CN113823055B - 一种校园安全保障智能化监管预警系统及方法 - Google Patents

Abstract

本发明公开了一种校园安全保障智能化监管预警系统及方法，包括数据采集模块、校园信息平台、安全分析模块、信息储存模块、预警反馈模块以及数据输出模块；本发明中的安全分析模块在获取到EC、TP、TQ，求出对应的AQ值，当满足AQ≥AQ分钟时，校园信息平台向预警反馈模块发出预警信号，将不满足校园安全标准人员的身份信息输送至预警反馈模块，预警反馈模块将不满足校园安全标准人员的身份信息输送至信息储存模块中进行储存，并将预警信号输送至数据输出模块，数据输出模块将不满足校园安全标准人员的身份信息、实时位置信息、危险等级发送至校园管理人员，使得管理人员能够根据危险等级快速做出相同措施，提升了管控效率。

Description

一种校园安全保障智能化监管预警系统及方法

技术领域

本发明涉及校园安全预警技术领域，具体为一种校园安全保障智能化监管预警系统及方法。

背景技术

良好的校园环境是每一位学子所期盼向往的，校园是集学生学习、生活于一体的教育场所，众多学生的学习、住宿、吃饭等事务都在学校内完成，对校园进行有效管理尤为重要，学校安全工作直接关系到青少年学生能否安全、健康地成长，关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定，无论任何时候都要高度关注，一些学校虽然设有门禁系统和监控系统，但往往是各自孤立工作、功能单一，缺乏系统性和协同互动功能，各类安全设施或设备还缺乏有效的过期预警；

现有的校园安全保障智能化监管预警系统，只能对校外人员进入学校的个人信息进行监管，且登记人员信息的效率较低，无法对学校内部人员进行管控，同时由于入校人员类型复杂，导致校园管理人员对入校人员管控难度过大，无法识避免有不良记录的人员再次进入校园，大大降低了校园安全保障；

为了解决上述缺陷，现提供一种技术方案。

发明内容

本发明的目的就在于提出一种校园安全保障智能化监管预警系统及方法，通过采集模块采集数据并形成行程轨迹，并对数据进行分析，将人员类型、停留位置、停留时间段、停留时间点进行数据分析，解决了现阶段由于入校人员复杂导致无法保证学生、老师、职工人身安全以及学校财产安全的问题，准确地避免的危险因素在校园内发生的可能，进一步的保证了入校人员的健康及财产安全。

本发明的目的可以通过以下技术方案实现：

一种校园安全保障智能化监管预警系统，包括数据采集模块、校园信息平台、安全分析模块、信息储存模块、预警反馈模块以及数据输出模块；

所述数据采集模块用于采集校园内部人员二维码信息与人脸识别匹配度，同时采集进入校园人员在校园内的实时定位，并将采集的信息发送至校园信息平台，校园信息平台将实时定位发送至安全分析模块，通过安全分析模块对进入校园人员的实时定位进行分析，具体分析为：

获取进入校园人员的身份，将进入校园人员标记为人员类型EC，根据人员类型进行赋予预设值一ECi；

获取进入校园人员所在区域逗留时间标记为停留时间点TP，对停留时间点TP赋予预设值二Xj；j=1,2；将停留时间点TP与第一时间级和第二时间级进行比对，当TP位于第一时间级时赋予预设值二X1，当TP位于第二时间级赋予预设值二X2；

获取进入校园人员所在区域停留时间段TQ，对停留时间段TQ赋予预设值三Yk；k=1,2,3；将停留时间段TQ与第一危险级、第二危险级和第三危险级进行比对，当TQ位于第一危险级时赋予预设值三Y1，当TQ位于第二危险级时赋予预设值三Y2，当TQ位于第三危险级时赋予预设值三Y3；

安全分析模块通过对人员类型、停留时间点、逗留时间段对应的预设值进行归一化处理并取三者的数值进行分析并代入公式得到进入校园人员的安全系数AQ反馈给校园信息平台；

通过校园信息平台获取到安全系数阈值AQ分钟，将安全系数AQ与安全系数阈值AQ分钟的比较结果作为进入校园人员的安全系数是否满足校园安全标准；

若安全系数AQ小于安全系数阈值AQ分钟，则判定进入校园人员的安全系数不满足校园安全标准，校园信息平台向预警反馈模块发出预警信号，将不满足校园安全标准人员的身份信息输送至预警反馈模块，预警反馈模块将不满足校园安全标准人员的身份信息输送至信息储存模块中进行储存，并将预警信号输送至数据输出模块，数据输出模块将不满足校园安全标准人员的身份信息、实时位置信息、危险等级发送至校园管理人员。

进一步的，所述地进入校园人员包括校园内部人员和校园外部人员，校园内部人员包括学校的老师、学生以及职工，校园外部人员为除去校园内部人员的所有社会人员。

进一步的，进入校园人员在扫描二维码后，无法进行面部识别，需要进行身份信息登记，身份信息登记包括姓名、性别、家庭住址、身份证号、入校目的、面部识别以及实名认证的手机号码。

进一步的，所述校园信息平台在校园内部人员二维码与人脸识别匹配后，在校园信息平台显示该人员的姓名、性别、学号或工号、班级或部门，形成校园内部人员在校内行程轨迹，在校园外部人员进行身份信息登记后，后台对校园外部人员身份信息储存，并显示校园外部人员行程轨迹，同时校园信息平台将校园划分为不同区域，包括教学楼、操场、办公区、食堂，记录校园内部人员与校园外部人员在不同区域停留时间。

进一步的，根据进入校园人员的身份进行赋予预设值一ECi的具体过程为：

将进入校园人员标记为人员类型EC，EC分为校园内部人员和校园外部人员，赋予预设值一ECi，i=1,2,3,4；EC1、EC2和EC3分别为老师、学生以及职工的预设值，EC4为校园外部人员，EC1>EC2>EC3>EC4。

进一步的，所述第一时间级表示为安全时间点，安全时间点的含义为进入校园人员在规定的时间出现在规定的区域，第二时间级表示危险时间点，危险时间点的含义为进入校园人员在规定时间出现在违规区域，X1>X2。

进一步的，所述第一危险级、第二危险级和第三危险级分别对应着逗留时间10分钟以内、逗留时间10-20分钟以内、逗留时间20分钟以上，Y1>Y2>Y3。

进一步的，所述公式为

其中α1、α2以及α3均为比例系数，且α1＞α2＞α3＞0，n为预设常数，取值为正整数，安全系数越小，表示该进入校园人员不满足校园安全标准几率越大。

进一步的，所述校园信息平台在将进入校园人员身份信息输送至信息储存模块，信息储存模块对登记信息进行对比，若登记的信息与信息储存模块中与不满足校园安全标准记录的信息重合，信息储存模块会向预警反馈模块发出警告信息。

该种校园安全保障智能化监管预洗头的方法，具体包括如下步骤：

通过数据采集模块获得进入校园人员的EC，从校园信息平台数据库中调取EC基本信息，并由数据采集模块进行人脸识别，将识别结果与个人信息对应确定匹配，将进入校园人员认定为ECi，再根据个人信息判定预设值EC1、EC2和EC3，当扫描二维码无法与校园信息平台内存储的信息匹配时，则进入校园人员认定为EC4，进行姓名、性别、家庭住址、身份证号、入校目的、面部识别以及实名认证的手机号码身份登记，校园信息平台接收到身份信息后，在进入校园人员进入校园时形成实时定位，安全分析模块对形成的实时定位进行分析，获得进入校园人员的TP，并根据该人员进入所在区域的时间获得Xj，当安全分析模块判定为X1时，则判定进入校园人员位于安全时间点，当安全分析模块判定为X2时，则判定进入校园人员位于危险时间点，安全分析模块会继续进行分析获得进入校园人员的停留时间段TQ，根据该人员所在区域的停留时间长短获得Yk，当停留时间长短位于第一危险级时，安全分析模块判定为Y1，当停留时间位于第二危险级时，安全分析模块判定为Y2，当停留时间位于第三危险级时，安全分析模块判定为Y3，安全分析模块通过对人员类型EC、停留时间点TP、逗留时间段TQ对应的预设值进行归一化处理并取三者的数值进行分析并代入公式得到进入校园人员的安全系数AQ，将AQ与AQ分钟进行，在AQ<AQ分钟时，安全分析模块反馈给校园信息平台，再由校园信息平台反馈给预警反馈模块，预警反馈模块发出预警，同时安全分析模块会实时提供AQ的数值，再由数据输出模块通知校园管理人员，且预警反馈模块将该人员身份信息储存在信息储存模块中，在有不良记录人员再次进入校园时，校园信息平台将进入校园人员信息输送至信息储存模块，信息储存模块进行信息重合，将警告信息发送至预警反馈模块，预警反馈模块发出预警信息。

与现有技术相比，本发明的有益效果是：

1、本发明设置的数据采集模块，根据校园门口设置的二维码扫描，确定即将进入校园人员的信息，校园信息平台会显示进入人员的姓名、性别、学号或工号、班级或部门，并由数据采集模块进行人脸识别，将识别结果与个人信息对应确定进入人员为校园内部人员，当扫描二维码无法与校园信息平台内存储的信息匹配时，则进入校园人员认定为校园外部人员，在进入校园前需要将自己的身份信息进行录入，并将进入校园的人员显示实时定位，数据采集模块的设置，使得管理人员能够准确且快速的确定进入校园人员的身份，同时将初次进入校园人员的信息进行录入，提高了外来人员进入校园的登记效率，同时产生实时定位，方便管理人员对进入校园人员进行位置管控；

2、校园系信息平台的设置能够将进入校园人员的信息进行储存，同时将校园划分成不同区域，能够清楚的反馈出进入校园人员在不同时间段所处的位置以及逗留时间，判定该人员是否在安全时间点进入规定区域，大大提高了管理人员对进入人员的管控；

3、安全分析模块的设置能够根据系统所识别的进入校园人员的身份，进行判定该人员该时间点进入的区域是否为该人员应该出现的区域，当安全分析模块判定该人员是在规定时间进入规定区域内，则安全分析模块将满足校园安全标准的信息反馈给校园信息平台，当安全分析模块判定该人员不是在固定时间进入规定区域内，则安全分析模块将不满足校园安全标准的信息反馈给校园信息平台同时记录该人员的危险等级，校园信息平台将不满足校园安全标准的信息以及该人员的身份信息反馈给预警反馈模块并实时改变危险等级，由预警反馈模块发出预警信号，由数据输出模块将该人员身份信息、实时位置信息、危险等级发送至校园管理人员，使得管理人员能够根据危险等级快速做出相同措施，保证了管理人员处理危险的高效性；

信息储存模块的设置，在预警反馈模块接收到不满足校园安全标准人员的身份信息、实时位置信息、危险等级时，预警反馈模块会将该人员的身份信息及危险等级发送至信息储存模块，将有不满足校园安全标准人员的信息进行建档，在进入校园人员进行扫码过程时，校园信息平台获得扫码者信息，当扫码者信息与信息储存模块中的信息重叠，则信息储存模块会直接向预警反馈模块发出警告信息提醒校园管理人员，提高了校园管理人员对进入校园人员身份识别效率，同时将有危险记录的人员提前筛选出来，方便了管理人员对进入校园人员的管控。

附图说明

为了更清楚地说明本发明实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单的介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为本发明的原理框图。

具体实施方式

下面将结合实施例对本发明的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本发明保护的范围。

如图1所示，一种校园安全保障智能化监管预警系统，包括数据采集模块、校园信息平台、安全分析模块、信息储存模块、预警反馈模块以及数据输出模块；

数据采集模块用于采集校园内部人员二维码信息与人脸识别匹配度，同时采集校园内部人员在校园内的实时定位。

校园外部人员在扫描二维码后，无法进行面部识别，需要进行身份信息登记，身份信息登记包括姓名、性别、家庭住址、身份证号、入校目的、面部识别以及实名认证的手机号码，采集校园外部人员在校园内的实时定位。

校园内部人员包括学校的老师、学生以及职工，校园外部人员为除去校园内部人员的所有社会人员。

校园信息平台在校园内部人员二维码与人脸识别匹配后，在校园信息平台显示该人员的姓名、性别、学号或工号、班级或部门，形成校园内部人员在校内行程轨迹，在校园外部人员进行身份信息登记后，后台对校园外部人员身份信息储存，并显示校园外部人员行程轨迹，同时校园信息平台将校园划分为不同区域，包括教学楼、操场、办公区、食堂，记录进入校园人员在不同区域停留时间，使得管理人员能够准确且快速的确定进入校园人员的身份，同时将初次进入校园人员的信息进行录入，提高了外来人员进入校园的登记效率，同时产生实时定位，方便管理人员对进入校园人员进行位置管控。

地进入校园人员在进入校园后，安全分析模块对进入校园的人员进行安全分析具体步骤包括：

获取进入校园人员的身份，将进入人员标记为人员类型EC，将进入校园人员标记为人员类型EC，根据人员类型进行赋予预设值一ECi，i=1,2,3，EC分为校园内部人员和校园外部人员，EC1为老师，EC2为学生，EC3为职工，EC4为校外人员，EC1>EC2>EC3>EC4；

获取进入校园人员所在区域逗留时间标记为停留时间点TP，对停留时间点TP赋予预设值二Xj；j=1,2；TP分为第一时间级和第二时间级，当TP位于第一时间级赋予预设值二X1，第一时间级表示为安全时间点，安全时间点的含义为进入校园人员在规定的时间出现在规定的区域，当TP位于第二时间级赋予预设值二X2，第二时间级表示危险时间点，危险时间点的含义为进入校园人员在规定时间出现在违规区域，X1>X2，安全时间点和危险时间点的判定例如当进入校园人员身份为学生时，当上课时间校园信息平台显示该学生出现在教学楼区域内，表明该学生位于安全时间点，当上课时间校园信息平台显示该学生出现在除教学楼区域以外的区域，表明该学生位于危险时间点，当进入校园人员身份为外来人员时，在上课时间校园信息平台显示该人员出现在办公区区域以外的区域，表明该人员位于危险时间点；

获取进入校园人员所在区域逗留时间段TQ，对停留时间段TQ赋予预设值三Yk；k=1,2,3；TQ依次分为安全级、第一危险级、第二危险级和第三危险级，当危险等级分别为安全级、第一危险级、第二危险级和第三危险级时，危险等级TQ依次对应着预设值Y1、Y2和Y3，且TQ1>TQ2>TQ3，第一危险级、第二危险级和第三危险级分别对应着逗留时间10分钟以内、逗留时间10-20分钟以内、逗留时间20分钟以上，当安全分析模块对进入校园人员进行危险等级判定，输送至校园信息平台，再由校园信息平台输送至预警反馈模块，预警反馈模块将预警信号发送至校园管理人员，校园管理人员能够根据危险等级以及实际情况做出相应的解决措施，大大提升了校园管理人员对进入校园人员的管控效率；

通过对人员类型EC、停留时间点TP、逗留时间段TQ进行分析，通过公式

得到进入校园人员的安全系数AQ，其中α1、α2以及α3均为比例系数，且α1＞α2＞α3＞0，n为预设常数，取值为正整数，通过校园信息平台获取到安全系数阈值AQ分钟，将安全系数AQ与安全系数阈值AQ分钟的比较结果作为进入校园人员的安全系数是否满足校园安全标准。

安全系数AQ与安全系数阈值AQ分钟的比较过程为：

若AQ<AQ分钟，则判定进入校园人员的安全系数不满足校园安全标准，校园信息平台向预警反馈模块发出预警信号，将不满足校园安全标准人员的身份信息输送至预警反馈模块，预警反馈模块将不满足校园安全标准人员的身份信息输送至信息储存模块中进行储存，并将预警信号输送至数据输出模块，数据输出模块将不满足校园安全标准人员的身份信息、实时位置信息、危险等级发送至校园管理人员，使得管理人员能够根据危险等级快速做出相同措施，保证了管理人员处理危险的高效性。

在校园外部人员身份信息登记后，校园信息平台会将信息输送至信息储存模块，信息储存模块对登记的信息进行对比，若登记的信息与信息储存模块中有不满足校园安全标准记录的信息重合，信息储存模块会向预警反馈模块发出警告信息，提高了校园管理人员对进入校园人员身份识别效率，同时将有危险记录的人员提前筛选出来，方便了管理人员对进入校园人员的管控。

一种校园安全保障智能化监管预警系统的方法，在工作过程中，先通过数据采集模块获得进入校园人员的EC，从校园信息平台数据库中调取EC基本信息，并由数据采集模块进行人脸识别，将识别结果与个人信息对应确定匹配，将进入校园人员认定为ECi，再根据个人信息判定预设值EC1、EC2和EC3，当扫描二维码无法与校园信息平台内存储的信息匹配时，则进入校园人员认定为EC4，进行姓名、性别、家庭住址、身份证号、入校目的、面部识别以及实名认证的手机号码身份登记，校园信息平台接收到身份信息后，在进入校园人员进入校园时形成实时定位，安全分析模块对形成的实时定位进行分析，获得进入校园人员的TP，并根据该人员进入所在区域的时间获得Xj，当安全分析模块判定为X1时，则判定进入校园人员位于安全时间点，当安全分析模块判定为X2时，则判定进入校园人员位于危险时间点，安全分析模块会继续进行分析获得进入校园人员的停留时间段TQ，根据该人员所在区域的停留时间长短获得Yk，当停留时间长短位于第一危险级时，安全分析模块判定为Y1，当停留时间位于第二危险级时，安全分析模块判定为Y2，当停留时间位于第三危险级时，安全分析模块判定为Y3，安全分析模块通过对人员类型EC、停留时间点TP、逗留时间段TQ对应的预设值进行归一化处理并取三者的数值进行分析并代入公式得到进入校园人员的安全系数AQ，将AQ与AQ分钟进行，在AQ<AQ分钟时，安全分析模块反馈给校园信息平台，再由校园信息平台反馈给预警反馈模块，预警反馈模块发出预警，同时安全分析模块会实时提供AQ的数值，再由数据输出模块通知校园管理人员，且预警反馈模块将该人员身份信息储存在信息储存模块中，在有不良记录人员再次进入校园时，校园信息平台将进入校园人员信息输送至信息储存模块，信息储存模块进行信息重合，将警告信息发送至预警反馈模块，预警反馈模块发出预警信息。

上述公式均是去量纲取其数值计算，公式是由采集大量数据进行软件模拟得到最近真实情况的一个公式，公式中的预设参数由本领域的技术人员根据实际情况进行设置。

以上内容仅仅是对本发明结构所作的举例和说明，所属本技术领域的技术人员对所描述的具体实施例做各种各样的修改或补充或采用类似的方式替代，只要不偏离发明的结构或者超越本权利要求书所定义的范围，均应属于本发明的保护范围。

Claims (8)

1.一种校园安全保障智能化监管预警系统，其特征在于，包括数据采集模块、校园信息平台、安全分析模块、信息储存模块、预警反馈模块以及数据输出模块；

所述数据采集模块用于采集校园内部人员二维码信息与人脸识别匹配度，同时采集进入校园人员在校园内的实时定位，并将采集的信息发送至校园信息平台，校园信息平台将实时定位发送至安全分析模块，通过安全分析模块对进入校园人员的实时定位进行分析，具体分析为：

获取进入校园人员的身份，将进入校园人员标记为人员类型EC，根据人员类型进行赋予预设值一ECi，i=1,2,3,4；EC1、EC2和EC3分别为老师、学生以及职工的预设值，EC4为校园外部人员，EC1>EC2>EC3>EC4；

获取进入校园人员所在区域逗留时间标记为停留时间点TP，对停留时间点TP赋予预设值二Xj；j=1,2；将停留时间点TP与第一时间级和第二时间级进行比对，当TP位于第一时间级时赋予预设值二X1，当TP位于第二时间级赋予预设值二X2；

获取进入校园人员所在区域停留时间段TQ，对停留时间段TQ赋予预设值三Yk；k=1,2,3；将停留时间段TQ与第一危险级、第二危险级和第三危险级进行比对，当TQ位于第一危险级时赋予预设值三Y1，当TQ位于第二危险级时赋予预设值三Y2，当TQ位于第三危险级时赋予预设值三Y3；

安全分析模块通过对人员类型、停留时间点、逗留时间段对应的预设值进行归一化处理并取三者的数值进行分析并代入公式得到进入校园人员的安全系数AQ反馈给校园信息平台；

通过校园信息平台获取到安全系数阈值AQ分钟，将安全系数AQ与安全系数阈值AQ分钟的比较结果作为进入校园人员的安全系数是否满足校园安全标准；

若安全系数AQ小于安全系数阈值AQ分钟，则判定进入校园人员的安全系数不满足校园安全标准，校园信息平台向预警反馈模块发出预警信号，将不满足校园安全标准人员的身份信息输送至预警反馈模块，预警反馈模块将不满足校园安全标准人员的身份信息输送至信息储存模块中进行储存，并将预警信号输送至数据输出模块，数据输出模块将不满足校园安全标准人员的身份信息、实时位置信息、危险等级发送至校园管理人员。

2.据权利要求1所述一种校园安全保障智能化监管预警系统，其特征在于，进入校园人员包括校园内部人员和校园外部人员，校园内部人员包括学校的老师、学生以及职工，校园外部人员为除去校园内部人员的所有社会人员。

3.根据权利要求1所述一种校园安全保障智能化监管预警系统，其特征在于，所述第一时间级表示为安全时间点，安全时间点的含义为进入校园人员在规定的时间出现在规定的区域，第二时间级表示危险时间点，危险时间点的含义为进入校园人员在规定时间出现在违规区域，X1>X2。

4.根据权利要求1所述一种校园安全保障智能化监管预警系统，其特征在于，所述第一危险级、第二危险级和第三危险级分别对应着逗留时间10分钟以内、逗留时间10-20分钟以内、逗留时间20分钟以上，Y1>Y2>Y3。

5.根据权利要求1所述一种校园安全保障智能化监管预警系统，其特征在于，所述公式为

其中α1、α2以及α3均为比例系数，且α1＞α2＞α3＞0，n为预设常数，取值为正整数，安全系数越小，表示该进入校园人员不满足校园安全标准几率越大。

6.根据权利要求1所述一种校园安全保障智能化监管预警系统，其特征在于，所述校园信息平台在校园内部人员二维码与人脸识别匹配后，在校园信息平台显示该人员的姓名、性别、学号或工号、班级或部门，形成校园内部人员在校内行程轨迹，在校园外部人员进行身份信息登记后，校园信息平台对校园外部人员身份信息储存，并显示校园外部人员行程轨迹，同时校园信息平台将校园划分为不同区域，包括教学楼、操场、办公区、食堂，记录校园内部人员与校园外部人员在不同区域停留时间。

7.根据权利要求1所述一种校园安全保障智能化监管预警系统，其特征在于，所述校园信息平台在将进入校园人员身份信息输送至信息储存模块，信息储存模块对登记信息进行对比，若登记的信息与信息储存模块中与不满足校园安全标准记录的信息重合，信息储存模块会向预警反馈模块发出警告信息。

8.一种校园安全保障智能化监管预警系统的方法，所述系统是根据权利要求1-6任一所述校园安全保障智能化监管预警系统，其特征在于，具体包括如下步骤：

通过数据采集模块获得进入校园人员的EC，从校园信息平台数据库中调取EC基本信息，并由数据采集模块进行人脸识别，将识别结果与个人信息对应确定匹配，将进入校园人员认定为ECi，再根据个人信息判定预设值EC1、EC2和EC3，当扫描二维码无法与校园信息平台内存储的信息匹配时，则进入校园人员认定为EC4，进行姓名、性别、家庭住址、身份证号、入校目的、面部识别以及实名认证的手机号码身份登记，校园信息平台接收到身份信息后，在进入校园人员进入校园时形成实时定位，安全分析模块对形成的实时定位进行分析，获得进入校园人员的TP，并根据该人员进入所在区域的时间获得Xj，当安全分析模块判定为X1时，则判定进入校园人员位于安全时间点，当安全分析模块判定为X2时，则判定进入校园人员位于危险时间点，安全分析模块会继续进行分析获得进入校园人员的停留时间段TQ，根据该人员所在区域的停留时间长短获得Yk，当停留时间长短位于第一危险级时，安全分析模块判定为Y1，当停留时间位于第二危险级时，安全分析模块判定为Y2，当停留时间位于第三危险级时，安全分析模块判定为Y3，安全分析模块通过对人员类型EC、停留时间点TP、逗留时间段TQ对应的预设值进行归一化处理并取三者的数值进行分析并代入公式得到进入校园人员的安全系数AQ，将AQ与AQ分钟进行比较，在AQ<AQ分钟时，安全分析模块反馈给校园信息平台，再由校园信息平台反馈给预警反馈模块，预警反馈模块发出预警，同时安全分析模块会实时提供AQ的数值，再由数据输出模块通知校园管理人员，且预警反馈模块将该人员身份信息储存在信息储存模块中，在有不良记录人员再次进入校园时，校园信息平台将进入校园人员信息输送至信息储存模块，信息储存模块进行信息重合，将警告信息发送至预警反馈模块，预警反馈模块发出预警信息。

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