CN111898346A - 一种在线文章批改系统及方法 - Google Patents
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Abstract
本公开提供了一种在线文章批改系统及方法,属于在线处理技术领域,至少包括文章批改模块,被配置为:对以超文本表达语言呈现的文章原文,以至少一个DIV标签作为容器,确定待批改的文字在DIV标签中的相对矩形位置,针对不同的批改类型利用预设批改逻辑进行待批改文字的标注;本公开适配当前所有的主流浏览器,且不需要在客户端与服务端上安装任何额外插件;教师批改文章的体验以及学生查看教师批改内容的体验与线下方式接近,极大的提升了用户体验;并且,在文章批阅时,能够辅助判断当前文章是否属于抄袭。
Description
技术领域
本公开涉及在线处理技术领域,特别涉及一种在线文章批改系统及方法。
背景技术
本部分的陈述仅仅是提供了与本公开相关的背景技术,并不必然构成现有技术。
对于小学生在线作文教育网站,一个基本功能需求是学生在线编写及提交文章,教师在线对该文章内容进行批改。
但是,本公开发明人发现,现有的作文教育网站,大多需要在客户端与服务端上安装额外插件来实现文章的在线审阅和查询,现有的方式无法在网页上直接实现作文的批改功能,即不能直接通过网页打开文章进行批改,也无法直接通过网页打开批改内容;同时现有方式中的批改功能的交互展现形式与教师线下在纸张上批改作文的形式差异性较大,导致教师和学生大多不愿采用在线的方式进行批改和查阅;现有的在线批阅方式,还是采用传统的批改方式,无法展示与待批改文章内容类似的其它文章,即无法判断当前文章是否属于抄袭。
发明内容
为了解决现有技术的不足,本公开提供了一种在线文章批改系统及方法,适配当前所有的主流浏览器,且不需要在客户端与服务端上安装任何额外插件;教师批改文章的体验以及学生查看教师批改内容的体验与线下方式接近,极大的提升了用户体验;并且,在文章批阅时,能够辅助判断当前文章是否属于抄袭。
为了实现上述目的,本公开采用如下技术方案:
本公开第一方面提供了一种在线文章批改系统。
一种在线文章批改系统,至少包括文章批改模块,被配置为:对以超文本表达语言呈现的文章原文,以至少一个DIV标签作为容器,确定待批改的文字在DIV标签中的相对矩形位置,针对不同的批改类型利用预设批改逻辑进行待批改文字的标注。
作为可能的一些实现方式,还包括数据读写模块和文章批改模块;
数据读写模块,被配置为:进行关系型数据库的访问和读写;
文章处理模块,被配置为:利用在线编辑开源组件进行文章的在线编辑,借助数据读写模块进行文章内容的保存和加载展示。
作为可能的一些实现方式,还包括文章推荐模块,被配置为:利用全文检索引擎,将当前文章的内容在检索索引库中进行检索,搜索出相似度超过预设百分比的文章进行推荐。
作为可能的一些实现方式,还包括全文检索模块,被配置为:利用全文检索引擎,为当前文章库中的所有文章创建检索索引,并提供全文检索功能。
作为可能的一些实现方式,文章批改模块中,选取待批改的文字后,计算出所选择的第一个字与最后一个字在整篇文章内容中的索引位置,根据索引位置计算所选文字在DIV中的相对矩形位置。
作为可能的一些实现方式,文章批改模块中,批改内容保存时,至少保存待批改文字的起始与终止位置、批改类型以及批改内容。
作为可能的一些实现方式,所述批改类型至少包括删除、好评、分段、空格、增补、修改、错字和批注。
作为进一步的限定,删除的批改逻辑,具体为:在所选文字的上层增加一个浮动DIV,DIV内显示一条红色的横线,在所选文字的矩形框的上方增加一个浮动DIV,DIV内包含一个用于录入删除原因的标签;
作为进一步的限定,好评的批改逻辑,具体为:在所选文字的矩形框的下方增加一个浮动DIV,DIV内包含一条红色的波浪线图片,在所选文字的矩形框的上方增加一个浮动DIV,DIV内包含一个用于录入评语的标签。
作为可能的一些实现方式,查看文章批改内容时,系统首先加载文章内容,文章原文以超文本表达语言呈现,以一个DIV标签作为容器;
读取文章批改内容数据模型中的数据,对当前文章的所有批改记录进行遍历,取出一条处理一条:
读取批改文字的起始于终止位置,根据该位置计算出该端文字在当前DIV容器中的相对矩形位置,再根据不同的批改类型,采用不同的处理逻辑,进行批改结果展示。
作为进一步的限定,删除的展示逻辑,具体为:在所选文字的上层增加一个浮动DIV,DIV内显示一条红色的横线,在所选文字的矩形框的上方增加一个浮动DIV,DIV内为批改内容字段中的信息。
作为进一步的限定,好评的展示逻辑,具体为:在所选文字的矩形框的下方增加一个浮动DIV,DIV内包含一条红色的波浪线图片,在所选文字的矩形框的上方增加一个浮动DIV,DIV内为批改内容字段中的信息。
本公开第二方面提供了一种在线文章批改的实现方法。
一种在线文章批改的实现方法,包括以下步骤:
选择一篇文章进行批改;
以超文本表达语言加载并显示文章内容;
选择文章中的一段文字;
计算所选文字的起始位置与终止位置;
根据起始位置和终止位置,计算该段文字所属矩形框的相对位置;
创建一个浮动DIV,位于矩形框的上层或下方,用于显示批改符号;
创建一个浮动DIV,位于矩形框的上方,用于输入批改内容;
录入并保存批改内容。
作为可能的一些实现方式,查看批改内容,包括以下步骤:
选择一篇已批改的文章;
从文章库中读取文章内容;
以超文本表达语言加载并显示文章内容;
读取并遍历当前文章的所有批改记录;
根据一条批改记录中的起始位置和终止位置,计算该条批改记录对应的文字所述矩形框的所所属位置;
创建一个浮动DIV,位于矩形框的上层或下方,用于显示批改符号;
创建一个浮动DIV,位于矩形框的上方,用于显示批改内容;
判断是否是最后一条批改记录,如是,批改信息加载并显示完毕,否则,继续读取下一条批改记录。
与现有技术相比,本公开的有益效果是:
1、本公开所述的系统及方法,适配当前所有的主流浏览器,且不需要在客户端与服务端上安装任何额外插件,完全依赖于标准的HTML5、JavaScript及CSS3规范实现,能够实现网页上的直接文章批阅和查看。
2、本公开所述的系统及方法,教师批改文章的体验与线下在纸张上批改文章的体验极度接近,学生查看教师批改内容的体验与线下查看纸张批改内容的体验极度接近,极大的提升了用户体验。
3、本公开所述的系统及方法,通过文章推荐和全文检索功能,使得教师在文章批阅时,能够辅助判断当前文章是否属于抄袭,使得对文章能有更准确的判断。
附图说明
构成本公开的一部分的说明书附图用来提供对本公开的进一步理解,本公开的示意性实施例及其说明用于解释本公开,并不构成对本公开的不当限定。
图1为本公开实施例1提供的在线文章批改系统的架构示意图。
图2为本公开实施例1提供的功能模块示意图。
图3为本公开实施例2提供的在线文章批改的实现方法中的批阅流程示意图。
图4为本公开实施例2提供的在线文章批改的实现方法中的查看流程示意图。
图5为本公开实施例1或2提供的作文在线批改界面效果图。
具体实施方式
下面结合附图与实施例对本公开作进一步说明。
应该指出,以下详细说明都是例示性的,旨在对本公开提供进一步的说明。除非另有指明,本文使用的所有技术和科学术语具有与本公开所属技术领域的普通技术人员通常理解的相同含义。
需要注意的是,这里所使用的术语仅是为了描述具体实施方式,而非意图限制根据本公开的示例性实施方式。如在这里所使用的,除非上下文另外明确指出,否则单数形式也意图包括复数形式,此外,还应当理解的是,当在本说明书中使用术语“包含”和/或“包括”时,其指明存在特征、步骤、操作、器件、组件和/或它们的组合。
在不冲突的情况下,本公开中的实施例及实施例中的特征可以相互组合。
实施例1:
如图1所示,本公开实施例1提供了一种在线文章批改系统,以学生撰写的作文为例,包括展现层、应用层、服务层和数据层;
所述展现层包括Chrome/火狐等主流浏览器;
所述应用层包括作文编辑、作文批改和作文推荐功能;
所述服务层包括作文处理服务、全文检索服务和数据读写服务;
所述数据层包括作文数据库和检索索引库。
本实施例中,前端采用Html5+javascript+CSS3实现作文在线编辑、在线批改等功能;后端采用Springboot+MyBatis+Druid框架实现逻辑处理及数据读写服务,利用Solr实现全文检索服务。
具体的,利用HTML5中的DIV标签结合CSS3技术实现批改内容在作文原文上的增加、删除、展示及定位功能;作文批改页面的上方提供批改工具条(删除、好评、分段、空格、增补、修改、错字、批注),以模拟教师线下批改作文时的操作体验;利用全文检索引擎Solr实现自动向教师推荐展示本系统中与当前待批改作文内容类似的作文。
如图2所示,功能模块主要包括作文处理、作为批改、作文推荐、全文检索和数据读写;
作文处理模块,具体为:利用UEditor开源组件实现作文的在线编辑功能,并借助数据读写服务实现作文内容的保存及加载展示。
作文批改,具体为:实现删除、好评、分段、空格、增补、修改、错字、批注等作文批改功能。
以“删除”为例,需实现的效果是,教师在一段文字上划红色横线,同时在该文字的上方编写删除原因,如图5中的删除示例。
具体实施方式如下:
(1)作文原文以HTML(Hypertext expression language,超文本表达语言)格式呈现,以一个DIV标签作为容器。
(2)为预留批改内容的位置及美化展示效果,作文原文的每行之间留一空行的距离,如图5所示。
(3)作文批改时,通过鼠标选取欲批改的那段文字,系统计算出所选择的第一个字与最后一个字在整篇作文内容中的索引位置(从0开始计数),例如“中国幅员辽阔,景色优美”这段内容中的“幅员辽阔”的第一个字与最后一个字的索引位置分别是2与5。
(4)系统计算出所选文字在DIV中的相对矩形位置
(5)根据不同的批改类型,采用不同的处理逻辑;
以“删除”为例,在所选文字的上层增加一个浮动DIV,DIV内显示一条红色的横线(用于标记改短文字被删除),在所选文字的矩形框的上方增加一个浮动DIV,DIV内包含一个INPUT标签(用于教师录入删除原因);
以“好评”为例,在所选文字的矩形框的下方增加一个浮动DIV,DIV内包含一条红色的波浪线图片(用于表明该段文字被标记选择),在所选文字的矩形框的上方增加一个浮动DIV,DIV内包含一个INPUT标签(用于教师录入评语)。
(6)批改内容保存的关键部分的数据模型如表1所示。
表1:作文批改数据模型。
对于以上描述的针对批改内容保存的数据模型,一篇作文可能会对应多条记录,因为一篇作文会有多处批改,一处批改便对应一条记录。
如以上数据模型的描述,批改内容保存时,仅保存批改文字的起始与终止位置、批改类型以及批改内容这3个关键信息即可。
(7)学生查看教师的作文批改内容时,系统首先加载作文内容,作文原文以HTML格式呈现,以一个DIV标签作为容器,再读取如表1所示的作文批改内容数据模型中的数据(教师针对当前作文的批改信息),对当前作文的所有批改记录进行遍历,取出一条处理一条:
读取批改文字的起始于终止位置,根据该位置计算出该端文字在当前DIV容器中的相对矩形位置,再根据不同的批改类型,采用不同的处理逻辑。
以“删除”为例,在所选文字的上层增加一个浮动DIV,DIV内显示一条红色的横线(用于标记改短文字被删除),在所选文字的矩形框的上方增加一个浮动DIV,DIV内为“批改内容”字段中的信息;
以“好评”为例,在所选文字的矩形框的下方增加一个浮动DIV,DIV内包含一条红色的波浪线图片(用于表明该段文字被标记选择),在所选文字的矩形框的上方增加一个浮动DIV,DIV内为“批改内容”字段中的信息。
作文推荐,具体为:利用开源的全文检索引擎Solr,将当前作文的内容在检索索引库中进行检索,搜索出相似度超过70%的作文,推荐给教师,以辅助教师评测当前作文是否属于抄袭。
全文检索,具体为:利用开源的全文检索引擎Solr,为当前做文库中的所有作文创建检索索引,并提供全文检索功能。
数据读写,具体为:利用MyBatis+Druid框架实现对关系型数据库(oracle,mysql等)的访问操作。
实施例2:
如图3所示,本公开实施例2提供了一种在线文章批改的实现方法,利益实施例1所述的系统,包括以下步骤:
选择一篇文章进行批改;
以HTML格式加载并显示文章内容;
选择文章中的一段文字;
计算所选文字的起始位置与终止位置;
根据起始位置和终止位置,计算该段文字所属矩形框的相对位置;
创建一个浮动DIV,位于矩形框的上层或下方,用于显示批改符号;
创建一个浮动DIV,位于矩形框的上方,用于输入批改内容;
录入并保存批改内容,在线批改界面如图5所示。
如图4所示,学生查看批改内容,包括以下步骤:
选择一篇已批改的文章;
从文章库中读取文章内容;
以HTML格式加载并显示文章内容;
读取并遍历当前文章的所有批改记录;
根据一条批改记录中的起始位置和终止位置,计算该条批改记录对应的文字所述矩形框的所所属位置;
创建一个浮动DIV,位于矩形框的上层或下方,用于显示批改符号;
创建一个浮动DIV,位于矩形框的上方,用于显示批改内容;
判断是否是最后一条批改记录,如是,批改信息加载并显示完毕,否则,继续读取下一条批改记录。
本领域内的技术人员应明白,本公开的实施例可提供为方法、系统、或计算机程序产品。因此,本公开可采用硬件实施例、软件实施例、或结合软件和硬件方面的实施例的形式。而且,本公开可采用在一个或多个其中包含有计算机可用程序代码的计算机可用存储介质(包括但不限于磁盘存储器和光学存储器等)上实施的计算机程序产品的形式。
本公开是参照根据本公开实施例的方法、设备(系统)、和计算机程序产品的流程图和/或方框图来描述的。应理解可由计算机程序指令实现流程图和/或方框图中的每一流程和/或方框、以及流程图和/或方框图中的流程和/或方框的结合。可提供这些计算机程序指令到通用计算机、专用计算机、嵌入式处理机或其他可编程数据处理设备的处理器以产生一个机器,使得通过计算机或其他可编程数据处理设备的处理器执行的指令产生用于实现在流程图一个流程或多个流程和/或方框图一个方框或多个方框中指定的功能的装置。
这些计算机程序指令也可存储在能引导计算机或其他可编程数据处理设备以特定方式工作的计算机可读存储器中,使得存储在该计算机可读存储器中的指令产生包括指令装置的制造品,该指令装置实现在流程图一个流程或多个流程和/或方框图一个方框或多个方框中指定的功能。
这些计算机程序指令也可装载到计算机或其他可编程数据处理设备上,使得在计算机或其他可编程设备上执行一系列操作步骤以产生计算机实现的处理,从而在计算机或其他可编程设备上执行的指令提供用于实现在流程图一个流程或多个流程和/或方框图一个方框或多个方框中指定的功能的步骤。
本领域普通技术人员可以理解实现上述实施例方法中的全部或部分流程,是可以通过计算机程序来指令相关的硬件来完成,所述的程序可存储于一计算机可读取存储介质中,该程序在执行时,可包括如上述各方法的实施例的流程。其中,所述的存储介质可为磁碟、光盘、只读存储记忆体(Read-Only Memory,ROM)或随机存储记忆体(RandomAccessMemory,RAM)等。
以上所述仅为本公开的优选实施例而已,并不用于限制本公开,对于本领域的技术人员来说,本公开可以有各种更改和变化。凡在本公开的精神和原则之内,所作的任何修改、等同替换、改进等,均应包含在本公开的保护范围之内。
Claims (10)
1.一种在线文章批改系统,其特征在于,至少包括文章批改模块,被配置为:对以超文本表达语言呈现的文章原文,以至少一个DIV标签作为容器,确定待批改的文字在DIV标签中的相对矩形位置,针对不同的批改类型利用预设批改逻辑进行待批改文字的标注。
2.如权利要求1所述的在线文章批改系统,其特征在于,还包括数据读写模块和文章批改模块;
数据读写模块,被配置为:进行关系型数据库的访问和读写;
文章处理模块,被配置为:利用在线编辑开源组件进行文章的在线编辑,借助数据读写模块进行文章内容的保存和加载展示。
3.如权利要求1所述的在线文章批改系统,其特征在于,还包括文章推荐模块,被配置为:利用全文检索引擎,将当前文章的内容在检索索引库中进行检索,搜索出相似度超过预设百分比的文章进行推荐;
或者,还包括全文检索模块,被配置为:利用全文检索引擎,为当前文章库中的所有文章创建检索索引,并提供全文检索功能。
4.如权利要求1所述的在线文章批改系统,其特征在于,文章批改模块中,选取待批改的文字后,计算出所选择的第一个字与最后一个字在整篇文章内容中的索引位置,根据索引位置计算所选文字在DIV中的相对矩形位置;
或者,文章批改模块中,批改内容保存时,至少保存待批改文字的起始与终止位置、批改类型以及批改内容。
5.如权利要求1所述的在线文章批改系统,其特征在于,所述批改类型至少包括删除、好评、分段、空格、增补、修改、错字和批注。
6.如权利要求5所述的在线文章批改系统,其特征在于,删除的批改逻辑,具体为:在所选文字的上层增加一个浮动DIV,DIV内显示一条红色的横线,在所选文字的矩形框的上方增加一个浮动DIV,DIV内包含一个用于录入删除原因的标签;
或者,好评的批改逻辑,具体为:在所选文字的矩形框的下方增加一个浮动DIV,DIV内包含一条红色的波浪线图片,在所选文字的矩形框的上方增加一个浮动DIV,DIV内包含一个用于录入评语的标签。
7.如权利要求1所述的在线文章批改系统,其特征在于,查看文章批改内容时,系统首先加载文章内容,文章原文以超文本表达语言呈现,以一个DIV标签作为容器;
读取文章批改内容数据模型中的数据,对当前文章的所有批改记录进行遍历,取出一条处理一条:
读取批改文字的起始于终止位置,根据该位置计算出该端文字在当前DIV容器中的相对矩形位置,再根据不同的批改类型,采用不同的处理逻辑,进行批改结果展示。
8.如权利要求7所述的在线文章批改系统,其特征在于,删除的展示逻辑,具体为:在所选文字的上层增加一个浮动DIV,DIV内显示一条红色的横线,在所选文字的矩形框的上方增加一个浮动DIV,DIV内为批改内容字段中的信息;
或者,好评的展示逻辑,具体为:在所选文字的矩形框的下方增加一个浮动DIV,DIV内包含一条红色的波浪线图片,在所选文字的矩形框的上方增加一个浮动DIV,DIV内为批改内容字段中的信息。
9.一种在线文章批改的实现方法,其特征在于,包括以下步骤:
选择一篇文章进行批改;
以超文本表达语言加载并显示文章内容;
选择文章中的一段文字;
计算所选文字的起始位置与终止位置;
根据起始位置和终止位置,计算该段文字所属矩形框的相对位置;
创建一个浮动DIV,位于矩形框的上层或下方,用于显示批改符号;
创建一个浮动DIV,位于矩形框的上方,用于输入批改内容;
录入并保存批改内容。
10.如权利要求9所述的在线文章批改的实现方法,其特征在于,查看批改内容,包括以下步骤:
选择一篇已批改的文章;
从文章库中读取文章内容;
以超文本表达语言加载并显示文章内容;
读取并遍历当前文章的所有批改记录;
根据一条批改记录中的起始位置和终止位置,计算该条批改记录对应的文字所述矩形框的所所属位置;
创建一个浮动DIV,位于矩形框的上层或下方,用于显示批改符号;
创建一个浮动DIV,位于矩形框的上方,用于显示批改内容;
判断是否是最后一条批改记录,如是,批改信息加载并显示完毕,否则,继续读取下一条批改记录。
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