CN111796893A

CN111796893A - 数据交互方法与电子设备

Info

Publication number: CN111796893A
Application number: CN202010537481.5A
Authority: CN
Inventors: 彭程
Original assignee: Individual
Current assignee: Hunan Jiaochuang Rongdong Technology Co ltd
Priority date: 2020-06-12
Filing date: 2020-06-12
Publication date: 2020-10-20

Abstract

本发明实施例提供了一种数据交互方法与电子设备，其中，上述数据交互方法，应用于第一电子设备，方法包括：在接收到第一输入的情况下，确定与第一输入匹配的第一资源，并将第一资源发送至第二电子设备；在接收到第二输入的情况下，将第一资源的内容展示在第一电子设备的第一显示区域上，并向第二电子设备发送第一控制指令，第一控制指令用于控制在第二电子设备的第二显示区域上展示第一资源的内容；接收用于对第一显示区域进行操作的第三输入；响应第三输入生成第二控制指令，并将第二控制指令发送至第二电子设备，第二控制指令用于控制对第二显示区域进行操作。本发明实施例有效避免了在同步过程中出现延迟或卡顿的现象，提高了数据交互效果。

Description

数据交互方法与电子设备

技术领域

本发明涉及数据处理技术领域，尤其涉及一种数据交互方法与电子设备。

背景技术

在教学领域中，通常具有远程教学的需求，例如，主讲老师可能在一个教室内教学，而在其他教室中同步主讲老师的音频与播放的教学资源，从而起到远程教学的效果。现有技术中，在同步主讲老师所播放的教学资源时，通常是按一定频率对主讲老师所使用电子设备的显示界面的图像进行获取，并将图像实时发送至远程电子设备中。由于图像的内存通常比较大，在向远程电子设备进行播放教学资源的同步时，容易出现延迟或卡顿的现象，导致数据交互效果较差。

发明内容

本发明实施例提供一种数据交互方法与电子设备，以解决在进行播放教学资源的同步时，容易出现延迟或卡顿的现象，导致数据交互效果较差的问题。

为了解决上述技术问题，本发明是这样实现的：

第一方面，本发明实施例提供了一种数据交互方法，应用于第一电子设备，所述方法包括：

在接收到第一输入的情况下，确定与所述第一输入匹配的第一资源，并将所述第一资源发送至第二电子设备；

在接收到第二输入的情况下，将所述第一资源的内容展示在所述第一电子设备的第一显示区域上，并向所述第二电子设备发送第一控制指令，所述第一控制指令用于控制在所述第二电子设备的第二显示区域上展示所述第一资源的内容；

接收用于对所述第一显示区域进行操作的第三输入；

响应所述第三输入生成第二控制指令，并将所述第二控制指令发送至所述第二电子设备，所述第二控制指令用于控制对所述第二显示区域进行操作。

第二方面，本发明实施例还提供了一种第一电子设备，包括：

确定发送模块，用于在接收到第一输入的情况下，确定与所述第一输入匹配的第一资源，并将所述第一资源发送至第二电子设备；

展示发送模块，用于在接收到第二输入的情况下，将所述第一资源的内容展示在所述第一电子设备的第一显示区域上，并向所述第二电子设备发送第一控制指令，所述第一控制指令用于控制在所述第二电子设备的第二显示区域上展示所述第一资源的内容；

第一接收模块，用于接收用于对所述第一显示区域进行操作的第三输入；

生成发送模块，用于响应所述第三输入生成第二控制指令，并将所述第二控制指令发送至所述第二电子设备，所述第二控制指令用于控制对所述第二显示区域进行操作。

第三方面，本发明实施例还提供了一种电子设备，包括存储器、处理器以及存储在所述存储器中并可在所述处理器上运行的计算机程序，所述处理器执行所述计算机程序时实现上述的方法。

第四方面，本发明实施例还提供了一种计算机可读存储介质，所述计算机可读存储介质存储有计算机程序，所述计算机程序被处理器执行时实现上述的方法。

本发明实施例中，第一电子设备可以将第一资源直接发送给第二电子设备，在第一电子设备上进行输入时，可以生成相应的第一控制指令或第二控制指令，并发送至第二电子设备，以使得第二电子设备能够同步执行展示第一资源或者对展示的第一资源的内容进行操作的步骤。从而避免了不断截取第一电子设备显示的内容并生成图像发送给第二电子设备的过程，减少了在同步过程中传输数据的内存大小，有效避免了在同步过程中出现延迟或卡顿的现象，提高了数据交互效果。

附图说明

图1为本发明实施例提供的数据交互方法的流程图；

图2为本发明实施例提供的第一电子设备的结构示意图。

具体实施方式

为使本发明要解决的技术问题、技术方案和优点更加清楚，下面将结合附图及具体实施例进行详细描述。在下面的描述中，提供诸如具体的配置和组件的特定细节仅仅是为了帮助全面理解本发明的实施例。因此，本领域技术人员应该清楚，可以对这里描述的实施例进行各种改变和修改而不脱离本发明的范围和精神。另外，为了清楚和简洁，省略了对已知功能和构造的描述。

除非另作定义，本发明中使用的技术术语或者科学术语应当为本发明所属领域内具有一般技能的人士所理解的通常意义。本发明中使用的“第一”、“第二”以及类似的词语并不表示任何顺序、数量或者重要性，而只是用来区分不同的组成部分。同样，“一个”或者“一”等类似词语也不表示数量限制，而是表示存在至少一个。

本发明实施例提供的数据交互方法，应用于第一电子设备，如图1所示，所述方法包括：

步骤101，在接收到第一输入的情况下，确定与所述第一输入匹配的第一资源，并将所述第一资源发送至第二电子设备；

步骤102，在接收到第二输入的情况下，将所述第一资源的内容展示在所述第一电子设备的第一显示区域上，并向所述第二电子设备发送第一控制指令，所述第一控制指令用于控制在所述第二电子设备的第二显示区域上展示所述第一资源的内容；

步骤103，接收用于对所述第一显示区域进行操作的第三输入；

步骤104，响应所述第三输入生成第二控制指令，并将所述第二控制指令发送至所述第二电子设备，所述第二控制指令用于控制对所述第二显示区域进行操作。

本实施例中，上述第一电子设备与第二电子设备可以是智能讲台终端、个人电脑、移动终端等类型的电子设备，此处不做具体限定。为便于描述，后续主要以第一电子设备与第二电子设备均为智能讲台终端为例进行说明。

容易理解的是，第一输入可以是指用于将第一资源从第一电子设备发送至第二电子设备的输入操作，例如将第一电子设备的显示屏上显示的第一资源的图标拖动至一对话框或者指定显示区域中的输入操作等。在接收到第一输入的情况下，可以根据第一输入的操作位置或者操作时间等信息，来确定对应的第一资源，并将第一资源发送至第二电子设备。

第一资源可以是预先存储在第一电子设备中的，例如，第一资源可以是直接在第一电子设备中创建的，也可以是从互联网上下载，或者是通过移动存储设备，例如U盘、硬盘等拷贝到第一电子设备中的。此外，第一资源可以是例如视频、图片、PPT文件等类型的资源，此处不做具体限定。值得注意的是，此处的第一资源，可以是一项资源，也可以是多项资源，例如在授课过程中，使用第一电子设备的教师，可能需要在授课过程中使用到包括PPT、视频等在内的多项资源。

第二输入可以是指在第一电子设备上打开第一资源的输入操作，在接收到第二输入的情况下，一方面，可以将第一资源的内容展示在第一电子设备的第一显示区域上；另一方面，也可以向第二电子设备发送第一控制指令，以控制第二电子设备在其第二显示区域上展示第一资源的内容。容易理解的是，在实际应用中，第一资源可以具有对应的标识，在第一设备向第二电子设备发送第一控制指令时，可以携带第一资源对应的标识，以使得第二电子能够准确打开位于本地的第一资源，此处不再赘述。

第一电子设备的第一显示区域上展示有第一资源的内容，第三输入可以是针对第一资源的内容的操作。例如，当第一资源是PPT文件时，第三输入可以是用于翻页、标记等类型的输入操作；当第一资源是视频时，可以是用于暂停、播放等类型的输入操作。

在接收到第三输入的情况下，一方面，第一显示区域中显示的内容后相应更新；另一方面，也会生成相应的第二控制指令并发送至第二电子设备，用于控制第二电子设备的第二显示区域进行相应的更新。当然，在实际应用中，第三输入还可以是控制将第一显示区域展示的内容投屏至于第一电子设备对应的第一投屏终端，在此情况下，第二控制指令也可以是用于控制将第二显示区域展示的内容投屏至第二电子设备对应的第二投屏终端。

在实际应用中，与第一电子设备连接的候选电子设备可能有多个，然而可能只需要向多个候选电子设备中的特定的候选电子设备，即上述的第二电子设备进行数据交互；为实现以上效果，在一个示例中，所述将所述第一资源发送至第二电子设备，包括：

在接收到第一输入的情况下，在所述第一电子设备的第三显示区域上显示N个第一控件，所述N个第一控件分别对应N个候选电子设备，N为正整数；

在接收到针对所述N个第一控件中的目标控件的选择输入的情况下，将所述目标控件对应的候选电子设备确定为所述第二电子设备，所述目标控件为所述N个第一控件中的至少一个第一控件；

将所述第一资源发送至所述第二电子设备。

本示例中，第三显示区域可以是位于第一显示区域中的，也可以是独立于第一显示区域中，以下主要以后一种情况为例进行说明，也就是说，在第一电子设备上设有至少两个独立的显示区域，其中的第三显示区域可以用于显示第一资源的图标等内容，在接收到针对图标的输入操作，例如长按、双击等，可以生成若干第一控件，每一第一控件均对应一个候选电子设备；后续根据针对第一电子设备的用户针对上述若干第一控件中的全部或部分第一控件的选择操作，来从候选电子设备中确定第二电子设备，并将第一资源发送至第二电子设备。

可选地，考虑到将第一资源从第一电子设备发送至第二电子设备可能需要花费一定时间，为避免第二电子设备中出现第一资源未下载完毕时，接收到第一控制指令而导致第一资源打开错误的情况，本实施例中，所述步骤102，在接收到第二输入的情况下，将所述第一资源的内容展示在所述第一电子设备的第一显示区域上，并向所述第二电子设备发送第一控制指令，包括：

在接收到第二输入的情况下，判断是否接收到所述第二电子设备发送的第一反馈信息，所述第一反馈信息为所述第二电子设备在接收完毕所述第一资源时生成；

若接收到所述第一反馈信息，则向所述第二电子设备发送第一控制指令。

本实施例中，第二电子设备在对第一资源进行接收完毕时，会相应生成一第一反馈信息并发送中第一电子设备，以提示第一电子设备第一资源已经传输完毕，可以进行下一步的展示操作。

在一个示例中，第二电子设备可能由于网络或者其他因素导致第一资源接收失败，此时可以生成一第三反馈信息，并发送至第一电子设备，用于提示重新发送第一资源，或者提示检查资源传输失败的原因。

在一个示例中，第一电子设备在接收到第一输入后，可以进行计时，当在预设时间内未收到第二电子设备发送的第一反馈信息时，也可以生成用于提示第一资源传输失败的提示信息。

可选地，所述第二输入包括将显示于所述第一电子设备的第三显示区域上的第一图标拖动至所述第一显示区域的输入，所述第一图标与所述第一资源相对应。

本实施例中，第一电子设备的第一显示区域可以用于对第一资源的内容进行展示，而第三显示区域可以用于对第一资源的第一图标进行展示。如此，在第一资源包括有一个或多个资源时，一方面可以使得用户可从第三显示区域直接地获取资源的数量及其他概要信息；另一方面，可以通过拖动输入，方便地选择需要进行展示的资源，极大提升了操作的便捷性。

可选地，所述步骤104，响应所述第三输入生成第二控制指令，并将所述第二控制指令发送至所述第二电子设备之后，所述方法还包括：

接收来自第二电子设备发送的第一图像，所述第一图像为所述第二电子设备在根据第二控制指令对所述第二显示区域进行操作后，对所述第二显示区域进行截屏获得；

将所述第一图像展示在所述第一电子设备的第四显示区域上。

本实施例中，第二电子设备每在接收到第二控制指令并根据第二控制指令对第二显示区域进行操作后，会对第二显示区域进行截屏，并将截屏得到的第一图像发送至第一电子设备，第一电子设备可以在预设的显示区域，即上述的第四显示区域对第一图像进行展示，以便于第一电子设备的使用者能够对各个第二电子设备当前的展示状态进行获取，并及时发现异常状态。

可选地，所述响应所述第三输入生成第二控制指令，并将所述第二控制指令发送至所述第二电子设备之后，所述方法还包括：

在接收到用于关闭所述第一电子设备的第四输入的情况下，向所述第二电子设备发送删除指令，所述删除指令用于控制将所述第二电子设备中的第一资源删除。

本实施例中，考虑到第一资源可能存在保密需求，例如，一些教师的课件可能仅用于学校内部教学，需要尽可能避免外泄，此时，在教学结束，教师关闭第一电子设备时，第一电子设备可以向第二电子设备发送删除指令，用于将第二电子设备临时存储的第一资源进行删除。

可选地，所述步骤101，在接收到第一输入的情况下，确定与所述第一输入匹配的第一资源，并将所述第一资源发送至第二电子设备之前，所述方法还包括：

向所述第二电子设备发送语音通信请求；

在接收到所述第二电子设备发送的用于同意语音通信的第二反馈信息的情况下，建立与所述第二电子设备之间的语音通信连接。

本实施例中，通过在预先建立第一电子设备与第二电子设备之间的语音通信连接，有助于两侧电子设备的用户能够直接通过语音沟通，及时了解对方都使用的电子设备的连接或交互情况。

本发明实施例还提供了一种第一电子设备，包括：

确定发送模块201，用于在接收到第一输入的情况下，确定与所述第一输入匹配的第一资源，并将所述第一资源发送至第二电子设备；

展示发送模块202，用于在接收到第二输入的情况下，将所述第一资源的内容展示在所述第一电子设备的第一显示区域上，并向所述第二电子设备发送第一控制指令，所述第一控制指令用于控制在所述第二电子设备的第二显示区域上展示所述第一资源的内容；

第一接收模块203，用于接收用于对所述第一显示区域进行操作的第三输入；

生成发送模块204，用于响应所述第三输入生成第二控制指令，并将所述第二控制指令发送至所述第二电子设备，所述第二控制指令用于控制对所述第二显示区域进行操作。

可选地，所述确定发送模块201，包括：

显示单元，用于在接收到第一输入的情况下，在所述第一电子设备的第三显示区域上显示N个第一控件，所述N个第一控件分别对应N个候选电子设备，N为正整数；

确定单元，用于在接收到针对所述N个第一控件中的目标控件的选择输入的情况下，将所述目标控件对应的候选电子设备确定为所述第二电子设备，所述目标控件为所述N个第一控件中的至少一个第一控件；

第一发送单元，用于将所述第一资源发送至所述第二电子设备。

可选地，所述展示发送模块，包括：

判断单元，用于在接收到第二输入的情况下，判断是否接收到所述第二电子设备发送的第一反馈信息，所述第一反馈信息为所述第二电子设备在接收完毕所述第一资源时生成；

第二发送单元，用于若接收到所述第一反馈信息，则向所述第二电子设备发送第一控制指令。

可选地，所述装置还包括：

第二接收模块，用于接收来自第二电子设备发送的第一图像，所述第一图像为所述第二电子设备在根据第二控制指令对所述第二显示区域进行操作后，对所述第二显示区域进行截屏获得；

展示模块，用于将所述第一图像展示在所述第一电子设备的第四显示区域上。

可选地，所述装置还包括：

第一发送模块，用于在接收到用于关闭所述第一电子设备的第四输入的情况下，向所述第二电子设备发送删除指令，所述删除指令用于控制将所述第二电子设备中的第一资源删除。

可选地，所述装置还包括：

第二发送模块，用于向所述第二电子设备发送语音通信请求；

建立模块，用于在接收到所述第二电子设备发送的用于同意语音通信的第二反馈信息的情况下，建立与所述第二电子设备之间的语音通信连接。

需要说明的是，该第一电子设备是与上述数据交互方法对应的电子设备，上述方法实施例中所有实现方式均适用于该第一电子设备的实施例中，也能达到相同的技术效果。

可选地，本发明实施例还提供了一种电子设备，包括存储器、处理器以及存储在所述存储器中并可在所述处理器上运行的计算机程序，所述处理器执行所述计算机程序时实现上述的数据交互方法。

可选地，本发明实施例还提供了一种计算机可读存储介质，所述计算机可读存储介质存储有计算机程序，所述计算机程序被处理器执行时实现上述的数据交互方法。

以上所述实施例仅用以说明本申请的技术方案，而非对其限制；尽管参照前述实施例对本申请进行了详细的说明，本领域的普通技术人员应当理解：其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换；而这些修改或者替换，并不使相应技术方案的本质脱离本申请各实施例技术方案的精神和范围，均应包含在本申请的保护范围之内。

Claims

1.一种数据交互方法，应用于第一电子设备，其特征在于，所述方法包括：

接收用于对所述第一显示区域进行操作的第三输入；

2.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述将所述第一资源发送至第二电子设备，包括：

将所述第一资源发送至所述第二电子设备。

3.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述在接收到第二输入的情况下，将所述第一资源的内容展示在所述第一电子设备的第一显示区域上，并向所述第二电子设备发送第一控制指令，包括：

4.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述第二输入包括将显示于所述第一电子设备的第三显示区域上的第一图标拖动至所述第一显示区域的输入，所述第一图标与所述第一资源相对应。

5.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述响应所述第三输入生成第二控制指令，并将所述第二控制指令发送至所述第二电子设备之后，所述方法还包括：

6.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述响应所述第三输入生成第二控制指令，并将所述第二控制指令发送至所述第二电子设备之后，所述方法还包括：

7.根据权利要求1所示的方法，其特征在于，所述在接收到第一输入的情况下，确定与所述第一输入匹配的第一资源，并将所述第一资源发送至第二电子设备之前，所述方法还包括：

向所述第二电子设备发送语音通信请求；

8.一种第一电子设备，其特征在于，包括：

9.一种电子设备，包括存储器、处理器以及存储在所述存储器中并可在所述处理器上运行的计算机程序，其特征在于，所述处理器执行所述计算机程序时实现如权利要求1至7任一项所述的方法。

10.一种计算机可读存储介质，所述计算机可读存储介质存储有计算机程序，其特征在于，所述计算机程序被处理器执行时实现如权利要求1至7任一项所述的方法。