CN111820609B - 一种折叠放置课桌 - Google Patents
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Abstract
本发明涉及一种课桌,尤其涉及一种折叠放置课桌。本发明要解决的技术问题为:提供一种可将课桌进行折叠,以此减少课桌所占空间便于搬运的折叠放置课桌。一种折叠放置课桌,包括有:支腿;固定杆,转动安装在左右两方的支腿上部前后两侧;桌板,安装在靠近的两个固定杆之间,桌板之间转动式连接;储物组件,安装在桌板上;阻挡组件,安装在桌板上。本发明在常态时,储物组件可进行储物,固定组件会将支腿进行固定,防止在平常使用时支腿在外力作用下产生旋转;本发明在无需使用时,可将本发明进行折叠,减少本发明所占用的空间,同时便于搬运,在搬运时会更加安全。
Description
技术领域
本发明涉及一种课桌,尤其涉及一种折叠放置课桌。
背景技术
课桌,即为学生上课时所用的桌子,是学生上课时的重要道具,从最早的学堂里的八方桌开始,用于学校,学堂学习的桌子应该统一为课桌。
在学校有部分活动时,时常需要将课桌进行搬运,而目前的课桌在搬运时,是由搬运者直接抓住课桌的两侧并向上抬起进行搬运,由于课桌无法进行折叠,所以在搬运者搬运课桌时,容易与课桌的桌腿发生碰撞,搬运时较为麻烦,容易受伤。
因此需要设计一种可将课桌进行折叠,以此减少课桌所占空间便于搬运的折叠放置课桌。
发明内容
为了克服目前的课桌无法进行折叠,在搬运课桌时,容易与课桌的桌腿发生碰撞,搬运时较为麻烦,容易受伤的缺点,技术问题为:提供一种可将课桌进行折叠,以此减少课桌所占空间便于搬运的折叠放置课桌。
本发明的技术方案是:一种折叠放置课桌,包括有:支腿;固定杆,转动安装在左右两方的支腿上部前后两侧;桌板,安装在靠近的两个固定杆之间,桌板之间转动式连接;储物组件,安装在桌板上;阻挡组件,安装在桌板上。
进一步的,储物组件包括有:储物箱,滑动式安装在桌板上;横板,安装在桌板上;阻挡板,转动式安装在横板上。
进一步的,阻挡组件包括有:遮盖板,桌板两侧开有放置槽,遮盖板滑动式安装在放置槽上;滑轨,安装在桌板下侧;第一滑块,滑动式安装在滑轨上;竖杆,安装在遮盖板上,竖杆与放置槽滑动式配合;拉板,转动式安装在竖杆与第一滑块之间。
进一步的,固定组件包括有:长条块,转动式安装在支腿上;滑套,一侧的长条块上开有第一滑槽,滑套滑动式安装在第一滑槽上,滑套与另一侧的长条块滑动式配合;第一弹簧,安装在滑套与一侧长条块之间。
进一步的,还包括有拉动组件,拉动组件包括有:绕线轮,安装在支腿上部前后两侧;导向块,安装在桌板下部前后两侧;第二弹簧,安装在滑轨与第一滑块之间;拉线,安装在绕线轮上,拉线尾端均穿过导向块和滑轨连接在第一滑块上。
进一步的,还包括有卡紧组件,卡紧组件包括有:第二滑块,另一侧的长条块上开有第二滑槽,第二滑块滑动式安装在第二滑槽上;卡块,第二滑块上开有第三滑槽,卡块滑动式安装在第三滑槽两侧,卡块与滑套配合;第三弹簧,安装在卡块之间。
有益效果是:1、本发明在常态时,储物组件可进行储物,固定组件会将支腿进行固定,防止在平常使用时支腿在外力作用下产生旋转;
2、本发明在无需使用时,可将本发明进行折叠,减少本发明所占用的空间,同时便于搬运,在搬运时会更加安全。
附图说明
图1为本发明的立体结构示意图。
图2为本发明储物组件的立体结构示意图。
图3为本发明阻挡组件的立体结构示意图。
图4为本发明固定组件的立体结构示意图。
图5为本发明拉动组件的立体结构示意图。
图6为本发明卡紧组件的立体结构示意图。
附图标记中:1_支腿,2_固定杆,3_桌板,4_储物组件,41_储物箱,42_横板,43_阻挡板,5_阻挡组件,51_放置槽,52_遮盖板,53_滑轨,54_第一滑块,55_竖杆,56_拉板,6_固定组件,61_长条块,62_第一滑槽,63_滑套,64_第一弹簧,7_拉动组件,71_绕线轮,72_导向块,73_第二弹簧,74_拉线,8_卡紧组件,81_第二滑槽,82_第二滑块,83_第三滑槽,84_卡块,85_第三弹簧。
具体实施方式
以下结合附图和具体实施例对本发明作具体的介绍。
实施例1
一种折叠放置课桌,如图1-4所示,包括有支腿1、固定杆2、桌板3、储物组件4和阻挡组件5,左右两方的支腿1上部前后两侧均转动式连接有固定杆2,靠近的两个固定杆2之间连接有桌板3,桌板3之间转动式连接,桌板3上均连接有储物组件4,桌板3上均设有阻挡组件5,支腿1之间设有固定组件6。
在常态时,支腿1可对桌板3进行支撑,由储物组件4进行储物,当需要将课桌进行折叠时,首先使得固定组件6进行分离并与支腿1贴合,然后控制阻挡组件5进行移动,使得阻挡组件5不再对支腿1进行阻挡,然后控制支腿1旋转,使得支腿1叠在桌板3上方,再控制储物组件4移动,随后便可将桌板3进行折叠,如此,便可完成课桌折叠工作。
储物组件4包括有储物箱41、横板42和阻挡板43,桌板3中部滑动式设有储物箱41,桌板3前侧下部连接有横板42,横板42上转动式设有阻挡板43。
在常态时,储物箱41可用于储物,在支腿1叠在桌板3上方后,可将储物箱41向上抬起,使得储物箱41位于支腿1内侧,随后旋转阻挡板43,使得阻挡板43移动至储物箱41下方,之后便可将桌板3旋转,完成桌板3折叠工作。
阻挡组件5包括有遮盖板52、滑轨53、第一滑块54、竖杆55和拉板56,桌板3前后两侧均开有放置槽51,放置槽51上均滑动式设有遮盖板52,桌板3下侧均通过螺栓固接有滑轨53,滑轨53上滑动式设有第一滑块54,遮盖板52下侧均连接有竖杆55,竖杆55与放置槽51滑动式配合,竖杆55与第一滑块54之间均转动式连接有拉板56。
在固定组件6分离并与支腿1贴合后,便可将两侧的第一滑块54向互相靠近的方向拉动,第一滑块54移动时会通过拉板56拉动竖杆55和遮盖板52进行移动,当遮盖板52移动至放置槽51内后,便可开始对支腿1进行旋转,从而将课桌进行折叠。
固定组件6包括有长条块61、滑套63和第一弹簧64,支腿1前侧均转动式设有长条块61,左侧长条块61上开有第一滑槽62,第一滑槽62上滑动式设有滑套63,滑套63与右侧的长条块61滑动式配合,滑套63与左侧长条块61之间连接有第一弹簧64。
当需要将课桌进行折叠时,便可将滑套63向左侧拉动,此时第一弹簧64被压缩,当滑套63移动至不与右侧的长条块61配合后,便可将长条块61旋转,并使得长条块61与支腿1贴合,而后便可松开滑套63,使得第一弹簧64复位并带动滑套63复位。
实施例2
在实施例1的基础之上,如图1、图5和图6所示,还包括有拉动组件7,拉动组件7包括有绕线轮71、导向块72、第二弹簧73和拉线74,支腿1上部前后两侧均连接有绕线轮71,桌板3下部前后两侧均设有导向块72,滑轨53与第一滑块54之间连接有第二弹簧73,绕线轮71上均设有拉线74,拉线74尾端穿过导向块72和滑轨53连接在第一滑块54上。
在将支腿1进行旋转时,支腿1会带动绕线轮71进行移动,绕线轮71移动便会通过拉线74拉动第一滑块54向互相靠近的方向进行移动,此时第二弹簧73被压缩,第一滑块54移动便会带动竖杆55和遮盖板52进行移动,如此,便无需使用者手动拉动第一滑块54进行移动,操作更为简便。
还包括有卡紧组件8,卡紧组件8包括有第二滑块82、卡块84和第三弹簧85,右侧长条块61上开有第二滑槽81,第二滑槽81上滑动式设有第二滑块82,第二滑块82上开有第三滑槽83,第三滑槽83上下两侧均滑动式设有卡块84,卡块84与滑套63配合,卡块84之间连接有第三弹簧85。
在常态时,卡块84会与滑套63配合,从而更好的将长条块61进行固定,当需要将课桌进行折叠时,便可手动令卡块84相互靠近,此时第三弹簧85被压缩,当卡块84移动至不与滑套63配合后,便可将第二滑块82向右侧拉动,当第二滑块82移动至滑套63右方后,便可松开卡块84,使得第三弹簧85复位并带动卡块84进行复位,随后便可控制滑套63进行移动并开始课桌折叠工作。
以上所述实施例仅表达了本发明的优选实施方式,其描述较为具体和详细,但并不能因此而理解为对本发明专利范围的限制。应当指出的是,对于本领域的普通技术人员来说,在不脱离本发明构思的前提下,还可以做出若干变形、改进及替代,这些都属于本发明的保护范围。因此,本发明专利的保护范围应以所附权利要求为准。
Claims (2)
1.一种折叠放置课桌,其特征是,包括有:
支腿(1);
固定杆(2),转动安装在左右两方的支腿(1)上部前后两侧;
桌板(3),安装在靠近的两个固定杆(2)之间,桌板(3)之间转动式连接;
储物组件(4),安装在桌板(3)上;
阻挡组件(5),安装在桌板(3)上;
储物组件(4)包括有:
储物箱(41),滑动式安装在桌板(3)上;
横板(42),安装在桌板(3)上;
阻挡板(43),转动式安装在横板(42)上;
阻挡组件(5)包括有:
遮盖板(52),桌板(3)两侧开有放置槽(51),遮盖板(52)滑动式安装在放置槽(51)上;
滑轨(53),安装在桌板(3)下侧;
第一滑块(54),滑动式安装在滑轨(53)上;
竖杆(55),安装在遮盖板(52)上,竖杆(55)与放置槽(51)滑动式配合;
拉板(56),转动式安装在竖杆(55)与第一滑块(54)之间;
固定组件(6)包括有:
长条块(61),转动式安装在支腿(1)上;
滑套(63),一侧的长条块(61)上开有第一滑槽(62),滑套(63)滑动式安装在第一滑槽(62)上,滑套(63)与另一侧的长条块(61)滑动式配合;
第一弹簧(64),安装在滑套(63)与一侧长条块(61)之间;
还包括有拉动组件(7),拉动组件(7)包括有:
绕线轮(71),安装在支腿(1)上部前后两侧;
导向块(72),安装在桌板(3)下部前后两侧;
第二弹簧(73),安装在滑轨(53)与第一滑块(54)之间;
拉线(74),安装在绕线轮(71)上,拉线(74)尾端均穿过导向块(72)和滑轨(53)连接在第一滑块(54)上。
2.如权利要求1所述的一种折叠放置课桌,其特征是,还包括有卡紧组件(8),卡紧组件(8)包括有:
第二滑块(82),另一侧的长条块(61)上开有第二滑槽(81),第二滑块(82)滑动式安装在第二滑槽(81)上;
卡块(84),第二滑块(82)上开有第三滑槽(83),卡块(84)滑动式安装在第三滑槽(83)两侧,卡块(84)与滑套(63)配合;
第三弹簧(85),安装在卡块(84)之间。
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