CN113190348B - 跨平台虚拟资源分配方法、装置、设备及存储介质 - Google Patents

跨平台虚拟资源分配方法、装置、设备及存储介质 Download PDF

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Abstract

本发明涉及大数据技术领域,公开了一种跨平台虚拟资源分配方法、装置、设备及存储介质。该方法包括:用户管理中心在接收到客户端切换至目标平台时的资源分配请求时,对客户端和目标平台进行双向认证;在通过双向认证后,资源分配中心根据资源分配请求,查询客户端在目标平台的权限资源信息;资源分配中心根据权限资源信息,通过与目标平台的第一资源通道获取客户端在目标平台权限内的虚拟资源,并进行标准格式化处理,最后通过与客户端的第二通道将虚拟资源分配给客户端,以供客户端切换至目标平台。本发明实现了用户在智慧教育平台的单点登录,并以此为不同的教育参与者提供个性化信息服务,同时降低整个智慧教育平台的复杂度。

Description

跨平台虚拟资源分配方法、装置、设备及存储介质
技术领域
本发明涉及大数据技术领域,尤其涉及一种跨平台虚拟资源分配方法、装置、设备及存储介质。
背景技术
随着大数据技术在教育领域的深入应用,不同教育平台在数据开发上已经累积了大量的教育数据,例如管理类数据、教学类数据、资源类数据、用户行为类数据等。其中,不同平台对数据的构建标准一般基于企业技术,难以得到统一,通过教育应用亦缺乏统一标准,难以进行有效的业务协同,导致大量的教育数据无法进行统一的承载管理和再利用,容易出现教育资源浪费的情况。
当前利用大数据技术构建应用自身的教育大数据分析与利用环境的较多,但构建成本较高,且执行标准与模型不统一,且无法有效支撑其他异构技术框架的大数据构建与整合问题。而且不同教育平台之间亦可能存在信任问题,不同教育平台之间的教育资源共享,可能存在安全隐患,对于教育平台的各参与者的个人信息保护亦是一个值得关注的问题,故如在保证资源共享安全的前提下,实现跨平台的教育资源分配是当前智能教育领域的一个难题。
发明内容
本发明的主要目的在于解决在保证资源共享安全的前提下,实现跨平台的教育资源分配的问题。
本发明第一方面提供了一种跨平台虚拟资源分配方法,包括:
所述用户管理中心接收客户端切换至目标平台时的资源分配请求,其中,所述资源分配请求包含有客户端认证信息和平台标识信息;
所述用户管理中心根据所述客户端认证信息和所述平台标识信息,对所述客户端和所述目标平台进行双向认证;
若所述客户端和所述目标平台通过双向认证,则所述用户管理中心将所述资源分配请求转发至所述资源分配中心,所述资源分配中心通过所述资源分配请求,分别搭建与所述客户端的第一资源通道、以及与所述目标平台的第二资源通道;
所述资源分配中心根据所述资源分配请求,查询所述客户端在所述目标平台的权限资源信息;
所述资源分配中心根据所述权限资源信息,通过所述第一资源通道从所述目标平台获取所述客户端在所述目标平台权限内的虚拟资源;
所述资源分配中心对所述虚拟资源进行标准格式化处理,并通过所述第二通道将所述虚拟资源分配给所述客户端,以供所述客户端切换至所述目标平台。
可选的,在本发明第一方面的第一种实现方式中,所述客户端认证信息包括客户端随机秘钥、客户端共享秘钥,所述用户管理中心根据所述客户端认证信息和所述平台标识信息,对所述客户端和所述目标平台进行双向认证包括:
所述用户管理中心根据所述客户端随机秘钥和所述平台标识信息,生成所述客户端的第一验证密文和第一验证因子,并将所述第一验证密文和所述第一验证因子发送至所述目标平台;
若所述目标平台通过对所述第一验证密文和所述第一验证因子的解密验证,则所述用户管理中心接收所述目标平台通过预置平台随机秘钥和预置平台共享秘钥生成并返回的第二验证密文和第二验证因子;
所述用户管理中心根据所述客户端共享秘钥,对所述第二验证密文和所诉第二验证因子进行解密验证;
当所述用户管理中心通过对所述第二验证密文和所述第二验证因子的解密验证时,确定所述客户端和所述目标平台通过双向认证。
可选的,在本发明第一方面的第二种实现方式中,所述资源分配中心根据所述资源分配请求,查询所述客户端在所述目标平台的权限资源信息包括:
所述资源分配中心根据所述资源分配请求,查询所述目标平台与所述客户端绑定的唯一标识符;
所述资源分配中心根据所述唯一标识符,遍历预置虚拟资源权限树,得到记录有所述唯一标识符的权限节点;
所述资源分配中心通过预置虚拟资源集成视图,查询与所述权限节点相映射的虚拟资源列表,得到所述客户端在所述目标平台的权限资源信息。
可选的,在本发明第一方面的第三种实现方式中,所述资源分配中心根据所述唯一标识符,遍历预置虚拟资源权限树,得到记录有所述唯一标识符的权限节点包括:
所述资源分配中心根据所述唯一标识符,对预置虚拟资源权限树进行平台节点遍历,得到一个主平台节点、以及一个或多个附属平台节点;
所述资源分配中心对所述主平台节点下的参与者节点进行遍历,得到一个主参与者节点、以及一个或多个附属参与者节点;
所述资源分配中心对所述主参与者节点下的列表节点进行遍历,得到多个列表节点;
根据所述附属平台节点、附属参与者节点、列表节点,得到记录有所述唯一标识符的权限节点。
可选的,在本发明第一方面的第四种实现方式中,所述资源分配中心根据所述权限资源信息,通过所述第一资源通道从所述目标平台获取所述客户端在所述目标平台权限内的虚拟资源包括:
所述资源分配中心获取所述目标平台中虚拟资源的注册信息,并从所述注册信息中提取与所述权限资源信息关联的数据描述信息;
所述资源分配中心对所述数据描述信息进行语义识别,得到一个或多个数据标签;
所述资源分配中心通过所述第一资源通道,从所述目标平台中获取所述数据标签相映射的虚拟数据,得到所述客户端在所述目标平台权限内的虚拟资源。
可选的,在本发明第一方面的第五种实现方式中,所述资源分配中心对所述虚拟资源进行标准格式化处理包括:
所述资源分配中心按照所述虚拟资源中数据字段的名称,将虚拟资源划分为多组数据,并按照预置的转换方法,分别将每组数据中各数据字段的数据内容进行标准格式的转换;
若存在转换失败的数据内容,则所述资源分配中心将所述转换失败的数据内容与对应数据字段的预设标准数据内容进行局部匹配;
所述资源分配中心将局部匹配成功的数据内容进行标准格式的转换,以及根据局部匹配不成功的数据内容,构建一条对应标准格式的标准数据内容;
所述资源分配中心根据构建的标准格式的标准数据内容,对所述局部匹配不成功的数据内容进行标准格式的转换。
可选的,在本发明第一方面的第六种实现方式中,在所述资源分配中心对所述虚拟资源进行标准格式化处理,并通过所述第二通道将所述虚拟资源分配给所述客户端之后,还包括:
所述资源分配中心对所述虚拟资源进行识别标记,得到虚拟标记视图,并根据所述虚拟标记视图,获取所述目标平台在虚拟场景展示的虚拟效果数据;
所述资源分配中心根据所述虚拟标记视图中的各个标记,调用所述虚拟场景展示对应的载入接口;
所述资源分配中心采用所述载入接口,对所述虚拟效果数据进行页面加载,得到虚拟场景展示页面,并对所述虚拟场景展示页面中进行模拟教育场景的增强;
所述资源分配中心将所述进行模拟教育场景增强后的虚拟场景展示页面在所述客户上进行展示。
本发明第二方面提供了一种跨平台虚拟资源分配装置,包括:
接收模块,用于接收客户端切换至目标平台时的资源分配请求,其中,所述资源分配请求包含有客户端认证信息和平台标识信息;
认证模块,用于根据所述客户端认证信息和所述平台标识信息,对所述客户端和所述目标平台进行双向认证;
搭建模块,用于若所述客户端和所述目标平台通过双向认证,则将所述资源分配请求转发至所述资源分配中心,所述资源分配中心通过所述资源分配请求,分别搭建与所述客户端的第一资源通道、以及与所述目标平台的第二资源通道;
查询模块,用于根据所述资源分配请求,查询所述客户端在所述目标平台的权限资源信息;
获取模块,用于根据所述权限资源信息,通过所述第一资源通道从所述目标平台获取所述客户端在所述目标平台权限内的虚拟资源;
分配模块,用于对所述虚拟资源进行标准格式化处理,并通过所述第二通道将所述虚拟资源分配给所述客户端,以供所述客户端切换至所述目标平台。
可选的,在本发明第二方面的第一种实现方式中,所述客户端认证信息包括客户端随机秘钥、客户端共享秘钥,所述认证模块包括:
生成单元,用于根据所述客户端随机秘钥和所述平台标识信息,生成所述客户端的第一验证密文和第一验证因子,并将所述第一验证密文和所述第一验证因子发送至所述目标平台;
接收单元,用于若所述目标平台通过对所述第一验证密文和所述第一验证因子的解密验证,则接收所述目标平台通过预置平台随机秘钥和预置平台共享秘钥生成并返回的第二验证密文和第二验证因子;
验证单元,用于根据所述客户端共享秘钥,对所述第二验证密文和所诉第二验证因子进行解密验证;
确定单元,用于当所述用户管理中心通过对所述第二验证密文和所述第二验证因子的解密验证时,确定所述客户端和所述目标平台通过双向认证。
可选的,在本发明第二方面的第二种实现方式中,所述查询模块包括:
第一查询单元,用于根据所述资源分配请求,查询所述目标平台与所述客户端绑定的唯一标识符;
遍历单元,用于根据所述唯一标识符,遍历预置虚拟资源权限树,得到记录有所述唯一标识符的权限节点;
第二查询单元,用于通过预置虚拟资源集成视图,查询与所述权限节点相映射的虚拟资源列表,得到所述客户端在所述目标平台的权限资源信息。
可选的,在本发明第二方面的第三种实现方式中,所述遍历单元还用于:
根据所述唯一标识符,对预置虚拟资源权限树进行平台节点遍历,得到一个主平台节点、以及一个或多个附属平台节点;
对所述主平台节点下的参与者节点进行遍历,得到一个主参与者节点、以及一个或多个附属参与者节点;
对所述主参与者节点下的列表节点进行遍历,得到多个列表节点;
根据所述附属平台节点、附属参与者节点、列表节点,得到记录有所述唯一标识符的权限节点。
可选的,在本发明第二方面的第四种实现方式中,所述获取模块包括:
提取单元,用于获取所述目标平台中虚拟资源的注册信息,并从所述注册信息中提取与所述权限资源信息关联的数据描述信息;
识别单元,用于对所述数据描述信息进行语义识别,得到一个或多个数据标签;
获取单元,用于通过所述第一资源通道,从所述目标平台中获取所述数据标签相映射的虚拟数据,得到所述客户端在所述目标平台权限内的虚拟资源。
可选的,在本发明第二方面的第五种实现方式中,所述分配模块包括格式化单元和分配单元,所述格式化单元用于:
按照所述虚拟资源中数据字段的名称,将虚拟资源划分为多组数据,并按照预置的转换方法,分别将每组数据中各数据字段的数据内容进行标准格式的转换;
若存在转换失败的数据内容,则将所述转换失败的数据内容与对应数据字段的预设标准数据内容进行局部匹配;
将局部匹配成功的数据内容进行标准格式的转换,以及根据局部匹配不成功的数据内容,构建一条对应标准格式的标准数据内容;
根据构建的标准格式的标准数据内容,对所述局部匹配不成功的数据内容进行标准格式的转换。
可选的,在本发明第二方面的第六种实现方式中,所述跨平台虚拟资源分配装置还包括:
标记模块,用于对所述虚拟资源进行识别标记,得到虚拟标记视图,并根据所述虚拟标记视图,获取所述目标平台在虚拟场景展示的虚拟效果数据;
调用模块,用于根据所述虚拟标记视图中的各个标记,调用所述虚拟场景展示对应的载入接口;
加载模块,用于采用所述载入接口,对所述虚拟效果数据进行页面加载,得到虚拟场景展示页面,并对所述虚拟场景展示页面中进行模拟教育场景的增强;
展示模块,用于将所述进行模拟教育场景增强后的虚拟场景展示页面在所述客户上进行展示。
本发明第三方面提供了一种跨平台虚拟资源分配设备,包括:存储器和至少一个处理器,所述存储器中存储有指令;所述至少一个处理器调用所述存储器中的所述指令,以使得所述跨平台虚拟资源分配设备执行上述的跨平台虚拟资源分配方法。
本发明的第四方面提供了一种计算机可读存储介质,所述计算机可读存储介质中存储有指令,当其在计算机上运行时,使得计算机执行上述的跨平台虚拟资源分配方法。
本发明提供的技术方案中,包括一个用户管理中心和资源分配中心,其中,用户管理中心通过客户端认证信息和平台标识信息,对客户端和目标平台进行双向认证,以初步确定客户端对目标平台是否具有访问权限,同时通过双向认证,确定客户端的资源获取安全以及目标平台的数据发放安全,保证跨平台资源共享的安全性;然后通过资源分配中心搭建与客户端的第一资源通道、以及与目标平台的第二资源通道,在查询到客户端在目标平台的权限资源信息后,根据权限资源信息,通过第一资源通道从目标平台获取客户端在目标平台权限内的虚拟资源,并对虚拟资源进行标准格式化处理,以得到适用于客户端展示的数据格式,最后再将标准格式化后的虚拟资源通过第二通道分配给客户端,以供客户端切换至目标平台,实现客户端可自由切换到其他平台,并使用其他平台的教育资源,同时提升教育资源的传输安全性。
附图说明
图1为本发明跨平台虚拟资源分配方法的一个实施例示意图;
图2为本发明跨平台虚拟资源分配方法的另一个实施例示意图;
图3为本发明跨平台虚拟资源分配装置的一个实施例示意图;
图4为本发明跨平台虚拟资源分配装置的另一个实施例示意图;
图5为本发明跨平台虚拟资源分配设备的一个实施例示意图。
具体实施方式
本发明实施例提供了一种跨平台虚拟资源分配方法、装置、设备及存储介质,用户管理中心在接收到客户端切换至目标平台时的资源分配请求时,对客户端和目标平台进行双向认证;在通过双向认证后,资源分配中心根据资源分配请求,查询客户端在目标平台的权限资源信息;资源分配中心根据权限资源信息,通过与目标平台的第一资源通道获取客户端在目标平台权限内的虚拟资源,并进行标准格式化处理,最后通过与客户端的第二通道将虚拟资源分配给客户端,以供客户端切换至目标平台。本发明实现了用户在智慧教育平台的单点登录,并以此为不同的教育参与者提供个性化信息服务,同时降低整个智慧教育平台的复杂度。
本发明的说明书和权利要求书及上述附图中的术语“第一”、“第二”、“第三”、“第四”等(如果存在)是用于区别类似的对象,而不必用于描述特定的顺序或先后次序。应该理解这样使用的数据在适当情况下可以互换,以便这里描述的实施例能够以除了在这里图示或描述的内容以外的顺序实施。此外,术语“包括”或“具有”及其任何变形,意图在于覆盖不排他的包含,例如,包含了一系列步骤或单元的过程、方法、系统、产品或设备不必限于清楚地列出的那些步骤或单元,而是可包括没有清楚地列出的或对于这些过程、方法、产品或设备固有的其它步骤或单元。
为便于理解,下面对本发明实施例的具体流程进行描述,请参阅图1,本发明实施例中跨平台虚拟资源分配方法的第一个实施例包括:
101、所述用户管理中心接收客户端切换至目标平台时的资源分配请求,其中,所述资源分配请求包含有客户端认证信息和平台标识信息;
可以理解的是,本发明的执行主体可以为跨平台虚拟资源分配装置,还可以是终端或者服务器,具体此处不做限定。本发明实施例以服务器为执行主体为例进行说明。
本实施例中,用户管理中心用于管理智慧教育平台中各教育参与者的身份信息、认证信息和授权信息,为不同教育参与者根据不同的身份提供不同的信息化服务,并进行统一管理;另一方面为不同的教育参与者对接智慧教育平台中的不同平台系统,比如国家级、省级、市级、县级不同的教育平台的切换。
当客户端在智慧教育平台中,准备从一个平台切换至另一个平台时,会发起对另一个目标平台的资源分配请求,以从该目标平台中获取本客户端在该目标平台的账户信息,而不需要重新使用另一个账户登录该目标平台。
其中,资源分配请求中包含有客户端认证信息和平台标识信息,客户端认证信息包含有客户端标识信息、通过客户端标识信息和平台标识信息,即可确定是哪一个客户端对哪个目标平台进行虚拟资源的分配请求,用户管理中心以此对资源分配请求的双方进行双向认证。
102、所述用户管理中心根据所述客户端认证信息和所述平台标识信息,对所述客户端和所述目标平台进行双向认证;
本实施例中,为了确定客户端在目标平台是否登录权限,以及进一步保证客户端的账号安全和目标平台的虚拟资源的数据安全,采用单点登录的方式,通过客户端在切换前平台的用户账号,在切换后的目标平台进行单点登录,核实客户端和平台的合法身份。其中,用户管理中心采用基于PKI(Public Key Infrastructure,公钥基础设施)的Web单点登录方案,对客户端和目标平台进行双认证,并通过两级授权机制和SSO(SingleSignOn,单点登录)代理,以降低单点登录和Web智慧教育平台中各平台的耦合。
进一步的,用户管理中心对客户端和目标平台的双向认证如下所示:
(1)所述用户管理中心根据所述客户端随机秘钥和所述平台标识信息,生成所述客户端的第一验证密文和第一验证因子,并将所述第一验证密文和所述第一验证因子发送至所述目标平台;
(2)若所述目标平台通过对所述第一验证密文和所述第一验证因子的解密验证,则所述用户管理中心接收所述目标平台通过预置平台随机秘钥和预置平台共享秘钥生成并返回的第二验证密文和第二验证因子;
(3)所述用户管理中心根据所述客户端共享秘钥,对所述第二验证密文和所诉第二验证因子进行解密验证;
(4)当所述用户管理中心通过对所述第二验证密文和所述第二验证因子的解密验证时,确定所述客户端和所述目标平台通过双向认证;
本实施例中,通过对客户端随机秘钥进行哈希值计算,并检索客户端和目标平台注册时的注册名,然后通过注册名,检索客户端在注册时存储的密文,并通过随机秘钥的哈希值、平台标识信息,对密文进行认证加密,得到第一验证密文和第一验证因子,目标平台通过其存储的随机秘钥和平台共享秘钥对第一验证密文和第一验证因子进行解密,得到签秘私钥,与本目标平台的签秘私钥一致,则确定解密验证通过,并采用相同的方法生成第二验证密文和第二验证因子,以供用户管理中心对目标平台进行解密认证。
用户管理中心对第二验证密文和第二验证因子解密后,得到的签秘私钥与用户管理中心存储的客户端的签秘私钥一致时,则确定用户管理中心通过对第二验证密文和第二验证因子的解密验证,客户端和目标平台的双向认证通过。
103、若所述客户端和所述目标平台通过双向认证,则所述用户管理中心将所述资源分配请求转发至所述资源分配中心,所述资源分配中心通过所述资源分配请求,分别搭建与所述客户端的第一资源通道、以及与所述目标平台的第二资源通道;
本实施例中,当用户管理中心通过对客户端和目标平台的双向认证之后,即可确定客户端在目标平台具有登录权限,当即将资源分配请求转发至资源分配中心,通过资源分配中心处理目标平台向客户端分配虚拟资源的流程,其中,资源分配中心通过与客户端搭建第一资源通道,以及和目标平台搭建第二资源通道,进一步保证虚拟资源传输过程中的安全性。
具体的,资源分配中心包括平台层、共享规范层和消费层,平台层通过第三范式表格构建各平台源数据的虚拟资源集成视图,用于规范化各平台源数据的存储结构;共享规范层用于各平台对虚拟资源输出的共享规范化处理,以及授权规范化处理,即平台的输出数据格式规范和平台对不同教育参与者的授权内容;消费层则是用于对虚拟资源对应的源数据进行过滤、映射、转换和聚合等处理,针对不同的平台和教育参与者提供数据展示规范。
其中,资源分配中心的平台层与各平台用于存储源数据的基础层连接,根据源数据的注册信息进行虚拟化数据集成;共享规范层与用户管理中心连接,用于确认客户端和平台之间的授权规范;消费层与客户端连接,用于通过分配的虚拟资源进行平台页面搭建以及在客户端上进行页面展示。
104、所述资源分配中心根据所述资源分配请求,查询所述客户端在所述目标平台的权限资源信息;
本实施例中,资源分配请求中携带有客户端标识信息和目标平台标识信息,在两者注册阶段,在进行认证和授权之后,会在资源分配中心生成唯一标识符,由两部分组成,一部分是客户端标识符、另一部分是目标平台标识符,比如客户端标识符是A字段,目标平台标识符是B字段,则两者的唯一标识符的一种描述方式可以是:{A_And_B}。故资源分配中心根据资源分配请求,可以确定客户端和目标平台的唯一标识符,通过该唯一标识符可以定位到该客户端在目标平台的权限资源信息。
具体的,资源分配中心的通过共享规范层获取得到资源分配请求后,根据对应的唯一标识符在平台层中查询目标平台授权客户端的全线资源信息,其中,平台层中构建有虚拟资源权限树,通过采用唯一标识符对该树状图进行遍历,并标记树状图中包含有该唯一标识符的权限节点;最后通过权限节点映射到的第三范式表格,即可从表格中获取客户端在该平台中的权限资源信息。
105、所述资源分配中心根据所述权限资源信息,通过所述第一资源通道从所述目标平台获取所述客户端在所述目标平台权限内的虚拟资源;
本实施例中,权限资源信息与目标平台中的虚拟资源具有映射关系,而虚拟资源,本身只作为源数据消费和源数据调用的中间信息,资源分配中心仅可通过权限资源信息记录的内容在目标平台获取对应的虚拟资源,后期再通过虚拟资源从预置数据库中获取最终的源数据用于搭建目标平台的显示页面。
本实施例中,虚拟资源包括文本资源、视频资源、语音资源等,其中,文本教学资源包括作业、批改、课程描述、复习资源等类型的文本,视频教学资源包括广告视频、教程视频、讲课视频、实践作业视频等视频,语音资源包括视频资源中的语音授课内容、纯语音授课内容等语音,实际为源数据集的一个逻辑资源,可间接获取目标平台中相应的源数据。
106、所述资源分配中心对所述虚拟资源进行标准格式化处理,并通过所述第二通道将所述虚拟资源分配给所述客户端,以供所述客户端切换至所述目标平台。
本实施例中,资源分配中心在获取得到客户端在目标平台权限内的虚拟资源之后,在将虚拟资源分配给客户端之前,需要对虚拟资源进行标准化格式的处理,以得到适用于所述客户端的接口。
具体的,可预先设置好各平台的虚拟资源的标准化格式,对于虚拟资源中各数据字段的字段内容进行标准化描述,先通过数据字段的匹配,将虚拟资源中的数据字段与标准化格式的数据字段进行匹配,匹配成功后将虚拟化资源中数据字段对应的数据内容转化为对应标准化格式数据字段的数据内容;而对于无法成功匹配的数据字段,则重新构建新的标准化的数据字段,并通过新的标准化字段对对应虚拟资源的数据内容进行转化即可,以实现虚拟资源的标准格式化处理。
本发明实施例中,用户关联中心通过客户端认证信息和平台标识信息,对客户端和目标平台进行双向认证,以初步确定客户端对目标平台是否具有访问权限,同时通过双向认证,确定客户端的资源获取安全以及目标平台的数据发放安全,保证跨平台资源共享的安全性;然后通过资源分配中心搭建与客户端的第一资源通道、以及与目标平台的第二资源通道,在查询到客户端在目标平台的权限资源信息后,根据权限资源信息,通过第一资源通道从目标平台获取客户端在目标平台权限内的虚拟资源,并对虚拟资源进行标准格式化处理,以得到适用于客户端展示的数据格式,最后再将标准格式化后的虚拟资源通过第二通道分配给客户端,以供客户端切换至目标平台,实现客户端可自由切换到其他平台,并使用其他平台的教育资源,同时提升教育资源的传输安全性。
请参阅图3,本发明实施例中跨平台虚拟资源分配方法的第三个实施例包括:
201、所述用户管理中心接收客户端切换至目标平台时的资源分配请求,其中,所述资源分配请求包含有客户端认证信息和平台标识信息;
202、所述用户管理中心根据所述客户端认证信息和所述平台标识信息,对所述客户端和所述目标平台进行双向认证,并判断两者是否通过双向认证;
203、若通过,则所述用户管理中心将所述资源分配请求转发至所述资源分配中心,所述资源分配中心通过所述资源分配请求,分别搭建与所述客户端的第一资源通道、以及与所述目标平台的第二资源通道;
204、所述资源分配中心根据所述资源分配请求,查询所述目标平台与所述客户端绑定的唯一标识符;
本实施例中,客户端在资源分配中心进行目标平台使用的注册时,在注册成功后,资源分配中心会为客户端和目标平台的绑定生成唯一标识符,用于确定客户端在目标平台的绑定信息,后期可通过该唯一标识符查询资源分配中心中客户端在目标平台的访问权限内容。
205、所述资源分配中心根据所述唯一标识符,遍历预置虚拟资源权限树,得到记录有所述唯一标识符的权限节点;
本实施例中,资源分配中心针对不同客户端和不同平台的唯一标识符,构建了一个虚拟资源权限树,其中,虚拟资源权限树的第一层节点是平台节点,记录了唯一标识符指向的目标平台的平台节点;第二层节点是参与者节点,记录了不同平台节点下面的目标参与者的参与者节点;第三层节点是表格节点,记录了不同参与者节点下面的目标第三范式表格的表格节点;通过虚拟资源权限树中的三层节点,即可使用唯一标识符检索到客户端在目标平台所拥有权限的第三范式表格,可从表格中确定客户端在目标平台中拥有权限的虚拟资源。
具体的,资源分配中心可以根据唯一标识符进行如下所示的虚拟资源权限树的遍历:
(1)所述资源分配中心根据所述唯一标识符,对预置虚拟资源权限树进行平台节点遍历,得到一个主平台节点、以及一个或多个附属平台节点;
(2)所述资源分配中心对所述主平台节点下的参与者节点进行遍历,得到一个主参与者节点、以及一个或多个附属参与者节点;
(3)所述资源分配中心对所述主参与者节点下的列表节点进行遍历,得到多个列表节点;
(4)根据所述附属平台节点、附属参与者节点、列表节点,得到记录有所述唯一标识符的权限节点。
本实施例中,资源分配中心通过唯一标识符可以检索到一个主平台节点,即目标平台的平台节点,还可以检索到一个或多个附属平台节点,即与客户端具有授权关系的其他平台节点,若其他平台节点作为附属平台节点,资源分配中心直接从附属平台节点中获取对应平台的跳转URL(uniform resource locator,统一资源定位系统)以及相关描述信息,包括平台名称、平台属性(例如国家级、省级、市级、县级)、上次登录时间等,并后续部署在目标平台的展示页面上。
在检索到主平台节点后,再进一步检索与主平台节点关联的参与者节点,记录了所有在目标平台上注册的教育参与者,即可定位到客户端对应的主参与者节点,除此之外,还可以检索到多个附属参与者节点,即与主参与者节点在参与者职能上有身份关系的参与者节点,例如主参与者节点对应的参与者是学生,则与其相关的参与者包括:各科目的老师、家长、校长等,则在检索到主参与者节点的同时,亦可检索到与其关联的多个老师对应的附属参与者节点、家长对应的参与者节点、校长对应的参与者节点。
其中,若其他参与者节点作为附属参与者节点时,则资源分配中心直接从附属参与者节点中获取对应参与者的通用虚拟资源,比如老师对应的附属参与者节点,则对应的虚拟资源包括:参与者身份、名字、职能属性、授课内容、授课日程安排、教程视频资源等。
在检索到主参与者节点后,再进一步检索与主参与节点关联的列表节点,与对应的第三范式表格具有映射关系,通过列表节点,即可确定客户端在目标平台中具有哪些使用权限,比如教学视频资源、教学文案资源、教学语音资源等。再加上其他的附属平台节点和参与附属参与者节点,即可最终确定客户端在目标平台上的所有权限节点。
206、所述资源分配中心通过预置虚拟资源集成视图,查询与所述权限节点相映射的虚拟资源列表,得到所述客户端在所述目标平台的权限资源信息;
本实施例中,权限节点记录有客户端在目标平台上具有使用权限的虚拟资源,一个虚拟资源列表可以对应一个权限节点,故资源分配中心通过该权限节点先初步定为到对应的虚拟资源列表中,并从该虚拟资源列表中获取客户端所具有权限的虚拟资源。进一步的,通过唯一标识符检索到的权限节点会自动筛选权限节点中,与唯一标识符有绑定关系的虚拟资源检索信息,故通过权限节点定位到对应的虚拟资源列表后,还根据虚拟资源检索信息,筛选虚拟资源列表中客户端具有权限的其中一条或多跳虚拟资源索引;最后通过权限节点对应的各虚拟资源列表中的各条虚拟资源索引,记录为客户端在目标平台的权限资源信息。
207、所述资源分配中心获取所述目标平台中虚拟资源的注册信息,并从所述注册信息中提取与所述权限资源信息关联的数据描述信息;
本实施例中,每个平台的每一个虚拟资源在资源分配中心注册时,均统一记录其注册信息,包括虚拟资源格式(视频、文本、语音、图片等)、虚拟资源来源(老师、校长、家长、学生、其他平台、监管机构等)、虚拟资源类型(教学、宣传、文案、作业、评价等)、虚拟资源维度(时间维度、教室维)等注册信息。一条权限资源信息可以包括以上注册信息中的一个或多个信息内容,并从注册信息中提取权限资源信息所携带的信息内容相关联的虚拟资源的数据描述信息,例如可以通过“视频”从注册信息中提取记录有视频的数据描述信息。
208、所述资源分配中心对所述数据描述信息进行语义识别,得到一个或多个数据标签;
本实施例中,一个虚拟资源的一条数据描述信息可能包含有多个不同的注册信息,依次对每条数据描述信息进行语义识别,比如老师A在时间T前于教室C上传的教学视频H,即可得到数据标签:“老师A”、“时间T”、“教室C”、“教学”、“视频H”,则“老师A”+“时间T”+“教室C”+“教学”+“视频H”,即可得到一个完整的数据标签,根据不同数据描述信息,即可得到多个数据标签。
209、所述资源分配中心通过所述第一资源通道,从所述目标平台中获取所述数据标签相映射的虚拟数据,得到所述客户端在所述目标平台权限内的虚拟资源;
本实施例中,通过数据标签作为索引,即可得到与该数据标签相映射的虚拟数据,比如“老师A”+“时间T”+“教室C”+“教学”+“视频H”的数据标签即可定位并获取到目标视频的虚拟数据。
210、所述资源分配中心对所述虚拟资源进行标准格式化处理,并通过所述第二通道将所述虚拟资源分配给所述客户端,以供所述客户端切换至所述目标平台。
本实施例中,资源分配中心可通过以下步骤对虚拟资源进行标准格式化处理:
(1)所述资源分配中心按照所述虚拟资源中数据字段的名称,将虚拟资源划分为多组数据,并按照预置的转换方法,分别将每组数据中各数据字段的数据内容进行标准格式的转换;
(2)若存在转换失败的数据内容,则所述资源分配中心将所述转换失败的数据内容与对应数据字段的预设标准数据内容进行局部匹配;
(3)所述资源分配中心将局部匹配成功的数据内容进行标准格式的转换,以及根据局部匹配不成功的数据内容,构建一条对应标准格式的标准数据内容;
(4)所述资源分配中心根据构建的标准格式的标准数据内容,对所述局部匹配不成功的数据内容进行标准格式的转换。
本实施例中,根据虚拟资源中各数据字段的名称,确定在不同数据存储格式下对应数据字段的作用相关程度,并根据作用相关程度进行匹配,若匹配成功,则对数据字段对应的数据内容转换为标准数据内容,其中,转换规则包括“去除多余空格规则”、“中文符号转为符号负责”、“教学产品转换规则”等,若转换失败,则可能存在逻辑作用不符,即进行新增标准格式,构建一条对应标准格式的标准数据内容即可。
而在资源分配中心将虚拟资源分配给客户端后,还通过虚拟资源对应的源数据在客户端上部署目标平台的展示页面,具体如下所示:
(1)所述资源分配中心对所述虚拟资源进行识别标记,得到虚拟标记视图,并根据所述虚拟标记视图,获取所述目标平台在虚拟场景展示的虚拟效果数据;
(2)所述资源分配中心根据所述虚拟标记视图中的各个标记,调用所述虚拟场景展示对应的载入接口;
(3)所述资源分配中心采用所述载入接口,对所述虚拟效果数据进行页面加载,得到虚拟场景展示页面,并对所述虚拟场景展示页面中进行模拟教育场景的增强;
(4)所述资源分配中心将所述进行模拟教育场景增强后的虚拟场景展示页面在所述客户上进行展示。
本实施例中,虚拟标记视图记录了不同虚拟数据在展示页面的展示位置、展示样式、交互展示、展示形态等,根据虚拟标记视图,获取不同虚拟资源对应的虚拟效果数据,记录展示内容,比如教学视频、备课文案等,并根据载入接口,在对应的展示位置进行相应展示样式、展示形态的部署,同时采用预置的场景增强数据包,在虚拟场景展示页面上进行模拟教育场景的增强,可以根据不同的参与者角色进行不同教育场景的增强,也可以根据平台活动需要进行迭代部署,最后将虚拟场景展示页面展示在客户端上,即可实现客户端切换到目标平台。
本发明实施例中,详细介绍了资源分配中心通过虚拟资源权限树中的三级节点:平台节点、参与者节点、列表节点,查询客户端在目标平台中的权限资源信息,并通过对虚拟资源的注册信息,提取客户端在目标平台权限内的虚拟资源,以此用于构建客户端在目标平台上的展示页面,资源分配中心通过虚拟资源权限树对各教育参与者和多个平台进行权限分配,以此权限分配得到的权限资源信息,即可直接从目标平台获取相应的虚拟资源,实现跨平台的虚拟资源共享,以及不同教育参与者的个性化信息管理。
上面对本发明实施例中跨平台虚拟资源分配方法进行了描述,下面对本发明实施例中跨平台虚拟资源分配装置进行描述,请参阅图4,本发明实施例中跨平台虚拟资源分配装置一个实施例包括:
接收模块301,用于接收客户端切换至目标平台时的资源分配请求,其中,所述资源分配请求包含有客户端认证信息和平台标识信息;
认证模块302,用于根据所述客户端认证信息和所述平台标识信息,对所述客户端和所述目标平台进行双向认证;
搭建模块303,用于若所述客户端和所述目标平台通过双向认证,则将所述资源分配请求转发至所述资源分配中心,所述资源分配中心通过所述资源分配请求,分别搭建与所述客户端的第一资源通道、以及与所述目标平台的第二资源通道;
查询模块304,用于根据所述资源分配请求,查询所述客户端在所述目标平台的权限资源信息;
获取模块305,用于根据所述权限资源信息,通过所述第一资源通道从所述目标平台获取所述客户端在所述目标平台权限内的虚拟资源;
分配模块306,用于对所述虚拟资源进行标准格式化处理,并通过所述第二通道将所述虚拟资源分配给所述客户端,以供所述客户端切换至所述目标平台。
本发明实施例中,用户关联中心通过客户端认证信息和平台标识信息,对客户端和目标平台进行双向认证,以初步确定客户端对目标平台是否具有访问权限,同时通过双向认证,确定客户端的资源获取安全以及目标平台的数据发放安全,保证跨平台资源共享的安全性;然后通过资源分配中心搭建与客户端的第一资源通道、以及与目标平台的第二资源通道,在查询到客户端在目标平台的权限资源信息后,根据权限资源信息,通过第一资源通道从目标平台获取客户端在目标平台权限内的虚拟资源,并对虚拟资源进行标准格式化处理,以得到适用于客户端展示的数据格式,最后再将标准格式化后的虚拟资源通过第二通道分配给客户端,以供客户端切换至目标平台,实现客户端可自由切换到其他平台,并使用其他平台的教育资源,同时提升教育资源的传输安全性。
请参阅图4,本发明实施例中跨平台虚拟资源分配装置的另一个实施例包括:
接收模块301,用于接收客户端切换至目标平台时的资源分配请求,其中,所述资源分配请求包含有客户端认证信息和平台标识信息;
认证模块302,用于根据所述客户端认证信息和所述平台标识信息,对所述客户端和所述目标平台进行双向认证;
搭建模块303,用于若所述客户端和所述目标平台通过双向认证,则将所述资源分配请求转发至所述资源分配中心,所述资源分配中心通过所述资源分配请求,分别搭建与所述客户端的第一资源通道、以及与所述目标平台的第二资源通道;
查询模块304,用于根据所述资源分配请求,查询所述客户端在所述目标平台的权限资源信息;
获取模块305,用于根据所述权限资源信息,通过所述第一资源通道从所述目标平台获取所述客户端在所述目标平台权限内的虚拟资源;
分配模块306,用于对所述虚拟资源进行标准格式化处理,并通过所述第二通道将所述虚拟资源分配给所述客户端,以供所述客户端切换至所述目标平台。
具体的,所述客户端认证信息包括客户端随机秘钥、客户端共享秘钥,所述认证模块302包括:
生成单元3021,用于根据所述客户端随机秘钥和所述平台标识信息,生成所述客户端的第一验证密文和第一验证因子,并将所述第一验证密文和所述第一验证因子发送至所述目标平台;
接收单元3022,用于若所述目标平台通过对所述第一验证密文和所述第一验证因子的解密验证,则接收所述目标平台通过预置平台随机秘钥和预置平台共享秘钥生成并返回的第二验证密文和第二验证因子;
验证单元3023,用于根据所述客户端共享秘钥,对所述第二验证密文和所诉第二验证因子进行解密验证;
确定单元3024,用于当所述用户管理中心通过对所述第二验证密文和所述第二验证因子的解密验证时,确定所述客户端和所述目标平台通过双向认证。
具体的,所述查询模块304包括:
第一查询单元3041,用于根据所述资源分配请求,查询所述目标平台与所述客户端绑定的唯一标识符;
遍历单元3042,用于根据所述唯一标识符,遍历预置虚拟资源权限树,得到记录有所述唯一标识符的权限节点;
第二查询单元3043,用于通过预置虚拟资源集成视图,查询与所述权限节点相映射的虚拟资源列表,得到所述客户端在所述目标平台的权限资源信息。
具体的,所述遍历单元3042还用于:
根据所述唯一标识符,对预置虚拟资源权限树进行平台节点遍历,得到一个主平台节点、以及一个或多个附属平台节点;
对所述主平台节点下的参与者节点进行遍历,得到一个主参与者节点、以及一个或多个附属参与者节点;
对所述主参与者节点下的列表节点进行遍历,得到多个列表节点;
根据所述附属平台节点、附属参与者节点、列表节点,得到记录有所述唯一标识符的权限节点。
具体的,所述获取模块305包括:
提取单元3051,用于获取所述目标平台中虚拟资源的注册信息,并从所述注册信息中提取与所述权限资源信息关联的数据描述信息;
识别单元3052,用于对所述数据描述信息进行语义识别,得到一个或多个数据标签;
获取单元3053,用于通过所述第一资源通道,从所述目标平台中获取所述数据标签相映射的虚拟数据,得到所述客户端在所述目标平台权限内的虚拟资源。
具体的,所述分配模块306包括格式化单元3061和分配单元3062,所述格式化单元3061用于:
按照所述虚拟资源中数据字段的名称,将虚拟资源划分为多组数据,并按照预置的转换方法,分别将每组数据中各数据字段的数据内容进行标准格式的转换;
若存在转换失败的数据内容,则将所述转换失败的数据内容与对应数据字段的预设标准数据内容进行局部匹配;
将局部匹配成功的数据内容进行标准格式的转换,以及根据局部匹配不成功的数据内容,构建一条对应标准格式的标准数据内容;
根据构建的标准格式的标准数据内容,对所述局部匹配不成功的数据内容进行标准格式的转换。
具体的,所述跨平台虚拟资源分配装置还包括:
标记模块307,用于对所述虚拟资源进行识别标记,得到虚拟标记视图,并根据所述虚拟标记视图,获取所述目标平台在虚拟场景展示的虚拟效果数据;
调用模块308,用于根据所述虚拟标记视图中的各个标记,调用所述虚拟场景展示对应的载入接口;
加载模块309,用于采用所述载入接口,对所述虚拟效果数据进行页面加载,得到虚拟场景展示页面,并对所述虚拟场景展示页面中进行模拟教育场景的增强;
展示模块310,用于将所述进行模拟教育场景增强后的虚拟场景展示页面在所述客户上进行展示。
本发明实施例中,本发明实施例中,详细介绍了资源分配中心通过虚拟资源权限树中的三级节点:平台节点、参与者节点、列表节点,查询客户端在目标平台中的权限资源信息,并通过对虚拟资源的注册信息,提取客户端在目标平台权限内的虚拟资源,以此用于构建客户端在目标平台上的展示页面,资源分配中心通过虚拟资源权限树对各教育参与者和多个平台进行权限分配,以此权限分配得到的权限资源信息,即可直接从目标平台获取相应的虚拟资源,实现跨平台的虚拟资源共享,以及不同教育参与者的个性化信息管理。
上面图3和图4从模块化功能实体的角度对本发明实施例中的跨平台虚拟资源分配装置进行详细描述,下面从硬件处理的角度对本发明实施例中跨平台虚拟资源分配设备进行详细描述。
图5是本发明实施例提供的一种跨平台虚拟资源分配设备的结构示意图,该跨平台虚拟资源分配设备500可因配置或性能不同而产生比较大的差异,可以包括一个或一个以上处理器(central processing units,CPU)510(例如,一个或一个以上处理器)和存储器520,一个或一个以上存储应用程序533或数据532的存储介质530(例如一个或一个以上海量存储设备)。其中,存储器520和存储介质530可以是短暂存储或持久存储。存储在存储介质530的程序可以包括一个或一个以上模块(图示没标出),每个模块可以包括对跨平台虚拟资源分配设备500中的一系列指令操作。更进一步地,处理器510可以设置为与存储介质530通信,在跨平台虚拟资源分配设备500上执行存储介质530中的一系列指令操作。
跨平台虚拟资源分配设备500还可以包括一个或一个以上电源540,一个或一个以上有线或无线网络接口550,一个或一个以上输入输出接口560,和/或,一个或一个以上操作系统531,例如Windows Serve,Mac OS X,Unix,Linux,FreeBSD等等。本领域技术人员可以理解,图5示出的跨平台虚拟资源分配设备结构并不构成对跨平台虚拟资源分配设备的限定,可以包括比图示更多或更少的部件,或者组合某些部件,或者不同的部件布置。
本发明还提供一种跨平台虚拟资源分配设备,所述跨平台虚拟资源分配设备包括存储器和处理器,存储器中存储有计算机可读指令,计算机可读指令被处理器执行时,使得处理器执行上述各实施例中的所述跨平台虚拟资源分配方法的步骤。
本发明还提供一种计算机可读存储介质,该计算机可读存储介质可以为非易失性计算机可读存储介质,该计算机可读存储介质也可以为易失性计算机可读存储介质,所述计算机可读存储介质中存储有指令,当所述指令在计算机上运行时,使得计算机执行所述跨平台虚拟资源分配方法的步骤。
所属领域的技术人员可以清楚地了解到,为描述的方便和简洁,上述描述的系统,装置和单元的具体工作过程,可以参考前述方法实施例中的对应过程,在此不再赘述。
所述集成的单元如果以软件功能单元的形式实现并作为独立的产品销售或使用时,可以存储在一个计算机可读取存储介质中。基于这样的理解,本发明的技术方案本质上或者说对现有技术做出贡献的部分或者该技术方案的全部或部分可以以软件产品的形式体现出来,该计算机软件产品存储在一个存储介质中,包括若干指令用以使得一台计算机设备(可以是个人计算机,服务器,或者网络设备等)执行本发明各个实施例所述方法的全部或部分步骤。而前述的存储介质包括:U盘、移动硬盘、只读存储器(read-only memory,ROM)、随机存取存储器(random access memory,RAM)、磁碟或者光盘等各种可以存储程序代码的介质。
以上所述,以上实施例仅用以说明本发明的技术方案,而非对其限制;尽管参照前述实施例对本发明进行了详细的说明,本领域的普通技术人员应当理解:其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改,或者对其中部分技术特征进行等同替换;而这些修改或者替换,并不使相应技术方案的本质脱离本发明各实施例技术方案的精神和范围。

Claims (9)

1.一种跨平台虚拟资源分配方法,应用于智慧教育平台,其特征在于,所述智慧教育平台包括资源分配中心和用户管理中心,所述跨平台虚拟资源分配方法包括:
所述用户管理中心接收客户端切换至目标平台时的资源分配请求,其中,所述资源分配请求包含有客户端认证信息和平台标识信息;
所述用户管理中心根据所述客户端认证信息和所述平台标识信息,对所述客户端和所述目标平台进行双向认证;
若所述客户端和所述目标平台通过双向认证,则所述用户管理中心将所述资源分配请求转发至所述资源分配中心,所述资源分配中心通过所述资源分配请求,分别搭建与所述客户端的第一资源通道、以及与所述目标平台的第二资源通道;
所述资源分配中心根据所述资源分配请求,查询所述客户端在所述目标平台的权限资源信息;
所述资源分配中心根据所述权限资源信息,通过所述第一资源通道从所述目标平台获取所述客户端在所述目标平台权限内的虚拟资源;
所述资源分配中心对所述虚拟资源进行标准格式化处理,并通过所述第二资源通道将所述虚拟资源分配给所述客户端,以供所述客户端切换至所述目标平台;
其中,所述资源分配中心对所述虚拟资源进行标准格式化处理包括:
所述资源分配中心按照所述虚拟资源中数据字段的名称,将虚拟资源划分为多组数据,并按照预置的转换方法,分别将每组数据中各数据字段的数据内容进行标准格式的转换;
若存在转换失败的数据内容,则所述资源分配中心将所述转换失败的数据内容与对应数据字段的预设标准数据内容进行局部匹配;
所述资源分配中心将局部匹配成功的数据内容进行标准格式的转换,以及根据局部匹配不成功的数据内容,构建一条对应标准格式的标准数据内容;
所述资源分配中心根据构建的标准格式的标准数据内容,对所述局部匹配不成功的数据内容进行标准格式的转换。
2.根据权利要求1所述的跨平台虚拟资源分配方法,其特征在于,所述客户端认证信息包括客户端随机秘钥、客户端共享秘钥,所述用户管理中心根据所述客户端认证信息和所述平台标识信息,对所述客户端和所述目标平台进行双向认证包括:
所述用户管理中心根据所述客户端随机秘钥和所述平台标识信息,生成所述客户端的第一验证密文和第一验证因子,并将所述第一验证密文和所述第一验证因子发送至所述目标平台;
若所述目标平台通过对所述第一验证密文和所述第一验证因子的解密验证,则所述用户管理中心接收所述目标平台通过预置平台随机秘钥和预置平台共享秘钥生成并返回的第二验证密文和第二验证因子;
所述用户管理中心根据所述客户端共享秘钥,对所述第二验证密文和所诉第二验证因子进行解密验证;
当所述用户管理中心通过对所述第二验证密文和所述第二验证因子的解密验证时,确定所述客户端和所述目标平台通过双向认证。
3.根据权利要求1所述的跨平台虚拟资源分配方法,其特征在于,所述资源分配中心根据所述资源分配请求,查询所述客户端在所述目标平台的权限资源信息包括:
所述资源分配中心根据所述资源分配请求,查询所述目标平台与所述客户端绑定的唯一标识符;
所述资源分配中心根据所述唯一标识符,遍历预置虚拟资源权限树,得到记录有所述唯一标识符的权限节点;
所述资源分配中心通过预置虚拟资源集成视图,查询与所述权限节点相映射的虚拟资源列表,得到所述客户端在所述目标平台的权限资源信息。
4.根据权利要求3所述的跨平台虚拟资源分配方法,其特征在于,所述资源分配中心根据所述唯一标识符,遍历预置虚拟资源权限树,得到记录有所述唯一标识符的权限节点包括:
所述资源分配中心根据所述唯一标识符,对预置虚拟资源权限树进行平台节点遍历,得到一个主平台节点、以及一个或多个附属平台节点;
所述资源分配中心对所述主平台节点下的参与者节点进行遍历,得到一个主参与者节点、以及一个或多个附属参与者节点;
所述资源分配中心对所述主参与者节点下的列表节点进行遍历,得到多个列表节点;
根据所述附属平台节点、附属参与者节点、列表节点,得到记录有所述唯一标识符的权限节点。
5.根据权利要求1所述的跨平台虚拟资源分配方法,其特征在于,所述资源分配中心根据所述权限资源信息,通过所述第一资源通道从所述目标平台获取所述客户端在所述目标平台权限内的虚拟资源包括:
所述资源分配中心获取所述目标平台中虚拟资源的注册信息,并从所述注册信息中提取与所述权限资源信息关联的数据描述信息;
所述资源分配中心对所述数据描述信息进行语义识别,得到一个或多个数据标签;
所述资源分配中心通过所述第一资源通道,从所述目标平台中获取所述数据标签相映射的虚拟数据,得到所述客户端在所述目标平台权限内的虚拟资源。
6.根据权利要求1所述的跨平台虚拟资源分配方法,其特征在于,在所述资源分配中心对所述虚拟资源进行标准格式化处理,并通过所述第二资源通道将所述虚拟资源分配给所述客户端之后,还包括:
所述资源分配中心对所述虚拟资源进行识别标记,得到虚拟标记视图,并根据所述虚拟标记视图,获取所述目标平台在虚拟场景展示的虚拟效果数据;
所述资源分配中心根据所述虚拟标记视图中的各个标记,调用所述虚拟场景展示对应的载入接口;
所述资源分配中心采用所述载入接口,对所述虚拟效果数据进行页面加载,得到虚拟场景展示页面,并对所述虚拟场景展示页面中进行模拟教育场景的增强;
所述资源分配中心将所述进行模拟教育场景增强后的虚拟场景展示页面在所述客户上进行展示。
7.一种跨平台虚拟资源分配装置,其特征在于,所述跨平台虚拟资源分配装置包括:
接收模块,用于接收客户端切换至目标平台时的资源分配请求,其中,所述资源分配请求包含有客户端认证信息和平台标识信息;
认证模块,用于根据所述客户端认证信息和所述平台标识信息,对所述客户端和所述目标平台进行双向认证;
搭建模块,用于若所述客户端和所述目标平台通过双向认证,则将所述资源分配请求转发至所述资源分配中心,所述资源分配中心通过所述资源分配请求,分别搭建与所述客户端的第一资源通道、以及与所述目标平台的第二资源通道;
查询模块,用于根据所述资源分配请求,查询所述客户端在所述目标平台的权限资源信息;
获取模块,用于根据所述权限资源信息,通过所述第一资源通道从所述目标平台获取所述客户端在所述目标平台权限内的虚拟资源;
分配模块,用于对所述虚拟资源进行标准格式化处理,并通过所述第二资源通道将所述虚拟资源分配给所述客户端,以供所述客户端切换至所述目标平台;
其中,所述分配模块包括格式化单元和分配单元,所述格式化单元用于:
按照所述虚拟资源中数据字段的名称,将虚拟资源划分为多组数据,并按照预置的转换方法,分别将每组数据中各数据字段的数据内容进行标准格式的转换;
若存在转换失败的数据内容,则将所述转换失败的数据内容与对应数据字段的预设标准数据内容进行局部匹配;
将局部匹配成功的数据内容进行标准格式的转换,以及根据局部匹配不成功的数据内容,构建一条对应标准格式的标准数据内容;
根据构建的标准格式的标准数据内容,对所述局部匹配不成功的数据内容进行标准格式的转换。
8.一种跨平台虚拟资源分配设备,其特征在于,所述跨平台虚拟资源分配设备包括:存储器和至少一个处理器,所述存储器中存储有指令;
所述至少一个处理器调用所述存储器中的所述指令,以使得所述跨平台虚拟资源分配设备执行如权利要求1-6中任一项所述的跨平台虚拟资源分配方法。
9.一种计算机可读存储介质,所述计算机可读存储介质上存储有计算机程序,其特征在于,所述计算机程序被处理器执行时实现如权利要求1-6中任一项所述的跨平台虚拟资源分配方法。
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基于虚拟化的教育资源共享平台设计与实现;蔡想;《中国优秀硕士学位论文全文数据库信息科技辑(月刊)》;20160415(第04期);第I138-738页 *
蔡想.基于虚拟化的教育资源共享平台设计与实现.《中国优秀硕士学位论文全文数据库信息科技辑(月刊)》.2016,(第04期),第I138-738页. *

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