块、AD模块和接口模块均为DIP封装的电子元器件，其表面均设有丝印层，所述反面示意线位于丝印层中。
优选的，所述彩灯模块、声音模块、AD模块和接口模块可任意替换为DA模块、传感器模块、声音模块、显示模块中任意类型模块。
与现有技术相比，本发明的有益效果：
1、本发明中采用接口结构活动连接，以模块化设计降低授课方的教学用具采购成本，在正面采用单面走线的方式，在反面电路丝印层中划出与正面走线完全重合的不具电器特性的反面示意线，方便初学者从电路板反面观察电路走线，采用正面导线单面走线的方式来增加走线的直观性，使得教学设备简单、直观，降低学生理解难度。
2、本发明可根据实验需要进一步拓展接口模块，彩灯模块、声音模块、AD模块和接口模块四个部分可任意替换为DA模块、传感器模块、声音模块、显示模块中任意类型的模块，可以实现不同课程教学模块的拼接，进一步以模块化设计降低授课方的教学用具采购成本。
附图说明
附图用来提供对本发明的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本发明的实施例一起用于解释本发明，并不构成对本发明的限制。
在附图中：
图1是本发明正面结构示意图；
图2是本发明反面结构示意图。
图中标号：1、控制器模块，2、电源模块，3、彩灯模块，4、声音模块，5、AD模块，6、接口模块，7、模块电路接口，8、模块纵向联接接口，9、正面导线，11、电路过孔，12、模块横向联接接口，13、反面示意线。
具体实施方式
以下结合附图对本发明的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本发明，并不用于限定本发明。
实施例：如图1所示，一种拼接式单片机教学设备，包括实验板；
实验板，包括电源模块2，其呈四边形板材结构，且电源模块2一边通过第一线缆电连于外部电源，另外三边均通过接口结构活动连接有控制器模块1、彩灯模块3和AD模块5，所述控制器模块1相对两边分别通过接口结构活动连接有接口模块6和声音模块4，所述接口模块6通过接口结构活动连接于AD模块5，所述声音模块4通过接口结构活动连接于彩灯模块3；
所述控制器模块1、电源模块2、彩灯模块3、声音模块4、AD模块5和接口模块6上均开设有供模块电路接口7安装的安装槽，且六个模块电路接口7之间通过第二线缆耦合；
如图1-2所示，所述控制器模块1、电源模块2、彩灯模块3、声音模块4、AD模块5和接口模块6的一面均安装有正面导线9，另一面均设置有反面示意线13，所述反面示意线13与正面导线9的正投影完全重合；
其中，所述接口结构由若干模块纵向联接接口8和模块横向联接接口12组成，所述模块纵向联接接口8由第一凸起部和第一凹槽互补组成，所述模块横向联接接口12由第二凸起部和第二凹槽互补组成；所述控制器模块1、电源模块2、彩灯模块3、声音模块4、AD模块5和接口模块6的连接方式为可替换性拼接结构；所述接口结构由若干模块纵向联接接口8和模块横向联接接口12组成，所述模块纵向联接接口8由第一凸起部和第一凹槽互补组成，所述模块横向联接接口12由第二凸起部和第二凹槽互补组成；所述电源模块2、彩灯模块3和AD模块5边缘均延伸有第一凸起部，所述控制器模块1、声音模块4和接口模块6边缘均开设有与第一凸起部相对应的第一凹槽；所述彩灯模块3、AD模块5、声音模块4和接口模块6边缘均延伸有第二凸起部，所述控制器模块1和电源模块2的相对两边均开设有与第二凸起部相对应的第二凹槽；彩灯模块3、声音模块4、AD模块5和接口模块6可任意替换为DA模块、传感器模块、声音模块、显示模块中任意类型模块；
使用时，根据实验需要可以进一步拓展接口模块，彩灯模块3、声音模块4、AD模块5和接口模块6四个部分可任意替换为DA模块、传感器模块、声音模块、显示模块中任意类型的模块，可以实现不同课程教学模块的拼接，以模块化设计降低授课方的教学用具采购成本。
如图1-2所示，所述控制器模块1、电源模块2、彩灯模块3、声音模块4、AD模块5和接口模块6上均均匀排布有若干电路过孔11，若干电路过孔11通过反面示意线13与正面导线9进行串联；所述控制器模块1、电源模块2、彩灯模块3、声音模块4、AD模块5和接口模块6均为DIP封装的电子元器件，其表面均设有丝印层，所述反面示意线13位于丝印层中；
使用时，系统布线在正面采用单面走线的方式，在反面电路丝印层中划出与正面走线完全重合的不具电器特性的反面示意线13，方便初学者从电路板反面观察电路走线，采用正面导线9单面走线的方式来增加走线的直观性，使得教学设备简单、直观，降低学生理解难度。
最后应说明的是：以上所述仅为本发明的优选实例而已，并不用于限制本发明，尽管参照前述实施例对本发明进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本发明的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。
Claims (9)
1.一种拼接式单片机教学设备其特征在于：包括实验板；
实验板，包括电源模块(2)，其呈四边形板材结构，且电源模块(2)一边通过第一线缆电连于外部电源，另外三边均通过接口结构活动连接有控制器模块(1)、彩灯模块(3)和AD模块(5)，所述控制器模块(1)相对两边分别通过接口结构活动连接有接口模块(6)和声音模块(4)，所述接口模块(6)通过接口结构活动连接于AD模块(5)，所述声音模块(4)通过接口结构活动连接于彩灯模块(3)；
所述控制器模块(1)、电源模块(2)、彩灯模块(3)、声音模块(4)、AD模块(5)和接口模块(6)上均开设有供模块电路接口(7)安装的安装槽，且六个模块电路接口(7)之间通过第二线缆耦合；
所述控制器模块(1)、电源模块(2)、彩灯模块(3)、声音模块(4)、AD模块(5)和接口模块(6)的一面均安装有正面导线(9)，另一面均设置有反面示意线(13)，所述反面示意线(13)与正面导线(9)的正投影完全重合。
2.根据权利要求1所述的一种拼接式单片机教学设备，其特征在于：所述接口结构由若干模块纵向联接接口(8)和模块横向联接接口(12)组成，所述模块纵向联接接口(8)由第一凸起部和第一凹槽互补组成，所述模块横向联接接口(12)由第二凸起部和第二凹槽互补组成。
3.根据权利要求2所述的一种拼接式单片机教学设备，其特征在于：所述电源模块(2)、彩灯模块(3)和AD模块(5)边缘均延伸有第一凸起部，所述控制器模块(1)、声音模块(4)和接口模块(6)边缘均开设有与第一凸起部相对应的第一凹槽。
4.根据权利要求2所述的一种拼接式单片机教学设备，其特征在于：所述彩灯模块(3)、AD模块(5)、声音模块(4)和接口模块(6)边缘均延伸有第二凸起部，所述控制器模块(1)和电源模块(2)的相对两边均开设有与第二凸起部相对应的第二凹槽。
5.根据权利要求1所述的一种拼接式单片机教学设备，其特征在于：所述控制器模块(1)、电源模块(2)、彩灯模块(3)、声音模块(4)、AD模块(5)和接口模块(6)上均均匀排布有若干电路过孔(11)，若干电路过孔(11)通过反面示意线(13)与正面导线(9)进行串联。
6.根据权利要求1所述的一种拼接式单片机教学设备，其特征在于：所述第一线缆和第二线缆均为杜邦线。
7.根据权利要求1所述的一种拼接式单片机教学设备，其特征在于：所述控制器模块(1)、电源模块(2)、彩灯模块(3)、声音模块(4)、AD模块(5)和接口模块(6)的连接方式为可替换性拼接结构。
8.根据权利要求1所述的一种拼接式单片机教学设备，其特征在于：所述控制器模块(1)、电源模块(2)、彩灯模块(3)、声音模块(4)、AD模块(5)和接口模块(6)均为DIP封装的电子元器件，其表面均设有丝印层，所述反面示意线(13)位于丝印层中。
9.根据权利要求1所述的一种拼接式单片机教学设备，其特征在于：所述彩灯模块(3)、声音模块(4)、AD模块(5)和接口模块(6)可任意替换为DA模块、传感器模块、声音模块、显示模块中任意类型模块。
Priority Applications (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CN202111294404.2A CN113823159A (zh) | 2021-11-03 | 2021-11-03 | 一种拼接式单片机教学设备 |
Applications Claiming Priority (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CN202111294404.2A CN113823159A (zh) | 2021-11-03 | 2021-11-03 | 一种拼接式单片机教学设备 |
Publications (1)
| Publication Number | Publication Date |
|---|---|
| CN113823159A true CN113823159A (zh) | 2021-12-21 |
Family
ID=78919412
Family Applications (1)
| Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
|---|---|---|---|
| CN202111294404.2A Pending CN113823159A (zh) | 2021-11-03 | 2021-11-03 | 一种拼接式单片机教学设备 |
Country Status (1)
| Country | Link |
|---|---|
| CN (1) | CN113823159A (zh) |
Citations (10)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| FR2624658A1 (fr) * | 1987-12-14 | 1989-06-16 | Dole Jean Paul | Dispositif de connexion electrique modulaire pour la realisation de circuits electriques ou electroniques |
| WO2003090183A1 (en) * | 2002-04-19 | 2003-10-30 | Ladislav Safar | Electrotechnical kit |
| CN200983225Y (zh) * | 2006-11-22 | 2007-11-28 | 苏州工业职业技术学院 | 电工实验模块 |
| CN202067438U (zh) * | 2011-04-21 | 2011-12-07 | 罗致华 | 教学电路板 |
| CN205920664U (zh) * | 2016-04-01 | 2017-02-01 | 皖西学院 | 一种可组装式九孔实验板 |
| CN108022486A (zh) * | 2016-11-03 | 2018-05-11 | 梦孚（上海）教育科技有限公司 | 可编程自由拼接电子积木模块 |
| CN108922347A (zh) * | 2018-07-30 | 2018-11-30 | 宁波工程学院 | 一种模拟电路教学实验箱的实验教学方法 |
| CN109192017A (zh) * | 2018-10-25 | 2019-01-11 | 宁波工程学院 | 数字电路实验箱及使用实验方法 |
| CN209461004U (zh) * | 2018-06-25 | 2019-10-01 | 上海屹讯电子科技有限公司 | 用于积木式单片机实验装置的模块结构 |
| CN211578194U (zh) * | 2020-01-08 | 2020-09-25 | 北京交通运输职业学院 | 车灯电路连线模拟装置 |
-
2021
- 2021-11-03 CN CN202111294404.2A patent/CN113823159A/zh active Pending
Patent Citations (10)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| FR2624658A1 (fr) * | 1987-12-14 | 1989-06-16 | Dole Jean Paul | Dispositif de connexion electrique modulaire pour la realisation de circuits electriques ou electroniques |
| WO2003090183A1 (en) * | 2002-04-19 | 2003-10-30 | Ladislav Safar | Electrotechnical kit |
| CN200983225Y (zh) * | 2006-11-22 | 2007-11-28 | 苏州工业职业技术学院 | 电工实验模块 |
| CN202067438U (zh) * | 2011-04-21 | 2011-12-07 | 罗致华 | 教学电路板 |
| CN205920664U (zh) * | 2016-04-01 | 2017-02-01 | 皖西学院 | 一种可组装式九孔实验板 |
| CN108022486A (zh) * | 2016-11-03 | 2018-05-11 | 梦孚（上海）教育科技有限公司 | 可编程自由拼接电子积木模块 |
| CN209461004U (zh) * | 2018-06-25 | 2019-10-01 | 上海屹讯电子科技有限公司 | 用于积木式单片机实验装置的模块结构 |
| CN108922347A (zh) * | 2018-07-30 | 2018-11-30 | 宁波工程学院 | 一种模拟电路教学实验箱的实验教学方法 |
| CN109192017A (zh) * | 2018-10-25 | 2019-01-11 | 宁波工程学院 | 数字电路实验箱及使用实验方法 |
| CN211578194U (zh) * | 2020-01-08 | 2020-09-25 | 北京交通运输职业学院 | 车灯电路连线模拟装置 |
Similar Documents
| Publication | Publication Date | Title |
|---|---|---|
| CN111540283A (zh) | 一种集成式控制led显示系统 | |
| WO2014069775A1 (ko) | 모듈 형 회로소자의 개선된 구성 키트 | |
| US8686870B2 (en) | Physical layer management for interconnect configurations using RFID chip technology | |
| CN209591248U (zh) | 与电路原理图对应的面包板和精简的匚形面包板跳线系列 | |
| CN103091900A (zh) | 液晶显示装置 | |
| CN106461877A (zh) | 具有受管理的连接性的光学适配器模块 | |
| CN113823159A (zh) | 一种拼接式单片机教学设备 | |
| WO2021218571A1 (zh) | 电路板结构、显示面板、显示装置和制备方法 | |
| CN207817660U (zh) | 触摸显示器系统 | |
| KR101210304B1 (ko) | 모듈 형 회로소자의 구성 키트 | |
| CN105641942B (zh) | 电子积木拼装车 | |
| CN205545608U (zh) | 具有多柔性电路板的摄像头模组及摄像设备 | |
| WO2013111984A1 (ko) | 교육용 전자회로보드 및 이를 사용한 전자회로키트 | |
| US11711900B2 (en) | Display panel and display module | |
| CN205029552U (zh) | 一种交直流一体的插箱系统及其插箱供电装置 | |
| KR200295786Y1 (ko) | 교육용 전자 블럭 | |
| CN208689857U (zh) | 接插装置、led模组、led箱体及led显示屏 | |
| WO2016082427A1 (zh) | 基带单元背板、基带单元以及分布式基站 | |
| CN112002203A (zh) | 一种针灸模型 | |
| JP3230082U (ja) | 光源接続モジュール及びコネクタ | |
| CN206283717U (zh) | 一种柔性电路板及显示模组 | |
| CN220491380U (zh) | 一种呼叫查看便捷的医护一览表设备及系统 | |
| CN219778453U (zh) | 一种led显示模组及显示设备 | |
| JPH0676878A (ja) | 情報配線システムの配線切換盤 | |
| CN220020583U (zh) | 显示屏展示装置 |
Legal Events
| Date | Code | Title | Description |
|---|---|---|---|
| PB01 | Publication | ||
| PB01 | Publication | ||
| SE01 | Entry into force of request for substantive examination | ||
| SE01 | Entry into force of request for substantive examination | ||
| RJ01 | Rejection of invention patent application after publication | ||
| RJ01 | Rejection of invention patent application after publication |
Application publication date: 20211221 |