CN112037633B - 一种腹膜透析模拟练习装置 - Google Patents
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Abstract
本发明公开了一种腹膜透析模拟练习装置，包括躯干模型和腹部模型，所述躯干模型内具有模拟腔体，且躯干模型上开设有连通模拟腔体的连接孔，所述腹部模型可拆卸地设置在躯干模型的连接孔内。上述一种腹膜透析模拟练习装置，能够更换腹部模型，在腹部模型上进行切割、缝合等手术练习后，进行更换即可反复使用。
Description
技术领域
本发明具体涉及一种腹膜透析模拟练习装置。
背景技术
腹膜透析使终末期肾病(ESRD)患者重要的肾脏替代治疗方法，腹透导管是腹透患者的生命线，选择合适的置管位置、使用正确的置管方式以及建立成功的透析道路，是保证腹膜透析长期顺利进行的关键环节。维持性腹透置管方式主要包括直视手术切开法置管、腹腔镜法置管以及盲穿法置管。
目前，我国的主要腹膜透析中心多采用直视手术切开法置管，具有确切可靠、并发症少等优点，适用于绝大多数拟行腹透的患者，该方法要求手术者有一定的外科手术基本功，手术切开法的常规步骤包括做3-5cm的皮肤切口、将腹直肌前鞘剪开2-4cm、剪切腹直肌后鞘、腹膜切孔等。现有技术中常用的腹膜透析模型，只能够练习腹膜透析中导管的操作流程，对于切开皮肤等操作无法实践，使得医学生等手术量小的医护人员对于该技能的熟练度、准确度不能被临床所接受。
发明内容
针对现有技术存在的不足，本发明提出一种腹膜透析模拟练习装置，能够模拟腹膜置管术中的手术切开法，提升医护人员的手术熟练度。
为了实现上述目的，本发明是通过如下的技术方案来实现：一种腹膜透析模拟练习装置，包括躯干模型和腹部模型，所述躯干模型内具有模拟腔体，且躯干模型上开设有连通模拟腔体的连接孔，所述腹部模型可拆卸地设置在躯干模型的连接孔内。
在模拟腹膜透析时，可在腹部模型上进行练习手术切开法，将腹部模型切孔后插入腹透导管，模拟完整的皮肤切口、导管插入及切口缝合的过程，并且在使用之后可以更换腹部模型，以备下次练习。
上述一种腹膜透析模拟练习装置的有益效果是：通过设置可拆卸的腹部模型，能够更换腹部模型，从而便于在腹部模型上进行手术切割、缝合等操作练习，将切开后的模型更换即可继续模拟练习。
进一步地，所述腹部模型包括支撑架和仿真皮，所述支撑架呈圆环状，沿周向与连接孔的内壁可拆卸地连接，所述仿真皮可拆卸地设置在支撑架内。
仿真皮用于练习手术切口以及插入导管等，练习时将支撑架安装在连接孔内，形成完整的躯体，练习完毕后可将支撑架拆下，在将支撑架内的仿真皮进行更换，便于下次使用。
进一步地，所述支撑架的外壁沿周向开设有凹槽，所述凹槽内套设有齿轮，所述凹槽内沿周向设有多个与齿轮相啮合的齿条，所述齿条沿支撑架的切线方向设置，且一端设有插块，所述连接孔的内壁沿周向设有多个与齿条数量相同、且位置相对应的插槽，所述插块能够插入到插槽内；
所述躯干模型内开设有与连接孔相连通的连接通道，所述连接通道上沿轴向开设有条形通孔，所述连接通道内设有拨杆和能够与齿轮相啮合的齿轮一，所述拨杆的一端与齿轮一相连接，另一端穿出条形通孔，并与条形通孔滑动连接。
将支撑架放入到连接孔内，滑动拨杆带动齿轮一与支撑架的齿轮相啮合，转动拨杆，齿轮一带动齿轮转动，齿轮带动齿条沿支撑架的切线方向运动，使多个插块插入到相应的插槽内，从而将支撑架固定在连接孔中，便于医护人员进行练习。
进一步地，所述条形通孔的靠近连接孔的一端设有限位槽，所述拨杆包括相铰接的两段杆体，且远离齿轮一的一段杆体能够插入到限位槽内。
插块插入到插槽内后，转动拨杆的杆体并插入到限位槽内，使拨杆既无法带动齿轮一转动，同时也无法在条形通孔内滑动，使支撑架能够固定在连接孔内。
进一步地，所述条形通孔内设有弹簧，所述拨杆通过弹簧与条形通孔的远离连接孔的一端相连接。
将拨杆的一段转动插入到限位槽内后，弹簧拉动拨杆往回复位，从而将拨杆固定在限位槽内。
进一步地，所述连接孔的内壁沿周向设有多个导向块，所述导向块沿连接孔的轴向设置，所述支撑架的外壁沿周向开设有多个导向槽，所述导向块的数量与导向槽相同，且位置一一对应，能够插入到导向槽内。
将支撑架插入到连接孔内时，通过导向槽和导向块进行导向，能够使支撑架进入后插块的位置对准插槽，同时也能够在模拟练习的过程中对支撑架进行固定。
进一步地，所述支撑架的外壁与连接孔的内壁相贴合。
支撑架与连接孔的内壁贴合，能够提升感官上的真实性。
进一步地，所述凹槽的侧壁上设有滑槽，所述齿条设置在滑槽内并与滑槽滑动连接。
滑槽用于安装齿条，并对齿条进行限位。
附图说明
为了更清楚地说明本发明具体实施方式，下面将对具体实施方式中所需要使用的附图作简单地介绍。在所有附图中，各元件或部分并不一定按照实际的比例绘制。
图1为本发明一实施例提供的一种腹膜透析模拟练习装置的主视图；
图2为图1所示的一种腹膜透析模拟练习装置的局部示意图；
图3为图1所示的一种腹膜透析模拟练习装置的局部剖视示意图；
附图标记：
10-躯干模型、100-连接孔、101-导向块、102-插槽、110-条形通孔、111-限位槽、120-拨杆、130-弹簧、140-连接通道、150-齿轮一；
20-腹部模型、200-支撑架、201-凹槽、202-齿轮、203-齿条、204-插块、205-导向槽、210-仿真皮。
具体实施方式
下面将结合附图对本发明技术方案的实施例进行详细的描述。以下实施例仅用于更加清楚地说明本发明的技术方案，因此只作为示例，而不能以此来限制本发明的保护范围。
请参阅图1至图3，本发明提供一种腹膜透析模拟练习装置，包括躯干模型10和腹部模型20，躯干模型10内具有模拟腔体，且表面开设有连通模拟腔体的连接孔100，腹部模型20可拆卸地设置在连接孔100内，图2为腹部模型20拆除后的连接孔示意图。模拟腔体用于模拟腹腔，医护人员练习时可在腹部模型20上进行手术开孔、插入导管、缝合切口及操作导管等模拟练习，并在使用完之后可将腹部模型20进行更换，以便下次使用。
具体地，腹部模型20包括支撑架200和仿真皮210，支撑架200呈圆环状，沿周向可拆卸地设置在连接孔100的内壁上，仿真皮210可拆卸地设置在支撑架200内，将支撑架200拆下后，即可更换新的仿真皮210。便于下次练习手术的切开等。
具体地，支撑架200的外壁沿周向开设有一圈凹槽201，凹槽201内套设有齿轮202，齿轮202与凹槽201滑动连接，且凹槽201的侧壁上沿周向设有多个滑槽，滑槽沿齿轮202和支撑架200的切线方向设置，滑槽上设有滑动连接的齿条203，齿条203与齿轮202相啮合。齿条203的一端设有插块204，连接孔100的内壁上设有插槽102，插槽102的数量与插块204相同，且位置一一对应，齿轮202转动能够带动齿条203移动，使插块204插入到相应的插槽102内。
躯干模型10内设有与连接孔100相连通的连接通道140，连接通道140内设有能够与齿轮202相啮合的齿轮一150，连接通道140上沿轴向开设有与外部相连通的条形通孔110，且条形通孔110内设有与其滑动连接的拨杆120，拨杆120的一端伸入到连接通道140内与齿轮一150的中心相连接，通过拨动拨杆120，能够带动齿轮一150移动，从而与齿轮202相啮合，转动拨杆120，齿轮一150带动齿轮202转动，即可带动齿条203移动并插入到插槽102内，将支撑架200固定在连接孔100内，便于对腹部模型20进行操作练习。
进一步地，拨杆120包括有相铰接的两段，一段伸入到连接通道140内与齿轮一150连接，另一段位于条形通孔110外，图3中的拨杆即为上段转动后的示意图。条形通孔110的靠近连接孔100的一端设有限位槽111，拨杆120位于条形通孔110外的一段能够转动并插入到限位槽111内。拨杆120转动带动齿轮一150转动，使支撑架200固定后，将拨杆120的一段插入到限位槽111内，使拨杆120无法转动，也不能够在条形通孔110内滑动，从而使支撑架200保持在固定状态，提升稳定性。
进一步地，条形通孔110内还设有弹簧130，拨杆120通过弹簧130与条形通孔110的远离连接孔100的一端相连接，拨杆120插入到限位槽111内后，弹簧130拉动拨杆120复位，从而能够将拨杆120固定在限位槽111内，提升支撑架200的稳定性。
在本实施方式中，连接孔100的内壁上沿周向设有多个导向块101，导向块101沿连接孔100的轴向设置，支撑架200的外壁上沿周向开设有多个导向槽205，导向块101能够插入到导向槽205内。将支撑架200放入连接孔100时，将导向槽205对准导向块101并插入，从而能够在插入后使插块204对准插槽102，便于支撑架200固定。并且为了提升在练习时的真实性，在本实施方式中，支撑架200的外壁与连接孔100的内壁相贴合，避免缝隙影响感官。
上述一种腹膜透析模拟练习装置的工作原理是：将支撑架200放入到连接孔100内，通过导向槽205插入到导向块101内对其进行限位，支撑架200放入后，滑动拨杆120使齿轮一150和齿轮202相啮合，转动拨杆120，齿轮一150带轮齿轮202转动。齿轮202带动多个齿条203沿切线方向移动，使插块204插入到插槽102内，从而将支撑架200固定在连接孔100中，将拨杆120的一端转动插入到限位槽111中，在弹簧130作用下固定在限位槽111内，使支撑架200保持固定。医护人员可对支撑架200内的仿真皮210进行切割、插管、缝合以及导管操作等步骤进行练习。
使用上述一种腹膜透析模拟练习装置，能够在腹部模型上进行手术的切割、插管及缝合等操作，使医护人员得到更全面的练习，并且在使用之后拆装方便，更换仿真皮后即可再次使用，供多人反复练习。
以上实施例仅用以说明本发明的技术方案，而非对其限制；尽管参照前述各实施例对本发明进行了详细的说明，本领域的普通技术人员应当理解：其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分或者全部技术特征进行等同替换；而这些修改或者替换，并不使相应技术方案的本质脱离本发明各实施例技术方案的范围，其均应涵盖在本发明的权利要求和说明书的范围当中。
Claims (6)
1.一种腹膜透析模拟练习装置，其特征在于：包括躯干模型和腹部模型，所述躯干模型内具有模拟腔体，且躯干模型上开设有连通模拟腔体的连接孔，所述腹部模型可拆卸地设置在躯干模型的连接孔内；
所述腹部模型包括支撑架和仿真皮，所述支撑架呈圆环状，沿周向与连接孔的内壁可拆卸地连接，所述仿真皮可拆卸地设置在支撑架内；
所述支撑架的外壁沿周向开设有凹槽，所述凹槽内套设有齿轮，所述凹槽内沿周向设有多个与齿轮相啮合的齿条，所述齿条沿支撑架的切线方向设置，且一端设有插块，所述连接孔的内壁沿周向设有多个与齿条数量相同、且位置相对应的插槽，所述插块能够插入到插槽内；
所述躯干模型内开设有与连接孔相连通的连接通道，所述连接通道上沿轴向开设有条形通孔，所述连接通道内设有拨杆和能够与齿轮相啮合的齿轮一，所述拨杆的一端与齿轮一相连接，另一端穿出条形通孔，并与条形通孔滑动连接。
2.根据权利要求1所述的一种腹膜透析模拟练习装置，其特征在于：所述条形通孔的靠近连接孔的一端设有限位槽，所述拨杆包括相铰接的两段杆体，且远离齿轮一的一段杆体能够插入到限位槽内。
3.根据权利要求2所述的一种腹膜透析模拟练习装置，其特征在于：所述条形通孔内设有弹簧，所述拨杆通过弹簧与条形通孔的远离连接孔的一端相连接。
4.根据权利要求1所述的一种腹膜透析模拟练习装置，其特征在于：所述连接孔的内壁沿周向设有多个导向块，所述导向块沿连接孔的轴向设置，所述支撑架的外壁沿周向开设有多个导向槽，所述导向块的数量与导向槽相同，且位置一一对应，能够插入到导向槽内。
5.根据权利要求1所述的一种腹膜透析模拟练习装置，其特征在于：所述支撑架的外壁与连接孔的内壁相贴合。
6.根据权利要求1所述的一种腹膜透析模拟练习装置，其特征在于：所述凹槽的侧壁上设有滑槽，所述齿条设置在滑槽内并与滑槽滑动连接。
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