CN112691355A - 一种多功能健美操形体训练用教学装置 - Google Patents
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Abstract
一种多功能健美操形体训练用教学装置,包括底板,电动机,柱体,所述的底板顶面的中部固定安装电动机,电动机转轴的上端固定安装柱体,底板的顶面开设环形滑槽,环形滑槽与柱体中心线共线,环形滑槽内活动安装能够在环形滑槽内移动的滑块,底板一侧的上方设有活动板,活动板的底面与滑块的顶面固定连接,活动板顶面远离电动机的一侧开设弧形槽,弧形槽内壁靠近电动机的一侧开设横槽,横槽内设有转动轴,转动轴的前后两端分别与横槽内壁的前后两侧通过扭簧铰接连接。本发明使用方便,结构巧妙,能够辅助使用者对形体姿势进行正确的调整和修正,能够使使用者快速学习舞蹈动作的同时减轻老师的教学压力。
Description
技术领域
本发明属于教学装置领域,具体地说是一种多功能健美操形体训练用教学装置。
背景技术
在健美操的学习中,往往会由老师带领学员进行学习,在学习时,学员通过模仿教老的动作,但在该过程中,由于人本身并不能以第三人称的角度来观察自身的情况,而面对镜子进行练习也同样具有局限性,并且一个老师也难以对一个班的学院照顾和指导的面面俱到,因此在进行训练时,有部分学员在练习时的形体和舞姿其实并没有达到标准,学员们自身的相互探讨也并非能完全得到正确的形体姿势,故,我们设计了一种多功能健美操形体训练用教学装置。
发明内容
本发明提供一种多功能健美操形体训练用教学装置,用以解决现有技术中的缺陷。
本发明通过以下技术方案予以实现:
一种多功能健美操形体训练用教学装置,包括底板,电动机,柱体,所述的底板顶面的中部固定安装电动机,电动机转轴的上端固定安装柱体,底板的顶面开设环形滑槽,环形滑槽与柱体中心线共线,环形滑槽内活动安装能够在环形滑槽内移动的滑块,底板一侧的上方设有活动板,活动板的底面与滑块的顶面固定连接,活动板顶面远离电动机的一侧开设弧形槽,弧形槽内壁靠近电动机的一侧开设横槽,横槽内设有转动轴,转动轴的前后两端分别与横槽内壁的前后两侧通过扭簧铰接连接,横槽内活动安装弧形板,弧形板与转动轴之间通过第一连杆固定连接,活动板顶面靠近电动机的一侧环绕柱体的中心线开设数个竖向的通孔,通孔分别与横槽内部连通,通孔内活动安装数个仅能够上下移动的双头弹簧杆,双头弹簧杆的中部分别铰接连接伸缩杆的一端,伸缩杆的另一端分别与转动轴的外周固定连接,底板的顶面环绕柱体的中心线开设数个插槽,双头弹簧杆的下端分别能够插入对应的插槽中,柱体的外周均匀固定安装数个固定杆,固定杆的外端分别固定安装第一竖板,第一竖板俯视方向的顺时针方向分别设有第二竖板,第一竖板分别与对应的第二竖板通过弹簧杆固定连接,第一竖板前侧的外侧分别开设第一透槽,第一透槽内分别活动安装直角梯形块,直角梯形块的直角边分别与对应的第二竖板固定连接,直角梯形块的顶面开设数个卡槽,第一竖板背离第二竖板的一侧铰接安装位于第一透槽上方的卡块,第一透槽内壁的底面开设第二透槽,第二透槽内活动安装竖杆,竖杆仅能够在第二透槽内上下移动,竖杆的上端与直角梯形块的斜面滑动接触配合,竖杆外周的下侧套装弹簧,弹簧的上端与第一竖板的底面固定连接,弹簧的上侧与竖杆的外周固定连接,每个第一竖板上分别开设形状不同的人形透槽,每个第二竖板上分别开设与对应的第一竖板上的人形透槽相同的人形透槽,活动板的内侧固定安装延时防眩晕装置。
如上所述的一种多功能健美操形体训练用教学装置,所述的延时防眩晕装置包括固定安装在活动板内侧的横板,横板的顶面轴承安装第一齿轮,电动机转轴的中部固定安装第二齿轮,第一齿轮与第二齿轮啮合,第一齿轮顶面的中部固定连接发电机转轴的下端,发电机与活动板通过支架固定连接,发电机的一侧固定安装电阻、无线信号发射器、和储能电容,电动机的一侧设有无线信号接收器和控制器,发电机与电阻和无线信号发射器通过电路串联连接,无线信号发射器与储能电容通过电路并联连接,电动机与无线信号接收器和控制器通过电路连接。
如上所述的一种多功能健美操形体训练用教学装置,所述的控制器的一侧设有与控制器通过电路连接的蜂鸣报警器。
如上所述的一种多功能健美操形体训练用教学装置,所述的活动板的底面开设数个球形槽,球形槽内分别活动安装仅能够在球形槽内转动的圆球,圆球的外周与底板的顶面接触配合。
如上所述的一种多功能健美操形体训练用教学装置,所述的活动板的顶面设有防滑纹。
本发明的优点是:本发明使用方便,结构巧妙,能够辅助使用者对形体姿势进行正确的调整和修正,能够使使用者快速学习舞蹈动作的同时减轻老师的教学压力。在使用本装置时,当不启动电机时,人站在活动板上,比划出具体的动作并移动至人形透槽内,即可通过观察自己有没有触碰到人形透槽的内壁来确定自己的形体姿势是否正确并进行调整,当调整完成后,启动电动机,使电动机转动带动下一个动作的第一竖板和第二竖板转动至活动板上方,关闭电动机即可进行不同的形体姿势矫正;而当需要进行整体的健美操训练时,启动电动机,人站在活动板上机课根据即将到来的第二竖板上的人形透槽上显示的动作进行舞蹈,当形体姿势不规范时,为了避免姿势不正确而被第二竖板推走,在人与第二竖板接触时,能够推动第二竖板移动,使第一竖板与第二竖板之间的间距变小,第二竖板带动直角梯形块插入对应的第一透槽内,卡块将对应的棘齿卡住,而直角梯形块的斜边与竖杆的上端滑动接触配合推动竖杆向下移动,使得竖杆推动弧形板向下移动,从而通过第一连杆带动转动轴转动,而转动轴转动带动伸缩杆转动,推动双头弹簧杆向上移动,使第一竖板的一侧与双头弹簧杆外周的上侧接触配合,来推动活动板移动,即使人不会由于第二竖板的持续转动而被推下活动板,此时人即可穿过人形透槽沿铰接轴向上提起卡块,卡块不再卡住卡槽,即可使第二竖板复位,此时直角梯形块复位,竖杆在弹簧的拉力下上移,而双头弹簧杆即可在转轴轴转动时复位,重新插入插槽中,同时双头弹簧杆不再对第一竖板进行限位,即可继续进行形体姿势的训练,而当人摔倒在活动板上,在延时防眩晕装置的延时效果下,一端时间后第一竖板仍然未与活动板分离,延时防眩晕装置即可控制电动机关闭,避免人长时间在活动板上转动导致产生眩晕的情况,并且也能够通过延时防眩晕装置,在需要停下时推动第二竖板,经过一段时间后也可以自动使电动机停下,通过本装置,能够通过人形透槽修正使用者的健美操姿势,起到辅助老师进行教学的作用,并且能够根据使用者的使用需求进行单个动作的调整,并且本装置还能够作为学习完成后的测试装置,能够评测学员是否正确的掌握跳健美操的过程中的正确姿势,另外,由于健美操编队往往选择的队员都是身高和形体比较接近的人,因此本装置中的人形透槽具有良好的适用性。
附图说明
为了更清楚地说明本发明实施例或现有技术中的技术方案,下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作一简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图是本发明的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动性的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。
图1是本发明的结构示意图;图2是图1的A向视图;图3是图1的B向视图的放大图;图4是图1的Ⅰ局部放大图;图5是图2的Ⅱ局部放大图;图6是本装置的电路结构示意图。
具体实施方式
为使本发明实施例的目的、技术方案和优点更加清楚,下面将结合本发明实施例中的附图,对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例是本发明一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例,本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本发明保护的范围。
一种多功能健美操形体训练用教学装置,如图所示,包括底板1,电动机2,柱体3,所述的底板1顶面的中部固定安装电动机2,电动机2转轴的上端固定安装柱体3,底板1的顶面开设环形滑槽4,环形滑槽4与柱体3中心线共线,环形滑槽4内活动安装能够在环形滑槽4内移动的滑块5,底板1一侧的上方设有活动板6,活动板6的底面与底板1的顶面滑动接触配合,活动板6的底面与滑块5的顶面固定连接,活动板6顶面远离电动机2的一侧开设弧形槽7,弧形槽7的前后两侧分别与外部连通,弧形槽7所在圆的圆心位于柱体3的中心线上,弧形槽7内壁靠近电动机2的一侧开设横槽8,横槽8内设有转动轴9,转动轴9的前后两端分别与横槽8内壁的前后两侧通过扭簧铰接连接,横槽8内活动安装弧形板10,弧形板10与转动轴9之间通过第一连杆11固定连接,活动板6顶面靠近电动机2的一侧环绕柱体3的中心线开设数个竖向的通孔12,通孔12分别与横槽8内部连通,通孔12内活动安装数个仅能够上下移动的双头弹簧杆13,双头弹簧杆13的中部分别铰接连接伸缩杆14的一端,伸缩杆14的另一端分别与转动轴9的外周固定连接,底板1的顶面环绕柱体3的中心线开设数个插槽15,双头弹簧杆13的下端分别能够插入对应的插槽15中,柱体3的外周均匀固定安装数个固定杆16,固定杆16的外端分别固定安装第一竖板17,第一竖板17俯视方向的顺时针方向分别设有第二竖板18,第二竖板18底面的高度高于第一竖板17底面的高度,第一竖板17分别与对应的第二竖板18通过弹簧杆19固定连接,第一竖板17前侧的外侧分别开设第一透槽20,第一透槽20内分别活动安装直角梯形块21,直角梯形块21的直角边分别与对应的第二竖板18固定连接,直角梯形块21的顶面开设数个卡槽22,第一竖板17背离第二竖板18的一侧铰接安装位于第一透槽20上方的卡块23,卡块23为楔形且斜边朝向第一竖板17外侧的下侧,第一透槽20内壁的底面开设第二透槽24,第二透槽24内活动安装竖杆25,竖杆25仅能够在第二透槽24内上下移动,竖杆25的上端与直角梯形块21的斜面滑动接触配合,竖杆25外周的下侧套装弹簧26,弹簧26的上端与第一竖板17的底面固定连接,弹簧27的上侧与竖杆25的外周固定连接,每个第一竖板17上分别开设形状不同的人形透槽27,每个第二竖板18上分别开设与对应的第一竖板17上的人形透槽27相同的人形透槽27,活动板6的内侧固定安装延时防眩晕装置。本发明使用方便,结构巧妙,能够辅助使用者对形体姿势进行正确的调整和修正,能够使使用者快速学习舞蹈动作的同时减轻老师的教学压力。在使用本装置时,当不启动电机时,人站在活动板6上,比划出具体的动作并移动至人形透槽27内,即可通过观察自己有没有触碰到人形透槽27的内壁来确定自己的形体姿势是否正确并进行调整,当调整完成后,启动电动机2,使电动机2转动带动下一个动作的第一竖板17和第二竖板18转动至活动板6上方,关闭电动机2即可进行不同的形体姿势矫正;而当需要进行整体的健美操训练时,启动电动机2,人站在活动板6上机课根据即将到来的第二竖板18上的人形透槽27上显示的动作进行舞蹈,当形体姿势不规范时,为了避免姿势不正确而被第二竖板18推走,在人与第二竖板18接触时,能够推动第二竖板18移动,使第一竖板17与第二竖板18之间的间距变小,第二竖板18带动直角梯形块21插入对应的第一透槽20内,卡块23将对应的棘齿卡住,而直角梯形块21的斜边与竖杆25的上端滑动接触配合推动竖杆25向下移动,使得竖杆25推动弧形板10向下移动,从而通过第一连杆11带动转动轴9转动,而转动轴9转动带动伸缩杆14转动,推动双头弹簧杆13向上移动,使第一竖板17的一侧与双头弹簧杆13外周的上侧接触配合,来推动活动板6移动,即使人不会由于第二竖板18的持续转动而被推下活动板6,此时人即可穿过人形透槽27沿铰接轴向上提起卡块23,卡块23不再卡住卡槽22,即可使第二竖板18复位,此时直角梯形块21复位,竖杆25在弹簧27的拉力下上移,而双头弹簧杆13即可在转轴轴9转动时复位,重新插入插槽15中,同时双头弹簧杆13不再对第一竖板17进行限位,即可继续进行形体姿势的训练,而当人摔倒在活动板6上,在延时防眩晕装置的延时效果下,一端时间后第一竖板17仍然未与活动板6分离,延时防眩晕装置即可控制电动机2关闭,避免人长时间在活动板6上转动导致产生眩晕的情况,并且也能够通过延时防眩晕装置,在需要停下时推动第二竖板18,经过一段时间后也可以自动使电动机2停下,通过本装置,能够通过人形透槽修正使用者的健美操姿势,起到辅助老师进行教学的作用,并且能够根据使用者的使用需求进行单个动作的调整,并且本装置还能够作为学习完成后的测试装置,能够评测学员是否正确的掌握跳健美操的过程中的正确姿势,另外,由于健美操编队往往选择的队员都是身高和形体比较接近的人,因此本装置中的人形透槽27具有良好的适用性。
具体而言,如图所示,本实施例所述的延时防眩晕装置包括固定安装在活动板6内侧的横板28,横板28的顶面轴承安装第一齿轮29,电动机2转轴的中部固定安装第二齿轮30,第一齿轮29与第二齿轮30啮合,第一齿轮29顶面的中部固定连接发电机31转轴的下端,发电机31与活动板6通过支架固定连接,发电机31的一侧固定安装电阻、无线信号发射器、和储能电容,电动机2的一侧设有无线信号接收器和控制器,发电机31与电阻和无线信号发射器通过电路串联连接,无线信号发射器与储能电容通过电路并联连接,电动机2与无线信号接收器和控制器通过电路连接。当活动板6不转动时,电动机2转动通过第二齿轮30带动第一齿轮29转动进而带动发电机31发电,发电机31发电并供给无线信号发射器,无线信号发射器发出无线信号并被无线信号接收器接收,无线信号接收器接收器同步传递信号至控制器,而当人撞到第二竖板18时,由于活动板6开始跟随柱体3转动,此时第二齿轮30不再带动第一齿轮29转动,发电机不再对无线信号发射器进行供电,此时,储能电容开始放电,对无线信号发射器进行供电,直至放电完成后,无线信号发射器停止工作,无线信号接收器不再接收到无线信号,此时控制器启动,控制电动机2关闭,使得第一竖板17停下并不再带动活动板6转动,通过防眩晕装置,当人仅是触碰到第二竖板18,随后能够跨过人形透槽27并拨动卡块23不再插入对应的卡槽22中,即可使第二竖板18复位,在这个过程中,由于储能电容的放电,无线信号发射器继续工作,不会使电动机2关闭;而当人由于触碰到第二竖板18而摔倒时,人长时间不去拨动卡块23使第二竖板18复位,使得储能电容逐渐放电至放电完成,无线信号发射器停止工作,控制器即可关闭电动机2,避免人长时间位于活动板6上随电动机2的转动而转动导致人产生眩晕的情况。
具体的,如图所示,本实施例所述的控制器的一侧设有与控制器通过电路连接的蜂鸣报警器。在控制器控制电动机2关闭时,同时控制蜂鸣报警器启动发出蜂鸣,提醒附近的人来查看情况。
进一步的,如图所示,本实施例所述的活动板6的底面开设数个球形槽32,球形槽32内分别活动安装仅能够在球形槽32内转动的圆球33,圆球33的外周与底板1的顶面接触配合。通过圆球33在底板1上滚动,能够减少活动板6与底板1之间的摩擦力。
更进一步的,如图所示,本实施例所述的活动板6的顶面设有防滑纹。通过防滑纹,能够增大与使用者脚部的摩擦力,能够进行健美操训练时避免由于打滑发生的摔倒。
最后应说明的是:以上实施例仅用以说明本发明的技术方案,而非对其限制;尽管参照前述实施例对本发明进行了详细的说明,本领域的普通技术人员应当理解:其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改,或者对其中部分技术特征进行等同替换;而这些修改或者替换,并不使相应技术方案的本质脱离本发明各实施例技术方案的精神和范围。
Claims (5)
1.一种多功能健美操形体训练用教学装置,包括底板(1),电动机(2),柱体(3),所述的底板(1)顶面的中部固定安装电动机(2),电动机(2)转轴的上端固定安装柱体(3),其特征在于:底板(1)的顶面开设环形滑槽(4),环形滑槽(4)与柱体(3)中心线共线,环形滑槽(4)内活动安装能够在环形滑槽(4)内移动的滑块(5),底板(1)一侧的上方设有活动板(6),活动板(6)的底面与滑块(5)的顶面固定连接,活动板(6)顶面远离电动机(2)的一侧开设弧形槽(7),弧形槽(7)内壁靠近电动机(2)的一侧开设横槽(8),横槽(8)内设有转动轴(9),转动轴(9)的前后两端分别与横槽(8)内壁的前后两侧通过扭簧铰接连接,横槽(8)内活动安装弧形板(10),弧形板(10)与转动轴(9)之间通过第一连杆(11)固定连接,活动板(6)顶面靠近电动机(2)的一侧环绕柱体(3)的中心线开设数个竖向的通孔(12),通孔(12)分别与横槽(8)内部连通,通孔(12)内活动安装数个仅能够上下移动的双头弹簧杆(13),双头弹簧杆(13)的中部分别铰接连接伸缩杆(14)的一端,伸缩杆(14)的另一端分别与转动轴(9)的外周固定连接,底板(1)的顶面环绕柱体(3)的中心线开设数个插槽(15),双头弹簧杆(13)的下端分别能够插入对应的插槽(15)中,柱体(3)的外周均匀固定安装数个固定杆(16),固定杆(16)的外端分别固定安装第一竖板(17),第一竖板(17)俯视方向的顺时针方向分别设有第二竖板(18),第一竖板(17)分别与对应的第二竖板(18)通过弹簧杆(19)固定连接,第一竖板(17)前侧的外侧分别开设第一透槽(20),第一透槽(20)内分别活动安装直角梯形块(21),直角梯形块(21)的直角边分别与对应的第二竖板(18)固定连接,直角梯形块(21)的顶面开设数个卡槽(22),第一竖板(17)背离第二竖板(18)的一侧铰接安装位于第一透槽(20)上方的卡块(23),第一透槽(20)内壁的底面开设第二透槽(24),第二透槽(24)内活动安装竖杆(25),竖杆(25)仅能够在第二透槽(24)内上下移动,竖杆(25)的上端与直角梯形块(21)的斜面滑动接触配合,竖杆(25)外周的下侧套装弹簧(26),弹簧(26)的上端与第一竖板(17)的底面固定连接,弹簧(27)的上侧与竖杆(25)的外周固定连接,每个第一竖板(17)上分别开设形状不同的人形透槽(27),每个第二竖板(18)上分别开设与对应的第一竖板(17)上的人形透槽(27)相同的人形透槽(27),活动板(6)的内侧固定安装延时防眩晕装置。
2.根据权利要求1所述的一种多功能健美操形体训练用教学装置,其特征在于:所述的延时防眩晕装置包括固定安装在活动板(6)内侧的横板(28),横板(28)的顶面轴承安装第一齿轮(29),电动机(2)转轴的中部固定安装第二齿轮(30),第一齿轮(29)与第二齿轮(30)啮合,第一齿轮(29)顶面的中部固定连接发电机(31)转轴的下端,发电机(31)与活动板(6)通过支架固定连接,发电机(31)的一侧固定安装电阻、无线信号发射器、和储能电容,电动机(2)的一侧设有无线信号接收器和控制器,发电机(31)与电阻和无线信号发射器通过电路串联连接,无线信号发射器与储能电容通过电路并联连接,电动机(2)与无线信号接收器和控制器通过电路连接。
3.根据权利要求2所述的一种多功能健美操形体训练用教学装置,其特征在于:所述的控制器的一侧设有与控制器通过电路连接的蜂鸣报警器。
4.根据权利要求1所述的一种多功能健美操形体训练用教学装置,其特征在于:所述的活动板(6)的底面开设数个球形槽(32),球形槽(32)内分别活动安装仅能够在球形槽(32)内转动的圆球(33),圆球(33)的外周与底板(1)的顶面接触配合。
5.根据权利要求1所述的一种多功能健美操形体训练用教学装置,其特征在于:所述的活动板(6)的顶面设有防滑纹。
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Legal Events
Date | Code | Title | Description |
---|---|---|---|
PB01 | Publication | ||
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SE01 | Entry into force of request for substantive examination | ||
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GR01 | Patent grant | ||
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