CN113516218B - 面向高校数据中台共享服务器系统、方法以及校园卡 - Google Patents

Abstract

本发明属于信息共享技术领域，具体涉及面向高校数据中台共享服务器系统、方法以及校园卡的改进和应用；通过上述方案，使得本发明利用面向高校共享服务器系统实现了将高校中的各类数据进行中转和快速共享的目的，同时，通过设置的可显示存储介质以及安装有该介质的校园卡，并且在可显示存储介质内安装用户操作端，还使得本发明实现了利用学生使用的校园卡对共享服务器系统共享的数据信息进行快速显示的目的，提升了数据信息的便携性能。

Description

面向高校数据中台共享服务器系统、方法以及校园卡

技术领域

本发明属于信息共享技术领域，具体涉及面向高校数据中台共享服务器系统、方法以及校园卡的改进和应用。

背景技术

随着互联网技术的深入发展，数据已经成为及其重要的资源。为了实现对数据资源的整合和利用，数据中台成为了对数据进行整合以及连接互联网前台和后台的重要工具。

数据中台是数据应用开发门户，具有闭环涵盖数据应用开发全流程，完整覆盖离线计算、实时计算应用等功能。能够满足开发人员从数据采集、数据分析、数据挖掘、数据质量、数据地图、数据模型、数据API的各层次应用。可以理解，使用数据中台可以解放开发人员的生产力，极大的缩短数据价值的萃取过程，提高企业提炼数据价值的能力。

高校的服务器系统会处理很多类型的数据(如：与学生生活相关的信息、教育教学相关的信息、高校内部的行政、财产等)，而这些数据又会被不同的人员以不同的设备进行处理或应用。这就需要利用数据中台对各类数据进行整合和利用。目前，暂未发现应用于高校服务器系统的相关技术成果。并且，现有技术中的校园卡不能够实现对经过数据中台处理之后的数据信息进行实时显示。

发明内容

本发明的目的是提供面向高校数据中台共享服务器系统、方法以及校园卡。

为实现上述发明目的，本发明所采用的技术方案是：面向高校数据中台共享服务器系统，包括服务器单元，所述服务器单元内存储有至少一条数据信息，所述服务器单元的信号输入端通讯连接有用户操作端，输出端通讯连接有其他服务器或显示终端，同一条所述数据信息被所述服务器单元同时共享给用户操作端、其他服务器或显示终端。

为了更清晰的阐述本发明，作为上述方案的进一步优化，所述服务器单元包括数据中台模块，所述数据中台模块通讯连接有交换模块，所述用户操作端、其他服务器或显示终端均与所述交换模块通讯连接。

作为上述方案的进一步优化，所述用户操作端包括与所述交换模块进行信息交互的管理员用户端，以及，通过所述服务器单元向所述管理员用户端发出申请信息的普通用户端。

作为上述方案的进一步优化，所述管理员用户端包括共享中心，所述普通用户端与共享中心的输出端通讯连接，所述共享中心的输入端通讯连接有数据融合中心，所述数据融合中心用于管理所述共享中心，所述共享中心用于管理所述普通用户端。

作为上述方案的进一步优化，所述用户操作端为网页、固定端应用程序和移动应用程序中的一种或数种。

一种使用前文所述系统的方法，包括如下步骤：

S1、用户通过操作用户操作端在数据融合中心中进行ID信息绑定，同时在已绑定的ID信息中绑定其拥有的所有显示终端；

S2、用户通过用户操作端向服务器单元发起申请信息，所述服务器单元判断该申请信息来自哪类用户操作端，如果该申请信息来自普通用户操作端，则进入S3；如果该申请信息来自管理员用户操作端，则进入S5；

S3、管理员利用管理员用户端对S2发起的申请信息进行审核和处理，审核和处理之后的申请信息被同时通讯传输给数据融合中心；

S4、所述数据融合中心将该数据信息定向共享给其他服务器和被该ID信息绑定的显示终端；

S5、所述数据融合中心直接将数据信息共享给其他服务器和所有用户操作端。

一种移动可显示存储介质，其上安装有实现前文所述系统中的用户操作端，该用户操作端在使用时用于显示经过前文所述系统处理之后的数据信息。

一种搭载有前文所述可显示存储介质的校园卡，包括卡体，所述卡体内设置有可显示存储介质，所述可显示存储介质的输入端与共享中心通讯连接，所述卡体上设置有卷缩机构，所述卷缩机构上卷缩有卡带，使用者将所述卡带从卡体的任意一个侧面拉出。

作为上述方案的进一步优化，所述卡体的侧面上设置有暗槽环，所述卡体的各侧面上均设置有与所述暗槽环连通的通孔，所述卷缩机构安装在暗槽环内，所述卷缩机构上卷缩的卡带穿过暗槽环之后置于卡体侧面的外侧，各所述通孔内均设置有一个可拆卸的锁扣，所述锁扣将卡带可拆卸锁定在卡体的通孔上。

作为上述方案的进一步优化，所述卷缩机构包括转轴，所述暗槽环内转动设置有转轴，所述转轴的轴身上固定设置有卷缩器，所述卷缩器上卷缩有卡带。

本发明具有以下有益效果：

1、本发明所述的面向高校数据中台共享服务器系统通过设置服务器单元、用户操作端以及显示终端，服务器单元对用户通过操作用户操作端传输的数据信息进行处理，并将处理之后的数据信息以共享方式实时传输给其他服务器或显示终端，使得本发明实现了将高校用户(如学生用户、教师用户发起的数据信息进行实时并快速共享的目的。

2、本发明还公开了一种搭载有前文所述系统的校园卡，所述的校园卡通过设置卡体、可显示存储介质、卷缩机构以及被卷缩机构卷缩的卡带，将可显示存储介质安在卡体内，并且在可显示存储介质内安装前文所述系统中的用户操作端，当用户通过电脑或手机等设备输入信息并经过服务器单元的处理之后，在本实时共享校园卡以及其他服务器，进而使得本发明实现了让使用发明的使用者实时得知数据信息。另外的，本发明所述的校园卡通过设置卡体、卷缩机构、卡带等结构，将卷缩机构设置在卡体的暗槽环内，同时利用卷缩机构将卡带进行卷缩，当需要将本校园卡进行佩戴时，能够将卡带快速的从暗槽坏内拉出并进行佩戴，进而使得本校园卡在进行佩戴使用时，不再向现有技术中一样，需要将卡带安装在卡体上才能进行使用，实现了让卡体与卡带形成一体的结构，最终使得本发明在使用时具有更好的便携性。

附图说明

图1为本发明所述系统的结构示意图；

图2为本发明所述的数据融合中心结构示意图；

图3为本发明所述的用户操作端于中台模块之间进行信息传递过程的结构示意图；

图4为本发明所述的校园卡三维结构示意图；

图5为图3平面结构示意图；

图6为图3背面三维结构示意图。

附图说明：1-服务器单元，2-用户操作端，3-其他服务器或显示终端，4-中台模块，5-交换模块，6-管理员用户端，7-普通用户端，8-共享中心，9-数据融合中心，10-卡体，11-可显示存储介质，12-卷缩机构，13-卡带，14-暗槽环，15-通孔，16-锁扣，17-转轴，18-卷缩器，19-凹槽，20-磁场反射层，21-锁槽，22-弹簧，23-锁舌。

具体实施方式

下面结合本发明的优选实施例对本发明做进一步地详细、准确说明，但本发明的实施方式不限于此。

因此，以下对在附图中提供的本发明的实施例的详细描述并非旨在限制要求保护的本发明的范围，而是仅仅表示本发明的选定实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

应注意到：相似的标号和字母在下面的附图中表示类似项，因此，一旦某一项在一个附图中被定义，则在随后的附图中不需要对其进行进一步定义和解释。

在本发明的描述中，需要说明的是，术语“第一”、“第二”“第三”等仅用于区分描述，而不能理解为指示或暗示相对重要性。

术语“上”、“下”、“左”、“右”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，或者是该发明产品使用时惯常摆放的方位或位置关系，仅是为了便于描述本发明和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本发明的限制。

此外，“垂直”等术语并不表示要求部件之间绝对垂直，而是可以稍微倾斜。如“垂直”仅仅是指其方向相对而言更加垂直，并不是表示该结构一定要完全垂直，而是可以稍微倾斜。

在本发明的描述中，还需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“设置”、“安装”、“相连”、“连接”等应做广义理解。例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本发明中的具体含义。

实施例：

如图1-3所示，面向高校数据中台共享服务器系统，包括服务器单元1，所述服务器单元1内存储有至少一条数据信息，所述服务器单元1的信号输入端通讯连接有用户操作端2，输出端通讯连接有其他服务器或显示终端3，同一条所述数据信息被所述服务器单元1同时共享给用户操作端2、其他服务器或显示终端3。

如图1所示，在本实施例中，所述的共享服务器系统通过设置服务器单元1、用户操作端2、其他服务器或显示终端3，当使用者需要进行信息申请或数据共享时，首先利用用户操作端2发起申请信息，当申请信息经过处理并传输至服务器单元1，同时在经过服务器单元1的处理之后，服务器单元1将接收的信息快速共享给其他服务器或显示终端3，进而使得发出申请者能够快速的收到共享之后的数据信息。

可以明确说明的是，本实施例中，所述的其他服务器包括但不限于高校内部各学院用的二级服务器、记录有学术资源(如论文文献、专利文献等)的服务器等。

为了更清晰的阐述本发明，作为上述方案的进一步优化，所述服务器单元1包括数据中台模块4，所述数据中台模块4通讯连接有交换模块5，所述用户操作端2、其他服务器或显示终端3均与所述交换模块5通讯连接。

作为上述方案的进一步优化，所述用户操作端2包括与所述交换模块5进行信息交互的管理员用户端6，以及，通过所述服务器单元1向所述管理员用户端6发出申请信息的普通用户端7。

作为优选实施方式，在本实施例中，用户操作端2的使用方式分为两种类型：一种是管理员用户使用，另一种是普通用户使用，若是管理员用户使用，在登录之后，根据需要办理的类型对对应的区域进行管理。主要管理的类型有：服务器引擎管理区、数据接口管理区和系统管理区。在进行服务引擎管理区可进行服务引擎的新增、编辑、删除和测试等操作。数据接口管理区可以选择数据接口维护、数据主题维护和接口授权维护，对与数据接口编辑可以选择新建接口、查看接口详情、维护修改接口信息和删除接口，对于数据主题的维护可以选择新增接口主题、调整主题顺序、编辑和删除接口主题，对于接口授权审核可以选择审核接口授权申请和查看接口审核结果详情。对于系统管理区，可以选择用户管理、申请应用管理、应用管理和数据源管理，对于用户管理可以进行系统管理员的新增和删除、重置普通用户的登录密码、查看普通用户的授权KEY、新增厂商、修改厂商的登录密码、查看厂商授权KEY、编辑厂商信息和删除厂商等操作。申请应用审核可以进行审核应用申请和查看审核通过的应用详情等操作。应用管理操作可以进行应用的新增、编辑和删除操作，应用授权接口的查看、新增和取消操作以及修改应用接口字段操作。数据源管理可以进行新建数据源，查看和编辑数据源详情以及删除数据源操作。

若是普通用户进行使用，在登录之后，通过数据接口进行接口申请，并且在个人中心用户自己申请的数据接口进行和编辑并且对自己申请的应用进行查看和编辑。

管理员用户和普通用户的登录方式均支持办事大厅登录和平台登录两种模式，在利用办事大厅进行登录时，可以选择新用户激活以及密码登录、短信登录、扫码登录和第三方登录中的任意一种登录方式。

另外的，无论是普通用户操作端7或者管理员用户操作端6，都内置有ID信息绑定模块，当用户使用用户操作端2进行第一次登录时，都会首先进行ID信息绑定，在进行ID信息绑定之后，再在绑定的ID信息中绑定该ID信息拥有者拥有的所有显示终端。

采用这一设计的目的在于，当需要普通用户发起申请信息之后，管理员审核通过的申请信息可以通过服务器单元1同时共享给该用户拥有的所有显示终端3，进而实现定向共享的目的。

可以说明的是，所述的显示终端包括但不限于用户的手机、电脑以及可以进行信息存储和可读的终端(如卡片等)。

作为上述方案的进一步优化，所述管理员用户端6包括共享中心8，所述普通用户端7与共享中心8的输出端通讯连接，所述共享中心8的输入端通讯连接有数据融合中心9，所述数据融合中心9用于管理所述共享中心8，所述共享中心8用于管理所述普通用户端7。

作为优选实施方式，如图2所示，在本实施例中，所述的数据融合中心9包括数据管理子模块，所述数据管理子模块包括标准元数据关联区、血缘关系管理区、亲缘关系管理区、标注数据管理区以及主数据管理区；

数据采集子模块，所述数据采集子模块包括采集任务管理区、采集数据管理区和采集日志存储区；

数据治理子模块，所述数据治理模块包括数据整合区、字符字段对照区、代码映射区、质量检测区和同步策略区；

质量检测子模块，所述质量检测子模块包括数据质量检测区、数据整合库质量检测区、ODS核心库质量检测区和检测规则管理区；

数据交换管理子模块，所述数据交换管理子模块包括任务管理区、交换机管理区和标签管理区；

预警子模块，所述预警子模块包括预警规则管理区，监控信息整合区和预警信息存储区；

系统运维子模块，所述系统运维子模块包括系统管理区和数据资源管理区。

需要清晰和明确说明的是，作为优选实施方式，在本实施例中，所述的数据中台模块4中的各子模块之间均进行通讯连接。

作为优选实施方式，在本实施例中，所述的共享中心8的具体工作流程为：首先，在数据采集子模块中创建采集任务，并且将采集的数据导入数据采集子模块中，导入数据采集子模块的数据接下来便经过数据治理子模块进行治理，在完成治理之后，使用者通过数据检测子模块对治理之后的数据进行治理并且利用数据交换管理子模块将合格的数据交换为给其他服务器或显示终端3，同时，使用者也可以通过数据管理子模块对各个数据进行管理和编辑，而预警子模块则对各个数据进行可能出现的隐患进行预警，当系统需要进行运维时，使用者则通过系统运维子模块实现。

接下来就各子模块中的各区的具体功能进行详细说明：首先，对于数据管理子模块而言，其主要功能是对传输至数据中台的各类数据信息进行分区管理和编辑。数据管理子模块中的标准元数据管理区主要用于管理各元数据信息。为了更清晰和直观的管理各类元数据信息，在本实施例中，将各类元数据设置为数据集形式，在数据集下还包括有多个数据子集，可以明确说明的是，本实施例中的数据子集主要包括资产信息数据子集，教学信息数据子集，学生信息数据子集，教工信息数据子集，学校信息数据子集，科研信息数据子集，招生信息数据子集和一卡通数据子集等。同时，上文所述的每个子集又包括多个类别(以资产信息数据子集为例，其主要包括：资产学校建筑物数据类、资产设施数据类、资产实验室管理数据类、资产仪器设备管理数据类、资产图书文物陈列品类，资产交通运输、资产家具用具及其他、资产无形资产、资产折旧信息和资产教学用地数据类等)，每个子集之间以及每个子集的各类之间均相互独立，不进行信息往来。另外的，每个数据中还包含多个子类别(以资产高校建筑物数据类为例，其至少包括建筑物基本信息、建筑物房间基本信息和建筑物修缮详情等)。数据集以及数据集中包括的各数据子集的由来均可以采用手动输入或直接导入两种新增的方法实现，同时，操作者可以针对每个新增的数据集、数据子集、数据类、数据子类别进行编辑、删除、终止和启动等操作。另外的，在使用时，还可以对各类元数据信息的数据子集进行移动和锁定。

血缘关系管理区与亲缘关系管理区与前文所述的标准元数据管理区属于并列关系。其操作方法与标准元数据管理区的操作方式相同。在血缘管理区内也设置有高校教工数据子集、学生管理数据子集、测试数据子集、数据子集测试和ODS子集，每个数据子集下又设置有至少一个数据类，每个数据类中包括多个子类。

在建立好元数据表之后，使用箭头将元数据表向血缘表拉箭头线(箭头方向指向血缘表)，形成对应关系。可以明确说明的是，血缘表为采集的数据表。

标准数据代码依照国家标准、教育部标准和校级标准进行创建。

数据采集子模块中的采集任务管理区可以对采集任务进行包括编辑、增加、删除等在内的操作，使用者可以通过查看数据采集区对采集的数据进行查看。

再利用数据治理子模块进行数据整合时，使用者可以通过数据治理子模块中的数据整合区对采集的多个数据进行整合，具体整合过程如下：

首先，选取待整合任务(此处的待整合任务主要为之前采集的数据，选取的数据个数可以为一个，也可以是两个及以上)，选取任务之后，便进行SQL数据库整合(SQL数据库的建立方法包括但不限于如下类型：手动输入、知识库选取、历史库选取等)，然后选择用于整合数据的交换机，接下来设定执行方式(执行方式包括但不限于如下类型：间隔执行，每天执行，每周执行，每月执行和手动执行)，并测试所设定的执行方式是否能够正常执行，当设定的数据能够正常执行之后便将数据进行保持。

代码映射区的工作过程如下：首先进行数据整合，将整合之后的数据进行字段对照，接下来对对照合格之后的数据进行质量检测，如质量检测合格进行数据同步和共享，若不合格，则进行修改。

需要说明的是，作为优选实施方式，本实施例中，对于为完成映射的情形采用手动配置方法完成。

同时的，只有在代码映射中启动质检时才可以设置质量检测。

在进行任务交换时，可以采用表交换、视图交换、SQL交换、存储过程交换交换和资源库作业交换等方式实现。表交换、视图交换和SQL交换的来源数据源均采用UTF8\GBK两种字符集，在采用存储过程交换交换和资源库作业交换进行交换时，可以选择采集、交换和共享中的一种类型实现。另外的，在本系统中是可以对交换机进行编辑、新增和删除编辑的。也可以对交换机的运行状态进行是否运行的控制。

对于预警子模块而言，首先可以设定预警规则，预警规则的设定主要包括通知方式的设定，预警方式的设定和预警角色设定。通知方式主要采用移动应用(APP)通知和短信通知两种方式，预警方式主要分为立即预警、间隔预警和定时预警三种方式。

在运维系统子模块的使用中，当需要增加数据源时，本系统提供了但不限于如下类型的数据源：MYSQL、ORACLE、SQLSERVER、POSTFGRESQL等。

作为优选实施方式，在本实施例中，管理员用户再利用管理员用户端6进行操作之后，其操作的数据信息通过共享中心8实时共享给数据熔化中心和普通用户端7，进而实现在普通用户端7和管理员用户端6实时显示数据信息的目的。

作为上述方案的进一步优化，所述用户操作端2为网页、固定端应用程序和移动应用程序中的一种或数种。

一种使用前文所述系统的方法，包括如下步骤：

S1、用户通过操作用户操作端2在数据融合中心中进行ID信息绑定，同时在已绑定的ID信息中绑定其拥有的所有显示终端3；

ID信息的具体绑定过程分为两类：第一类是普通用户，在联网状态下，普通用户打开普通用户操作端并进行注册登录，在完成注册登录之后，该用户便使用其所操作的用户操作端3绑定该用户所拥有的显示终端，注册登录之后便会形成属于该用户的ID信息，已经绑定显示终端3的ID信息便会实时传输给数据融合中心9并被存储在数据融合中心9内。可以示例的是，某普通用户拥有手机、笔记本电脑、智能手表、平板电脑四种显示终端，在进行注册登录之后，该用户便将这些显示终端绑定在该用户的ID信息中。而这些显示终端在使用时，便会接收到数据融合中心共享的数据信息。

S2、用户通过用户操作端3向服务器单元1发起申请信息，所述服务器单元1判断该申请信息来自哪类用户操作端2，如果该申请信息来自普通用户操作端7，则进入S3；如果该申请信息来自管理员用户操作端6，则进入S5；

在本实施例中，进行用户类型判断时，主要判断该用户信息是否需要管理员用户进行审核，若需要管理员用户审核，则被判定为普通用户，若不需要管理员审核，则判定为管理员用户。

对用户类型进行判断的算法可以采用JAVA中的JavaScript类型判断的方法：typeof、instanceof、Object.prototype.toString.call()、constructor进行判断，也可以采用C语言中的typeid、cin判断输入的数据进行判断，或者使用其他计算机编程程序中已有的并且可以直接使用的现有判断方法进行判断。无论是采用哪种判断规则，其判断过程均匀常规现有技术，再本发明中，并未涉及对判断规则的研发和改进，故而不再一一赘述。

S3、管理员利用管理员用户端对S2发起的申请信息进行审核和处理，审核和处理之后的申请信息被同时通讯传输给数据融合中心9；

S4、所述数据融合中心9将该数据信息定向共享给其他服务器和被该ID信息绑定的显示终端3；

S5、所述数据融合中心9直接将数据信息共享给其他服务器和所有用户操作端。

采用所述的方法和过程，使得本发明再使用时实现了将信息进行定向共享和同时共享的目的。

一种移动可显示存储介质11，其上安装有实现前文所述系统中的用户操作端2，该用户操作端2在使用时用于显示经过前文所述系统处理之后的数据信息。

作为改进的实施方式，在本实施例中，所述的可显示存储介质11包括显示模组(所述显示模组包括显示屏和蜂鸣器)，所述显示模组通讯连接有存储模组，所述存储模组电连接有供电模组(所述供电模组为可充电蓄电池)，所述存储模组还通讯连接有信号接收和转换模组。所述可显示存储介质11在工作时共享中心8以及数据融合中心9将用户申请的数据信息通讯传输给信号接收和转换模组，信号接收和转换模组对接收的信号进行接收和解调转换，完成解调之后再通讯传输给存储模组，存储模组再传输给显示模组，进而实现将接收到的数据信息快速显示给申请者的目的。

需要特别明确和说明的是，作为改进的实施例，在本实施例中，所述的显示模组的显示方式、存储模组的存储方式、供电模组的供电方式、信号接收和转换模组对信号的处理方式均为常规现有技术，本实施例仅对其进行应用，并未对各模组之间的信号传输方法、信号处理过程进行改进，故而此处未对各模型的原理和工作过程进行一一赘述。

一种搭载有前文所述可显示存储介质11的校园卡，包括卡体10，所述卡体10内设置有可显示存储介质11，所述可显示存储介质11的输入端与共享中心8通讯连接，所述卡体10上设置有卷缩机构12，所述卷缩机构12上卷缩有卡带13，使用者将所述卡带13从卡体10的任意一个侧面拉出。

作为本发明的另一种改进实施方式，如图4所示，在本实施例中，提供了一种搭载有前文所述可显示存储介质11以及安装在可显示存储介质11中的系统的校园卡，所述的校园卡通过设置卡体10、可显示存储介质11、卷缩机构12以及被卷缩机构12卷缩的卡带13，将可显示存储介质11安在卡体10内，并且在可显示存储介质11内安装前文所述系统中的用户操作端2，当用户通过电脑或手机等设备输入信息并经过服务器单元1的处理之后，在本实时共享校园卡以及其他服务器，进而使得本发明实现了让使用发明的使用者实时得知数据信息。另外的，本发明所述的校园卡通过设置卡体10、卷缩机构12、卡带13等结构，将卷缩机构12设置在卡体10的暗槽环14内，同时利用卷缩机构12将卡带13进行卷缩，当需要将本校园卡进行佩戴时，能够将卡带13快速的从暗槽坏内拉出并进行佩戴，进而使得本校园卡在进行佩戴使用时，不再向现有技术中一样，需要将卡带13安装在卡体10上才能进行使用，实现了让卡体10与卡带13形成一体的结构，最终使得本发明在使用时具有更好的便携性。

作为改进的实施例，需要特别明确和说明的是，在本实施例中，当使用者需要对本卡带13进行佩戴时，可分为两种佩戴方式，一种是带在使用者的颈项上，另一种是带在使用者的手腕上。下面就两种佩戴方式进行清晰和明确的说明：

戴在使用者的颈项上：使用者的一只手握住卡体10，另一只手握住卡带13，将卡带13缓慢的从卷缩机构12上拉出，当卡带13被拉至能佩戴的长度之后，停止拉出，然后将本卡带13佩戴至使用者的颈项上。

佩戴在使用者的手腕上，当需要将校园卡佩戴在使用者的手腕上时，其操作过程如佩戴在颈项上的操作方法相同，故而此处不再一一赘述。

作为上述方案的进一步优化，所述卡体10的侧面上设置有暗槽环14，所述卡体10的各侧面上均设置有与所述暗槽环14连通的通孔15，所述卷缩机构12安装在暗槽环14内，所述卷缩机构12上卷缩的卡带13穿过暗槽环14之后置于卡体10侧面的外侧，各所述通孔15内均设置有一个可拆卸的锁扣16，所述锁扣16将卡带13可拆卸锁定在卡体10的通孔15上。

作为优选实施方式，如图5所示，在本实施例中，所述的锁扣16为两个，且分别设置在通孔15两端的暗槽环14中，所述锁扣16包括锁槽21，所述锁槽21设置在各通孔15两端的暗槽环14内，所述锁槽21靠近卡体10外侧面的一侧设置有通槽，所述锁槽21内设置有弹簧22，所述弹簧22的一端与暗槽环14的内壁接触，另一端设置有锁舌23，所述锁舌23在锁槽21内滑动，所述锁舌23上设置有一个凸起，所述凸起在通槽内滑动。具体锁定过程为：当需要将卡带13拉出时，使用者一只手握住卡体10，另一只手握住卡带13，此时卡带13沿暗槽环14拉出，并且，卡带13的带体同时挤压通孔15两侧的锁舌23，此时，锁舌23缩回并使得卡带13弹簧22处于压缩状态，当拉出卡带13长度达到使用者预设的长度(如将卡带13拉出30cm)时，停止拉出，此时，弹簧22将锁舌23弹出，进而锁定卡带13。当需要让卡带13被缩回时，使用者一只手握住卡体10，另一只手将凸起撑开，此时，锁舌23被撑开，卡带13缩回。

作为优选实施方式，如图5所示，在本实施例中，通过在所述的卡体10上设置暗槽环14，将卷缩机构12设置在暗槽环14内，并且让卡带13穿过暗槽环14之后卷缩在卷缩机构12上，并且在卡体10的各个侧面上均分别设置一个与暗槽环14连通的通孔15，然后再各通孔15处设置一个锁扣16，使得本发明在将卡带13从卷缩机构12并经过与暗槽环14连通的通孔15拉出之后，通过锁扣16的锁定功能，实现对卡带13拉出暗槽环14的部分进行固定的目的。另外的，在本实施例中，通过设置暗槽环14，并将卷缩机构12安装在暗槽环14内还使得本发明实现了减小卡体10本身结构的目的，进而使得本校园卡不像现有技术中的常规卡体10一样，使用者在将卡带13放在包或者兜里时，因卡带13无法被正常卷缩而导致整个校园卡占用大量较大空间。

作为上述方案的进一步优化，所述卷缩机构12包括转轴17，所述暗槽环14内转动设置有转轴17，所述转轴17的轴身上固定设置有卷缩器18，所述卷缩器18上卷缩有卡带13。

作为优选实施方式，如图6所示，在本实施例中，所述的卷缩机构12通过设置转轴17，将转轴17转动设置在暗槽环14内，同时在转轴17的轴身上固定设置卷缩器18，将卡带13与卷缩器18连接，使得本结构实现了对卡带13进行快速卷缩的功能。

作为优选实施方式，在在本实施例中，所述的卷缩器18未发条。

为例更清晰的阐述本校园卡，在本校园卡的卡体10上还设置有一个凹槽19，同时，在凹槽19内设置有胶粘片，这一设置的目的在于，可以将本校园卡贴在背包、服装、手机等设备上，进而进一步的提升本校园卡的便携功能。

另外的，为了防止本校园卡在强磁场环境下失效，校园卡的卡体10上还设置有磁场反射层20。可以明确说明的是，磁场反射层20采用但不限于如下材料：导电弹性体衬料(导电橡胶)、EMI导电泡棉衬料和金属EMI衬料等。

通过上述方案，使得本发明利用面向高校共享服务器系统实现了将高校中的各类数据进行中转和快速共享的目的，同时，通过设置的可显示存储介质11以及安装有该介质的校园卡，并且在可显示存储介质11内安装用户操作端2，还使得本发明实现了利用学生使用的校园卡对共享服务器系统共享的数据信息进行快速显示的目的，提升了数据信息的便携性能。

以上所述仅为本发明的优选实施例而已，并不用于限制本发明，对于本领域的技术人员来说，本发明可以有各种更改和变化。凡在本发明的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。

Claims (5)

1.一种搭载有可显示存储介质的校园卡，包括卡体（10），其特征在于：

所述存储介质上安装有实现面向高校数据中台共享服务器系统中的用户操作端（2），所述用户操作端（2）在使用时用于显示经所述系统处理之后的数据信息；

所述系统包括服务器单元（1），所述服务器单元（1）内存储有至少一条数据信息，所述服务器单元（1）的信号输入端通讯连接有用户操作端（2），输出端通讯连接有其他服务器或显示终端（3），同一条所述数据信息被所述服务器单元（1）同时共享给用户操作端（2）、其他服务器或显示终端（3）；

所述服务器单元（1）包括数据中台模块（4），所述数据中台模块（4）通讯连接有交换模块（5）；

所述用户操作端（2）包括与所述交换模块（5）进行信息交互的管理员用户端（6）；

所述管理员用户端（6）包括共享中心（8），普通用户端（7）与共享中心（8）的输出端通讯连接，所述共享中心（8）的输入端通讯连接有数据融合中心（9），所述数据融合中心（9）用于管理所述共享中心（8），所述共享中心（8）用于管理所述普通用户端（7）；

所述卡体（10）内设置有可显示存储介质（11），所述可显示存储介质（11）的输入端与共享中心（8）通讯连接，所述卡体（10）上设置有卷缩机构（12），所述卷缩机构（12）上卷缩有卡带（13），使用者将所述卡带（13）从卡体（10）的任意一个侧面拉出；所述卡体（10）的侧面上设置有暗槽环（14），所述卡体（10）的各侧面上均设置有与所述暗槽环（14）连通的通孔（15），所述卷缩机构（12）安装在暗槽环（14）内，所述卷缩机构（12）上卷缩的卡带（13）穿过暗槽环（14）之后置于卡体（10）侧面的外侧，各所述通孔（15）内均设置有一个可拆卸的锁扣（16），所述锁扣（16）将卡带（13）可拆卸锁定在卡体（10）的通孔（15）上。

2.根据权利要求1所述的校园卡，其特征在于：所述卷缩机构（12）包括转轴（17），所述暗槽环（14）内转动设置有转轴（17），所述转轴（17）的轴身上固定设置有卷缩器（18），所述卷缩器（18）上卷缩有卡带（13）。

3.根据权利要求1所述的校园卡，其特征在于：所述数据中台模块（4）通讯还连接有所述用户操作端（2）、其他服务器或显示终端（3）均与所述交换模块（5）通讯连接。

4.根据权利要求3所述的校园卡，其特征在于：所述用户操作端（2）还包括，通过所述服务器单元（1）向所述管理员用户端（6）发出申请信息的普通用户端（7）。

5.根据权利要求3所述的校园卡，其特征在于：所述用户操作端（2）为网页、固定端应用程序和移动应用程序中的一种或数种。

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