CN112349155A - 一种教育教学用投影幕布结构 - Google Patents

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Abstract

本发明公开了一种教育教学用投影幕布结构，具体涉及投影幕布技术领域，包括安装箱，所述安装箱下壁开设有放卷槽，所述安装箱上安装有收放机构，所述安装箱下壁安装有防卷边机构，所述收卷机构包括两块支撑块，两块所述支撑块间转动卡接有蜗杆。本发明通过收卷机构的设置，平缓控制幕布收卷，并在收卷时对幕布的四边进行支撑，使幕布的位置更稳定，受外界影响小，投影效果好，保证了思想政治的教育效果，本发明通过防卷边机构的设置，可在对幕布进行收卷时，从上部捋平幕布，防止收卷时幕布发生褶皱，折痕，增加了幕布的使用寿命，并在幕布每次收卷时都对其表面进行全篇幅清洁，保证了投影成像效果。

Description

一种教育教学用投影幕布结构
技术领域
本发明实施例涉及投影幕布技术领域，具体涉及一种教育教学用投影幕布结构。
背景技术
投影仪，又称投影机，是一种可以将图像或视频投射到幕布上的设备，可以通过不同的接口同计算机、VCD、DVD、BD、游戏机、DV等相连接播放相应的视频信号。投影仪是一种利用光学元件将工件的轮廓放大，并将其投影到影屏上的光学仪器。它可用透射光作轮廓测量，也可用反射光测量不通孔的表面形状及观察零件表面。投影仪特别适宜测量复杂轮廓和细小工件，如钟表零件、冲压零件、电子元件、样板、模具、螺纹、齿轮和成型刀具等，检验效率高，使用方便；广泛应用于计量室、生产车间，对仪器仪表和钟表行业会议场合尤为适用。
目前，利用多媒体技术辅助课堂教学的方式已经越来越被多数学校采用，并且获得了良好的教学效果。多媒体技术教学的其中一个技术是利用投影的方式在教室前面的墙壁或者其他位置投影动画或者图片，以提高教学过程中的趣味性，并以此来刺激学生学习的兴趣和乐趣，从而，提高学生进行专业知识学习的效率。这种多媒体技术一般需要一个投影幕布，在需要的时候形成投影面，以显示投影仪所投影的内容，传统的投影幕布一般悬挂在教室前部的墙壁上，在非使用状态下，这种投影幕布通常被卷在一个转轴上，并且在使用的时候，将投影幕布拉下来，以形成投影面。但是，这种传统的投影幕布虽然能够基本实现多媒体教学的基本功能，然而，它也存在两个非常明显的缺点：
1、投影幕布展开之后，自由下垂，虽下端有支撑轴对幕布造成一个向下的作用力，但幕布还是易受外界的影响产生晃动甚至卷曲，导致整个投影面都随之运动，从而使投影面上的字体、图形模糊，投影效果被影响，以至于影响思想政治的教学效果。
2、投影幕布在收卷过程中，可能会因为收卷角度等问题而导致幕布收卷不平整，从而导致幕布发生褶皱，甚至产生折痕，大大缩短了幕布的使用寿命，且由于白色显示效果好，投影幕布多采用白色pvc材料，在教学过程中，幕布不可避免得要与教师书写滑落的大量粉尘相接触，幕布纵向分布，使用人员难以清洁到全篇幅的幕布，而幕布脏污会严重影响投影成像效果。
发明内容
为此，本发明实施例提供一种教育教学用投影幕布结构，通过收卷机构的设置，平缓控制幕布收卷，并在收卷时对幕布的四边进行支撑，使幕布的位置更稳定，受外界影响小，投影效果好，保证了思想政治的教育效果，通过，可在对幕布进行收卷时，从上部捋平幕布，防止收卷时幕布发生褶皱，折痕，增加了幕布的使用寿命，并在幕布每次收卷时都对其表面进行全篇幅清洁，保证了投影成像效果，以解决现有技术中由于传统投影幕布展开后，只有上部一个支撑点，位置不稳定，使投影面上的字体、图形模糊，投影效果被影响，严重思想政治的教育效果，幕布在收卷过程中，易因收卷角度等问题而导致幕布收卷不平整，发生褶皱和折痕，大大缩短幕布的使用寿命，幕布易脏污，难清洁，严重影响投影成像效果的问题。
为了实现上述目的，本发明实施例提供如下技术方案：一种教育教学用投影幕布结构，包括安装箱，所述安装箱下壁开设有放卷槽，所述安装箱上安装有收放机构，所述安装箱下壁安装有防卷边机构；
所述收卷机构包括两块支撑块，两块所述支撑块间转动卡接有蜗杆，所述蜗杆下壁啮合连接有通过连接轴转动卡接在安装箱正面的蜗轮，所述安装箱前部与后部内壁间通过转轴转动连接有承载轮，所述承载轮正面开设有限位槽，所述承载轮中部开设有连接轴滑动卡接在其内的滑槽，所述连接轴后端外壁固定套接有与限位槽间歇滑动卡接的拨件，所述承载轮外壁转动套接有幕布，所述幕布底部固定连接有水平板；
所述防卷边机构包括两根动力轴，两根所述动力轴上部与下部外壁分别固定套接有大齿轮和小齿轮，所述安装箱下壁的前部和后部固定连接有基准轴，所述基准轴上部与下部外壁转动套接有大V型架和小N型架，所述大V型架和小N型架内端间固定连接有压板，所述压板内壁固定连接有竹炭棉层。
进一步地，两块所述支撑块固定安装在安装箱正面上部。
进一步地，所述限位槽由一个圆盘槽与十七个半圆盘槽固定连通而成。
进一步地，所述安装箱下壁左部与右部分别固定连接有两个转座，两个所述转座与水平板前部与后部间分别通过输入销和输出销转动卡接有连杆组，两个所述连杆组间通过卡销转动卡接，所述连杆组由两根长度相同的杆首尾转动卡接而成。
进一步地，两根所述动力轴分别转动卡接在安装箱下壁的前部和后部。
进一步地，所述大V型架呈大写的字母V状，小N型架呈小写的字母n状，所述大V型架外端内壁固定连接有与大齿轮外壁啮合连接的主动齿条，所述小N型架外壁固定连接有与小齿轮内壁啮合连接的从动齿条。
进一步地，所述压板分别设置在幕布的左壁与右壁，所述竹炭棉层由棉纤维与竹炭纤维热压而成。
本发明实施例具有如下优点：
1、本发明通过收卷机构的设置，与现有技术相比，平缓控制幕布收卷，并在收卷时对幕布的四边进行支撑，使幕布的位置更稳定，受外界影响小，投影效果好，保证了思想政治的教育效果；
2、本发明通过防卷边机构的设置，与现有技术相比，可在对幕布进行收卷时，从上部捋平幕布，防止收卷时幕布发生褶皱，折痕，增加了幕布的使用寿命，并在幕布每次收卷时都对其表面进行全篇幅清洁，保证了投影成像效果。
附图说明
为了更清楚地说明本发明的实施方式或现有技术中的技术方案，下面将对实施方式或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍。显而易见地，下面描述中的附图仅仅是示例性的，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据提供的附图引伸获得其它的实施附图。
本说明书所绘示的结构、比例、大小等，均仅用以配合说明书所揭示的内容，以供熟悉此技术的人士了解与阅读，并非用以限定本发明可实施的限定条件，故不具技术上的实质意义，任何结构的修饰、比例关系的改变或大小的调整，在不影响本发明所能产生的功效及所能达成的目的下，均应仍落在本发明所揭示的技术内容得能涵盖的范围内。
图1为本发明整体结构示意图；
图2为本发明图1中A区域结构放大图；
图3为本发明幕布连接结构示意图；
图4为本发明承载轮正面结构示意图；
图5为本发明安装箱仰视结构示意图；
图6为本发明整体结构右视示意图；
图7为本发明连杆组配合结构右视示意图；
图8为本发明防卷边机构结构仰视示意图；
图9为本发明小N型架和大V型架配合结构示意图。
图中：1、安装箱；2、支撑块；3、蜗杆；4、连接轴；5、蜗轮；6、幕布；7、水平板；8、收放机构；10、转座；11、输入销；12、连杆组；13、卡销；14、输出销；15、防卷边机构；16、动力轴；17、大齿轮；18、小齿轮；19、基准轴；20、小N型架；21、大V型架；22、从动齿条；23、主动齿条；24、压板；25、竹炭棉层；26、放卷槽；27、转轴；28、承载轮；29、限位槽；30、滑槽；31、拨件。
具体实施方式
以下由特定的具体实施例说明本发明的实施方式，熟悉此技术的人士可由本说明书所揭露的内容轻易地了解本发明的其他优点及功效，显然，所描述的实施例是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
参照说明书附图1-7，该实施例的一种教育教学用投影幕布结构，包括安装箱1，所述安装箱1下壁开设有放卷槽26，所述安装箱1上安装有收放机构8，所述安装箱1下壁安装有防卷边机构15；
所述收卷机构8包括两块支撑块2，两块所述支撑块2间转动卡接有蜗杆3，所述蜗杆3下壁啮合连接有通过连接轴4转动卡接在安装箱1正面的蜗轮5，所述安装箱1前部与后部内壁间通过转轴27转动连接有承载轮28，所述承载轮28正面开设有限位槽29，所述承载轮28中部开设有连接轴4滑动卡接在其内的滑槽30，所述连接轴4后端外壁固定套接有与限位槽29间歇滑动卡接的拨件31，所述承载轮28外壁转动套接有幕布6，所述幕布6底部固定连接有水平板7。
进一步地，两块所述支撑块2固定安装在安装箱1正面上部，支撑块2为蜗杆3的传动提供了支撑点，蜗杆3的传动为投影幕布6的收卷提供了动力。
进一步地，所述限位槽29由一个圆盘槽与十七个半圆盘槽固定连通而成，使蜗杆3与蜗轮5啮合传动可带动连接轴4转动，连接轴4每转动一百八十度，拨件31则随之转动与半圆盘槽接触，带动承载轮28转动，平缓得收放幕布6。
进一步地，所述安装箱1下壁左部与右部分别固定连接有两个转座10，两个所述转座10与水平板7前部与后部间分别通过输入销11和输出销14转动卡接有连杆组12，两个所述连杆组12间通过卡销13转动卡接，所述连杆组12由两根长度相同的杆首尾转动卡接而成，使连杆组12可随幕布6的收放伸出或折叠，便于伸缩折叠对幕布6的前后两边进行支撑。
实施场景具体为：利用电机或马达等转动动力源发动蜗杆3传动，蜗杆3与蜗轮5啮合传动可带动连接轴4转动，连接轴4每转动一百八十度，拨件31则随之转动与半圆盘槽接触，带动承载轮28转动，平缓得收放幕布6，连杆组12可随幕布6的收放伸出或折叠，对幕布6的前后两边进行支撑，平缓控制幕布6收卷，并在收卷时对幕布6的四边进行支撑，使幕布6的位置更稳定，受外界影响小，投影效果好，保证了思想政治的教育效果，该实施方式具体解决了现有技术中传统投影幕布展开之后，自由下垂，虽下端有支撑轴对幕布造成一个向下的作用力，但幕布还是易受外界的影响产生晃动甚至卷曲，导致整个投影面都随之运动，从而使投影面上的字体、图形模糊，投影效果被影响，以至于影响思想政治的教学效果的问题。
参照说明书附图8-9，该实施例的一种教育教学用投影幕布结构，所述防卷边机构15包括两根动力轴16，两根所述动力轴16上部与下部外壁分别固定套接有大齿轮17和小齿轮18，所述安装箱1下壁的前部和后部固定连接有基准轴19，所述基准轴19上部与下部外壁转动套接有大V型架21和小N型架20，所述大V型架21和小N型架20内端间固定连接有压板24，所述压板24内壁固定连接有竹炭棉层25。
进一步地，两根所述动力轴16分别转动卡接在安装箱1下壁的前部和后部，便于对两对大齿轮17和小齿轮18的转动提供动力。
进一步地，所述大V型架21呈大写的字母V状，小N型架20呈小写的字母n状，所述大V型架21外端内壁固定连接有与大齿轮17外壁啮合连接的主动齿条23，所述小N型架20外壁固定连接有与小齿轮18内壁啮合连接的从动齿条22，主动齿条23和从动齿条22与大齿轮17和小齿轮18啮合传动，可调节压板24间的距离，对幕布6进行缓冲，便于捋平。
进一步地，所述压板24分别设置在幕布6的左壁与右壁，所述竹炭棉层25由棉纤维与竹炭纤维热压而成，竹炭棉层25可随压板24与幕布6接触，对幕布6的左壁与右壁进行清洁。
实施场景具体为：利用电机或马达等外部转动动力源发动动力轴16转动，则两对大齿轮17和小齿轮18随之转动，主动齿条23和从动齿条22与大齿轮17和小齿轮18啮合传动，可调节压板24间的距离，对幕布6进行缓冲，便于捋平，竹炭棉层25可随压板24与幕布6接触，对幕布6的左壁与右壁进行清洁，从上部捋平幕布6，防止收卷时幕布6发生褶皱，折痕，增加了幕布6的使用寿命，并在幕布6每次收卷时都对其表面进行全篇幅清洁，保证了投影成像效果，该实施方式具体解决了现有技术中投影幕布在收卷过程中，可能会因为收卷角度等问题而导致幕布收卷不平整，从而导致幕布发生褶皱，甚至产生折痕，大大缩短了幕布的使用寿命，且由于白色显示效果好，投影幕布多采用白色pvc材料，在教学过程中，幕布不可避免得要与教师书写滑落的大量粉尘相接触，幕布纵向分布，使用人员难以清洁到全篇幅的幕布，而幕布脏污会严重影响投影成像效果的问题。
虽然，上文中已经用一般性说明及具体实施例对本发明作了详尽的描述，但在本发明基础上，可以对之作一些修改或改进，这对本领域技术人员而言是显而易见的。因此，在不偏离本发明精神的基础上所做的这些修改或改进，均属于本发明要求保护的范围。

Claims (7)

1.一种教育教学用投影幕布结构，包括安装箱(1)，其特征在于：所述安装箱(1)下壁开设有放卷槽(26)，所述安装箱(1)上安装有收放机构(8)，所述安装箱(1)下壁安装有防卷边机构(15)；
所述收卷机构(8)包括两块支撑块(2)，两块所述支撑块(2)间转动卡接有蜗杆(3)，所述蜗杆(3)下壁啮合连接有通过连接轴(4)转动卡接在安装箱(1)正面的蜗轮(5)，所述安装箱(1)前部与后部内壁间通过转轴(27)转动连接有承载轮(28)，所述承载轮(28)正面开设有限位槽(29)，所述承载轮(28)中部开设有连接轴(4)滑动卡接在其内的滑槽(30)，所述连接轴(4)后端外壁固定套接有与限位槽(29)间歇滑动卡接的拨件(31)，所述承载轮(28)外壁转动套接有幕布(6)，所述幕布(6)底部固定连接有水平板(7)；
所述防卷边机构(15)包括两根动力轴(16)，两根所述动力轴(16)上部与下部外壁分别固定套接有大齿轮(17)和小齿轮(18)，所述安装箱(1)下壁的前部和后部固定连接有基准轴(19)，所述基准轴(19)上部与下部外壁转动套接有大V型架(21)和小N型架(20)，所述大V型架(21)和小N型架(20)内端间固定连接有压板(24)，所述压板(24)内壁固定连接有竹炭棉层(25)。
2.根据权利要求1所述的一种教育教学用投影幕布结构，其特征在于：两块所述支撑块(2)固定安装在安装箱(1)正面上部。
3.根据权利要求1所述的一种教育教学用投影幕布结构，其特征在于：所述限位槽(29)由一个圆盘槽与十七个半圆盘槽固定连通而成。
4.根据权利要求1所述的一种教育教学用投影幕布结构，其特征在于：所述安装箱(1)下壁左部与右部分别固定连接有两个转座(10)，两个所述转座(10)与水平板(7)前部与后部间分别通过输入销(11)和输出销(14)转动卡接有连杆组(12)，两个所述连杆组(12)间通过卡销(13)转动卡接，所述连杆组(12)由两根长度相同的杆首尾转动卡接而成。
5.根据权利要求1所述的一种教育教学用投影幕布结构，其特征在于：两根所述动力轴(16)分别转动卡接在安装箱(1)下壁的前部和后部。
6.根据权利要求1所述的一种教育教学用投影幕布结构，其特征在于：所述大V型架(21)呈大写的字母V状，小N型架(20)呈小写的字母n状，所述大V型架(21)外端内壁固定连接有与大齿轮(17)外壁啮合连接的主动齿条(23)，所述小N型架(20)外壁固定连接有与小齿轮(18)内壁啮合连接的从动齿条(22)。
7.根据权利要求1所述的一种教育教学用投影幕布结构，其特征在于：所述压板(24)分别设置在幕布(6)的左壁与右壁，所述竹炭棉层(25)由棉纤维与竹炭纤维热压而成。
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