CN112837602A - 一种基于物联网的人性化智能制造培训平台 - Google Patents

Abstract

本发明公开了一种基于物联网的人性化智能制造培训平台，包括固定底座，所述固定底座顶端四边角位置处均放置有台式电脑，所述固定底座顶端对应台式电脑一侧位置处放置有麦克风，所述固定底座顶端对应麦克风一侧位置处放置有摄像头，本发明通过调节机构，便于学员对插座的位置进行调整，从而避免学员同时使用单一插座时造成插孔不够的情况，从而避免学员将电源线于远处的插座连接，也避免了电源线长距离输送电源造成电源线四处乱放的情况，同时，便于学员对移动后的插座的位置进行固定，避免插座在使用过程中四处移动的现象，也便于学员对不同的电源线进行收纳，从而便于其他学员的拿取不同的电源线。

Description

一种基于物联网的人性化智能制造培训平台

技术领域

本发明涉及智能制造技术领域，具体为一种基于物联网的人性化智能制造培训平台。

背景技术

当前，全球制造业正加快迈向数字化，智能化时代，智能制造对制造业竞争力的影响越来越大，智能制造就是面向产品全生命周期，实现泛在感知条件下的信息化制造，随着智能制造的技术含量越来越高，与智能制造相关的各方面的培训也必须相应到位，为此工作人员往往需要智能制造培训平台；

但是目前市场上的智能制造培训平台，由于缺少调节机构，导致学员需要对电子设备进行充电时，充电线的长度不够造成学员只能将电子设备放置在离插座较近的地方，从而造成学员使用电子设备的不便，同时，由于每个学员对不同规格插座使用需求量不同，从而造成局部插座因为充电线头的大小造成别的插座无法使用。

发明内容

本发明提供一种基于物联网的人性化智能制造培训平台，可以有效解决上述背景技术中提出的目前市场上的智能制造培训平台，由于缺少调节机构，导致学员需要对电子设备进行充电时，充电线的长度不够造成学员只能将电子设备放置在离插座较近的地方，从而造成学员使用电子设备的不便，同时，由于每个学员对不同规格插座使用需求量不同，从而造成局部插座因为充电线头的大小造成别的插座无法使用的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种基于物联网的人性化智能制造培训平台，包括固定底座，所述固定底座顶端四边角位置处均放置有台式电脑，所述固定底座顶端对应台式电脑一侧位置处放置有麦克风，所述固定底座顶端对应麦克风一侧位置处放置有摄像头，所述固定底座两侧顶部对称嵌入安装有指纹录入器，所述固定底座内部对称设置有调节机构；

所述调节机构包括固定框架、卡槽、卡块、防尘板、定位槽、磁铁石、固定杆、插座、固定槽、橡胶条、滑动槽、固定块、固定螺栓、滑座块、限位槽、分类槽、标签板、滑槽、支撑板、放置槽和密封板；

所述固定底座两侧中部均嵌入连接有固定框架，所述固定框架内部对应固定底座位置处对称开设有卡槽，所述卡槽内侧嵌入安装有卡块，所述固定框架一侧底部铰接有防尘板，所述固定框架一侧对应防尘板一侧顶部位置处对称开设有定位槽，所述定位槽内侧嵌入安装有磁铁石；

所述固定框架内侧顶部对称固定安装有固定杆，所述固定杆两侧均滑动连接有插座，所述固定框架内侧对应插座顶端位置处开设有固定槽，所述固定槽内侧与插座底端均对称连接有橡胶条，所述固定杆和固定框架内部均开设有滑动槽，所述插座两侧底部均固定安装有固定块，所述固定块内侧通过螺纹连接有固定螺栓，所述固定框架内侧对应插座下方位置处连接有滑座块，所述固定框架内部对应滑座块位置处开设有限位槽；

所述固定底座两侧内部均等距安装有分类槽，所述分类槽底端边部固定安装有标签板，所述固定底座内部对应标签板下方位置处等距开设有滑槽，所述滑槽内侧滑动连接有支撑板，所述固定底座内部对应支撑板下方位置处开设有放置槽，所述固定底座两侧对称铰接有密封板。

优选的，所述卡块一侧与固定底座固定连接，所述插座顶端两侧均与橡胶条一侧连接，所述插座为三孔插座、双孔插座和USB接口插座，所述支撑板滑动连接于放置槽内侧，所述滑座块一侧顶部纵截面尺寸小于插座一侧底部纵截面尺寸，所述定位槽纵截面尺寸与磁铁石纵截面尺寸相同，所述防尘板内部对应磁铁石位置处为异性吸铁石。

优选的，所述固定底座内部对称设置有绘图机构；

所述绘图机构包括滑动座、搭板、第一电动伸缩杆、支撑槽、限位板、定位螺栓、密封门和升降控制器；

所述固定底座内部对称滑动连接有滑动座，所述滑动座顶端边部铰接有搭板，所述固定底座内部对应滑动座下方位置处嵌入安装有第一电动伸缩杆，所述滑动座顶端对应滑动座顶端位置处开设有支撑槽，所述支撑槽内侧滑动连接有限位板，所述固定底座内部对应滑动座底端位置处通过螺纹对称连接有定位螺栓，所述固定底座两侧对称铰接有密封门，所述固定底座内部对应密封门一侧位置处安装有升降控制器。

优选的，所述滑动座与固定底座通过定位螺栓固定连接，所述第一电动伸缩杆的输入端与升降控制器的输出端电性连接，且升降控制器的输入端与外部电源的输出端电性连接，所述限位板底端内径与第一电动伸缩杆顶端外径相同。

优选的，所述固定底座顶端中部设置有展示机构；

所述展示机构包括第二电动伸缩杆、固定盘、转盘、转轴、转动电机、转动柱、定位环、限位弹簧、限位盘、限位块、支撑盘、连接杆和支撑杆；

所述固定底座内部嵌入安装有第二电动伸缩杆，所述第二电动伸缩杆顶端固定安装有固定盘，所述固定盘顶端转动连接有转盘，所述固定盘内部转动连接有转轴，所述固定盘内部对应转轴底端位置处嵌入安装有转动电机，所述转盘顶端中部固定安装有转动柱，所述转动柱外侧套接滑动连接有定位环，所述转动柱内部嵌入安装有限位弹簧，所述限位弹簧一端部固定安装有限位盘，所述限位盘一侧中部固定连接有限位块，所述转动柱顶端固定安装有支撑盘，所述定位环顶端边部呈圆周阵列转动连接有连接杆，所述支撑盘顶端边部呈圆周阵列转动连接有支撑杆。

优选的，所述转轴顶端与转盘固定连接，所述第二电动伸缩杆和转动电机输入端均与外部电源的输出端电性连接。

优选的，所述限位盘和限位块均滑动连接于转动柱内部，所述支撑杆一端部于连接杆内部，所述定位环内径与转动柱外径相同。

优选的，所述培训平台控制系统包括录入子模块和控制子模块，所述录入子模块包括摄像头、指纹录入器和麦克风，所述摄像头、指纹录入器和麦克风均连接数据传输器，所述控制子模块包括台式电脑，所述台式电脑包括控制器、微处理器、数据接收器和存储器，所述微处理器包括美颜模块和声音处理模块，所述美颜模块包括图像处理器，所述声音处理模块包括数据对比处理器和文字生成处理器，所述图像处理器、数据对比处理器和文字生成处理器均连接数据传输天线，所述数据接收器包括音响、显示屏和云端存储器。

优选的，所述存储器输出端与数据对比处理器输入端相连，所述图像处理器、数据对比处理器和文字生成处理器输出端均与数据传输天线输入端连接，所述数据传输天线输出端与存储器输入端相连。

优选的，所述摄像头能够对学员的外观进行拍摄，景物通过镜头生成的光学图像投射到数据传输器上图像传感器表面上，然后转为电信号，经过A/D转换后变为数字图像信号，再送到处理器中处理，处理后的数据经过数据传输器给数据接收器，最后在显示器内部进行查看；

所述指纹录入器读取到人体指纹的图像，然后要对原始图像进行初步的处理，使之更清晰，再通过指纹辨识软件建立指纹的特征数据；

所述麦克风能够对学员的声音的振动传到振膜上，推动里边的磁铁形成变化的电流，这样变化的电流送到后面的声音处理电路进行放大处理；

所述图像处理器，能够对摄像头拍摄的照片进行美化，从而提高自卑学员的自信心；

所述文字生成处理器，能够对采集的声音进译成文字，从而便于其他学员对其语言表述的理解；

所述数据对比处理器，能够对现有的音频资料进行对比，从而使得文字生成的更加准确，同时能够对生成的文字进行自检，避免出现语病错误。

与现有技术相比，本发明的有益效果：本发明结构科学合理，使用安全方便：

1.设置有调节机构，便于学员对插座的位置进行调整，从而避免学员同时使用单一插座时造成插孔不够的情况，从而避免学员将电源线于远处的插座连接，也避免了电源线长距离输送电源造成电源线四处乱放的情况，同时，便于学员对移动后的插座的位置进行固定，避免插座在使用过程中四处移动的现象，也便于学员对不同的电源线进行收纳，从而便于其他学员的拿取不同的电源线，进而优化了学员使用培训平台插座的过程。

2.设置有绘图机构，便于学员对搭板的角度和位置进行调整，从而便于搭板根据不同学员的需求进行调整，从而便于学员对绘图纸的位置进行支撑，进而提高了学员使用搭板的舒适性，同时，也便于学员对搭板的不使用时进行收纳，降低了培训平台所占用的空间体积，进而提高了培训平台的人性化。

3.设置有展示机构，便于指导人员对需要展示的产品进行转动展示，从而便于不同位置的学员细致的观察产品，也便于指导人员根据展示产品的大小对支撑盘所支撑的面积进行调整，从而便于指导人员放置大体积的产品，同时，在指导人员不使用展示机构时，能够快速对展示机构进行收纳，从而降低了展示机构所占用的空间体积，进而优化了指导人员使用培训平台展示产品的过程。

4.通过摄像头、指纹录入器和麦克风，能够对学员的个人信息进行记录，从而便于学员后期使用培训平台，通过图像处理器、数据对比处理器和文字生成处理器，能够对学员的图像和声音进行处理，从而便于学员在发言的时候其他学员对其外观进行了解，也便于其他学员了解其所述的内容，避免学员的地方方言造成其他学员或老师难以理解。

附图说明

附图用来提供对本发明的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本发明的实施例一起用于解释本发明，并不构成对本发明的限制。

在附图中：

图1是本发明的结构示意图；

图2是本发明限位板的安装结构示意图；

图3是本发明充电机构的结构示意图；

图4是本发明插座的安装结构示意图；

图5是本发明滑座块的安装结构示意图；

图6是本发明固定块的安装结构示意图；

图7是本发明展示机构的结构示意图

图8是本发明限位弹簧的安装结构示意图

图9是本发明绘图机构的结构示意图

图10是本发明的系统框图；

图中标号：1、固定底座；2、台式电脑；3、麦克风；4、摄像头；5、指纹录入器；

6、调节机构；601、固定框架；602、卡槽；603、卡块；604、防尘板；605、定位槽；606、磁铁石；607、固定杆；608、插座；609、固定槽；610、橡胶条；611、滑动槽；612、固定块；613、固定螺栓；614、滑座块；615、限位槽；616、分类槽；617、标签板；618、滑槽；619、支撑板；620、放置槽；621、密封板；

7、绘图机构；701、滑动座；702、搭板；703、第一电动伸缩杆；704、支撑槽；705、限位板；706、定位螺栓；707、密封门；708、升降控制器；

8、展示机构；801、第二电动伸缩杆；802、固定盘；803、转盘；804、转轴；805、转动电机；806、转动柱；807、定位环；808、限位弹簧；809、限位盘；810、限位块；811、支撑盘；812、连接杆；813、支撑杆。

具体实施方式

以下结合附图对本发明的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本发明，并不用于限定本发明。

实施例：如图1-10所示，本发明提供一种技术方案，一种基于物联网的人性化智能制造培训平台，包括固定底座1，其特征在于：固定底座1顶端四边角位置处均放置有台式电脑2，固定底座1顶端对应台式电脑2一侧位置处放置有麦克风3，固定底座1顶端对应麦克风3一侧位置处放置有摄像头4，固定底座1两侧顶部对称嵌入安装有指纹录入器5，固定底座1内部对称设置有调节机构6；

调节机构6包括固定框架601、卡槽602、卡块603、防尘板604、定位槽605、磁铁石606、固定杆607、插座608、固定槽609、橡胶条610、滑动槽611、固定块612、固定螺栓613、滑座块614、限位槽615、分类槽616、标签板617、滑槽618、支撑板619、放置槽620和密封板621；

为了便于学员对插座608的位置进行调整，固定底座1两侧中部均嵌入连接有固定框架601，固定框架601内部对应固定底座1位置处对称开设有卡槽602，卡槽602内侧嵌入安装有卡块603，卡块603一侧与固定底座1固定连接，固定框架601一侧底部铰接有防尘板604，固定框架601一侧对应防尘板604一侧顶部位置处对称开设有定位槽605，定位槽605内侧嵌入安装有磁铁石606，防尘板604内部对应磁铁石606位置处为异性吸铁石，定位槽605纵截面尺寸与磁铁石606纵截面尺寸相同，固定框架601内侧顶部对称固定安装有固定杆607，固定杆607两侧均滑动连接有插座608，插座608为三孔插座、双孔插座和USB接口插座，固定框架601内侧对应插座608顶端位置处开设有固定槽609，固定槽609内侧与插座608底端均对称连接有橡胶条610，插座608顶端两侧均与橡胶条610一侧连接，固定杆607和固定框架601内部均开设有滑动槽611，插座608两侧底部均固定安装有固定块612，固定块612内侧通过螺纹连接有固定螺栓613，固定框架601内侧对应插座608下方位置处连接有滑座块614，滑座块614一侧顶部纵截面尺寸小于插座608一侧底部纵截面尺寸，固定框架601内部对应滑座块614位置处开设有限位槽615，固定底座1两侧内部均等距安装有分类槽616，分类槽616底端边部固定安装有标签板617，固定底座1内部对应标签板617下方位置处等距开设有滑槽618，滑槽618内侧滑动连接有支撑板619，固定底座1内部对应支撑板619下方位置处开设有放置槽620，支撑板619滑动连接于放置槽620内侧，固定底座1两侧对称铰接有密封板621，从而便于学员对充电线进行归纳放置；

固定底座1内部对称设置有绘图机构7；

绘图机构7包括滑动座701、搭板702、第一电动伸缩杆703、支撑槽704、限位板705、定位螺栓706、密封门707和升降控制器708；

为了便于学员对搭板702的位置和角度进行调整，固定底座1内部对称滑动连接有滑动座701，滑动座701顶端边部铰接有搭板702，固定底座1内部对应滑动座701下方位置处嵌入安装有第一电动伸缩杆703，滑动座701顶端对应滑动座701顶端位置处开设有支撑槽704，支撑槽704内侧滑动连接有限位板705，限位板705底端内径与第一电动伸缩杆703顶端外径相同，固定底座1内部对应滑动座701底端位置处通过螺纹对称连接有定位螺栓706，滑动座701与固定底座1通过定位螺栓706固定连接，固定底座1两侧对称铰接有密封门707，固定底座1内部对应密封门707一侧位置处安装有升降控制器708，第一电动伸缩杆703的输入端与升降控制器708的输出端电性连接，且升降控制器708的输入端与外部电源的输出端电性连接，从而便于学员在不使用搭板702时对其进行收纳；

固定底座1顶端中部设置有展示机构8；

展示机构8包括第二电动伸缩杆801、固定盘802、转盘803、转轴804、转动电机805、转动柱806、定位环807、限位弹簧808、限位盘809、限位块810、支撑盘811、连接杆812和支撑杆813；

为了便于教室对支撑盘811所支撑的面积进行调整，固定底座1内部嵌入安装有第二电动伸缩杆801，第二电动伸缩杆801顶端固定安装有固定盘802，固定盘802顶端转动连接有转盘803，固定盘802内部转动连接有转轴804，转轴804顶端与转盘803固定连接，固定盘802内部对应转轴804底端位置处嵌入安装有转动电机805，第二电动伸缩杆801和转动电机805输入端均与外部电源的输出端电性连接，转盘803顶端中部固定安装有转动柱806，转动柱806外侧套接滑动连接有定位环807，定位环807内径与转动柱806外径相同，转动柱806内部嵌入安装有限位弹簧808，限位弹簧808一端部固定安装有限位盘809，限位盘809一侧中部固定连接有限位块810，限位盘809和限位块810均滑动连接于转动柱806内部，转动柱806顶端固定安装有支撑盘811，定位环807顶端边部呈圆周阵列转动连接有连接杆812，支撑盘811顶端边部呈圆周阵列转动连接有支撑杆813，支撑杆813一端部于连接杆812内部，从而便于指导人员对不同体积的产品进行转动展示；

培训平台控制系统包括录入子模块和控制子模块，录入子模块包括摄像头4、指纹录入器5和麦克风3，摄像头4、指纹录入器5和麦克风3均连接数据传输器，控制子模块包括台式电脑2，台式电脑2包括控制器、微处理器、数据接收器和存储器，微处理器包括美颜模块和声音处理模块，美颜模块包括图像处理器，声音处理模块包括数据对比处理器和文字生成处理器，图像处理器、数据对比处理器和文字生成处理器均连接数据传输天线，数据接收器包括音响、显示屏和云端存储器；

存储器输出端与数据对比处理器输入端相连，图像处理器、数据对比处理器和文字生成处理器输出端均与数据传输天线输入端连接，数据传输天线输出端与存储器输入端相连；摄像头4能够对学员的外观进行拍摄，景物通过镜头生成的光学图像投射到数据传输器上图像传感器表面上，然后转为电信号，经过A/D转换后变为数字图像信号，再送到处理器中处理，处理后的数据经过数据传输器给数据接收器，最后在显示器内部进行查看；

指纹录入器5读取到人体指纹的图像，然后要对原始图像进行初步的处理，使之更清晰，再通过指纹辨识软件建立指纹的特征数据；

麦克风3能够对学员的声音的振动传到振膜上，推动里边的磁铁形成变化的电流，这样变化的电流送到后面的声音处理电路进行放大处理；

图像处理器，能够对摄像头拍摄的照片进行美化，从而提高自卑学员的自信心；

文字生成处理器，能够对采集的声音进译成文字，从而便于其他学员对其语言表述的理解；

数据对比处理器，能够对现有的音频资料进行对比，从而使得文字生成的更加准确，同时能够对生成的文字进行自检，避免出现语病错误。

本发明的工作原理及使用流程：一种基于物联网的人性化智能制造培训平台，在实际使用过程中，工作人员通过卡块603嵌入卡槽602，能够使得固定框架601与固定底座1之间连接，从而完成固定框架601的安装，之后，工作人员将插座608沿着固定框架601内侧缺少滑座块614的位置处将插座608嵌入固定框架601内侧，然后，工作人员通过滑动槽611，能够使得插座608顶端嵌入固定槽609内侧，通过固定槽609内侧的橡胶条610的挤压，能够对移动后的插座608位置进行固定，同上操作，通过插座608底端连接的橡胶条610挤压，能够使得；两个插座608之间固定连接，当插座608全部安装好后，工作人员将滑座块614嵌入限位槽615内侧，从而能够对滑座块614的位置进行固定，进而避免插座608在使用过程中与固定框架601发生分离现象，之后，工作人员通过防尘板604与固定框架601的铰接，能够对防尘板604进行转动，通过定位槽605内的磁铁石606与防尘板604的磁性连接，能够对防尘板604的位置进行固定，从而避免外界杂质进入固定框架601内侧；

当学员需要使用插座608时，通过滑动槽611、滑座块614和固定框架601，能够对插座608的移动方向进行限定，当插座608移动到合适位置后，工作人员旋转固定螺栓613，通过固定螺栓613与固定块612的螺纹连接，能够使得固定螺栓613底端与固定框架601内侧底部接触，从而能够对移动后插座608得到位置进行固定，进而避免插座608在使用过程中发生位置偏移；

然后，学员通过密封板621与固定底座1之间的铰接，能够对密封板621进行转动，从而打开密封板621，通过标签板617内的标签，便于学员了解分类槽616内放置的是什么规格的充电线，从而便于学员对充电线进行拿出，当学员需要放置物品时，通过支撑板619在不同滑槽618内的滑动，能够对支撑板619的高度进行移动，从而能够便于学员放置不同高度的物品，当物品的高度过高时，学员可以将支撑板619放置在放置槽620，从而提高固定底座1内放置物品的高度；

当学员使用麦克风3时，通过声音处理器和文字生成处理器将语音转化为文字，同时，通过存储器内的数据对比，能够对转化的文字进行检测，从而避免生成的文字出现语病错误，检测后的文字通过数据传输天线传输到显示屏上，从而便于其他学员和指导人员的理解，通过摄像头4，能够便于学员和指导人员了解是哪位学员在进行发言

之后，学员在使用培训平台时，通过滑动座701在固定底座1内的滑动，能够使得搭板702从固定底座1内侧移除，学员通过升降控制器708的控制，能够使得第一电动伸缩杆703进行延伸，通过密封门707，能够在升降控制器708不使用时对升降控制器708起到保护作用，通过第一电动伸缩杆703的延伸，能够使得第一电动伸缩杆703顶端与支撑槽704内的限位板705连接，从而使得限位板705的位置进行移动，通过搭板702与滑动座701的铰接，能够使得搭板702一侧与限位板705接触，此时，学员根据自身需要对滑动座701在固定底座1内滑动的位置进行调整，当滑动座701移动到合适位置后，通过定位螺栓706，能够对移动后的滑动座701的位置进行固定，从而能够对搭板702的角度和位置进行固定，进而提高学员使用培训平台的舒适性；

最后，当指导人员需要展示小体积产品时，指导人员可以将产品放置在支撑盘811表面，此时，指导人员启动转动电机805，通过转动电机805，能够使得转轴804，开始转动，通过转轴804与转盘803的固定连接，能够使得转盘803开始转动，通过转盘803与转动柱806的固定连接，能够使得转动柱806开始转动，通过转动柱806与支撑盘811的固定连接，能够使得支撑盘811开始转动，从而能够使得产品进行旋转，此时，指导人员可以根据自己的需求启动第二电动伸缩杆801，通过第二电动伸缩杆801的延伸，能够使得固定盘802的位置向上移动，通过固定盘802与转盘803的转动连接，能够使得转盘803的位置向上移动，从而能够依次使得转动柱806、支撑盘811的位置向上移动，进而能够对产品的高度进行调整；

当指导人员需要展示大体积产品时，通过定位环807在转动柱806外侧的滑动，能够使得定位环807的位置向上移动，通过连接杆812与定位环807的转动连接、连接杆812与支撑杆813的转动连接和支撑杆813与支撑盘811的转动连接，能够使得连接杆812与支撑杆813的角度和位置发生移动，随着定位环807位置的上移，从而使得支撑杆813与水平面夹角越来越小，最后趋于平行，此时，通过限位弹簧808的弹性作用，能够使得限位盘809的位置发生移动，通过限位盘809与限位块810的固定连接，能够使得限位块810顶端与定位环807底端接触，从而对定位环807进行支撑，避免定位环807在使用过程中向下移动，进而能够对支撑杆813的位置进行固定，使得支撑盘811能够对大体积产品进行支撑，便于指导人员对大体积产品进行展示。

最后应说明的是：以上所述仅为本发明的优选实例而已，并不用于限制本发明，尽管参照前述实施例对本发明进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本发明的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。

Claims (10)

1.一种基于物联网的人性化智能制造培训平台，包括固定底座（1），所述固定底座（1）顶端四边角位置处均放置有台式电脑（2），所述固定底座（1）顶端对应台式电脑（2）一侧位置处放置有麦克风（3），所述固定底座（1）顶端对应麦克风（3）一侧位置处放置有摄像头（4），所述固定底座（1）两侧顶部对称嵌入安装有指纹录入器（5），其特征在于：所述固定底座（1）内部对称设置有调节机构（6）；

所述调节机构（6）包括固定框架（601）、卡槽（602）、卡块（603）、防尘板（604）、定位槽（605）、磁铁石（606）、固定杆（607）、插座（608）、固定槽（609）、橡胶条（610）、滑动槽（611）、固定块（612）、固定螺栓（613）、滑座块（614）、限位槽（615）、分类槽（616）、标签板（617）、滑槽（618）、支撑板（619）、放置槽（620）和密封板（621）；

所述固定底座（1）两侧中部均嵌入连接有固定框架（601），所述固定框架（601）内部对应固定底座（1）位置处对称开设有卡槽（602），所述卡槽（602）内侧嵌入安装有卡块（603），所述固定框架（601）一侧底部铰接有防尘板（604），所述固定框架（601）一侧对应防尘板（604）一侧顶部位置处对称开设有定位槽（605），所述定位槽（605）内侧嵌入安装有磁铁石（606）；

所述固定框架（601）内侧顶部对称固定安装有固定杆（607），所述固定杆（607）两侧均滑动连接有插座（608），所述固定框架（601）内侧对应插座（608）顶端位置处开设有固定槽（609），所述固定槽（609）内侧与插座（608）底端均对称连接有橡胶条（610），所述固定杆（607）和固定框架（601）内部均开设有滑动槽（611），所述插座（608）两侧底部均固定安装有固定块（612），所述固定块（612）内侧通过螺纹连接有固定螺栓（613），所述固定框架（601）内侧对应插座（608）下方位置处连接有滑座块（614），所述固定框架（601）内部对应滑座块（614）位置处开设有限位槽（615）；

所述固定底座（1）两侧内部均等距安装有分类槽（616），所述分类槽（616）底端边部固定安装有标签板（617），所述固定底座（1）内部对应标签板（617）下方位置处等距开设有滑槽（618），所述滑槽（618）内侧滑动连接有支撑板（619），所述固定底座（1）内部对应支撑板（619）下方位置处开设有放置槽（620），所述固定底座（1）两侧对称铰接有密封板（621）。

2.根据权利要求1所述的一种基于物联网的人性化智能制造培训平台，其特征在于，所述卡块（603）一侧与固定底座（1）固定连接，所述插座（608）顶端两侧均与橡胶条（610）一侧连接，所述插座（608）为三孔插座、双孔插座和USB接口插座，所述支撑板（619）滑动连接于放置槽（620）内侧，所述滑座块（614）一侧顶部纵截面尺寸小于插座（608）一侧底部纵截面尺寸，所述定位槽（605）纵截面尺寸与磁铁石（606）纵截面尺寸相同，所述防尘板（604）内部对应磁铁石（606）位置处为异性吸铁石。

3.根据权利要求1所述的一种基于物联网的人性化智能制造培训平台，其特征在于，所述固定底座（1）内部对称设置有绘图机构（7）；

所述绘图机构（7）包括滑动座（701）、搭板（702）、第一电动伸缩杆（703）、支撑槽（704）、限位板（705）、定位螺栓（706）、密封门（707）和升降控制器（708）；

所述固定底座（1）内部对称滑动连接有滑动座（701），所述滑动座（701）顶端边部铰接有搭板（702），所述固定底座（1）内部对应滑动座（701）下方位置处嵌入安装有第一电动伸缩杆（703），所述滑动座（701）顶端对应滑动座（701）顶端位置处开设有支撑槽（704），所述支撑槽（704）内侧滑动连接有限位板（705），所述固定底座（1）内部对应滑动座（701）底端位置处通过螺纹对称连接有定位螺栓（706），所述固定底座（1）两侧对称铰接有密封门（707），所述固定底座（1）内部对应密封门（707）一侧位置处安装有升降控制器（708）。

4.根据权利要求3所述的一种基于物联网的人性化智能制造培训平台，其特征在于，所述滑动座（701）与固定底座（1）通过定位螺栓（706）固定连接，所述第一电动伸缩杆（703）的输入端与升降控制器（708）的输出端电性连接，且升降控制器（708）的输入端与外部电源的输出端电性连接，所述限位板（705）底端内径与第一电动伸缩杆（703）顶端外径相同。

5.根据权利要求1所述的一种基于物联网的人性化智能制造培训平台，其特征在于，所述固定底座（1）顶端中部设置有展示机构（8）；

所述展示机构（8）包括第二电动伸缩杆（801）、固定盘（802）、转盘（803）、转轴（804）、转动电机（805）、转动柱（806）、定位环（807）、限位弹簧（808）、限位盘（809）、限位块（810）、支撑盘（811）、连接杆（812）和支撑杆（813）；

所述固定底座（1）内部嵌入安装有第二电动伸缩杆（801），所述第二电动伸缩杆（801）顶端固定安装有固定盘（802），所述固定盘（802）顶端转动连接有转盘（803），所述固定盘（802）内部转动连接有转轴（804），所述固定盘（802）内部对应转轴（804）底端位置处嵌入安装有转动电机（805），所述转盘（803）顶端中部固定安装有转动柱（806），所述转动柱（806）外侧套接滑动连接有定位环（807），所述转动柱（806）内部嵌入安装有限位弹簧（808），所述限位弹簧（808）一端部固定安装有限位盘（809），所述限位盘（809）一侧中部固定连接有限位块（810），所述转动柱（806）顶端固定安装有支撑盘（811），所述定位环（807）顶端边部呈圆周阵列转动连接有连接杆（812），所述支撑盘（811）顶端边部呈圆周阵列转动连接有支撑杆（813）。

6.根据权利要求5所述的一种基于物联网的人性化智能制造培训平台，其特征在于，所述转轴（804）顶端与转盘（803）固定连接，所述第二电动伸缩杆（801）和转动电机（805）输入端均与外部电源的输出端电性连接。

7.根据权利要求5所述的一种基于物联网的人性化智能制造培训平台，其特征在于，所述限位盘（809）和限位块（810）均滑动连接于转动柱（806）内部，所述支撑杆（813）一端部于连接杆（812）内部，所述定位环（807）内径与转动柱（806）外径相同。

8.根据权利要求1所述的一种基于物联网的人性化智能制造培训平台，其特征在于，所述培训平台控制系统包括录入子模块和控制子模块，所述录入子模块包括摄像头（4）、指纹录入器（5）和麦克风（3），所述摄像头（4）、指纹录入器（5）和麦克风（3）均连接数据传输器，所述控制子模块包括台式电脑（2）；

所述台式电脑（2）包括控制器、微处理器、数据接收器和存储器，所述微处理器包括美颜模块和声音处理模块，所述美颜模块包括图像处理器，所述声音处理模块包括数据对比处理器和文字生成处理器，所述图像处理器、数据对比处理器和文字生成处理器均连接数据传输天线，所述数据接收器包括音响、显示屏和云端存储器。

9.根据权利要求8所述的一种基于物联网的人性化智能制造培训平台，其特征在于，所述存储器输出端与数据对比处理器输入端相连，所述图像处理器、数据对比处理器和文字生成处理器输出端均与数据传输天线输入端连接，所述数据传输天线输出端与存储器输入端相连。

10.根据权利要求8所述的一种基于物联网的人性化智能制造培训平台，其特征在于，所述摄像头（4）能够对学员的外观进行拍摄，景物通过镜头生成的光学图像投射到数据传输器上图像传感器表面上，然后转为电信号，经过A/D转换后变为数字图像信号，再送到处理器中处理，处理后的数据经过数据传输器给数据接收器，最后在显示器内部进行查看；

所述指纹录入器（5）读取到人体指纹的图像，然后要对原始图像进行初步的处理，使之更清晰，再通过指纹辨识软件建立指纹的特征数据；

所述麦克风（3）能够对学员的声音的振动传到振膜上，推动里边的磁铁形成变化的电流，这样变化的电流送到后面的声音处理电路进行放大处理；

所述图像处理器，能够对摄像头拍摄的照片进行美化，从而提高自卑学员的自信心；

所述文字生成处理器，能够对采集的声音进译成文字，从而便于其他学员对其语言表述的理解；

所述数据对比处理器，能够对现有的音频资料进行对比，从而使得文字生成的更加准确，同时能够对生成的文字进行自检，避免出现语病错误。

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