CN111583739A - 一种基于vr的多媒体教学系统 - Google Patents

一种基于vr的多媒体教学系统 Download PDF

Info

Publication number
CN111583739A
CN111583739A CN201910120313.3A CN201910120313A CN111583739A CN 111583739 A CN111583739 A CN 111583739A CN 201910120313 A CN201910120313 A CN 201910120313A CN 111583739 A CN111583739 A CN 111583739A
Authority
CN
China
Prior art keywords
module
teaching
terminal
management
student
Prior art date
Legal status (The legal status is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the status listed.)
Pending
Application number
CN201910120313.3A
Other languages
English (en)
Inventor
栾晓林
Current Assignee (The listed assignees may be inaccurate. Google has not performed a legal analysis and makes no representation or warranty as to the accuracy of the list.)
Shanghai Linzhan Information Technology Co ltd
Original Assignee
Shanghai Linzhan Information Technology Co ltd
Priority date (The priority date is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the date listed.)
Filing date
Publication date
Application filed by Shanghai Linzhan Information Technology Co ltd filed Critical Shanghai Linzhan Information Technology Co ltd
Priority to CN201910120313.3A priority Critical patent/CN111583739A/zh
Publication of CN111583739A publication Critical patent/CN111583739A/zh
Pending legal-status Critical Current

Links

Images

Classifications

    • G—PHYSICS
    • G09—EDUCATION; CRYPTOGRAPHY; DISPLAY; ADVERTISING; SEALS
    • G09B—EDUCATIONAL OR DEMONSTRATION APPLIANCES; APPLIANCES FOR TEACHING, OR COMMUNICATING WITH, THE BLIND, DEAF OR MUTE; MODELS; PLANETARIA; GLOBES; MAPS; DIAGRAMS
    • G09B5/00—Electrically-operated educational appliances
    • G09B5/08—Electrically-operated educational appliances providing for individual presentation of information to a plurality of student stations
    • G09B5/14—Electrically-operated educational appliances providing for individual presentation of information to a plurality of student stations with provision for individual teacher-student communication
    • G—PHYSICS
    • G06—COMPUTING; CALCULATING OR COUNTING
    • G06V—IMAGE OR VIDEO RECOGNITION OR UNDERSTANDING
    • G06V40/00—Recognition of biometric, human-related or animal-related patterns in image or video data
    • G06V40/70—Multimodal biometrics, e.g. combining information from different biometric modalities
    • G—PHYSICS
    • G07—CHECKING-DEVICES
    • G07C—TIME OR ATTENDANCE REGISTERS; REGISTERING OR INDICATING THE WORKING OF MACHINES; GENERATING RANDOM NUMBERS; VOTING OR LOTTERY APPARATUS; ARRANGEMENTS, SYSTEMS OR APPARATUS FOR CHECKING NOT PROVIDED FOR ELSEWHERE
    • G07C1/00—Registering, indicating or recording the time of events or elapsed time, e.g. time-recorders for work people
    • G07C1/10—Registering, indicating or recording the time of events or elapsed time, e.g. time-recorders for work people together with the recording, indicating or registering of other data, e.g. of signs of identity

Abstract

本发明提供一种基于VR的多媒体教学系统，涉及多媒体教学领域，所述系统包括学生终端、教师终端、家长终端、监控摄像头以及云端管理平台，所述学生终端、教师终端、家长终端、监控摄像头分别通过有线网络或者无线网络与云端管理平台连接；所述学生终端包括签到模块、VR头盔以及通讯接口模块；所述教师终端包括VR视频生成模块、考勤管理模块以及通讯接口模块；所述家长终端包括课程回看模块、教师评论模块以及反馈模块；所述云端管理平台包括课程管理模块、视频存储模块、视频播放模块以及算法模块；本发明通过VR的方式，提升课程的体验，提高学生的专注力；且对学生的课堂行为进行监控，便于老师进行课堂管理，家长了解课堂的真实情况。

Description

一种基于VR的多媒体教学系统
技术领域
本发明涉及多媒体教学领域，尤其涉及一种基于VR的多媒体教学系统。
背景技术
随着时代的发展和教学水平的提高，越来越多的老师在课堂上使用电子化的教学手段(例如PPT、短片等)进行辅助教学，更加直观的进行教学演示，减少了老师的工作强度，且提高了学生的学习兴趣。
但是现有的辅助教学手段，存在以下不足：
1.在某些特定知识领域，采用PPT或者影短片的方式表现力不足，参与感不够，不够直观；
2.采用投影或者放映影片的时候容易受到外界环境的干扰，学生的专注力不足，容易开小差；
此外，现代教学大多是以大班教学为主，老师在上课时需要对很多学生进行同时教学，老师不能对每个学生的学习情况进行深入的了解，学生也不能受到很好的约束，家长也不能对学生在学校内的表现进行了解，从而造成教学质量下降，不利于教学进行。
发明内容
鉴于以上所述现有技术的缺点，本发明的目的在于提供一种基于VR的多媒体教学系统，利用现代化的技术手段，通过VR的方式，提升课程的体验，提高学生的专注力；且对学生的课堂行为进行监控，便于老师进行课堂管理，家长了解课堂的真实情况。
本发明提供一种基于VR的多媒体教学系统，所述系统包括学生终端、教师终端、家长终端、监控摄像头以及云端管理平台，所述学生终端、教师终端、家长终端、监控摄像头分别通过有线网络或者无线网络与云端管理平台连接；
所述监控摄像头用于授课视频记录；
所述学生终端包括签到模块、VR头盔以及通讯接口模块；
所述签到模块用于上课签到；
所述VR头盔用于VR视频显示；
所述通讯接口模块用于网络连接；
所述教师终端包括VR视频生成模块、考勤管理模块以及通讯接口模块；
所述VR视频生成模块用于生成VR视频；
所述考勤管理模块用于上课签到管理；
所述通讯接口模块用于网络连接；
所述家长终端包括课程回看模块、教师评论模块以及反馈模块；
所述课程回看模块用于授课视频回看；
所述教师评论模块用于对授课满意度进行评论；
所述反馈模块用于授课建议反馈；
所述云端管理平台包括课程管理模块、视频存储模块、视频播放模块以及算法模块；
所述课程管理模块用于授课课程管理；
所述视频存储模块用于存储VR视频和授课监控视频的存储；
所述视频播放模块用于VR视频和授课监控视频的播放；
所述算法模块用于指纹识别算法、人脸识别算法以及动作捕捉算法的存储。
进一步的，所述学生终端还包监控报警模块、提问发言模块以及问卷调查模块；
所述监控报警模块用于对学生违规行为进行报警提示；
所述提问发言模块用于进行课堂发言与记录；
所述问卷调查模块用于文件调查的填写与记录。
进一步的，所述教师终端还包括授课管理模块、学生管理模块、违规提示模块、考试模块、提问模块、评价模块；
所述授课管理模块用于对课程和授课内容进行管理；
所述学生管理模块用于对学生的信息和日常行为进行记录；
所述违规提示模块用于对学生违规行为进行提示；
所述考试模块用于考试发放与记录；
所述提问模块用于课堂提问与记录；
所述评价模块用于与家长评论进行反馈。
进一步的，所述云端管理平台还包括用户管理模块和统计分析模块；
所述用户管理模块用于对学生终端、教师终端以及家长终端的进行用户账号管理；
所述统计分析模块用于对学生的考试成绩、发言情况以及行为进行分析。
进一步的，所述签到模块是利用指纹识别或者人脸识别实现签到。
如上所述，本发明的一种基于VR的多媒体教学系统，具有以下有益效果：通过VR的方式，提升课程的体验，提高学生的专注力；且对学生的课堂行为进行监控，便于老师进行课堂管理，家长了解课堂的真实情况。
附图说明
图1显示为本发明实施方式中公开的系统框图；
图2显示为本发明实施方式中公开的系统工作流程图。
具体实施方式
以下通过特定的具体实例说明本发明的实施方式，本领域技术人员可由本说明书所揭露的内容轻易地了解本发明的其他优点与功效。本发明还可以通过另外不同的具体实施方式加以实施或应用，本说明书中的各项细节也可以基于不同观点与应用，在没有背离本发明的精神下进行各种修饰或改变。需说明的是，在不冲突的情况下，以下实施例及实施例中的特征可以相互组合。
需要说明的是，以下实施例中所提供的图示仅以示意方式说明本发明的基本构想，遂图式中仅显示与本发明中有关的组件而非按照实际实施时的组件数目、形状及尺寸绘制，其实际实施时各组件的型态、数量及比例可为一种随意的改变，且其组件布局型态也可能更为复杂。
如图1所示，本发明提供一种基于VR的多媒体教学系统，所述系统包括学生终端、教师终端、家长终端、监控摄像头以及云端管理平台，所述学生终端、教师终端、家长终端、监控摄像头分别通过有线网络或者无线网络与云端管理平台连接；
所述监控摄像头用于授课视频记录；
所述学生终端包括签到模块、VR头盔以及通讯接口模块；
所述签到模块用于上课签到；
所述VR头盔用于VR视频显示；
所述通讯接口模块用于网络连接；
所述教师终端包括VR视频生成模块、考勤管理模块以及通讯接口模块；
所述VR视频生成模块用于生成VR视频；
所述考勤管理模块用于上课签到管理；
所述通讯接口模块用于网络连接；
所述家长终端包括课程回看模块、教师评论模块以及反馈模块；
所述课程回看模块用于授课视频回看；所述教师评论模块用于对授课满意度进行评论；所述反馈模块用于授课建议反馈；
所述云端管理平台包括课程管理模块、视频存储模块、视频播放模块以及算法模块；
所述课程管理模块用于授课课程管理；所述视频存储模块用于存储VR视频和授课监控视频的存储；所述视频播放模块用于VR视频和授课监控视频的播放；所述算法模块用于指纹识别算法、人脸识别算法以及动作捕捉算法的存储。
进一步的，所述学生终端还包监控报警模块、提问发言模块以及问卷调查模块；
所述监控报警模块用于对学生违规行为进行报警提示；
所述提问发言模块用于进行课堂发言与记录；
所述问卷调查模块用于文件调查的填写与记录；
进一步的，所述教师终端还包括授课管理模块、学生管理模块、违规提示模块、考试模块、提问模块、评价模块；
所述授课管理模块用于对课程和授课内容进行管理；
所述学生管理模块用于对学生的信息和日常行为进行记录；
所述违规提示模块用于对学生违规行为进行提示；
所述考试模块用于考试发放与记录；
所述提问模块用于课堂提问与记录；
所述评价模块用于与家长评论进行反馈。
进一步的，所述云端管理平台还包括用户管理模块和统计分析模块；
所述用户管理模块用于对学生终端、教师终端以及家长终端的进行用户账号管理；
所述统计分析模块用于对学生的考试成绩、发言情况以及行为进行分析。
如图2所示，本系统工作原理如下：
在课前准备时，学生在学生终端登录，使用人脸识别或者指纹识别等方式进行签到，签到成功后准备上课；教师在教师终端登录，查看学生的签到情况，根据课程时间安排发布上课指令；
开始上课时，教师通过教师终端上课，可以将准备好的视频、PPT等材料，通过教师终端实时生成VR图像发送到学生终端，学生通过VR头盔上课；在上课的过程中，授课内容实时录制下来，保存到云端管理平台；同时，通过学生终端对学生的上课表现进行实时监控，通过人脸识别和动作捕捉算法发现学生的违规行为(例如：交头接耳灯等)，则通过教师终端提示，教师可以通过教师终端进行提示，学生终端通过监控报警提示学生，在整个授课过程中，外置摄像头将授课视频记录下来，保存到云端管理平台。
教师可以通过教师终端进行提问和随堂考试，并将提问和考试结果保存到云端管理平台。
家长通过家长终端实时查看学生的情况，回看学生上课的情况，针对授课教师进行评价和交流。
综上所述，本发明利用现代化的技术手段，通过VR的方式，提升课程的体验，提高学生的专注力；且对学生的课堂行为进行监控，便于老师进行课堂管理，家长了解课堂的真实情况。所以，本发明有效克服了现有技术中的种种缺点而具高度产业利用价值。
上述实施例仅例示性说明本发明的原理及其功效，而非用于限制本发明。任何熟悉此技术的人士皆可在不违背本发明的精神及范畴下，对上述实施例进行修饰或改变。因此，举凡所属技术领域中具有通常知识者在未脱离本发明所揭示的精神与技术思想下所完成的一切等效修饰或改变，仍应由本发明的权利要求所涵盖。

Claims (5)

1.一种基于VR的多媒体教学系统，其特征在于：所述系统包括学生终端、教师终端、家长终端、监控摄像头以及云端管理平台，所述学生终端、教师终端、家长终端、监控摄像头分别通过有线网络或者无线网络与云端管理平台连接；
所述监控摄像头用于授课视频记录；
所述学生终端包括签到模块、VR头盔以及通讯接口模块；
所述签到模块用于上课签到；
所述VR头盔用于VR视频显示；
所述通讯接口模块用于网络连接；
所述教师终端包括VR视频生成模块、考勤管理模块以及通讯接口模块；
所述VR视频生成模块用于生成VR视频；
所述考勤管理模块用于上课签到管理；
所述通讯接口模块用于网络连接；
所述家长终端包括课程回看模块、教师评论模块以及反馈模块；
所述课程回看模块用于授课视频回看；
所述教师评论模块用于对授课满意度进行评论；
所述反馈模块用于授课建议反馈；
所述云端管理平台包括课程管理模块、视频存储模块、视频播放模块以及算法模块；
所述课程管理模块用于授课课程管理；
所述视频存储模块用于存储VR视频和授课监控视频的存储；
所述视频播放模块用于VR视频和授课监控视频的播放；
所述算法模块用于指纹识别算法、人脸识别算法以及动作捕捉算法的存储。
2.根据权利要求1所述的基于VR的多媒体教学系统，其特征在于：所述学生终端还包监控报警模块、提问发言模块以及问卷调查模块；
所述监控报警模块用于对学生违规行为进行报警提示；
所述提问发言模块用于进行课堂发言与记录；
所述问卷调查模块用于文件调查的填写与记录。
3.根据权利要求1所述的基于VR的多媒体教学系统，其特征在于：所述教师终端还包括授课管理模块、学生管理模块、违规提示模块、考试模块、提问模块、评价模块；
所述授课管理模块用于对课程和授课内容进行管理；
所述学生管理模块用于对学生的信息和日常行为进行记录；
所述违规提示模块用于对学生违规行为进行提示；
所述考试模块用于考试发放与记录；
所述提问模块用于课堂提问与记录；
所述评价模块用于与家长评论进行反馈。
4.根据权利要求1所述的基于VR的多媒体教学系统，其特征在于：所述云端管理平台还包括用户管理模块和统计分析模块；
所述用户管理模块用于对学生终端、教师终端以及家长终端的进行用户账号管理；
所述统计分析模块用于对学生的考试成绩、发言情况以及行为进行分析。
5.根据权利所述的基于VR的多媒体教学系统，其特征在于：所述签到模块是利用指纹识别或者人脸识别实现签到。
CN201910120313.3A 2019-02-18 2019-02-18 一种基于vr的多媒体教学系统 Pending CN111583739A (zh)

Priority Applications (1)

Application Number Priority Date Filing Date Title
CN201910120313.3A CN111583739A (zh) 2019-02-18 2019-02-18 一种基于vr的多媒体教学系统

Applications Claiming Priority (1)

Application Number Priority Date Filing Date Title
CN201910120313.3A CN111583739A (zh) 2019-02-18 2019-02-18 一种基于vr的多媒体教学系统

Publications (1)

Publication Number Publication Date
CN111583739A true CN111583739A (zh) 2020-08-25

Family

ID=72124121

Family Applications (1)

Application Number Title Priority Date Filing Date
CN201910120313.3A Pending CN111583739A (zh) 2019-02-18 2019-02-18 一种基于vr的多媒体教学系统

Country Status (1)

Country Link
CN (1) CN111583739A (zh)

Cited By (2)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN112261455A (zh) * 2020-10-29 2021-01-22 河南水利与环境职业学院 一种基于虚拟现实的线上课堂系统
CN112967545A (zh) * 2020-12-31 2021-06-15 因特斯特拉(南京)互联网科技有限公司 一种多媒体课堂系统

Citations (5)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN105206124A (zh) * 2015-10-29 2015-12-30 郑州航空工业管理学院 一种数学学习教学系统
CN107124471A (zh) * 2017-06-26 2017-09-01 青岛智海云天信息技术有限公司 一种vr平台资源多终端分发交互控制系统
CN107705658A (zh) * 2017-11-29 2018-02-16 成都慧联天下信息技术有限公司 一种新型教育系统
CN109035920A (zh) * 2018-09-03 2018-12-18 温州大学 一种教学课情监控系统
CN109166380A (zh) * 2018-09-12 2019-01-08 湖北易都信息技术有限公司 一种用于智慧教育的互动教学系统

Patent Citations (5)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN105206124A (zh) * 2015-10-29 2015-12-30 郑州航空工业管理学院 一种数学学习教学系统
CN107124471A (zh) * 2017-06-26 2017-09-01 青岛智海云天信息技术有限公司 一种vr平台资源多终端分发交互控制系统
CN107705658A (zh) * 2017-11-29 2018-02-16 成都慧联天下信息技术有限公司 一种新型教育系统
CN109035920A (zh) * 2018-09-03 2018-12-18 温州大学 一种教学课情监控系统
CN109166380A (zh) * 2018-09-12 2019-01-08 湖北易都信息技术有限公司 一种用于智慧教育的互动教学系统

Cited By (2)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN112261455A (zh) * 2020-10-29 2021-01-22 河南水利与环境职业学院 一种基于虚拟现实的线上课堂系统
CN112967545A (zh) * 2020-12-31 2021-06-15 因特斯特拉(南京)互联网科技有限公司 一种多媒体课堂系统

Similar Documents

Publication Publication Date Title
Ahuja et al. EduSense: Practical classroom sensing at Scale
CN107316257B (zh) 一种基于课堂学生行为分析的教学质量评估方法及系统
US11151892B2 (en) Internet teaching platform-based following teaching system
CN105679121B (zh) 一种智能授课系统
CN109801194B (zh) 一种具有远程评价功能的跟随教学方法
CN209980508U (zh) 一种智慧黑板，及智慧教室的教学系统
CN109727167B (zh) 一种教学辅助系统
CN109801193A (zh) 一种具有语音评价功能的跟随教学系统
CN109101933A (zh) 一种基于人工智能的情绪行为可视化分析方法
CN109697904B (zh) 机器人智慧课堂辅助教学系统及方法
CN114693488B (zh) 一种基于5g网络的智慧校园管理方法及系统
CN108766113B (zh) 学生课堂表现的监测方法及装置
CN110443487A (zh) 一种教学评价方法及设备
CN109889881A (zh) 一种教师课堂教学数据采集系统
CN113627779A (zh) 一种基于大数据和ai技术的教学管理、质量评估系统
Shan et al. Blended teaching design of college students’ mental health education course based on artificial intelligence flipped class
CN109697906A (zh) 一种基于互联网教学平台的跟随教学方法和系统
Ball et al. Research, Principles, and Practices in Visual Communication.
CN107993168A (zh) 教学系统及教育平台
CN111583739A (zh) 一种基于vr的多媒体教学系统
Baecher Video in teacher learning: Through their own eyes
CN112507679A (zh) 一种自动生成课程表的方法、装置、电子设备及存储介质
CN106162080A (zh) 信息采集方法、智能感知摄像装置及智慧校园系统
CN109559266A (zh) 一种基于大数据的智能教育设备
Dimitriadou et al. Using Student Action Recognition to Enhance the Efficiency of Tele-education.

Legal Events

Date Code Title Description
PB01 Publication
PB01 Publication
SE01 Entry into force of request for substantive examination
SE01 Entry into force of request for substantive examination
RJ01 Rejection of invention patent application after publication

Application publication date: 20200825