CN113116093A - 一种数字媒体艺术环境下设计教学用资源展示平台 - Google Patents

Abstract

本发明公开了一种数字媒体艺术环境下设计教学用资源展示平台，涉及教学用品技术领域，解决了现有的显示器进行展示时，由于现有显示器多为触摸屏，容易误触，影响教学，同时手稿展示台一般为固定结构，同时对于手稿进行展示时，难以调节展示角度，当不用时占用空间的问题，包括展示平台主体；所述展示平台主体为显示展示装置，且展示平台主体的上部设置有防误触组件；防误触驱动件，所述防误触驱动件固定连接在展示平台主体的右侧顶部。本发明可以实现对显示屏幕进行保护，有效防止在展示过程中对屏幕的误触，同时可以实现承载件的展开和折叠，展开时方便对手稿等进行展示，可以对展示角度进行调节，具有更好的展示效果。

Description

一种数字媒体艺术环境下设计教学用资源展示平台

技术领域

本发明涉及教学用品技术领域，具体为一种数字媒体艺术环境下设计教学用资源展示平台。

背景技术

随着计算机技术的日益成熟，数字媒体艺术应用越来越广泛，数字媒体艺术专业主要研究利用信息技术手段进行艺术处理和创作的方法和技巧，在数字媒体艺术的设计教学过程中需要对设计整个流程的各个阶段进行教学，在教学中一般采用显示器进行展示。

例如申请号：CN202011209644.3本发明属于教学设备技术领域，尤其为一种数字媒体艺术环境下设计教学用资源展示平台，包括壳体，所述壳体的下端设置有底座，所述壳体的表面一侧通过一号转轴转动连接有摆放台，所述摆放台的一侧固定连接有限位杆，所述壳体的一侧通过二号转轴转动连接有书写板，所述壳体的内部固定连接有显示器，本发明在显显示器的外部加装了壳体，无论在不在使用，都将起到防尘作用，避免设备内部进灰，影响使用寿命，本发明在显示器的一侧加装了摆放台和书写板，在不使用时候，将其提供一号转轴和二号转轴转动几进行收纳，还能辅助显示器更好的方程，在使用时，将摆放台和书写板打开，摆放台将可以作为放置模型或书本的台面。

基于上述，现有的数字媒体艺术环境下的设计教学中通过显示器进行展示时，由于现有显示器多为触摸屏，容易误触，影响教学，同时手稿展示台一般为固定结构，同时对于手稿进行展示时，难以调节展示角度，当不用时占用空间；因此，不满足现有的需求，对此我们提出了一种数字媒体艺术环境下设计教学用资源展示平台。

发明内容

本发明的目的在于提供一种数字媒体艺术环境下设计教学用资源展示平台，以解决上述背景技术中提出的现有的数字媒体艺术环境下的设计教学中通过显示器进行展示时，由于现有显示器多为触摸屏，容易误触，影响教学，同时手稿展示台一般为固定结构，同时对于手稿进行展示时，难以调节展示角度，当不用时占用空间的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种数字媒体艺术环境下设计教学用资源展示平台，包括展示平台主体；

所述展示平台主体为显示展示装置，且展示平台主体的上部设置有防误触组件；

防误触驱动件，所述防误触驱动件固定连接在展示平台主体的右侧顶部；

照明组件，所述照明组件固定连接在展示平台主体的前部；

滑移组件，所述滑移组件设置在展示平台主体的下部；

翻转组件，所述翻转组件设置在滑移组件的前部；

承载件，承载件为托板结构，且承载件铰链连接在翻转组件的前端面。

优选的，所述防误触组件还包括有：

防误触驱动辊，防误触驱动辊为传动辊轴结构，防误触驱动辊同轴固定连接在防误触驱动件的转轴上；

防误触从动件，防误触从动件为传动辊轴结构，防误触从动件转动连接在展示平台主体的左侧内部，

防误触件，防误触件套接在防误触从动件和防误触驱动辊的外侧，防误触件、防误触从动件和防误触驱动辊之间共同构成传动带传动机构。

优选的，所述防误触件为软质透明膜结构，防误触件套在显示屏的外侧，防误触件还包括有：

触屏操作槽，触屏操作槽开设在防误触件的前端面上，触屏操作槽的大小略大于显示屏幕的大小。

优选的，所述照明组件还包括有：

照明灯具，照明灯具为条状照明灯具，照明灯具转动连接在照明组件内部；

照明操作手柄，照明操作手柄同轴固定连接在照明灯具的右端面。

优选的，所述滑移组件还包括有：

伸缩滑动座，伸缩滑动座为板状结构，承载件铰链连接在伸缩滑动座的前端面；

伸缩导向槽，伸缩导向槽为T形结构槽，伸缩导向槽共设置有两组，两组伸缩导向槽分别开设在伸缩滑动座底部左右两侧；

伸缩导向件，伸缩导向件为T形结构导轨，伸缩导向件共设置有两组，两组伸缩导向件分别固定连接在展示平台主体下部左右两侧，伸缩导向槽与伸缩导向件滑动连接。

优选的，所述滑移组件还包括有：

伸缩驱动件，伸缩驱动件为双头式微型管状电机，伸缩驱动件还包括有伸缩驱动齿轮，伸缩驱动件固定连接在伸缩滑动座的内部，伸缩驱动齿轮共设置有两组，两组伸缩驱动齿轮分别同轴固定连接在伸缩驱动件的左右两端；

伸缩驱动齿条，伸缩驱动齿条共设置有两组，两组伸缩驱动齿条分别固定连接在展示平台主体的下部左右两侧，伸缩驱动齿轮与伸缩驱动齿条啮合共同构成齿轮齿条传动机构。

优选的，所述翻转组件还包括有：

翻转驱动件，翻转驱动件为微型管状电机，翻转驱动件固定连接在伸缩滑动座的内部；

翻转主动带轮，翻转主动带轮为同步传动带轮，翻转主动带轮同轴固定连接在翻转驱动件的转轴上；

翻转中间传动轴，翻转中间传动轴主动连接在伸缩滑动座的后部内侧；

翻转从动带轮，翻转从动带轮为同步传动带轮，翻转从动带轮同轴固定连接在翻转中间传动轴的中部，翻转主动带轮与翻转从动带轮之间通过同步传动皮带传动连接共同构成同步传动带轮传动机构。

优选的，所述翻转组件还包括有：

翻转驱动丝杠，翻转驱动丝杠共设置有两组，两组翻转驱动丝杠分别转动连接在伸缩滑动座左右两侧内部，且两组翻转驱动丝杠螺距相同旋向相反；

翻转从动锥齿轮，翻转从动锥齿轮同轴固定连接在翻转驱动丝杠的后部；

翻转主动锥齿轮，翻转主动锥齿轮同轴固定连接在翻转中间传动轴的左右两端，翻转主动锥齿轮与翻转从动锥齿轮啮合共同构成锥齿轮传动机构。

优选的，所述翻转驱动丝杠还包括有：

翻转驱动滑块，翻转驱动滑块螺纹传动连接在翻转驱动丝杠上，翻转驱动滑块与伸缩滑动座滑动连接，翻转驱动滑块与翻转驱动丝杠共同构成丝杠螺母传动副。

优选的，所述翻转驱动丝杠还包括有

翻转驱动连杆，翻转驱动连杆铰链连接在翻转驱动滑块的顶部，翻转驱动连杆的另一端与承载件上部铰链连接，翻转驱动滑块、翻转驱动连杆、承载件、伸缩滑动座之间共同构成曲柄滑块传动机构。

与现有技术相比，本发明的有益效果是：

本发明使用时，防误触驱动件通过由防误触件、防误触从动件和防误触驱动辊之间共同构成传动带传动机构，当需要触屏时，将触屏操作槽旋转到显示屏幕的前面，可以对显示屏幕进行触屏操作，当不需要对显示屏幕进行操作时，将触屏操作槽旋转到显示屏幕的后部，通过防误触件遮盖显示屏幕，有效防止对显示屏幕的误操作，具有良好的保护作用。

本发明使用时，当需要通过承载件承载文件时，首先，伸缩驱动件带动伸缩驱动齿轮旋转，伸缩驱动齿轮在伸缩驱动齿条上滚动，通过由伸缩驱动齿轮与伸缩驱动齿条啮合共同构成的齿轮齿条传动机构带动伸缩滑动座往前滑动，实现伸缩滑动座的伸出，然后，翻转驱动件通过由翻转主动带轮与翻转从动带轮之间共同构成的同步传动带轮传动机构带动翻转中间传动轴旋转，翻转中间传动轴通过由翻转主动锥齿轮与翻转从动锥齿轮啮合共同构成的锥齿轮传动机构带动两组翻转驱动丝杠同步反向旋转，两组翻转驱动丝杠同时通过由翻转驱动滑块与翻转驱动丝杠共同构成的丝杠螺母传动副带动两组翻转驱动滑块同步滑动，翻转驱动滑块通过由翻转驱动滑块、翻转驱动连杆、承载件、伸缩滑动座之间共同构成曲柄滑块传动机构实现了承载件的摆动，调整承载件的安装角度和折叠，方便对承载件内的文档进行展示，方便观看；同时可以通过对照明操作手柄的操作实现对照明灯具的照射角度进行调节，方便对承载件内的文档提供照明，方便对文件进行观看。

本发明可以实现对显示屏幕进行保护，有效防止在展示过程中对屏幕的误触，同时防误触组件结构简单，占用空间小，同时可以实现承载件的展开和折叠，展开时方便对手稿等进行展示，可以对展示角度进行调节，折叠后减少空间占用，方便对展示物品进行存放，通过照明组件为手稿的展示提供良好的照明调节，具有更好的展示效果。

附图说明

图1为本发明的轴侧结构示意图；

图2为本发明的防误触件安装轴侧结构示意图；

图3为本发明的防误触件传动轴侧结构示意图；

图4为本发明的照明灯具轴侧结构示意图；

图5为本发明的展示平台主体轴侧结构示意图；

图6为本发明的图5中A处局部放大结构示意图；

图7为本发明的伸缩驱动件传动轴侧结构示意图；

图8为本发明的图7中B处局部放大结构示意图；

图9为本发明的承载件传动轴侧结构示意图；

图10为本发明的图9中C处局部放大结构示意图；

图11为本发明的承载件安装轴侧结构示意图；

图12为本发明的伸缩滑动座底部轴侧结构示意图；

图中：1、展示平台主体；101、伸缩驱动齿条；102、伸缩导向件；2、防误触驱动件；201、防误触驱动辊；3、防误触从动件；4、防误触件；401、触屏操作槽；5、照明组件；501、照明灯具；502、照明操作手柄；6、伸缩驱动件；601、伸缩驱动齿轮；7、伸缩滑动座；701、伸缩导向槽；8、承载件；9、翻转驱动件；901、翻转主动带轮；10、翻转中间传动轴；1001、翻转从动带轮；1002、翻转主动锥齿轮；11、翻转驱动丝杠；1101、翻转从动锥齿轮；1102、翻转驱动滑块；1103、翻转驱动连杆。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。

请参阅图1至图8，本发明提供的一种实施例：一种数字媒体艺术环境下设计教学用资源展示平台，包括展示平台主体1；

展示平台主体1为显示展示装置，且展示平台主体1的上部设置有防误触组件；

防误触驱动件2，防误触驱动件2固定连接在展示平台主体1的右侧顶部；进一步，防误触组件还包括有：

防误触驱动辊201，防误触驱动辊201为传动辊轴结构，防误触驱动辊201同轴固定连接在防误触驱动件2的转轴上；

防误触从动件3，防误触从动件3为传动辊轴结构，防误触从动件3转动连接在展示平台主体1的左侧内部，

防误触件4，防误触件4套接在防误触从动件3和防误触驱动辊201的外侧，防误触件4、防误触从动件3和防误触驱动辊201之间共同构成传动带传动机构，在使用中，防误触驱动件2通过由防误触件4、防误触从动件3和防误触驱动辊201之间共同构成传动带传动机构；

进一步，防误触件4为软质透明膜结构，防误触件4套在显示屏的外侧，防误触件4还包括有：

触屏操作槽401，触屏操作槽401开设在防误触件4的前端面上，触屏操作槽401的大小略大于显示屏幕的大小，如附图3所示，在使用中，当需要触屏时，将触屏操作槽401旋转到显示屏幕的前面，可以对显示屏幕进行触屏操作，当不需要对显示屏幕进行操作时，将触屏操作槽401旋转到显示屏幕的后部，通过防误触件4遮盖显示屏幕，有效防止对显示屏幕的误操作；

照明组件5，照明组件5固定连接在展示平台主体1的前部；

进一步，照明组件5还包括有：

照明灯具501，照明灯具501为条状照明灯具，照明灯具501转动连接在照明组件5内部；

照明操作手柄502，照明操作手柄502同轴固定连接在照明灯具501的右端面，如附图4所示，在使用中，通过对照明操作手柄502的操作实现对照明灯具501的照射角度进行调节，方便对承载件8内的文档提供照明；

滑移组件，滑移组件设置在展示平台主体1的下部；

进一步，滑移组件还包括有：

伸缩驱动件6，伸缩驱动件6为双头式微型管状电机，伸缩驱动件6还包括有伸缩驱动齿轮601，伸缩驱动件6固定连接在伸缩滑动座7的内部，伸缩驱动齿轮601共设置有两组，两组伸缩驱动齿轮601分别同轴固定连接在伸缩驱动件6的左右两端；

伸缩驱动齿条101，伸缩驱动齿条101共设置有两组，两组伸缩驱动齿条101分别固定连接在展示平台主体1的下部左右两侧，伸缩驱动齿轮601与伸缩驱动齿条101啮合共同构成齿轮齿条传动机构，如附图8所示，在使用中，伸缩驱动件6带动伸缩驱动齿轮601旋转，伸缩驱动齿轮601在伸缩驱动齿条101上滚动，通过由伸缩驱动齿轮601与伸缩驱动齿条101啮合共同构成的齿轮齿条传动机构带动伸缩滑动座7前后滑动，实现伸缩滑动座7的伸缩；

翻转组件，翻转组件设置在滑移组件的前部；

进一步，翻转组件还包括有：

翻转驱动件9，翻转驱动件9为微型管状电机，翻转驱动件9固定连接在伸缩滑动座7的内部；

翻转主动带轮901，翻转主动带轮901为同步传动带轮，翻转主动带轮901同轴固定连接在翻转驱动件9的转轴上；

翻转中间传动轴10，翻转中间传动轴10主动连接在伸缩滑动座7的后部内侧；

翻转从动带轮1001，翻转从动带轮1001为同步传动带轮，翻转从动带轮1001同轴固定连接在翻转中间传动轴10的中部，翻转主动带轮901与翻转从动带轮1001之间通过同步传动皮带传动连接共同构成同步传动带轮传动机构，在使用中，翻转驱动件9通过由翻转主动带轮901与翻转从动带轮1001之间共同构成的同步传动带轮传动机构带动翻转中间传动轴10旋转。

进一步，翻转组件还包括有：

翻转驱动丝杠11，翻转驱动丝杠11共设置有两组，两组翻转驱动丝杠11分别转动连接在伸缩滑动座7左右两侧内部，且两组翻转驱动丝杠11螺距相同旋向相反；

翻转从动锥齿轮1101，翻转从动锥齿轮1101同轴固定连接在翻转驱动丝杠11的后部；

翻转主动锥齿轮1002，翻转主动锥齿轮1002同轴固定连接在翻转中间传动轴10的左右两端，翻转主动锥齿轮1002与翻转从动锥齿轮1101啮合共同构成锥齿轮传动机构，如附图9所示，在使用中，当翻转中间传动轴10旋转，翻转中间传动轴10通过由翻转主动锥齿轮1002与翻转从动锥齿轮1101啮合共同构成的锥齿轮传动机构带动两组翻转驱动丝杠11同步反向旋转。

进一步，翻转驱动丝杠11还包括有：

翻转驱动滑块1102，翻转驱动滑块1102螺纹传动连接在翻转驱动丝杠11上，翻转驱动滑块1102与伸缩滑动座7滑动连接，翻转驱动滑块1102与翻转驱动丝杠11共同构成丝杠螺母传动副，如附图9所示，在使用中，当翻转驱动丝杠11旋转，两组翻转驱动丝杠11同时通过由翻转驱动滑块1102与翻转驱动丝杠11共同构成的丝杠螺母传动副带动两组翻转驱动滑块1102同步滑动。

进一步，翻转驱动丝杠11还包括有

翻转驱动连杆1103，翻转驱动连杆1103铰链连接在翻转驱动滑块1102的顶部，翻转驱动连杆1103的另一端与承载件8上部铰链连接，翻转驱动滑块1102、翻转驱动连杆1103、承载件8、伸缩滑动座7之间共同构成曲柄滑块传动机构，如附图9所示，在使用中，当翻转驱动滑块1102前后滑动，翻转驱动滑块1102通过由翻转驱动滑块1102、翻转驱动连杆1103、承载件8、伸缩滑动座7之间共同构成曲柄滑块传动机构实现了承载件8的摆动，调整承载件8的安装角度和折叠，方便对承载件8内的文档进行展示；

承载件8，承载件8为托板结构，且承载件8铰链连接在翻转组件的前端面。

进一步，滑移组件还包括有：

伸缩滑动座7，伸缩滑动座7为板状结构，承载件8铰链连接在伸缩滑动座7的前端面；

伸缩导向槽701，伸缩导向槽701为T形结构槽，伸缩导向槽701共设置有两组，两组伸缩导向槽701分别开设在伸缩滑动座7底部左右两侧；

伸缩导向件102，伸缩导向件102为T形结构导轨，伸缩导向件102共设置有两组，两组伸缩导向件102分别固定连接在展示平台主体1下部左右两侧，伸缩导向槽701与伸缩导向件102滑动连接，在使用中，通过伸缩导向槽701与伸缩导向件102实现对伸缩滑动座7的导向。

工作原理：使用时，防误触驱动件2通过由防误触件4、防误触从动件3和防误触驱动辊201之间共同构成传动带传动机构，当需要触屏时，将触屏操作槽401旋转到显示屏幕的前面，可以对显示屏幕进行触屏操作，当不需要对显示屏幕进行操作时，将触屏操作槽401旋转到显示屏幕的后部，通过防误触件4遮盖显示屏幕，有效防止对显示屏幕的误操作；当需要通过承载件8承载文件时，首先，伸缩驱动件6带动伸缩驱动齿轮601旋转，伸缩驱动齿轮601在伸缩驱动齿条101上滚动，通过由伸缩驱动齿轮601与伸缩驱动齿条101啮合共同构成的齿轮齿条传动机构带动伸缩滑动座7往前滑动，实现伸缩滑动座7的伸出，然后，翻转驱动件9通过由翻转主动带轮901与翻转从动带轮1001之间共同构成的同步传动带轮传动机构带动翻转中间传动轴10旋转，翻转中间传动轴10通过由翻转主动锥齿轮1002与翻转从动锥齿轮1101啮合共同构成的锥齿轮传动机构带动两组翻转驱动丝杠11同步反向旋转，两组翻转驱动丝杠11同时通过由翻转驱动滑块1102与翻转驱动丝杠11共同构成的丝杠螺母传动副带动两组翻转驱动滑块1102同步滑动，翻转驱动滑块1102通过由翻转驱动滑块1102、翻转驱动连杆1103、承载件8、伸缩滑动座7之间共同构成曲柄滑块传动机构实现了承载件8的摆动，调整承载件8的安装角度和折叠，承载件8不用时，先将调整承载件8摆动到水平，然后将伸缩滑动座7往后方后方滑动可以实现将调整承载件8折叠到展示平台主体1底部内侧，具有良好的折叠能力，同时还可以通过展示平台主体1的底部防止文件等物品，方便对承载件8内的文档进行展示，方便观看；同时可以通过对照明操作手柄502的操作实现对照明灯具501的照射角度进行调节，方便对承载件8内的文档提供照明，方便对文件进行观看。

对于本领域技术人员而言，显然本发明不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本发明的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本发明。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本发明的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本发明内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

Claims (10)

1.一种数字媒体艺术环境下设计教学用资源展示平台，其特征在于：包括展示平台主体（1）；

所述展示平台主体（1）为显示展示装置，且展示平台主体（1）的上部设置有防误触组件；

防误触驱动件（2），所述防误触驱动件（2）固定连接在展示平台主体（1）的右侧顶部；

照明组件（5），所述照明组件（5）固定连接在展示平台主体（1）的前部；

滑移组件，所述滑移组件设置在展示平台主体（1）的下部；

翻转组件，所述翻转组件设置在滑移组件的前部；

承载件（8），所述承载件（8）为托板结构，且所述承载件（8）铰链连接在翻转组件的前端面。

2.根据权利要求1所述的一种数字媒体艺术环境下设计教学用资源展示平台，其特征在于：所述防误触组件还包括有：

防误触驱动辊（201），防误触驱动辊（201）为传动辊轴结构，防误触驱动辊（201）同轴固定连接在防误触驱动件（2）的转轴上；

防误触从动件（3），防误触从动件（3）为传动辊轴结构，防误触从动件（3）转动连接在展示平台主体（1）的左侧内部，

防误触件（4），防误触件（4）套接在防误触从动件（3）和防误触驱动辊（201）的外侧，防误触件（4）、防误触从动件（3）和防误触驱动辊（201）之间共同构成传动带传动机构。

3.根据权利要求2所述的一种数字媒体艺术环境下设计教学用资源展示平台，其特征在于：所述防误触件（4）为软质透明膜结构，防误触件（4）套在显示屏的外侧，防误触件（4）还包括有：

触屏操作槽（401），触屏操作槽（401）开设在防误触件（4）的前端面上，触屏操作槽（401）的大小略大于显示屏幕的大小。

4.根据权利要求1所述的一种数字媒体艺术环境下设计教学用资源展示平台，其特征在于：所述照明组件（5）还包括有：

照明灯具（501），照明灯具（501）为条状照明灯具，照明灯具（501）转动连接在照明组件（5）内部；

照明操作手柄（502），照明操作手柄（502）同轴固定连接在照明灯具（501）的右端面。

5.根据权利要求1所述的一种数字媒体艺术环境下设计教学用资源展示平台，其特征在于：所述滑移组件还包括有：

伸缩滑动座（7），伸缩滑动座（7）为板状结构，承载件（8）铰链连接在伸缩滑动座（7）的前端面；

伸缩导向槽（701），伸缩导向槽（701）为T形结构槽，伸缩导向槽（701）共设置有两组，两组伸缩导向槽（701）分别开设在伸缩滑动座（7）底部左右两侧；

伸缩导向件（102），伸缩导向件（102）为T形结构导轨，伸缩导向件（102）共设置有两组，两组伸缩导向件（102）分别固定连接在展示平台主体（1）下部左右两侧，伸缩导向槽（701）与伸缩导向件（102）滑动连接。

6.根据权利要求5所述的一种数字媒体艺术环境下设计教学用资源展示平台，其特征在于：所述滑移组件还包括有：

伸缩驱动件（6），伸缩驱动件（6）为双头式微型管状电机，伸缩驱动件（6）还包括有伸缩驱动齿轮（601），伸缩驱动件（6）固定连接在伸缩滑动座（7）的内部，伸缩驱动齿轮（601）共设置有两组，两组伸缩驱动齿轮（601）分别同轴固定连接在伸缩驱动件（6）的左右两端；

伸缩驱动齿条（101），伸缩驱动齿条（101）共设置有两组，两组伸缩驱动齿条（101）分别固定连接在展示平台主体（1）的下部左右两侧，伸缩驱动齿轮（601）与伸缩驱动齿条（101）啮合共同构成齿轮齿条传动机构。

7.根据权利要求1所述的一种数字媒体艺术环境下设计教学用资源展示平台，其特征在于：所述翻转组件还包括有：

翻转驱动件（9），翻转驱动件（9）为微型管状电机，翻转驱动件（9）固定连接在伸缩滑动座（7）的内部；

翻转主动带轮（901），翻转主动带轮（901）为同步传动带轮，翻转主动带轮（901）同轴固定连接在翻转驱动件（9）的转轴上；

翻转中间传动轴（10），翻转中间传动轴（10）主动连接在伸缩滑动座（7）的后部内侧；

翻转从动带轮（1001），翻转从动带轮（1001）为同步传动带轮，翻转从动带轮（1001）同轴固定连接在翻转中间传动轴（10）的中部，翻转主动带轮（901）与翻转从动带轮（1001）之间通过同步传动皮带传动连接共同构成同步传动带轮传动机构。

8.根据权利要求7所述的一种数字媒体艺术环境下设计教学用资源展示平台，其特征在于：所述翻转组件还包括有：

翻转驱动丝杠（11），翻转驱动丝杠（11）共设置有两组，两组翻转驱动丝杠（11）分别转动连接在伸缩滑动座（7）左右两侧内部，且两组翻转驱动丝杠（11）螺距相同旋向相反；

翻转从动锥齿轮（1101），翻转从动锥齿轮（1101）同轴固定连接在翻转驱动丝杠（11）的后部；

翻转主动锥齿轮（1002），翻转主动锥齿轮（1002）同轴固定连接在翻转中间传动轴（10）的左右两端，翻转主动锥齿轮（1002）与翻转从动锥齿轮（1101）啮合共同构成锥齿轮传动机构。

9.根据权利要求8所述的一种数字媒体艺术环境下设计教学用资源展示平台，其特征在于：所述翻转驱动丝杠（11）还包括有：

翻转驱动滑块（1102），翻转驱动滑块（1102）螺纹传动连接在翻转驱动丝杠（11）上，翻转驱动滑块（1102）与伸缩滑动座（7）滑动连接，翻转驱动滑块（1102）与翻转驱动丝杠（11）共同构成丝杠螺母传动副。

10.根据权利要求9所述的一种数字媒体艺术环境下设计教学用资源展示平台，其特征在于：所述翻转驱动丝杠（11）还包括有

翻转驱动连杆（1103），翻转驱动连杆（1103）铰链连接在翻转驱动滑块（1102）的顶部，翻转驱动连杆（1103）的另一端与承载件（8）上部铰链连接，翻转驱动滑块（1102）、翻转驱动连杆（1103）、承载件（8）、伸缩滑动座（7）之间共同构成曲柄滑块传动机构。

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