CN111737782A - 一种陶瓷产品的辅助设计系统 - Google Patents

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杨晓丽
陈欢
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Abstract

本发明公开了一种陶瓷产品的辅助设计系统，包括：学生端、服务器端和教师端；所述学生端包括：第一登陆单元、第一指令按钮、录制单元和上传单元；所述教师端包括：第二登陆单元、第二指令按钮和下载单元。通过录制单元将学生的设计过程录制下来，并传递给教师端。从而使得教师可以通过教师端端得到第一视频文件，以跟踪到学生的设计过程。方便对学生的设计进行指导，辅助学生对陶瓷产品的设计开发。本发明主要用于教学技术领域。

Description

一种陶瓷产品的辅助设计系统
技术领域
本发明涉及教学技术领域，特别涉及一种陶瓷产品的辅助设计系统。
背景技术
对于陶艺教学中，需要教师了解学生的陶瓷设计过程。现有的陶瓷设计方式都是采用计算机软件进行辅助设计。通过计算机软件完成陶瓷产品外观、纹理、胚胎等等设计。最终生成一个陶瓷产品的模型。通过这个模型输出制作参数，交予工场进行制作。
一般对于该陶瓷产品的检查一般是通过最终的成品检查，但是，由于学生对于陶瓷产品的设计并不成熟，很容易设计出不合格的作品，这些不合格的作品如何输出参数，并制作出产品，会造成一定的浪费。而且，对于教学工作来讲，并不容易对学生在设计阶段进行监控，而且提出指导意见。
发明内容
本发明的目的是提供一种陶瓷产品的辅助设计系统，以解决现有技术中所存在的一个或多个技术问题，至少提供一种有益的选择或创造条件。
本发明解决其技术问题的解决方案是：一种陶瓷产品的辅助设计系统，包括：学生端、服务器端和教师端；所述学生端包括：第一登陆单元、第一指令按钮、录制单元和上传单元；所述第一登陆单元用于包括：在显示屏幕中显示第一人机交互界面，从第一人机交互界面中获取用户输入的身份信息，将所述身份信息形成第一信息，将第一信息上传至服务器端进行认证，当认证合格后，退出第一人机交互界面，在显示屏幕中显示第一指令按钮；所述第一指令按钮用于包括：检测到鼠标在第一指令按钮的UI表面上的点击后，启动录制单元；所述录制单元用于包括：对显示屏幕进行录屏，形成第一视频文件；所述上传单元用于包括：将所述第一信息生成第一信息文件，将第一信息文件和第一视频关联在一起形成跟踪文件，将所述跟踪文件上传至服务器端中；所述教师端包括：第二登陆单元、第二指令按钮和下载单元，所述第二登陆单元用于包括：在显示屏幕中显示第二人机交互界面，从第二人机交互界面中获取用户输入的身份信息，所述身份信息称为第二信息，将第二信息上传至服务器端进行认证，当认证合格后，在显示屏幕中显示第二指令按钮；所述第二指令按钮用于包括：检测到鼠标在第二指令按钮的UI表面上的点击后，启动下载单元；所述下载单元用于包括：从服务器端下载跟踪文件，从跟踪文件中分解出第一信息文件和第一视频文件，将第一信息文件和第一视频文件写入到预设地址所对应的存储空间中。
进一步，第一信息文件和第一视频文件关联在一起的方式为：将第一信息文件和第一视频文件放入到同一个文件夹中。
进一步，所述学生端还包括查询单元，所述查询单元用于根据用户的指令从服务器端下载跟踪文件。
进一步，所述学生端还包括第一通知单元，当服务器端反馈已经接收到跟踪文件后，所述第一通知单元向预先设置的邮箱发送通知邮件。
进一步，所述教师端还包括第二通知单元，所述第二通知单元用于从服务器端下载完成跟踪文件后，向预先设置的邮箱发送通知邮件。
本发明的有益效果是：通过录制单元将学生的设计过程录制下来，并传递给教师端。从而使得教师可以通过教师端端得到第一视频文件，以跟踪到学生的设计过程。方便对学生的设计进行指导，辅助学生对陶瓷产品的设计开发。
附图说明
为了更清楚地说明本发明实施例中的技术方案，下面将对实施例描述中所需要使用的附图作简单说明。显然，所描述的附图只是本发明的一部分实施例，而不是全部实施例，本领域的技术人员在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他设计方案和附图。
图1是陶瓷产品的辅助设计系统的系统框图。
具体实施方式
以下将结合实施例和附图对本发明的构思、具体结构及产生的技术效果进行清楚、完整地描述，以充分地理解本发明的目的、特征和效果。显然，所描述的实施例只是本发明的一部分实施例，而不是全部实施例，基于本发明的实施例，本领域的技术人员在不付出创造性劳动的前提下所获得的其他实施例，均属于本发明保护的范围。另外，文中所提到的所有联接/连接关系，并非单指构件直接相接，而是指可根据具体实施情况，通过添加或减少联接辅件，来组成更优的联接结构。本发明创造中的各个技术特征，在不互相矛盾冲突的前提下可以交互组合。
实施例1，参考图1，一种陶瓷产品的辅助设计系统，包括：学生端、服务器端和教师端；所述学生端包括：第一登陆单元、录制单元和上传单元。所述第一登陆单元用于包括：在显示屏幕中显示第一人机交互界面，并从第一人机交互界面中获取用户输入的身份信息，将所述身份信息形成第一信息，将第一信息上传至服务器端进行认证，当认证合格后，退出第一人机交互界面，在显示屏幕中显示第一指令按钮。所述第一指令按钮用于检测到鼠标在第一指令按钮的UI表面上的点击后，启动录制单元。所述录制单元用于包括：对显示屏幕进行录屏，并形成第一视频文件。所述上传单元用于包括：将所述第一信息生成第一信息文件，将第一信息文件和第一视频关联在一起形成跟踪文件，将所述跟踪文件上传至服务器端中。所述教师端包括第二登陆单元和下载单元。所述第二登陆单元用于包括：在显示屏幕中显示第二人机交互界面，从第二人机交互界面中获取用户输入的身份信息，所述身份信息称为第二信息，将第二信息上传至服务器端进行认证，当认证合格后，在显示屏幕中显示第二指令按钮。所述第二指令按钮用于检测到鼠标在第二指令按钮的UI表面上的点击后，启动下载单元。所述下载单元用于包括：从服务器端下载跟踪文件，从跟踪文件中分解出第一信息文件和第一视频文件，将第一信息文件和第一视频文件写入到预设地址所对应的存储空间中。
本陶瓷产品的辅助设计系统的具体工作方式为：当学生要进行陶瓷产品的设计时，第一登陆单元会在显示屏幕中显示第一人机交互界面。所述第一交互界面可以通过弹窗的形式在显示屏幕中弹出。其中，第一人机交互界面的初始出现位置优选为屏幕的中心位置。当第一人机交互界面显示出来的时候，学生就可以通过第一人机交互界面输入其的身份信息。当身份信息输入完毕后，第一登陆单元将所述身份信息形成第一信息。将第一信息上传至服务器端进行认证，当认证合格后，退出第一人机交互界面，在显示屏幕中显示第一指令按钮。其中，退出第一人机交互界面，关闭第一人机交互界面，方便录制单元进行录屏。第一指令按钮可以通过弹窗的形式在显示屏幕中弹出显示。其中，第一指令按钮的初始出现位置优选为屏幕的中心位置。第一指令按钮检测到鼠标的点击，其中，第一指令按钮的检测范围为其的UI表面，当鼠标点击作用在第一指令按钮的UI表面上，则启动录制单元。当录制单元启动后，录制单元则对显示屏幕进行录屏。这样一来，学生对陶瓷产品的设计步骤过程就会被录制，从而形成包含学生设计过程的第一视频文件。当录制完成后，上传单元将第一视频文件和第一信息文件建立联系，并将第一信息文件和第一视频文件形成跟踪文件，并将跟踪文件上传到服务器端。
当教师需要知道学生的设计过程时，可以通过教师端得到第一视频文件，通过播放第一视频文件知道学生的设计过程。具体为：教师通过第二登陆单元，在第二人机交互界面输入其的身份信息。所述第二交互界面可以通过弹窗的形式在显示屏幕中弹出。其中，第二人机交互界面的初始出现位置优选为屏幕的中心位置。当用户将身份信息输入完毕后，第二登陆单元将所述身份信息形成第二信息。将第二信息上传至服务器端进行认证，当认证合格后，在显示屏幕中显示第二指令按钮。第二指令按钮可以通过弹窗的形式在显示屏幕中弹出显示。其中，第二指令按钮的初始出现位置优选为屏幕的中心位置。第二指令按钮检测到鼠标的点击，其中，第二指令按钮的检测范围为其的UI表面，当鼠标点击作用在第二指令按钮的UI表面上，则启动下载单元。下载单元从服务器端下载跟踪文件，并从跟踪文件中分解出第一信息文件和第一视频文件，并将第一信息文件和第一视频文件写入到预设地址所对应的存储空间中。教师可以通过预设地址访问到存储空间，从而从存储空间中得到第一视频文件和第一信息文件，通过第一视频文件可以知道学生的设计过程，通过第一信息文件可以知道是哪个学生的设计。从而跟踪到学生的设计过程，方便对相应的学生做出指导。
本发明通过录制单元将学生的设计过程录制下来，并传递给教师端。从而使得教师可以通过教师端端得到第一视频文件，以跟踪到学生的设计过程。方便对学生的设计进行指导，辅助学生对陶瓷产品的设计开发。
在一些优选的实施方式中，第一信息文件和第一视频文件关联在一起的方式为：将第一信息文件和第一视频文件放入到同一个文件夹中。
在一些优选的实施方式中，所述学生端还包括查询单元，所述查询单元用于根据用户的指令从服务器端下载跟踪文件。
在一些优选的实施方式中，所述学生端还包括第一通知单元，当服务器端反馈已经接收到跟踪文件后，所述第一通知单元向预先设置的邮箱发送通知邮件。
在一些优选的实施方式中，所述教师端还包括第二通知单元，所述第二通知单元用于从服务器端下载完成跟踪文件后，向预先设置的邮箱发送通知邮件。
所述一种陶瓷产品的辅助设计系统可以运行于桌上型计算机、笔记本、掌上电脑及云端服务器等计算设备中。所述一种陶瓷产品的辅助设计系统，可运行的系统可包括，但不仅限于，处理器、存储器。本领域技术人员可以理解，所述例子仅仅是一种陶瓷产品的辅助设计系统的示例，并不构成对一种陶瓷产品的辅助设计系统的限定，可以包括比例子更多或更少的部件，或者组合某些部件，或者不同的部件，例如所述一种陶瓷产品的辅助设计系统还可以包括输入输出设备、网络接入设备、总线等。
所称处理器可以是中央处理单元(Central Processing Unit，CPU)，还可以是其他通用处理器、数字信号处理器(Digital Signal Processor，DSP)、专用集成电路(Application Specific Integrated Circuit，ASIC)、现场可编程门阵列(Field-Programmable Gate Array，FPGA)或者其他可编程逻辑器件、分立门或者晶体管逻辑器件、分立硬件组件等。通用处理器可以是微处理器或者该处理器也可以是任何常规的处理器等，所述处理器是所述一种陶瓷产品的辅助设计系统运行系统的控制中心，利用各种接口和线路连接整个一种陶瓷产品的辅助设计系统可运行系统的各个部分。
所述存储器可用于存储所述计算机程序和/或模块，所述处理器通过运行或执行存储在所述存储器内的计算机程序和/或模块，以及调用存储在存储器内的数据，实现所述一种陶瓷产品的辅助设计系统的各种功能。所述存储器可主要包括存储程序区和存储数据区，其中，存储程序区可存储操作系统、至少一个功能所需的应用程序(比如声音播放功能、图像播放功能等)等；存储数据区可存储根据手机的使用所创建的数据(比如音频数据、电话本等)等。此外，存储器可以包括高速随机存取存储器，还可以包括非易失性存储器，例如硬盘、内存、插接式硬盘，智能存储卡(Smart Media Card,SMC)，安全数字(SecureDigital,SD)卡，闪存卡(Flash Card)、至少一个磁盘存储器件、闪存器件、或其他易失性固态存储器件。
以上对本发明的较佳实施方式进行了具体说明，但本发明创造并不限于所述实施例，熟悉本领域的技术人员在不违背本发明精神的前提下还可做出种种的等同变型或替换，这些等同的变型或替换均包含在本申请权利要求所限定的范围内。

Claims (5)

1.一种陶瓷产品的辅助设计系统，其特征在于，包括：学生端、服务器端和教师端；
所述学生端包括：
第一登陆单元，用于包括：在显示屏幕中显示第一人机交互界面，从第一人机交互界面中获取用户输入的身份信息，将所述身份信息形成第一信息，将第一信息上传至服务器端进行认证，当认证合格后，退出第一人机交互界面，在显示屏幕中显示第一指令按钮；
第一指令按钮，用于包括：检测到鼠标在第一指令按钮的UI表面上的点击后，启动录制单元；
录制单元，用于包括：对显示屏幕进行录屏，形成第一视频文件；
上传单元，用于包括：将所述第一信息生成第一信息文件，将第一信息文件和第一视频文件关联在一起形成跟踪文件，将所述跟踪文件上传至服务器端中；
所述教师端包括：
第二登陆单元，用于包括：在显示屏幕中显示第二人机交互界面，从第二人机交互界面中获取用户输入的身份信息，所述身份信息称为第二信息，将第二信息上传至服务器端进行认证，当认证合格后，在显示屏幕中显示第二指令按钮；
第二指令按钮，用于包括：检测到鼠标在第二指令按钮的UI表面上的点击后，启动下载单元；
下载单元，用于包括：从服务器端下载跟踪文件，从跟踪文件中分解出第一信息文件和第一视频文件，将第一信息文件和第一视频文件写入到预设地址所对应的存储空间中。
2.根据权利要求1所述的一种陶瓷产品的辅助设计系统，其特征在于：第一信息文件和第一视频文件关联在一起的方式为：将第一信息文件和第一视频文件放入到同一个文件夹中。
3.根据权利要求1所述的一种陶瓷产品的辅助设计系统，其特征在于：所述学生端还包括查询单元，所述查询单元用于根据用户的指令从服务器端下载跟踪文件。
4.根据权利要求1所述的一种陶瓷产品的辅助设计系统，其特征在于：所述学生端还包括第一通知单元，当服务器端反馈已经接收到跟踪文件后，所述第一通知单元向预先设置的邮箱发送通知邮件。
5.根据权利要求1所述的一种陶瓷产品的辅助设计系统，其特征在于：所述教师端还包括第二通知单元，所述第二通知单元用于从服务器端下载完成跟踪文件后，向预先设置的邮箱发送通知邮件。
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