CN112767748A - 一种大学思想政治教育用的辅助教学装置 - Google Patents
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Abstract
一种大学思想政治教育用的辅助教学装置，包括外壳、插口部、显示屏、按键模块、触摸遥控模块、电路板和主控组件；插口部上集成有多组插口；插口部、显示屏、按键模块和触摸遥控模块均连接外壳的外端面；外壳上设有多组散热孔，外壳内设有安装板；电路板连接安装板上的散热器；主控组件装在电路板上；主控组件包括数据处理模块、中央处理器、场景设计模块、人物形象设计模块、旁白模块和图像模型；中央处理器分别电性连接多组插口；显示屏、按键模块、触摸遥控模块、数据处理模块、场景设计模块、人物形象设计模块、旁白模块和图像模型通信均连接中央处理器。本发明能增加学生在大学思想政治教育课程中的参与度，以提高教学质量。
Description
技术领域
本发明涉及辅助教学设备技术领域，尤其涉及一种大学思想政治教育用的辅助教学装置。
背景技术
思想政治教育是指社会和社会群体用一定的思想观念、政治观点和道德规范，对社会成员进行有目的、有组织和有计划的影响，使他们形成一定社会所要求的思想品德的社会实践活动。思想政治教育是教育者与受教育者根据社会和自身发展需要，以正确的思想、政治、道德理论为指导，在适应与促进社会发展的过程中，不断提高思想、政治、道德素质和促进全面发展的过程；在高校教学中，思想政治教育也是一门重要的学科，思想政治教育能为当代大学生树立正确的理想信念、增强民主意识以及树立正确的人生观价值观等；但是在高校的思想政治教育学习过程中，老师只是对课内外的知识进行讲解，缺少教学辅助装置，无法提高学生的学习兴趣，教学效果差，学生学习效率低。
发明内容
(一)发明目的
为解决背景技术中存在的技术问题，本发明提出一种大学思想政治教育用的辅助教学装置，本发明提供的大学思想政治教育用的辅助教学装置操作简单使用方便，能增加学生在大学思想政治教育课程中的参与度，能大大提高大学思想政治教育的教学质量。
(二)技术方案
本发明提供了一种大学思想政治教育用的辅助教学装置，包括外壳、插口部、显示屏、按键模块、触摸遥控模块、电路板和散热器；
插口部上集成有多组插口；外插口部、显示屏、按键模块和触摸遥控模块均连接外壳的外端面；外壳的外端面上设有多组散热孔，外壳内设有安装板；
电路板连接散热器；散热器连接安装板；其特征在于，该大学思想政治教育用的辅助教学装置，还包括主控组件；主控组件包括数据处理模块、中央处理器、场景设计模块、人物形象设计模块、旁白模块和图像模型；数据处理模块、中央处理器、场景设计模块、人物形象设计模块、旁白模块和图像模型均安装在电路板上；中央处理器分别电性连接多组插口；
场景设计模块通信连接中央处理器，场景设计模块用于设定人物在不同故事情节下的不同场景，并将得到的场景信息发送至中央处理器；
人物形象设计模块通信连接中央处理器，人物形象设计模块用于设计不同场景下人物的形象，并将得到的人物形象信息发送至中央处理器；
旁白模块通信连接中央处理器，旁白模块用于为不同场景下的人物形象配置故事说明，并将得到的故事说明信息发送至中央处理器；
数据处理模块分别通信连接中央处理器和图像模型，数据处理模块用于对中央处理器接收到的数据信息进行处理，并将处理后的数据信息发送至图像模型；图像模型通信连接中央处理器，图像模型用于生成多组图像信息，并将得到的图像信息发送至中央处理器；
显示屏通信连接中央处理器，显示屏用于显示中央处理器接收到的图像信息、场景信息、人物形象信息以及故事说明信息；
按键模块通信连接中央处理器，按键模块用于数据的输入以及场景信息和人物形象信息选择；
触摸遥控模块通信连接中央处理器，触摸遥控模块用于将信息进行手写输入以及各项数据的选择确认。
优选的，主控组件还包括存储模块；存储模块安装在电路板上，存储模块通信连接中央处理器，存储模块用于对中央处理器接收到的数据信息进行存储。
优选的，主控组件还包括声音模拟模块和语音播放模块；
声音模拟模块安装在电路板上，声音模拟模块通信连接中央处理器，声音模拟模块用于为不同故事场景配置背景音乐；
语音播放模块安装在外壳上，语音播放模块通信连接中央处理器，语音播放模块用于播放背景音乐。
优选的，散热器包括导热板、散热部、多组散热片、毛细部和多组挡板；其中，多组散热孔分别开设于外壳相互远离的两组外端面上；
导热板的一端连接电路板，导热板连接安装板；
散热部的一端连接导热板，散热部内部设有存储仓；存储仓内存有冷凝液；
毛细部内部设有中空仓；中空仓在毛细部的一端设有开口；毛细部的另一端面以及四组侧端面上均设有安装槽；位于毛细部侧端面上的四组安装槽均与位于毛细部另一端面上的安装槽连通，形成容纳槽；毛细部安装状态下，毛细部位于存储仓内，毛细部的外端面压紧存储仓的内壁，毛细部的开口朝向远离导热板的一侧；容纳槽的内壁与存储仓的内壁之间围成容纳仓；容纳仓内填充有吸液材料；
多组挡板并排均匀分布，多组挡板均位于中空仓内并连接中空仓的内壁，相邻两组挡板之间以及挡板与中空仓内壁之间形成多组气流通道；
多组散热片等间距并排分布，多组散热片均连接散热部远离导热板的端面，每组散热片上均设有多组第一通孔；多组第一通孔的中轴线以多组散热孔的中轴线平行。
优选的，安装板上设有用于供散热部穿过的第二通孔，安装板压紧导热板的端面设有密封层；其中，安装板、导热板和外壳的内壁之间围成用于安装电路板的密封仓；导热板的投影面积大于电路板的投影面积。
优选的，外壳内水平设有隔板；隔板与外壳的侧端面以及底面围成存放仓；存放仓内滑动设有抽屉；抽屉内设有放置垫；放置垫上设有多组用于存放连接线的放置槽。
优选的，外壳的下端面设有多组支撑脚；每组支撑脚的底面均设有弹性垫。
优选的，外壳的上端面设为台阶面；台阶面之间采用倾斜面连接；其中，显示屏安装在倾斜面上；插口部连接台阶面的上层端面；按键模块和触摸遥控模块均连接台阶面的下层端面。
优选的，还包括端盖、多组锁扣和多组铰链；
端盖上设有把手，端盖的一端通过多组铰链转动连接外壳，端盖的另一端通过多组锁扣连接外壳用于将插口部、显示屏、按键模块和触摸遥控模块罩设在端盖的内侧。
本发明还提供了一种大学思想政治教育用的辅助教学装置的使用方法，包括上述大学思想政治教育用的辅助教学装置，具体包括以下步骤：
S1、使用电源线连接外界电源以及插口部上的电源插口；
S2、使用按键模块以及触摸遥控模块进行数据的输入以及选择确认，并在显示屏上显示选择的场景、人物形象、故事说明以及背景音乐；
S3、数据处理模块对S2中确定后的数据进行处理；
S4、通过图像模型将处理后的数据信息生成多组图像信息，并在显示屏上进行显示；
S5、使用数据线连接投影设备以及插口部上的数据插口，以将显示屏上的图像信息投影至投影设备上进行教学显示；
S6、制作教学图像的同学边播放得到的图像信息并向同学们讲解所显示人物的英雄事迹。
与现有技术相比，本发明的上述技术方案具有如下有益的技术效果：
本发明提供的大学思想政治教育用的辅助教学装置操作简单使用方便，在大学进行思想政治教育时，通过让学生自己动手并查阅资料去了解自己敬佩的英雄，并详细的知晓其英勇的个人事迹，然后使用本装置将自己敬佩英雄的实际制造成教学图像，并为同学们进行展示讲解，进而能增加老师和同学之间的互动，还能提高学生在思想政治教育课程中的参与度，让学生参与到教学中，将自己从自己敬佩英雄身上学到的精神以同学们进行分享，更能提高学生学习兴趣，加强学生的记忆，能显著提高大学思想政治教育的质量；
本发明中，学生在制作其敬佩英雄的图像信息时，选择一个或多个英雄事迹，并将英雄事迹拆分不同的场景对英雄事迹进行介绍，如需要介绍英勇的战斗英雄时，查阅资料对战斗英雄进行英勇战斗前后的形象进行制作、对战斗英雄的战斗过程的场景进行制作还能通过声音模拟模块模拟战斗时的特效声音，进而更具有渲染力，使得在讲解时，能让学生有身临其境的感觉，提高对学生的吸引力，起到摄人心魂的效果；另外，学生还可以不将英雄人物的具体形象公布，通过旁白以及讲解让学生对英雄人物的身份进行猜，进而能更吸引同学们的听课兴趣，明显有益，进而能大大提高教学效果；
本发明中，主控组件在运行时产生大量的热能，并传递至电路板上；电路板上的高温传递至导热板上，进而使得散热部与导热板连接的端面温度升高，高温使得吸液材料以及毛细部内的冷凝液吸热气化；变为气相的冷凝液从毛细部中溢出，并在气流通道内朝向远离导热板的一侧流动并与散热部远离导热板的内壁接触，气相的冷凝液接触低温的散热部冷凝液化，变为液相的冷凝液；液相的冷凝液再次被毛细部吸入并浸润在吸液材料内，通过毛细部的毛细作用以及吸液材料吸液作用朝向导热板的一侧输送，进而在散热部内形成冷却液的气液循环，以对电路板进行快速高效的散热，且不会产生噪音，不会对教学产生干扰。
附图说明
图1为本发明提出的一种大学思想政治教育用的辅助教学装置的立体结构示意图。
图2为本发明提出的一种大学思想政治教育用的辅助教学装置中外壳的立体结构示意图。
图3为本发明提出的一种大学思想政治教育用的辅助教学装置中外壳的结构示意图。
图4为本发明提出的一种大学思想政治教育用的辅助教学装置中散热器的结构示意图。
图5为本发明提出的一种大学思想政治教育用的辅助教学装置中A处局部放大的结构示意图。
图6为本发明提出的一种大学思想政治教育用的辅助教学装置中毛细芯其中一个视角的立体结构示意图。
图7为本发明提出的一种大学思想政治教育用的辅助教学装置中毛细芯另一个视角的结构示意图。
图8为本发明提出的一种大学思想政治教育用的辅助教学装置的原理框图。
附图标记：1、外壳；2、端盖；3、把手；4、锁扣；5、抽屉；6、支撑脚；7、散热孔；8、插口部；9、显示屏；10、按键模块；11、触摸遥控模块；12、隔板；13、存放仓；14、放置垫；15、安装板；16、导热板；17、电路板；18、数据处理模块；19、中央处理器；20、存储模块；21、散热部；22、散热片；221、第一通孔；23、毛细部；24、吸液材料；25、挡板；26、气流通道；27、安装槽；28、声音模拟模块；29、场景设计模块；30、人物形象设计模块；31、旁白模块；32、图像模型；33、语音播放模块。
具体实施方式
为使本发明的目的、技术方案和优点更加清楚明了，下面结合具体实施方式并参照附图，对本发明进一步详细说明。应该理解，这些描述只是示例性的，而并非要限制本发明的范围。此外，在以下说明中，省略了对公知结构和技术的描述，以避免不必要地混淆本发明的概念。
实施例1
如图1-8所示，本发明提出的一种大学思想政治教育用的辅助教学装置，包括外壳1、插口部8、显示屏9、按键模块10、触摸遥控模块11、电路板17、散热器和主控组件；主控组件包括数据处理模块18、中央处理器19、场景设计模块29、人物形象设计模块30、旁白模块31和图像模型32；
插口部8上集成有多组插口；其中，多组插口包括电源插口、数据插口、USB插口以及网线插口等；外插口部8、显示屏9、按键模块10和触摸遥控模块11均连接外壳1的外端面；外壳1的外端面上设有多组散热孔7，外壳1内设有安装板15；
进一步的，每组散热孔7内均设有防尘网；
电路板17连接散热器；散热器连接安装板15；数据处理模块18、中央处理器19、场景设计模块29、人物形象设计模块30、旁白模块31和图像模型32均安装在电路板17上；
中央处理器19分别电性连接多组插口；
场景设计模块29通信连接中央处理器19，场景设计模块29用于设定人物在不同故事情节下的不同场景，并将得到的场景信息发送至中央处理器19；
人物形象设计模块30通信连接中央处理器19，人物形象设计模块30用于设计不同场景下人物的形象，并将得到的人物形象信息发送至中央处理器19；
旁白模块31通信连接中央处理器19，旁白模块31用于为不同场景下的人物形象配置故事说明，并将得到的故事说明信息发送至中央处理器19；
数据处理模块18分别通信连接中央处理器19和图像模型32，数据处理模块18用于对中央处理器19接收到的数据信息进行处理，并将处理后的数据信息发送至图像模型32；图像模型32通信连接中央处理器19，图像模型32用于生成多组图像信息，并将得到的图像信息发送至中央处理器19；
显示屏9通信连接中央处理器19，显示屏9用于显示中央处理器19接收到的图像信息、场景信息、人物形象信息以及故事说明信息；
按键模块10通信连接中央处理器19，按键模块10用于数据的输入以及场景信息和人物形象信息选择；
触摸遥控模块11通信连接中央处理器19，触摸遥控模块11用于将信息进行手写输入以及各项数据的选择确认，使用触摸遥控模块11时，操作可直接在触摸遥控模块11上进行信息的书写以及对数据进行确定等操作。
在一个可选的实施例中，主控组件还包括存储模块20；存储模块20安装在电路板17上，存储模块20通信连接中央处理器19，存储模块20用于对中央处理器19接收到的数据信息进行存储。
在一个可选的实施例中，主控组件还包括声音模拟模块28和语音播放模块33；
声音模拟模块28安装在电路板17上，声音模拟模块28通信连接中央处理器19，声音模拟模块28用于为不同故事场景配置背景音乐；
语音播放模块33安装在外壳1上，语音播放模块33通信连接中央处理器19，语音播放模块33用于播放背景音乐。
在一个可选的实施例中，散热器包括导热板16、散热部21、多组散热片22、毛细部23和多组挡板25；其中，多组散热孔7分别开设于外壳1相互远离的两组外端面上；
导热板16的一端连接电路板17，导热板16连接安装板15；
进一步的，导热板16与电路板17接触的端面上涂覆有导热硅胶；
散热部21的一端连接导热板16，散热部21内部设有存储仓；
进一步的，散热部21与导热板16为一体化结构；
存储仓内存有冷凝液；进一步的，冷凝液选用但不限于水或乙醇溶液；
毛细部23内部设有中空仓；毛细部23通过高温烧结制得，毛细部23的孔隙的大小通过金属颗粒直径的大小和造孔剂在烧结过程中实现，此为现有技术对此并不详细说明；
中空仓在毛细部23的一端设有开口；毛细部23的另一端面以及四组侧端面上均设有安装槽27；位于毛细部23侧端面上的四组安装槽27均与位于毛细部23另一端面上的安装槽27连通，形成容纳槽；毛细部23安装状态下，毛细部23位于存储仓内，毛细部23的外端面压紧存储仓的内壁，毛细部23的开口朝向远离导热板16的一侧；容纳槽的内壁与存储仓的内壁之间围成容纳仓；容纳仓内填充有吸液材料24；冷凝液吸纳于吸液材料24以及毛细部23内；
进一步的，吸液材料24选用但不限于吸水棉或纤维或海绵，吸液材料24具有低导热性、高吸液性以及高效保液性；
多组挡板25并排均匀分布，多组挡板25均位于中空仓内并连接中空仓的内壁，相邻两组挡板25之间以及挡板25与中空仓内壁之间形成多组气流通道26；
多组散热片22等间距并排分布，多组散热片22均连接散热部21远离导热板16的端面，每组散热片22上均设有多组第一通孔；多组第一通孔的中轴线以多组散热孔7的中轴线平行，进而能使得空气在多组散热孔7和多组散热片22之间流动，进而提高对散热片22以及散热部21的散热效果；
使用时，主控组件运行将产生的热能传递至电路板17上，电路板17上的高温传递至导热板16上，进而使得散热部21与导热板16连接的端面温度升高，高温使得吸液材料24以及毛细部23内的冷凝液吸热气化；变为气相的冷凝液从毛细部23中溢出，并在气流通道26内朝向远离导热板16的一侧流动并与散热部21远离导热板16的内壁接触，气相的冷凝液接触低温的散热部21冷凝液化，变为液相的冷凝液；液相的冷凝液再次被毛细部23吸入并浸润在吸液材料24内，通过毛细部23的毛细作用以及吸液材料24吸液作用朝向导热板16的一侧输送，如图中箭头为气相冷凝液流动方向，进而在散热部21内形成冷却液的气液循环，以对电路板17进行快速高效的散热；
另外，散热部21上设有多组散热片22能加快对散热部21内气相冷凝液的冷凝效果。
在一个可选的实施例中，安装板15上设有用于供散热部21穿过的第二通孔，安装板15压紧导热板16的端面设有密封层；其中，安装板15、导热板16和外壳1的内壁之间围成用于安装电路板17的密封仓；导热板16的投影面积大于电路板17的投影面积，以使得电路板17上具有的热能均能传导至导热板16上；
使用时，电路板17安装在密封仓内，进而能有效的避免外界粉尘杂质等进入外壳1内对电路板17或主控组件的运行使用造成影响，以提高电路板17和主控组件的使用寿命以及运行效果。
在一个可选的实施例中，外壳1内水平设有隔板12；隔板12与外壳1的侧端面以及底面围成存放仓13；存放仓13内滑动设有抽屉5；抽屉5内设有放置垫14；放置垫14上设有多组用于存放连接线的放置槽；
需要说明的是，在抽屉5的端面设有凹陷的把手以及用于将抽屉5与外壳1锁紧的锁具；通过设有的抽屉5对多组连接线进行存放，更加方便设备的使用；连接线包括电源线以及数据传输线等。
在一个可选的实施例中，外壳1的下端面设有多组支撑脚6；每组支撑脚6的底面均设有弹性垫，以提高本装置的稳定性，避免外壳1与支撑面接触，进而降低外壳1的损耗。
在一个可选的实施例中，外壳1的上端面设为台阶面；台阶面之间采用倾斜面连接；其中，显示屏9安装在倾斜面上；插口部8连接台阶面的上层端面；按键模块10和触摸遥控模块11均连接台阶面的下层端面；
将显示屏9安装在倾斜端面上，进而方便对显示屏9进行观看；进一步的，上述支撑脚6为可伸缩结构，进而能根据使用者的需求进一步调整显示屏9的倾斜角度。
在一个可选的实施例中，还包括端盖2、多组锁扣4和多组铰链；
端盖2上设有把手3，端盖2的一端通过多组铰链转动连接外壳1，端盖2的另一端通过多组锁扣4连接外壳1用于将插口部8、显示屏9、按键模块10和触摸遥控模块11罩设在端盖2的内侧；
通过设有的端盖2对插口部8、显示屏9、按键模块10和触摸遥控模块11进行防护。
实施例2
本发明还提出的一种大学思想政治教育用的辅助教学装置的使用方法，包括实施例1中的大学思想政治教育用的辅助教学装置，具体包括以下步骤：
S1、使用电源线连接外界电源以及插口部8上的电源插口；
S2、使用按键模块10以及触摸遥控模块11进行数据的输入以及选择确认，并在显示屏9上显示选择的场景、人物形象、故事说明以及背景音乐；
S3、数据处理模块18对S2中确定后的数据进行处理；
S4、通过图像模型32将处理后的数据信息生成多组图像信息，并在显示屏9上进行显示；
S5、使用数据线连接投影设备以及插口部8上的数据插口，以将显示屏9上的图像信息投影至投影设备上进行教学显示；
S6、制作教学图像的同学边播放得到的图像信息并向同学们讲解所显示人物的英雄事迹。
本发明提供的大学思想政治教育用的辅助教学装置操作简单使用方便，在大学进行思想政治教育时，通过让学生自己动手并查阅资料去了解自己敬佩的英雄，并详细的知晓其英勇的个人事迹，然后使用本装置将自己敬佩英雄的实际制造成教学图像，并为同学们进行展示讲解，进而能增加老师和同学之间的互动，还能提高学生在思想政治教育课程中的参与度，让学生参与到教学中，将自己从自己敬佩英雄身上学到的精神以同学们进行分享，更能提高学生学习兴趣，加强学生的记忆，能显著提高大学思想政治教育的质量。
应当理解的是，本发明的上述具体实施方式仅仅用于示例性说明或解释本发明的原理，而不构成对本发明的限制。因此，在不偏离本发明的精神和范围的情况下所做的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。此外，本发明所附权利要求旨在涵盖落入所附权利要求范围和边界、或者这种范围和边界的等同形式内的全部变化和修改例。
Claims (10)
1.一种大学思想政治教育用的辅助教学装置，包括外壳(1)、插口部(8)、显示屏(9)、按键模块(10)、触摸遥控模块(11)、电路板(17)和散热器；
插口部(8)上集成有多组插口；外插口部(8)、显示屏(9)、按键模块(10)和触摸遥控模块(11)均连接外壳(1)的外端面；外壳(1)的外端面上设有多组散热孔(7)，外壳(1)内设有安装板(15)；
电路板(17)连接散热器；散热器连接安装板(15)；其特征在于，该大学思想政治教育用的辅助教学装置，还包括主控组件；主控组件包括数据处理模块(18)、中央处理器(19)、场景设计模块(29)、人物形象设计模块(30)、旁白模块(31)和图像模型(32)；数据处理模块(18)、中央处理器(19)、场景设计模块(29)、人物形象设计模块(30)、旁白模块(31)和图像模型(32)均安装在电路板(17)上；中央处理器(19)分别电性连接多组插口；
场景设计模块(29)通信连接中央处理器(19)，场景设计模块(29)用于设定人物在不同故事情节下的不同场景，并将得到的场景信息发送至中央处理器(19)；
人物形象设计模块(30)通信连接中央处理器(19)，人物形象设计模块(30)用于设计不同场景下人物的形象，并将得到的人物形象信息发送至中央处理器(19)；
旁白模块(31)通信连接中央处理器(19)，旁白模块(31)用于为不同场景下的人物形象配置故事说明，并将得到的故事说明信息发送至中央处理器(19)；
数据处理模块(18)分别通信连接中央处理器(19)和图像模型(32)，数据处理模块(18)用于对中央处理器(19)接收到的数据信息进行处理，并将处理后的数据信息发送至图像模型(32)；图像模型(32)通信连接中央处理器(19)，图像模型(32)用于生成多组图像信息，并将得到的图像信息发送至中央处理器(19)；
显示屏(9)通信连接中央处理器(19)，显示屏(9)用于显示中央处理器(19)接收到的图像信息、场景信息、人物形象信息以及故事说明信息；
按键模块(10)通信连接中央处理器(19)，按键模块(10)用于数据的输入以及场景信息和人物形象信息选择；
触摸遥控模块(11)通信连接中央处理器(19)，触摸遥控模块(11)用于将信息进行手写输入以及各项数据的选择确认。
2.根据权利要求1所述的一种大学思想政治教育用的辅助教学装置，其特征在于，主控组件还包括存储模块(20)；存储模块(20)安装在电路板(17)上，存储模块(20)通信连接中央处理器(19)，存储模块(20)用于对中央处理器(19)接收到的数据信息进行存储。
3.根据权利要求1所述的一种大学思想政治教育用的辅助教学装置，其特征在于，主控组件还包括声音模拟模块(28)和语音播放模块(33)；
声音模拟模块(28)安装在电路板(17)上，声音模拟模块(28)通信连接中央处理器(19)，声音模拟模块(28)用于为不同故事场景配置背景音乐；
语音播放模块(33)安装在外壳(1)上，语音播放模块(33)通信连接中央处理器(19)，语音播放模块(33)用于播放背景音乐。
4.根据权利要求1所述的一种大学思想政治教育用的辅助教学装置，其特征在于，散热器包括导热板(16)、散热部(21)、多组散热片(22)、毛细部(23)和多组挡板(25)；其中，多组散热孔(7)分别开设于外壳(1)相互远离的两组外端面上；
导热板(16)的一端连接电路板(17)，导热板(16)连接安装板(15)；
散热部(21)的一端连接导热板(16)，散热部(21)内部设有存储仓；存储仓内存有冷凝液；
毛细部(23)内部设有中空仓；中空仓在毛细部(23)的一端设有开口；毛细部(23)的另一端面以及四组侧端面上均设有安装槽(27)；位于毛细部(23)侧端面上的四组安装槽(27)均与位于毛细部(23)另一端面上的安装槽(27)连通，形成容纳槽；毛细部(23)安装状态下，毛细部(23)位于存储仓内，毛细部(23)的外端面压紧存储仓的内壁，毛细部(23)的开口朝向远离导热板(16)的一侧；容纳槽的内壁与存储仓的内壁之间围成容纳仓；容纳仓内填充有吸液材料(24)；
多组挡板(25)并排均匀分布，多组挡板(25)均位于中空仓内并连接中空仓的内壁，相邻两组挡板(25)之间以及挡板(25)与中空仓内壁之间形成多组气流通道(26)；
多组散热片(22)等间距并排分布，多组散热片(22)均连接散热部(21)远离导热板(16)的端面，每组散热片(22)上均设有多组第一通孔；多组第一通孔的中轴线以多组散热孔(7)的中轴线平行。
5.根据权利要求4所述的一种大学思想政治教育用的辅助教学装置，其特征在于，安装板(15)上设有用于供散热部(21)穿过的第二通孔，安装板(15)压紧导热板(16)的端面设有密封层；其中，安装板(15)、导热板(16)和外壳(1)的内壁之间围成用于安装电路板(17)的密封仓；导热板(16)的投影面积大于电路板(17)的投影面积。
6.根据权利要求1所述的一种大学思想政治教育用的辅助教学装置，其特征在于，外壳(1)内水平设有隔板(12)；隔板(12)与外壳(1)的侧端面以及底面围成存放仓(13)；存放仓(13)内滑动设有抽屉(5)；抽屉(5)内设有放置垫(14)；放置垫(14)上设有多组用于存放连接线的放置槽。
7.根据权利要求1所述的一种大学思想政治教育用的辅助教学装置，其特征在于，外壳(1)的下端面设有多组支撑脚(6)；每组支撑脚(6)的底面均设有弹性垫。
8.根据权利要求1所述的一种大学思想政治教育用的辅助教学装置，其特征在于，外壳(1)的上端面设为台阶面；台阶面之间采用倾斜面连接；其中，显示屏(9)安装在倾斜面上；插口部(8)连接台阶面的上层端面；按键模块(10)和触摸遥控模块(11)均连接台阶面的下层端面。
9.根据权利要求8所述的一种大学思想政治教育用的辅助教学装置，其特征在于，还包括端盖(2)、多组锁扣(4)和多组铰链；
端盖(2)上设有把手(3)，端盖(2)的一端通过多组铰链转动连接外壳(1)，端盖(2)的另一端通过多组锁扣(4)连接外壳(1)用于将插口部(8)、显示屏(9)、按键模块(10)和触摸遥控模块(11)罩设在端盖(2)的内侧。
10.一种大学思想政治教育用的辅助教学装置的使用方法，包括权利要求1-9任一项大学思想政治教育用的辅助教学装置，其特征在于，具体包括以下步骤：
S1、使用电源线连接外界电源以及插口部(8)上的电源插口；
S2、使用按键模块(10)以及触摸遥控模块(11)进行数据的输入以及选择确认，并在显示屏(9)上显示选择的场景、人物形象、故事说明以及背景音乐；
S3、数据处理模块(18)对S2中确定后的数据进行处理；
S4、通过图像模型(32)将处理后的数据信息生成多组图像信息，并在显示屏(9)上进行显示；
S5、使用数据线连接投影设备以及插口部(8)上的数据插口，以将显示屏(9)上的图像信息投影至投影设备上进行教学显示；
S6、制作教学图像的同学边播放得到的图像信息并向同学们讲解所显示人物的英雄事迹。
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