CN112927566B - 一种用于学生复述故事内容的系统及方法 - Google Patents
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Abstract
本发明公开了一种用于学生复述故事内容的系统及方法,系统包括动画数据存储模块、复述语音采集模块、文字转换匹配模块、复述动画生成模块、对比模块、显示模块,本发明通过提供一种智能判断学生复述故事内容的完整性和条理性的系统和方法,可以使得判断不依赖于人工,提高判断的准确性,而且本发明利用动画来向学生展示判断结果,更加富有趣味性,有助于提高学生的学习兴趣。
Description
技术领域
本发明涉及智能教育系统技术领域,具体涉及一种用于学生复述故事内容的系统及方法。
背景技术
当前,让学生阅读绘本故事后进行复述是锻炼学生理解能力、记忆力、语言表达能力的一个有效方法。但是目前判断学生复述内容的完整性一般是靠老师、家长或同学的人工判断,容易影响判断的准确性。
发明内容
针对现有技术的不足,本发明旨在提供一种用于学生复述故事内容的系统及方法。
为了实现上述目的,本发明采用如下技术方案:
一种用于学生复述故事内容的系统,包括:
动画数据存储模块:用于存储原始动画以及从原始动画中拆分出来的多个动画元素,每个动画元素均有对应的关键字;
复述语音采集模块:用于采集学生复述绘本故事的语音;
文字转换匹配模块:用于将复述语音采集模块采集得到的语音转换为文字,并对转换得到的文字内容提取关键字,然后用提取得到的关键字在动画数据存储模块中匹配得到对应的动画元素;
复述动画生成模块:用于根据学生复述的顺序,将匹配得到的动画元素连接起来,形成完整的复述动画;
对比模块:用于对比原始动画和复述动画,找出复述动画相对于原始动画缺少的部分、顺序错误的部分,并在复述动画上标注出来;
显示模块:用于根据学生的选择,显示原始动画或被标注后的复述动画。
本发明提供一种利用上述用于学生复述故事内容的系统的方法,具体过程如下:
预先准备和绘本故事对应的原始动画,将原始动画拆分为多个动画元素并为每个动画元素设置关键字;将原始动画、动画元素以及动画元素与关键字的对应关系存储在动画数据存储模块;
学生在读完绘本故事后,启动复述语音采集模块,然后开始复述绘本故事;复述语音采集模块采集学生复述绘本故事的语音并传输至文字转换匹配模块;
文字转换匹配模块将学生复述绘本故事的语音转换为文字,并对转换得到的文字内容提取关键字,然后根据关键字从动画数据存储模块中匹配对应的动画元素;
复述动画生成模块根据学生复述的顺序,将匹配得到的动画元素连接起来形成完整的复述动画;
对比模块将原始动画和复述动画进行对比,找出复述动画相对于原始动画缺少的部分、顺序错误的部分,并在复述动画上标注出来;
学生根据需要选择在显示模块上显示原始动画或被标注的复述动画。
本发明的有益效果在于:本发明提供一种智能判断学生复述故事内容的完整性和条理性的系统和方法,可以使得判断不依赖于人工,提高判断的准确性,而且本发明利用动画来向学生展示判断结果,更加富有趣味性,有助于提高学生的学习兴趣。
具体实施方式
以下将对本发明作进一步的描述,需要说明的是,本实施例以本技术方案为前提,给出了详细的实施方式和具体的操作过程,但本发明的保护范围并不限于本实施例。
实施例1
本实施例提供一种用于学生复述故事内容的系统,包括:
动画数据存储模块:用于存储原始动画以及从原始动画中拆分出来的多个动画元素,每个动画元素均有对应的关键字;
复述语音采集模块:用于采集学生复述绘本故事的语音;
文字转换匹配模块:用于将复述语音采集模块采集得到的语音转换为文字,并对转换得到的文字内容提取关键字,然后用提取得到的关键字在动画数据存储模块中匹配得到对应的动画元素;
复述动画生成模块:用于根据学生复述的顺序,将匹配得到的动画元素连接起来,形成完整的复述动画;
对比模块:用于对比原始动画和复述动画,找出复述动画相对于原始动画缺少的部分、顺序错误的部分,并在复述动画上标注出来;
显示模块:用于根据学生的选择,显示原始动画或被标注后的复述动画。
需要说明的是,上述系统可以搭载在PC、手机、平板等设备上。
实施例2
本实施例提供一种利用实施例1所述的用于学生复述故事内容的系统的方法,具体过程如下:
预先准备和绘本故事对应的原始动画,将原始动画拆分为多个动画元素并为每个动画元素设置关键字;将原始动画、动画元素以及动画元素与关键字的对应关系存储在动画数据存储模块;
学生在读完绘本故事后,启动复述语音采集模块,然后开始复述绘本故事;复述语音采集模块采集学生复述绘本故事的语音并传输至文字转换匹配模块;
文字转换匹配模块将学生复述绘本故事的语音转换为文字,并对转换得到的文字内容提取关键字,然后根据关键字从动画数据存储模块中匹配对应的动画元素;
复述动画生成模块根据学生复述的顺序,将匹配得到的动画元素连接起来形成完整的复述动画;
对比模块将原始动画和复述动画进行对比,找出复述动画相对于原始动画缺少的部分、顺序错误的部分,并在复述动画上标注出来;
学生根据需要选择在显示模块上显示原始动画或被标注的复述动画。
对于本领域的技术人员来说,可以根据以上的技术方案和构思,给出各种相应的改变和变形,而所有的这些改变和变形,都应该包括在本发明权利要求的保护范围之内。
Claims (1)
1.一种用于学生复述故事内容的系统,其特征在于,包括:
动画数据存储模块:用于存储原始动画以及从原始动画中拆分出来的多个动画元素,每个动画元素均有对应的关键字;
复述语音采集模块:用于采集学生复述绘本故事的语音;
文字转换匹配模块:用于将复述语音采集模块采集得到的语音转换为文字,并对转换得到的文字内容提取关键字,然后用提取得到的关键字在动画数据存储模块中匹配得到对应的动画元素;
复述动画生成模块:用于根据学生复述的顺序,将匹配得到的动画元素连接起来,形成完整的复述动画;
对比模块:用于对比原始动画和复述动画,找出复述动画相对于原始动画缺少的部分、顺序错误的部分,并在复述动画上标注出来;
显示模块:用于根据学生的选择,显示原始动画或被标注后的复述动画;
预先准备和绘本故事对应的原始动画,将原始动画拆分为多个动画元素并为每个动画元素设置关键字;将原始动画、动画元素以及动画元素与关键字的对应关系存储在动画数据存储模块;
学生在读完绘本故事后,启动复述语音采集模块,然后开始复述绘本故事;复述语音采集模块采集学生复述绘本故事的语音并传输至文字转换匹配模块;
文字转换匹配模块将学生复述绘本故事的语音转换为文字,并对转换得到的文字内容提取关键字,然后根据关键字从动画数据存储模块中匹配对应的动画元素;
复述动画生成模块根据学生复述的顺序,将匹配得到的动画元素连接起来形成完整的复述动画;
对比模块将原始动画和复述动画进行对比,找出复述动画相对于原始动画缺少的部分、顺序错误的部分,并在复述动画上标注出来;
学生根据需要选择在显示模块上显示原始动画或被标注的复述动画。
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