CN112863299A - 一种汽车教学用汽车零部件三维展示装置 - Google Patents

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王海涛
焦永红
刘�英
段晓静
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董文亮
杨志平
李香桂
龚建军
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Abstract

本发明涉及展示装置技术领域，具体是一种汽车教学用汽车零部件三维展示装置，包括底板框，所述底板框的内部转动连接有正反丝杠，正反丝杠的内部设置有套环，套环的上端转动连接有转动杆，转动杆的上端设置有展示台，展示台的上端中部设置有环形槽，展示台的上端转动连接有转动轴，转动轴的上下两端固定连接连接有固定环一和固定环二，固定环二位于固定环一的下端，固定环一和固定环二之间转动连接有展示板，展示板的转动连接有细杆，细杆的外侧设置有凸块，凸块与环形槽滑动连接，能够将汽车零部件的三维立体形状展示在学生的面前，使学生观看得更加全面和仔细，通过对展示台进行高度调节，能够对所展示的汽车零部件调整到观看的最佳视角。

Description

一种汽车教学用汽车零部件三维展示装置
技术领域
本发明涉及展示装置技术领域，具体是一种汽车教学用汽车零部件三维展示装置。
背景技术
目前，汽车专业人才缺口日益扩大，特别是具备高素质高技能的应用型人才，很多职业院校为汽车相关专业建立了实训基地，使学生在信息化的环境下，通过实践与实训提升职业技能。
对于汽车知识的解答，往往需要通过书本知识和实践的结合，但在现有的的汽车展示中，教师想通过全方位立体化的向学生展示汽车零部件比较麻烦，而现有的汽车零部件展示装置往往只能展示一个汽车零部件或只能展示汽车零部件的一部分，且展示高度单一，展示部位不能够进行立体化展示，因此需要在此基础上作出进一步的改进。
发明内容
本发明的目的在于提供一种汽车教学用汽车零部件三维展示装置，以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：
一种汽车教学用汽车零部件三维展示装置，包括底板框，所述底板框的内部转动连接有正反丝杠，正反丝杠的内部设置有套环，套环的上端转动连接有转动杆，转动杆的上端设置有展示台，展示台的上端中部设置有环形槽，展示台的上端转动连接有转动轴，转动轴的上下两端固定连接连接有固定环一和固定环二，所述固定环二位于固定环一的下端，固定环一和固定环二之间转动连接有展示板，展示板的转动连接有细杆，细杆的外侧设置有凸块，所述凸块与环形槽滑动连接。
作为本发明进一步的方案：所述底板框的下端对称设置有减震机构，减震机构的下端固定连接有移动轮，移动轮的一端设置有锁止阀。
作为本发明再一步的方案：所述底板框的上端设置有滑槽，套环的上端固定连接有固定座一，所述固定座一穿过滑槽与转动杆的下端转动连接，所述固定座一与滑槽滑动连接。
作为本发明再一步的方案：所述展示台的下端对称设置有固定座二，所述固定座二与转动杆的上端转动连接。
作为本发明再一步的方案：所述正反丝杠的右端穿过底板框右侧转动连接有转动盘。
作为本发明再一步的方案：所述展示台的中部转动连接有支撑柱，支撑柱的上下两端固定连接有固定环三和固定环四，所述固定环四位于固定环三的下端。
作为本发明再一步的方案：所述固定环一与固定环三之间固定连接有连接杆一，固定环二与固定环四之间固定连接有连接杆二。
与现有技术相比，本发明的有益效果是：
本发明的一种汽车教学用汽车零部件三维展示装置，通过将所需要进行展示的汽车零部件放置在展示板的位置，通过支撑柱转带动周围的连接杆一和连接杆二转动，连接杆一和连接杆二带动中部的展示板转动，通过展示板在展示台平面上进行转动，能够满足学生在各个角度都能够看到所展示的汽车零部件，且通过展示板在展示台上进行转动的同时，通过凸块在环形槽内滑动，进一步带动细杆转动，使展示板在绕支撑柱公转的同时还绕自身自传，能够将汽车零部件的三维立体形状展示在学生的面前，使学生观看得更加全面和仔细，且通过对展示台进行高度调节，能够对所展示的汽车零部件调整到观看的最佳视角。
附图说明
图1为本发明汽车教学用汽车零部件三维展示装置的结构示意图。
图2为本发明汽车教学用汽车零部件三维展示装置中展示台的三维结构示意图。
图3为本发明汽车教学用汽车零部件三维展示装置中展示台的俯视结构示意图。
图中：1-移动轮、2-减震机构、3-底板框、4-正反丝杠、5-套环、6-固定座一、7-转动杆、8-固定座二、9-展示台、10-滑槽、11-转动盘、12-展示板、13-连接杆二、14-固定环二、15-细杆、16-固定环一、17-连接杆一、18-支撑柱、19-固定环三、20-环形槽、21-凸块、22-固定环四。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
实施例1
如图1-3所示，本发明实施例中，一种汽车教学用汽车零部件三维展示装置，包括底板框3，所述底板框3的内部转动连接有正反丝杠4，所述正反丝杠4的右端穿过底板框3右侧转动连接有转动盘11，正反丝杠4的内部设置有套环5，套环5的上端转动连接有转动杆7，所述底板框3的上端设置有滑槽10，套环5的上端固定连接有固定座一6，所述固定座一6穿过滑槽10与转动杆7的下端转动连接，所述固定座一6与滑槽10滑动连接，转动杆7的上端设置有展示台9，所述展示台9的下端对称设置有固定座二8，所述固定座二8与转动杆7的上端转动连接，通过转动底板框3右端的转动盘11，带动底板框3内部的正反丝杠4转动，进一步带动套环5在正反丝杠4上左右移动，进而带动套环5上端的固定座一6在滑槽10内滑动，进而带动转动杆7转动，对展示台9进行高度调节，能够对所展示的汽车零部件调整到观看的最佳视角。
所述展示台9的中部转动连接有支撑柱18，支撑柱18的上下两端固定连接有固定环三19和固定环四22，所述固定环四22位于固定环三19的下端，展示台9的上端中部设置有环形槽20，展示台9的上端转动连接有转动轴，转动轴的上下两端固定连接连接有固定环一16和固定环二14，所述固定环一16与固定环三19之间固定连接有连接杆一17，固定环二14与固定环四22之间固定连接有连接杆二13，所述固定环二14位于固定环一16的下端，固定环一16和固定环二14之间转动连接有展示板12，展示板12的转动连接有细杆15，细杆15的外侧设置有凸块21，所述凸块21与环形槽20滑动连接，将做需要进行展示的汽车零部件放置在放置板的中部，通过支撑柱18转带动周围的连接杆一17和连接杆二13转动，连接杆一17和连接杆二13带动中部的展示板12转动，通过展示板12在展示台9平面上进行转动，能够满足学生在各个角度都能够看到所展示的汽车零部件，且通过展示板12在展示台9上进行转动的同时，通过凸块21在环形槽20内滑动，进一步带动细杆15转动，使展示板12在绕支撑柱18公转的同时还绕自身自传，能够将汽车零部件的三维立体形状展示在学生的面前，使学生观看得更加全面和仔细。
实施例2
本发明还提供另外一种实施例，该实施例与上述实施例的区别之处在于：所述底板框3的下端对称设置有减震机构2，减震机构2的下端固定连接有移动轮1，移动轮1的一端设置有锁止阀，能够使该装置在移动过程中更加方便快捷。
本发明的工作原理是：
在本实施例中，将做需要进行展示的汽车零部件放置在放置板的中部，通过支撑柱18转带动周围的连接杆一17和连接杆二13转动，连接杆一17和连接杆二13带动中部的展示板12转动，通过展示板12在展示台9平面上进行转动，能够满足学生在各个角度都能够看到所展示的汽车零部件，且通过展示板12在展示台9上进行转动的同时，通过凸块21在环形槽20内滑动，进一步带动细杆15转动，使展示板12在绕支撑柱18公转的同时还绕自身自传，能够将汽车零部件的三维立体形状展示在学生的面前，使学生观看得更加全面和仔细，且通过转动底板框3右端的转动盘11，带动底板框3内部的正反丝杠4转动，进一步带动套环5在正反丝杠4上左右移动，进而带动套环5上端的固定座一6在滑槽10内滑动，进而带动转动杆7转动，对展示台9进行高度调节，能够对所展示的汽车零部件调整到观看的最佳视角。
对于本领域技术人员而言，显然本发明不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本发明的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本发明。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本发明的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本发明内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。

Claims (7)

1.一种汽车教学用汽车零部件三维展示装置，包括底板框(3)，其特征在于：所述底板框(3)的内部转动连接有正反丝杠(4)，正反丝杠(4)的内部设置有套环(5)，套环(5)的上端转动连接有转动杆(7)，转动杆(7)的上端设置有展示台(9)，展示台(9)的上端中部设置有环形槽(20)，展示台(9)的上端转动连接有转动轴，转动轴的上下两端固定连接连接有固定环一(16)和固定环二(14)，所述固定环二(14)位于固定环一(16)的下端，固定环一(16)和固定环二(14)之间转动连接有展示板(12)，展示板(12)的转动连接有细杆(15)，细杆(15)的外侧设置有凸块(21)，所述凸块(21)与环形槽(20)滑动连接。
2.根据权利要求1所述的汽车教学用汽车零部件三维展示装置，其特征在于：所述底板框(3)的下端对称设置有减震机构(2)，减震机构(2)的下端固定连接有移动轮(1)，移动轮(1)的一端设置有锁止阀。
3.根据权利要求1或2所述的汽车教学用汽车零部件三维展示装置，其特征在于：所述底板框(3)的上端设置有滑槽(10)，套环(5)的上端固定连接有固定座一(6)，所述固定座一(6)穿过滑槽(10)与转动杆(7)的下端转动连接，所述固定座一(6)与滑槽(10)滑动连接。
4.根据权利要求1所述的汽车教学用汽车零部件三维展示装置，其特征在于：所述展示台(9)的下端对称设置有固定座二(8)，所述固定座二(8)与转动杆(7)的上端转动连接。
5.根据权利要求1所述的汽车教学用汽车零部件三维展示装置，其特征在于：所述正反丝杠(4)的右端穿过底板框(3)右侧转动连接有转动盘(11)。
6.根据权利要求4所述的汽车教学用汽车零部件三维展示装置，其特征在于：所述展示台(9)的中部转动连接有支撑柱(18)，支撑柱(18)的上下两端固定连接有固定环三(19)和固定环四(22)，所述固定环四(22)位于固定环三(19)的下端。
7.根据权利要求1所述的汽车教学用汽车零部件三维展示装置，其特征在于：所述固定环一(16)与固定环三(19)之间固定连接有连接杆一(17)，固定环二(14)与固定环四(22)之间固定连接有连接杆二(13)。
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