CN112102662B - 一种基于虚拟宠物养成的智能网络教育方法及其系统 - Google Patents

Abstract

一种基于虚拟宠物养成的智能网络教育方法及其系统，包括：接收注册请求并提取其包含的注册信息、联系信息及投影手环编号信息，将提取的信息绑定存储至注册数据库并与对应的投影手环建立连接，且将终端设备标识为用户终端，为用户终端随机分配虚拟宠物并将虚拟宠物与用户终端及投影手环绑定，获取用户终端学习时间并分配对应的虚拟宠物成长信息，将虚拟宠物成长信息加成至对应的虚拟宠物并分析用户终端是否有学习超过第一预设时间，若有则将虚拟宠物的成长信息锁定并向用户终端反馈户外运动信息，且控制运动检测单元获取运动信息，若分析出运动超过第二预设时间则解除虚拟宠物的成长信息锁定并将运动时间对应的虚拟宠物成长信息加成至虚拟宠物。

Description

一种基于虚拟宠物养成的智能网络教育方法及其系统

技术领域

本发明涉及网络教育领域，特别涉及一种基于虚拟宠物养成的智能网络教育方法及其系统。

背景技术

随着教学的电子信息化的发展与使用已逐渐深入到教育体系的各个方面，网络教育已经成为新时代发展的需求。网络教育由于其不受地域、时间的限制，灵活性更强，逐渐受到推广与普及，网上电子教学、电子教室已经在很多大中型城市出现。教师们通过电子教学为学生提供形式各样的“个性化”教学服务，服务的信息量大、知识更全面更快捷，弥补了传统教学的一些不足，成为重要的辅助教学方法，为提高学生的学习和教师的教学水平提供了良好的途径。

虚拟宠物从诞生以来，一直都是受到用户喜爱的娱乐休闲游戏。虚拟宠物往往设计为可爱的形象，通过软件支持实现如同真实宠物一样的成长过程。随着技术的发展虚拟宠物已经具备许多高级功能，用户可以通过宠物的养成系统、虚拟宠物社区等方式获得丰富的体验。

因此，如何将网络教育与虚拟宠物相结合，使得在用户进行注册后为其分配绑定的虚拟宠物，当用户通过终端设备进行学习、运动时，为虚拟宠物增加对应的成长信息，以提醒用户学习以及运动结合的方式进行网络教育并通过虚拟宠物增加网络教育的趣味性，提高用户的学习兴趣是目前急需解决的问题。

发明内容

发明目的：为了克服背景技术中的缺点，本发明实施例提供了一种基于虚拟宠物养成的智能网络教育方法及其系统，能够有效解决上述背景技术中涉及的问题。

技术方案：

一种基于虚拟宠物养成的智能网络教育方法，所述方法包括以下步骤：

S1、实时接收终端设备发送的注册请求并提取接收到的注册请求包含的注册信息、联系信息以及投影手环编号信息；

S2、将提取的注册信息、联系信息以及投影手环编号信息进行绑定存储至注册数据库并与所述投影手环编号信息一致的投影手环建立连接关系，且将所述终端设备标识为用户终端；

S3、为所述用户终端随机分配虚拟宠物并将所述虚拟宠物与所述用户终端以及投影手环进行绑定；

S4、实时获取所述用户终端进行的学习时间并根据所述学习时间分配对应的虚拟宠物成长信息；

S5、将所述虚拟宠物成长信息加成至与所述用户终端绑定的虚拟宠物并根据所述用户终端学习时间实时分析所述用户终端是否有学习超过第一预设时间；

S6、若有则将所述虚拟宠物的成长信息进行锁定并向所述用户终端反馈户外运动信息，且控制与所述用户终端绑定的投影手环的运动检测单元启动实时获取所述用户终端的用户的运动信息；

S7、若根据所述用户的运动信息分析出所述用户运动超过第二预设时间则解除与所述用户终端绑定的虚拟宠物的成长信息锁定并将所述用户运动时间对应的虚拟宠物成长信息加成至与所述用户终端绑定的虚拟宠物。

作为本发明的一种优选方式，在S3后，所述方法还包括以下步骤：

S30、实时获取保持连接关系的投影手环的投影按钮的状态信息并根据所述状态信息实时分析是否有投影按钮处于按压状态；

S31、若有则获取与所述投影手环绑定的虚拟宠物信息并控制设置于所述投影手环外部位置的投影设备启动将绑定的虚拟宠物进行投影。

作为本发明的一种优选方式，在S31后，所述方法还包括以下步骤：

S32、控制设置于投影手环侧方位置的麦克风启动实时获取用户语音信息并根据所述用户语音信息实时分析用户是否有需要投影阅读；

S33、若有则获取与所述投影手环绑定的用户终端的学习信息并将所述学习信息通过所述投影手环的投影设备进行投影至虚拟宠物周围；

S34、控制所述投影设备进行模拟虚拟宠物阅读投影并控制设置于投影手环侧方位置的扬声器播放所述学习信息。

作为本发明的一种优选方式，在将虚拟宠物成长信息加成至虚拟宠物时，所述方法还包括以下步骤：

S10、实时获取存储的所述虚拟宠物实时累积的成长信息并根据累积的成长信息实时分析所述成长信息是否有抵达下一阶段；

S11、若有则将所述虚拟宠物进行信息更新并将更新完成的虚拟宠物替换原有的虚拟宠物，且向与所述虚拟宠物绑定的用户终端反馈升级信息。

作为本发明的一种优选方式，在用户终端分配绑定虚拟宠物后，所述方法还包括以下步骤：

S100、实时获取用户终端的学习时间并根据所述学习时间实时分析所述用户终端是否有超过第三预设时间未进行网络学习；

S101、若有则将所述用户终端绑定的虚拟宠物成长信息清除并向所述用户终端反馈清除信息，且向与所述用户终端绑定的监护终端反馈超时未学习信息。

一种基于虚拟宠物养成的智能网络教育系统，使用一种基于虚拟宠物养成的智能网络教育方法，用户终端、监护终端、投影手环以及网络教育平台；

所述用户终端为在网络教育平台注册的用户的终端设备，由学习用户持有；

所述监护终端为在网络教育平台注册的监护人的终端设备并与对应的被监护用户的用户终端进行绑定，由学习用户监护人持有；

所述投影手环包括投影按钮、投影设备、麦克风、扬声器以及运动检测单元，所述投影按钮设置于投影手环外部位置；所述投影设备设置于投影手环外部位置，用于投影指定信息；所述麦克风设置于投影手环侧方位置，用于获取语音信息；所述扬声器设置于投影手环侧方位置，用于播放语音信息；所述运动检测单元设置于投影手环内侧位置，用于获取佩戴用户的运动信息；

所述网络教育平台为互联网教育平台以及虚拟宠物养成平台集成的学习平台并分别与用户终端、监护终端、投影手环、投影按钮、投影设备、麦克风、扬声器、运动检测单元以及网络无线连接，所述网络教育平台包括：

信息接收模块，用于接收信息和/或指令和/或请求；

信息提取模块，用于提取指定信息和/或指令和/或请求包含的信息和/或指令和/或请求；

绑定注册模块，用于将提取的用户信息以及投影手环编号信息进行绑定存储至注册数据库；

注册数据库，用于存储注册的用户信息以及投影手环的编号信息；

投影连接模块，用于与指定投影手环的编号信息一致的投影手环建立连接关系；

终端标识模块，用于将注册的终端设备进行用户终端标识；

虚拟分配模块，用于为注册的用户终端随机分配虚拟宠物；

虚拟绑定模块，用于将虚拟宠物与用户终端以及投影手环进行相互绑定；

学习获取模块，用于获取指定用户终端对应的学习时间；

成长分配模块，用于根据用户终端的学习时间或运动时间为其分配对应的虚拟宠物成长信息；

虚拟成长模块，用于根据虚拟成长信息或为与用户终端绑定的虚拟宠物进行对应加成；

信息分析模块，用于根据指定的信息进行信息的处理和分析；

成长锁定模块，用于将指定虚拟宠物的虚拟宠物成长信息进行锁定或解除锁定；

信息反馈模块，用于向指定对象反馈指定信息和/或指令和/或请求；

运动检测模块，用于控制指定投影手环的运动检测单元启动或关闭。

作为本发明的一种优选方式，所述网络教育平台还包括：

信息获取模块，用于获取指定对象的终端信息和/或指令和/或请求；

虚拟投影模块，用于控制指定投影手环的投影设备按照设定的步骤执行设定的投影操作。

作为本发明的一种优选方式，所述网络教育平台还包括：

语音获取模块，用于控制指定投影手环的麦克风启动或关闭；

语音播放模块，用于控制指定投影手环的扬声器启动或关闭。

作为本发明的一种优选方式，所述网络教育平台还包括：

虚拟更新模块，用于将抵达下一阶段的虚拟宠物进行信息更新并将更新完成的虚拟宠物替换原有的虚拟宠物。

作为本发明的一种优选方式，所述网络教育平台还包括：

虚拟清除模块，用于将与超过第三预设时间未进行网络学习的用户终端绑定的虚拟宠物成长信息进行清除。

本发明实现以下有益效果：

1.智能网络教育系统启动完成后，若接收到终端设备的注册请求则将终端设备的注册信息进行绑定存储并与对应的投影手环进行连接，且将该终端设备标识为用户终端，然后为用户终端随机分配虚拟宠物并实时检测用户终端的学习时间，然后通过学习时间为虚拟宠物加成对应的成长信息，若检测用户学习超过第一预设时间则将对应虚拟宠物的成长信息进行锁定并提醒用户进行运动，然后通过对应投影手环的运动检测单元获取用户运动时间，当用户运动超过第二预设时间后，解除对应虚拟宠物成长信息的锁定并将用户运动时间对应的成长信息加成至对应虚拟宠物；若检测到用户虚拟宠物的累积成长信息抵达下一阶段则自动为虚拟宠物进行信息更新并将更新的虚拟宠物替换原来的虚拟宠物，以提醒用户学习以及运动结合的方式进行网络教育并通过虚拟宠物增加网络教育的趣味性，提高用户的学习兴趣。

2.若检测到用户按压投影手环的投影按钮后，将绑定的虚拟宠物通过投影手环的投影设备进行投影，当通过投影手环的麦克风获取到用户需要投影阅读后，获取投影手环绑定用户终端的学习信息并控制所述投影设备实时模拟虚拟宠物阅读投影并控制投影手环的扬声器实时播放所述学习信息。

3.当用户终端或监护终端设立学习计划后，实时分析用户终端的学习时间并在分析出用户终端超过第三预设时间未进行学习后，将用户终端对应的虚拟宠物成长信息进行清除，且向监护终端反馈超时未学习信息。

附图说明

此处的附图被并入说明书中并构成本说明书的一部分，示出了符合本公开的实施例，并与说明书一起用于解释本公开的原理。

图1为本发明其中一个示例提供的智能网络教育方法的流程图；

图2为本发明其中一个示例提供的虚拟宠物投影方法的流程图；

图3为本发明其中一个示例提供的投影学习方法的流程图；

图4为本发明其中一个示例提供的虚拟宠物成长更新方法的流程图；

图5为本发明其中一个示例提供的超时未学习处理方法的流程图；

图6为本发明其中一个示例提供的智能网络教育系统的连接关系图；

图7为本发明其中一个示例提供的投影手环的侧方示意图。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。

实施例一

参考图1，图4，图6-7所示。

具体的，本实施例提供一种基于虚拟宠物养成的智能网络教育方法，所述方法包括以下步骤：

S1、实时接收终端设备发送的注册请求并提取接收到的注册请求包含的注册信息、联系信息以及投影手环3编号信息。

在S1中，具体在网络教育平台4开通后，所述网络教育平台4包含的信息接收模块40实时接收终端设备发送的注册请求，在所述信息接收模块40接收到所述注册请求后，所述网络教育平台4包含的信息提取模块41提取接收到的注册请求包含的注册信息、联系信息以及投影手环3编号信息；其中，所述注册信息包括用户影像、用户年龄、用户性别、用户姓名以及用户学校等信息，若是成年用户则不用填写用户学校信息；所述联系信息包括用户的终端联系方式以及网络虚拟账号联系方式等；所述投影手环3编号信息为投影手环3的编号，每个投影手环3均存在一个唯一编号，投影手环3用户在通过网络教育平台4申请后获得。

S2、将提取的注册信息、联系信息以及投影手环3编号信息进行绑定存储至注册数据库43并与所述投影手环3编号信息一致的投影手环3建立连接关系，且将所述终端设备标识为用户终端。

在S2中，具体在所述信息提取模块41提取完成上述信息后，所述网络教育平台4包含绑定注册模块42将所述信息提取模块41提取的注册信息、联系信息以及投影手环3编号信息进行绑定生成用户注册信息并将生成的所述用户注册信息存储至注册数据库43内；同时所述网络教育平台4包含的投影连接模块44与所述投影手环3编号信息一致的投影手环3建立连接关系，同时所述网络教育平台4包含的终端标识模块45将通过注册的所述终端设备标识为用户终端。

S3、为所述用户终端随机分配虚拟宠物并将所述虚拟宠物与所述用户终端以及投影手环3进行绑定。

在S3中，具体在所述终端标识模块45为所述终端设备标识完成为用户终端后，所述网络教育平台4包含的虚拟分配模块46为所述用户终端随机分配虚拟宠物，其中虚拟宠物的形象由网络教育平台4对应的美术部门进行设计，且设计有多种，每个用户终端注册后分配的虚拟宠物为随机，且与用户终端对应用户的信息进行绑定，即用户即使重新注册分配的虚拟宠物仍然是最初分配的；在所述虚拟分配模块46分配完成虚拟宠物后，所述网络教育平台4包含的虚拟绑定模块47将所述虚拟宠物与所述用户终端以及投影手环3进行相互绑定。

S4、实时获取所述用户终端进行的学习时间并根据所述学习时间分配对应的虚拟宠物成长信息。

在S4中，具体在虚拟绑定模块47将虚拟宠物与用户终端以及投影手环3绑定完成后，所述网络教育平台4包含的学习获取模块48实时获取所述用户终端进行的学习时间以及学习课程，然后所述网络教育平台4包含的成长分配模块49根据所述学习时间分配对应的虚拟宠物成长信息，其中所述虚拟宠物成长信息与用户终端的学习时间成正比，由网络教育平台4策划部门进行设计。

S5、将所述虚拟宠物成长信息加成至与所述用户终端绑定的虚拟宠物并根据所述用户终端学习时间实时分析所述用户终端是否有学习超过第一预设时间。

在S5中，具体在所述成长分配模块49分配虚拟宠物成长信息后，所述网络教育平台4包含的虚拟成长模块50将所述虚拟宠物成长信息加成至与所述用户终端绑定的虚拟宠物，即虚拟宠物成长信息为经验值，将经验值加成至虚拟宠物即为虚拟宠物提升等级，每个等级的虚拟宠物均设置有固定的经验值需求，加成的经验值到达该等级的经验值需求后，自动为虚拟宠物提升等级；同时所述网络教育平台4包含的信息分析模块51根据所述用户终端学习时间实时分析所述用户终端是否有学习超过第一预设时间，其中所述第一预设时间由网络教育平台4或用户终端对应的监护终端设置，在本实施例中优选为2小时。

S6、若有则将所述虚拟宠物的成长信息进行锁定并向所述用户终端反馈户外运动信息，且控制与所述用户终端绑定的投影手环3的运动检测单元34启动实时获取所述用户终端的用户的运动信息。

在S6中，具体在所述信息分析模块51分析出所述用户终端有学习超过第一预设时间后，所述网络教育平台4包含的成长锁定模块52将所述虚拟宠物的成长信息进行锁定，即用户即使再进行学习也无法为虚拟宠物增加经验值，防止用户长时间学习照成学习效率下降、视力下降、疲劳等问题；同时所述网络教育平台4包含的信息反馈模块53向所述用户终端反馈户外运动信息，以提醒用户终端进行户外运动设定的时长解除虚拟宠物的成长信息锁定；同时所述网络教育平台4包含的运动检测模块54控制与所述用户终端绑定的投影手环3的运动检测单元34启动实时获取所述用户终端的用户的运动信息，其中所述运动信息包括但不限于骑行、步行、跑步、球类运动、健身运动等。

S7、若根据所述用户的运动信息分析出所述用户运动超过第二预设时间则解除与所述用户终端绑定的虚拟宠物的成长信息锁定并将所述用户运动时间对应的虚拟宠物成长信息加成至与所述用户终端绑定的虚拟宠物。

在S7中，具体在所述信息分析模块51根据所述用户的运动信息分析出所述用户运动超过第二预设时间后，其中所述第二预设时间由网络教育平台4或用户终端对应的监护终端设置，在本实施例中优选为20分钟；所述成长锁定模块52解除与所述用户终端绑定的虚拟宠物的成长信息锁定，同时所述成长分配模块49根据所述用户运动时间分配对应的虚拟宠物成长信息，然后所述虚拟成长模块50将所述用户运动时间对应的虚拟宠物成长信息加成至与所述用户终端绑定的虚拟宠物。

作为本发明的一种优选方式，在将虚拟宠物成长信息加成至虚拟宠物时，所述方法还包括以下步骤：

S10、实时获取存储的所述虚拟宠物实时累积的成长信息并根据累积的成长信息实时分析所述成长信息是否有抵达下一阶段。

具体的，在所述虚拟成长模块50将虚拟宠物成长信息加成至虚拟宠物时，所述网络教育平台4包含的信息获取模块55实时获取存储的所述虚拟宠物实时累积的成长信息，然后所述信息分析模块51根据累积的成长信息实时分析所述成长信息是否有抵达下一阶段；其中所述虚拟宠物从零级至满级分为若干阶段，具体阶段数由网络教育平台4策划部门设计，每个阶段对应不同的形象，例如满级为100级，设计为5个阶段，则每20级划分为一个阶段，当虚拟宠物从19级到达20级后，虚拟宠物进行更新升级的形象，提升用户的趣味性。

S11、若有则将所述虚拟宠物进行信息更新并将更新完成的虚拟宠物替换原有的虚拟宠物，且向与所述虚拟宠物绑定的用户终端反馈升级信息。

具体的，在所述信息分析模块51分析出所述成长信息有抵达下一阶段后，所述网络教育平台4包含的虚拟更新模块59将所述虚拟宠物进行信息更新，同时将更新完成的虚拟宠物替换原有的虚拟宠物，在所述虚拟更新模块59更新完成后，所述信息反馈模块53向与所述虚拟宠物绑定的用户终端反馈升级信息。

其中，虚拟宠物可以增加对抗功能，虚拟宠物根据用户学习课程的不同，拥有对应课程的技能，且根据等级的不同拥有对应等级的生命值，例如若是用户学习了语文，则通过古诗词、背诵课文等发动技能，若是用户学习了数学，则通过公式等发动技能，且每个等级学习的技能也呈递增状态，以此类推；当虚拟宠物进行对抗时，即一个用户与另一个用户进行对战时，投影手环3的投影设备31进行虚拟宠物投影，然后根据用户语音发动技能的不同，进行对应的特效加成，然后与对战用户的虚拟宠物之间进行对抗，当一方生命值归零后，另一方为获胜者，从而通过竞技加成提高用户学习的动力。

实施例二

参考图2-3，图6-7所示。

具体的，本实施例与实施例一基本上一致，区别之处在于，本实施例中，在S3后，所述方法还包括以下步骤：

S30、实时获取保持连接关系的投影手环3的投影按钮30的状态信息并根据所述状态信息实时分析是否有投影按钮30处于按压状态。

具体的，在所述虚拟绑定模块47将虚拟宠物与户终端以及投影手环3之间相互绑定后，所述信息获取模块55实时获取保持连接关系的投影手环3的投影按钮30的状态信息，同时所述信息分析模块51根据所述状态信息实时分析是否有投影按钮30处于按压状态。

S31、若有则获取与所述投影手环3绑定的虚拟宠物信息并控制设置于所述投影手环3外部位置的投影设备31启动将绑定的虚拟宠物进行投影。

具体的，在所述信息分析模块51分析出所述投影按钮30有处于按压状态后，所述信息获取模块55获取与所述投影手环3绑定的虚拟宠物信息，在所述信息获取模块55获取完成虚拟宠物信息后，所述网络教育平台4包含的虚拟投影模块56控制设置于所述投影手环3外部位置的投影设备31启动将绑定的虚拟宠物进行投影。

作为本发明的一种优选方式，在S31后，所述方法还包括以下步骤：

S32、控制设置于投影手环3侧方位置的麦克风32启动实时获取用户语音信息并根据所述用户语音信息实时分析用户是否有需要投影阅读。

具体的，在所述投影手环3进行虚拟宠物投影时，所述网络教育平台4包含的语音获取模块57控制设置于投影手环3侧方位置的麦克风32启动实时获取用户语音信息，同时所述信息分析模块51通过语音识别技术根据所述用户语音信息实时分析用户是否有需要投影阅读。

S33、若有则获取与所述投影手环3绑定的用户终端的学习信息并将所述学习信息通过所述投影手环3的投影设备31进行投影至虚拟宠物周围。

具体的，在所述信息分析模块51分析出用户有需要投影阅读后，所述信息获取模块55实时获取与所述投影手环3绑定的用户终端的学习信息，同时所述虚拟投影模块56实时将所述学习信息通过所述投影手环3的投影设备31进行投影至虚拟宠物周围。

S34、控制所述投影设备31进行模拟虚拟宠物阅读投影并控制设置于投影手环3侧方位置的扬声器33播放所述学习信息。

具体的，在所述虚拟投影模块56进行学习信息投影时，所述虚拟投影模块56控制所述投影设备31进行模拟虚拟宠物阅读投影，即模拟虚拟宠物朗读学习的口型，同时所述网络教育平台4包含的语音播放模块58控制设置于投影手环3侧方位置的扬声器33播放所述学习信息。

实施例三

参考图5-7所示。

具体的，本实施例与实施例一基本上一致，区别之处在于，本实施例中，在用户终端分配绑定虚拟宠物后，所述方法还包括以下步骤：

S100、实时获取用户终端的学习时间并根据所述学习时间实时分析所述用户终端是否有超过第三预设时间未进行网络学习。

具体的，在用户终端分配绑定虚拟宠物后，所述信息获取模块55实时获取用户终端的学习时间，同时所述信息分析模块51根据所述学习时间实时分析所述用户终端是否有超过第三预设时间未进行网络学习，其中所述第三预设时间由网络教育平台4管理部门设定，在本实施例中优选为用户学习计划超时后的第48小时。

S101、若有则将所述用户终端绑定的虚拟宠物成长信息清除并向所述用户终端反馈清除信息，且向与所述用户终端绑定的监护终端反馈超时未学习信息。

具体的，在所述信息分析模块51分析出所述用户终端有超过第三预设时间未进行网络学习后，所述网络教育平台4包含的虚拟清除模块60将所述用户终端绑定的虚拟宠物成长信息清除，即将虚拟宠物等级归零，同时所述信息反馈模块53向所述用户终端反馈清除信息，同时所述信息反馈模块53向与所述用户终端绑定的监护终端反馈超时未学习信息；若监护终端或用户终端未设立学习计划则不将所述用户终端绑定的虚拟宠物成长信息清除。

实施例四

参考图6-7所示。

具体的，本实施例提供一种基于虚拟宠物养成的智能网络教育系统，使用一种基于虚拟宠物养成的智能网络教育方法，用户终端、监护终端、投影手环3以及网络教育平台4；

所述用户终端为在网络教育平台4注册的用户的终端设备，由学习用户持有；

所述监护终端为在网络教育平台4注册的监护人的终端设备并与对应的被监护用户的用户终端进行绑定，由学习用户监护人持有；

所述投影手环3包括投影按钮30、投影设备31、麦克风32、扬声器33以及运动检测单元34，所述投影按钮30设置于投影手环3外部位置；所述投影设备31设置于投影手环3外部位置，用于投影指定信息；所述麦克风32设置于投影手环3侧方位置，用于获取语音信息；所述扬声器33设置于投影手环3侧方位置，用于播放语音信息；所述运动检测单元34设置于投影手环3内侧位置，用于获取佩戴用户的运动信息；

所述网络教育平台4为互联网教育平台以及虚拟宠物养成平台集成的学习平台并分别与用户终端、监护终端、投影手环3、投影按钮30、投影设备31、麦克风32、扬声器33、运动检测单元34以及网络无线连接，所述网络教育平台4包括：

信息接收模块40，用于接收信息和/或指令和/或请求；

信息提取模块41，用于提取指定信息和/或指令和/或请求包含的信息和/或指令和/或请求；

绑定注册模块42，用于将提取的用户信息以及投影手环3编号信息进行绑定存储至注册数据库43；

注册数据库43，用于存储注册的用户信息以及投影手环3的编号信息；

投影连接模块44，用于与指定投影手环3的编号信息一致的投影手环3建立连接关系；

终端标识模块45，用于将注册的终端设备进行用户终端标识；

虚拟分配模块46，用于为注册的用户终端随机分配虚拟宠物；

虚拟绑定模块47，用于将虚拟宠物与用户终端以及投影手环3进行相互绑定；

学习获取模块48，用于获取指定用户终端对应的学习时间；

成长分配模块49，用于根据用户终端的学习时间或运动时间为其分配对应的虚拟宠物成长信息；

虚拟成长模块50，用于根据虚拟成长信息或为与用户终端绑定的虚拟宠物进行对应加成；

信息分析模块51，用于根据指定的信息进行信息的处理和分析；

成长锁定模块52，用于将指定虚拟宠物的虚拟宠物成长信息进行锁定或解除锁定；

信息反馈模块53，用于向指定对象反馈指定信息和/或指令和/或请求；

运动检测模块54，用于控制指定投影手环3的运动检测单元34启动或关闭。

作为本发明的一种优选方式，所述网络教育平台4还包括：

信息获取模块55，用于获取指定对象的终端信息和/或指令和/或请求；

虚拟投影模块56，用于控制指定投影手环3的投影设备31按照设定的步骤执行设定的投影操作。

作为本发明的一种优选方式，所述网络教育平台4还包括：

语音获取模块57，用于控制指定投影手环3的麦克风32启动或关闭；

语音播放模块58，用于控制指定投影手环3的扬声器33启动或关闭。

作为本发明的一种优选方式，所述网络教育平台4还包括：

虚拟更新模块59，用于将抵达下一阶段的虚拟宠物进行信息更新并将更新完成的虚拟宠物替换原有的虚拟宠物。

作为本发明的一种优选方式，所述网络教育平台4还包括：

虚拟清除模块60，用于将与超过第三预设时间未进行网络学习的用户终端绑定的虚拟宠物成长信息进行清除。

应理解，在实施例四中，上述各个模块的具体实现过程可与上述方法实施例(实施例一至实施例三)的描述相对应，此处不再详细描述。

上述实施例四所提供的系统，仅以上述各功能模块的划分进行举例说明，实际应用中，可以根据需要而将上诉功能分配由不同的功能模块完成，即将系统的内部结构划分成不同的功能模块，以完成以上描述的全部或者部分功能。

上述实施例只为说明本发明的技术构思及特点，其目的是让熟悉该技术领域的技术人员能够了解本发明的内容并据以实施，并不能以此来限制本发明的保护范围。凡根据本发明精神实质所作出的等同变换或修饰，都应涵盖在本发明的保护范围之内。

Claims (8)

1.一种基于虚拟宠物养成的智能网络教育方法，其特征在于，所述方法包括以下步骤：

S1、实时接收终端设备发送的注册请求并提取接收到的注册请求包含的注册信息、联系信息以及投影手环编号信息；

S2、将提取的注册信息、联系信息以及投影手环编号信息进行绑定存储至注册数据库并与所述投影手环编号信息一致的投影手环建立连接关系，且将所述终端设备标识为用户终端；

S3、为所述用户终端随机分配虚拟宠物并将所述虚拟宠物与所述用户终端以及投影手环进行绑定；

S4、实时获取所述用户终端进行的学习时间并根据所述学习时间分配对应的虚拟宠物成长信息；

S5、将所述虚拟宠物成长信息加成至与所述用户终端绑定的虚拟宠物并根据所述用户终端学习时间实时分析所述用户终端是否有学习超过第一预设时间；

S6、若有则将所述虚拟宠物的成长信息进行锁定并向所述用户终端反馈户外运动信息，且控制与所述用户终端绑定的投影手环的运动检测单元启动实时获取所述用户终端的用户的运动信息；

S7、若根据所述用户的运动信息分析出所述用户运动超过第二预设时间则解除与所述用户终端绑定的虚拟宠物的成长信息锁定并将所述用户运动时间对应的虚拟宠物成长信息加成至与所述用户终端绑定的虚拟宠物；

在S3后，所述方法还包括以下步骤：

S30、实时获取保持连接关系的投影手环的投影按钮的状态信息并根据所述状态信息实时分析是否有投影按钮处于按压状态；

S31、若有则获取与所述投影手环绑定的虚拟宠物信息并控制设置于所述投影手环外部位置的投影设备启动将绑定的虚拟宠物进行投影；

在S31后，所述方法还包括以下步骤：

S32、控制设置于投影手环侧方位置的麦克风启动实时获取用户语音信息并根据所述用户语音信息实时分析用户是否有需要投影阅读；

S33、若有则获取与所述投影手环绑定的用户终端的学习信息并将所述学习信息通过所述投影手环的投影设备进行投影至虚拟宠物周围；

S34、控制所述投影设备进行模拟虚拟宠物阅读投影并控制设置于投影手环侧方位置的扬声器播放所述学习信息；

其中，模拟虚拟宠物阅读投影即模拟虚拟宠物朗读学习的口型；

其中，虚拟宠物根据用户学习课程的不同，拥有对应课程的技能，且根据等级的不同拥有对应等级的生命值；当虚拟宠物进行对抗时，即一个用户与另一个用户进行对战时，投影手环的投影设备进行虚拟宠物投影，然后根据用户语音发动技能的不同，进行对应的特效加成，然后与对战用户的虚拟宠物之间进行对抗，当一方生命值归零后，另一方为获胜者。

2.根据权利要求1所述的一种基于虚拟宠物养成的智能网络教育方法，其特征在于，在将虚拟宠物成长信息加成至虚拟宠物时，所述方法还包括以下步骤：

S10、实时获取存储的所述虚拟宠物实时累积的成长信息并根据累积的成长信息实时分析所述成长信息是否有抵达下一阶段；

S11、若有则将所述虚拟宠物进行信息更新并将更新完成的虚拟宠物替换原有的虚拟宠物，且向与所述虚拟宠物绑定的用户终端反馈升级信息。

3.根据权利要求1所述的一种基于虚拟宠物养成的智能网络教育方法，其特征在于，在用户终端分配绑定虚拟宠物后，所述方法还包括以下步骤：

S100、实时获取用户终端的学习时间并根据所述学习时间实时分析所述用户终端是否有超过第三预设时间未进行网络学习；

S101、若有则将所述用户终端绑定的虚拟宠物成长信息清除并向所述用户终端反馈清除信息，且向与所述用户终端绑定的监护终端反馈超时未学习信息。

4.一种基于虚拟宠物养成的智能网络教育系统，使用权利要求1-3任一项所述的一种基于虚拟宠物养成的智能网络教育方法，用户终端、监护终端、投影手环以及网络教育平台，其特征在于：

所述用户终端为在网络教育平台注册的用户的终端设备，由学习用户持有；

所述监护终端为在网络教育平台注册的监护人的终端设备并与对应的被监护用户的用户终端进行绑定，由学习用户监护人持有；

所述投影手环包括投影按钮、投影设备、麦克风、扬声器以及运动检测单元，所述投影按钮设置于投影手环外部位置；所述投影设备设置于投影手环外部位置，用于投影指定信息；所述麦克风设置于投影手环侧方位置，用于获取语音信息；所述扬声器设置于投影手环侧方位置，用于播放语音信息；所述运动检测单元设置于投影手环内侧位置，用于获取佩戴用户的运动信息；

所述网络教育平台为互联网教育平台以及虚拟宠物养成平台集成的学习平台并分别与用户终端、监护终端、投影手环、投影按钮、投影设备、麦克风、扬声器、运动检测单元以及网络无线连接，所述网络教育平台包括：

信息接收模块，用于接收信息和/或指令和/或请求；

信息提取模块，用于提取指定信息和/或指令和/或请求包含的信息和/或指令和/或请求；

绑定注册模块，用于将提取的用户信息以及投影手环编号信息进行绑定存储至注册数据库；

注册数据库，用于存储注册的用户信息以及投影手环的编号信息；

投影连接模块，用于与指定投影手环的编号信息一致的投影手环建立连接关系；

终端标识模块，用于将注册的终端设备进行用户终端标识；

虚拟分配模块，用于为注册的用户终端随机分配虚拟宠物；

虚拟绑定模块，用于将虚拟宠物与用户终端以及投影手环进行相互绑定；

学习获取模块，用于获取指定用户终端对应的学习时间；

成长分配模块，用于根据用户终端的学习时间或运动时间为其分配对应的虚拟宠物成长信息；

虚拟成长模块，用于根据虚拟成长信息或为与用户终端绑定的虚拟宠物进行对应加成；

信息分析模块，用于根据指定的信息进行信息的处理和分析；

成长锁定模块，用于将指定虚拟宠物的虚拟宠物成长信息进行锁定或解除锁定；

信息反馈模块，用于向指定对象反馈指定信息和/或指令和/或请求；

运动检测模块，用于控制指定投影手环的运动检测单元启动或关闭。

5.根据权利要求4所述的一种基于虚拟宠物养成的智能网络教育系统，其特征在于，所述网络教育平台还包括：

信息获取模块，用于获取指定对象的终端信息和/或指令和/或请求；

虚拟投影模块，用于控制指定投影手环的投影设备按照设定的步骤执行设定的投影操作。

6.根据权利要求4所述的一种基于虚拟宠物养成的智能网络教育系统，其特征在于，所述网络教育平台还包括：

语音获取模块，用于控制指定投影手环的麦克风启动或关闭；

语音播放模块，用于控制指定投影手环的扬声器启动或关闭。

7.根据权利要求4所述的一种基于虚拟宠物养成的智能网络教育系统，其特征在于，所述网络教育平台还包括：

虚拟更新模块，用于将抵达下一阶段的虚拟宠物进行信息更新并将更新完成的虚拟宠物替换原有的虚拟宠物。

8.根据权利要求4所述的一种基于虚拟宠物养成的智能网络教育系统，其特征在于，所述网络教育平台还包括：

虚拟清除模块，用于将与超过第三预设时间未进行网络学习的用户终端绑定的虚拟宠物成长信息进行清除。

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