CN111524206A - 一种生成思维导图的方法和装置 - Google Patents

Abstract

本发明公开了一种生成思维导图的方法和装置，包括：获取思维导图结构；录入支持思维导图结构的多个语种，并对每个语种进行分类标识，当一个或多个语种被选取后，思维导图展示界面只展示被选取的一个或多个语种；对思维导图多个节点扩展数据字段；建立思维导图多个节点间的关联关系，以思维导图为索引采集信息和文件，按扩展及采集的信息进行信息和文件的播放。本申请具有的优点有，同一思维导图可存储多语言种类、多节点关联关系、可提供类似仅显示英文，仅显示中文模式，有利于用户对关联信息的理解、记忆，扩展了市场上思维导图主题和关联信息的维度。增加了语种分类标识切换、关联关系类型切换、使同一张思维导图有多重呈现模式。

Description

一种生成思维导图的方法和装置

技术领域

本发明涉及思维导图技术领域，具体而言，涉及一种生成思维导图的方法和装置。

背景技术

人的左脑主要从事逻辑思维，右脑主要从事形象思维。思维导图是利用发散的文字和图片结合的方式表达信息的方式，有利于知识的梳理和记忆。

目前市面上有较多思维导图软件，比如XMind、iMindMap及百度脑图等，目前的思维导图相关软件在思维导图数据处理、思维导图关联多媒体数据呈现、思维导图语音交互支持、使用思维导图进行数据收集、思维导图采集数据报告自动生成等方面存在着以下缺陷：

(1)数据处理方面：

多张思维导图之间无法快速切换，现有技术在切换时，往往需要逐个查询后选择目标思维导图以切换或进行目录浏览查询切换；思维导图中的节点主题仅有一种固定语言及其音标的组合呈现方式，无法满足同一主题按照用户需要切换节点主题语种、音标、配图的需要。已制定好的节点呈现什么内容是固定的，同一个节点主题不能存储多套语言数据，呈现多种语言的对应内容。如多语言表达相同信息场景中，我国主要使用中英文共同显示方式使用思维脑图，无法按照用户需要临时切换为仅显示英文、仅显示中文、英文和意大利文共同显示、隐藏所有文字等需要。

(2)思维导图关联多媒体数据呈现方面：

思维导图节点主题数据与其周边辅助多媒体信息无法按需关联、多媒体同步呈现。思维导图节点目前主要以文字、图片、颜色等形式呈现。对多语言对应的声音、动画过程、视频的信息关联和呈现控制过程不能很好的结合。思维导图的各节点主题数据均为按照逻辑关系组织好的，在应用过程中不能根据用户临时需要或录入的条件进行动态增减，不能达到只保留想保留的语言种类、关系种类的或单独指定的某个节点且动态生成后续所需节点的目的，对流程敏感类应用场景支撑不力。

(3)思维导图语音交互支持方面：

思维导图的节点展开和关闭和信息采集过程控制操作均需要用户通过鼠标键盘或触摸操作，不能提供使用语音进行交互，也无法对用于交互命令的语音进行自定义。例如使用中文直接说“全部播放”、“重播”、“下一个”、“打开第三项”、“录音”、“停止”和“撤销”；使用英语直接说“playall”、“next”、“second”、“B”等发音进行思维导图的交互，满足不便于手动交互的需要。

(4)使用思维导图进行数据收集方面：

思维导图目前仅用于信息的呈现和辅助思考，未能实现用户的录入、使用过程记录等信息采集和统计功能。

思维导图的当前状态与当前计算机或手机的录音、图像采集信息间没有关联关系，也不能通过思维导图节点按需通过录音、录像采集信息并自动与思维导图节点建立关联。

(5)思维导图采集数据报告自动生成方面：

思维导图使用过后均未能提供使用结果统计，采集信息加工处理，报告自动生成等功能。

发明内容

为了克服上述问题或者至少部分地解决上述问题，本发明实施例提供一种生成思维导图的方法和装置。

本发明的实施例是这样实现的：

一种生成思维导图的方法，包括获取思维导图结构；录入支持思维导图结构的多个语种，并对每个语种进行分类标识，当一个或多个语种被选取后，思维导图展示界面只展示被选取的一个或多个语种；对思维导图多个节点扩展数据字段；建立思维导图多个节点间的关联关系，多个节点包括子节点和父节点。

本申请技术方案使得同一思维导图结构可存储多语言种类、多节点关联关系、自定义扩展数据项的思维导图信息，扩展了市场上思维导图主题和关联信息的维度。增加了语种分类标识切换、关联关系类型切换、扩展数据类型切换呈现模式功能，使同一张思维导图有多重呈现模式。在语言教育、多语言电子说明书等领域可提供类似仅显示英文，仅显示中文，仅发音等呈现模式，非常有利于用户对关联信息的理解、记忆。同时，此设计可以实现同一组信息的多语言，多形式呈现，有利于思维导图生产劳动成果的复用，可快速推广到其他语言环境及其他应用领域中。

在本发明的一些实施例中，一种生成思维导图的方法，还包括以思维导图为索引扩展及采集信息和文件，根据扩展及采集的信息和文件进行播放。

在本发明的一些实施例中，一种生成思维导图的方法，数据字段包括音标、图片、发音文件地址、发音服务网址和关联视频、排序编号和用户采集的动态信息字段等。

在本发明的一些实施例中，一种生成思维导图的方法，关联关系包括相关联节点的词根相同、含义相同、发音相近、属于同一事物、属于同一过程和属于同一文章章节。

在本发明的一些实施例中，一种生成思维导图的方法，录入支持思维导图结构的多个语种的方法包括：获取语种分类标识；录入该语种的语言及配套音标；录入该语种的辅助信息，辅助信息包括该语种配套发音、视频、图片、案例特征说明、应用方法说明、相关指标数据、案例等。

在本发明的一些实施例中，一种生成思维导图的方法，还包括：建立思维导图索引表用于存储语种分类、语种名称、思维导图唯一标识、思维导图说明的数据；建立思维导图结构表用于存储节点唯一标识、父节点唯一标识、子节点唯一标识、与父节点关系类别的数据；建立思维导图节点表用于存储语种分类标识、节点主题的数据。

在本发明的一些实施例中，一种生成思维导图的方法，还包括：获取思维导图结构数据；按照语种分类标识获取的思维导图结构数据；根据节点获取关联节点指定语种分类标识结构数据。

在本发明的一些实施例中，一种生成思维导图的方法，还包括：接收用户语音操控交互指令以执行用户指令。

在本发明的一些实施例中，一种生成思维导图的方法，还包括：收集当前思维导图使用过程中用户录入及采集的文本、录音、照片、录像数据和用户行为数据，并将这些数据关联当前思维导图和节点。

在本发明的一些实施例中，一种生成思维导图的方法，还包括：保存处置后的思维导图，采集处置后的思维导图的数据填入报告模板以生成报告文件。

一种生成思维导图的装置，其特征在于，包括至少一个处理器、至少一个存储器、数据总线、触控屏和播放器；其中：

所述处理器接收所述触控屏的操作指令控制所述触控屏显示思维导图，所述播放器播放思维导图附加属性及采集的信息，所述处理器与所述存储器通过所述数据总线完成相互间的通信；所述存储器存储有可被所述处理器执行的程序指令，所述处理器调用所述程序指令以执行一种生成思维导图的方法。

本发明实施例至少具有如下优点或有益效果：

本申请技术方案使得同一思维导图结构可存储多语言种类、多节点关联关系、自定义扩展数据项的思维导图信息，扩展了市场上思维导图主题和关联信息的维度。思维导图呈现程序增加了语种分类标识切换、关联关系类型切换、扩展数据类型切换呈现模式功能，使同一张思维导图有多重呈现模式。在语言教育、多语言电子说明书等领域可提供类似仅显示英文，仅显示中文，仅发音等呈现模式，非常有利于用户对关联信息的理解、记忆。同时，此设计可以实现同一组信息的多语言，多形式呈现，有利于思维导图生产劳动成果的复用，可快速推广到其他语言环境及其他应用领域中。本发明申请可以实现语音交互功能，通过信息采集功能，可将收集的数据或采集的信息进行动态播放体现事情发展过程，同时可以生成报告，为学习过程统计，事件处置过程回顾等场景提供创新的支持手段。

附图说明

为了更清楚地说明本发明实施例的技术方案，下面将对实施例中所需要使用的附图作简单地介绍，应当理解，以下附图仅示出了本发明的某些实施例，因此不应被看作是对范围的限定，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他相关的附图。

图1为本发明一种生成思维导图的方法的流程图；

图2为本发明一种生成思维导图的方法另一个实施例的流程图；

图3为本发明一种生成思维导图的方法又一个实施例的流程图；

图4为本发明实施例一种生成思维导图的装置的示意图。

图标：11-处理器，12-存储器，13-数据总线，15-触控屏，16-播放器。

具体实施方式

为使本发明实施例的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。通常在此处附图中描述和示出的本发明实施例的组件可以以各种不同的配置来布置和设计。

因此，以下对在附图中提供的本发明的实施例的详细描述并非旨在限制要求保护的本发明的范围，而是仅仅表示本发明的选定实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

应注意到：相似的标号和字母在下面的附图中表示类似项，因此，一旦某一项在一个附图中被定义，则在随后的附图中不需要对其进行进一步定义和解释。

在本发明实施例的描述中，“多个”代表至少2个。

实施例

请参照图1-2，本实施例提供一种生成思维导图的方法，包括获取思维导图结构，思维导图结构的获取方法包括按照思维逻辑关系确定思维导图结构关系；考虑到现有技术思维导图在语种上只能呈现一项种，已制定好的呈现的内容是固定的，同一节点主题不能存储多套语言数据，思维导图界面要么仅呈现中文，要么仅呈现英文，要么仅紧呈现中英文，不能临时切换，比较死板，不够人性化，本申请发明录入支持思维导图结构的多个语种，录入支持思维导图结构的多个语种的方法包括：获取语种分类标识，如中文为zh-cn，英语为en-us，录入该语种的语言及配套音标，如中文为汉字，汉字拼音，英语为英文，英文音标，录入该语种的辅助信息，辅助信息包括该语种配套发音、视频和图片，并对每个语种进行分类标识，当一个或多个语种被选取后，思维导图展示界面只展示被选取的一个或多个语种，需要说明的是，对每个语种进行分类标识包括，例如汉语zh-cn，美式英语en-us，对思维导图多个节点扩展数据字段，数据字段包括音标、图片、发音文件地址、发音服务网址和关联视频，需要说明的是，考虑到现有技术中的思维导图节点仅以图片、文字、颜色的形式呈现，对于一些难懂或很深的知识点解释不到位，本申请思维导图节点可以呈现动画、视频及声音，以便于理解知识点；考虑到多张思维导图之间无法快速切换，现有技术在切换时，往往需要逐个查询后选择目标思维导图以切换或进行目录浏览查询切换，本申请发明建立思维导图多个节点间的关联关系，多个节点包括子节点和父节点，关联关系包括相关联节点的词根相同、含义相同、发音相近、属于同一事物、属于同一过程和属于同一文章章节、属于同一采集人以及属于同一个采集过程。

这样设置的目的在于，使得同一思维导图结构可存储多语言种类、多节点关联关系、自定义扩展数据项的思维导图信息，扩展了市场上思维导图主题和关联信息的维度。增加了语种分类标识切换、关联关系类型切换、扩展数据类型切换呈现模式功能，使同一张思维导图有多重呈现模式。在语言教育、多语言电子说明书等领域可提供类似仅显示英文，仅显示中文，仅发音等呈现模式，非常有利于用户对关联信息的理解、记忆。同时，此设计可以实现同一组信息的多语言，多形式呈现，有利于思维导图生产劳动成果的复用，可快速推广到其他语言环境及其他应用领域中。

进一步的，一种生成思维导图的方法，还包括：还包括以思维导图为索引扩展及采集信息和文件，根据扩展及采集的信息和文件进行播放。

进一步的，一种生成思维导图的方法，还包括：建立思维导图索引表用于存储语种分类、语种名称、思维导图唯一标识、思维导图说明的数据；建立思维导图结构表用于存储节点唯一标识、父节点唯一标识、子节点唯一标识、与父节点关系类别的数据；建立思维导图节点表用于存储语种分类标识、节点主题的数据。

进一步的，一种生成思维导图的方法，还包括：获取思维导图结构数据；按照语种分类标识获取的思维导图结构数据；根据节点获取关联节点指定语种分类标识结构数据。

本申请思维导图的数据存储及处理包括以思维导图为单位进行存储，采用唯一ID标识唯一的思维导图，采用主题、语种分类标识键值对列表对思维导图节点主题、描述、关联等信息进行按语言种类的成套主题及节点扩展数据字段信息及文件进行存储，为思维导图存储多种关联关系、多种索引、多种关联信息，为思维导图节点扩展数据字段提供数据结构支撑，同时也为同一个节点进行多种呈现模式提供数据结构支撑。思维导图存储时采取思维导图节点关联关系和思维导图节点分别存储方式，实现思维导图节点在多张思维导图中的复用。支持的节点间关联关系分类包括词根相同、含义相近、发音相近、属于同一事物、属于同一过程、属于同一文章章节、属于同一采集人以及属于同一个采集过程等。思维导图对外提供数据服务时可通过请求方发送语种分类标识、节点扩展数据字段或节点间关联关系标识对节点内容进行过滤，提供按需的指定语种节点数据。例如，思维导图节点存储的是一个词语，词语按照中文、英文、法语等语种进行语种分类标识，主题则存储相同含义的不同语言字符串，语音文件分别存储各语种的发音。在请求方请求法语的思维导图时，即可通过分类标识进行过滤，返回全部由法语字符串组成的节点集合。思维导图对外提供数据服务时可按照请求方的语种节点标识、扩展字段标识或节点间关联关系标识和思维导图唯一ID标识获取此节点的子节点、父节点、兄弟节点等。

本申请思维导图呈现多媒体机制及节点扩充、裁剪控制机制，具体的，思维导图中提供以节点分类标识或节点间关联关系标识集合为选项的显示控制选项开关列表。例如：节点按照中文、英文、图片、发音、音标、视频、例句、发音相近、含义相近等进行分类标识。思维导图呈现程序可按照分类标识的选择情况动态进行思维导图的呈现，实现同一张思维导图在图、文、声、像等手段支撑下的多个方面的呈现。思维导图根据思维导图数据服务返回信息中每个节点的播放时间、停留时间等信息，可实现思维导图关联的声音、视频自动播放及停顿功能。此功能可以解决用户在查看收听各个节点后必须手工点击进行下一个节点播放的问题。思维导图数据服务结合每个节点主题、音标等信息的字符长度、音频文件长度结合前端采集的用户控制指令间隔时间等信息，参考当前思维导图播放模式如初次学习、听写、快速回顾进行加权求和，可返回每个节点播放的停留时间。思维导图呈现软件可根据用户的操作指令请求某一节点的兄弟节点、子节点等信息，并按照当前的思维导图呈现模式增加到思维导图中进行显示。思维导图呈现软件可根据用户的指令，删除指定节点，使思维导图仅保留自己需要的节点。

进一步的，一种生成思维导图的方法，还包括：接收用户语音操控交互指令以执行用户指令。思维导图支持语音配置功能，可对播放、暂停、上一个、下一个、切换、开始录音、开始录像、撤销等所有思维导图控制指令进行录音学习，并存储用于语音操控使用。思维导图呈现软件支持对运行设备的麦克风进行访问能力，可获取音频信息且对采集到的声音进行识别，映射为控制命令，并根据命令执行思维导图呈现的控制。每个用户可以有自己的语音控制命令，在识别应用过程中思维导图呈现软件对用户预留的语音进行相似度比较评价，评价超出指定结果的就认为用户是下达了某个命令。思维导图呈现软件可通过麦克风采集声音，进行智能分析，判断与当前主题的发音相似度，并对相似度予以呈现通过不同方式反馈给用户。

进一步的，一种生成思维导图的方法，还包括：收集当前思维导图使用过程中用户录入及采集的文本、录音、照片、录像数据和用户行为数据，并将这些数据关联当前思维导图和节点。思维导图呈现软件在用户操作过程中记录节点点击时间、位置、停留时间、多媒体播放时间等使用过程信息。思维导图可在节点上触发运行设备进行录音、拍照、录像。并自动记录采集的文件信息，并将采集到的信息与思维导图和思维导图节点进行关联。思维导图在用户操作过程中记录用户的录音、拍照、录像等文件名称信息，并将采集到的信息与思维导图和思维导图节点进行关联。

进一步的，一种生成思维导图的方法，还包括：以思维导图节点为索引记录用户录入的文本，网址，规章规范目录编号，编号等辅助信息。用于学习笔记，操作记录，备查使用。

进一步的，一种生成思维导图的方法，还包括：显示用户录入的信息，关联的采集文件功能。在需要时可以按照信息录入的顺序，时间间隔进行过程播放。

进一步的，一种生成思维导图的方法，还包括：保存处置后的思维导图，用于采集的设备采集处置后的思维导图的数据填入报告模板以生成报告文件、成果文件包。思维导图可将用户处理后的思维导图、使用过程、使用过程中采集信息例如录音、拍照、录像通过显示器显示，扩音器输出声音；思维导图智能分析结果等信息组织生成数据报告。数据报告可体现用户根据当前思维导图的应用情况、节点裁剪情况、信息采集情况以及操作过程及耗费时间情况。

本发明实施例还提供一种生成思维导图的装置，包括至少一个处理器11、至少一个存储器12、数据总线13、触控屏14和播放器15；其中：

所述处理器11接收所述触控屏14的操作指令控制所述触控屏14显示思维导图，所述播放器14播放思维导图附加属性及采集的信息，所述处理器11与所述存储器12通过所述数据总线13完成相互间的通信；所述存储器12存储有可被所述处理器11执行的程序指令，所述处理器11调用所述程序指令以执行一种生成思维导图的方法。例如执行获取思维导图结构；录入支持思维导图结构的多个语种，并对每个语种进行分类标识，当一个或多个语种被选取后，思维导图展示界面只展示被选取的一个或多个语种；对思维导图多个节点扩展数据字段；建立思维导图多个节点间的关联关系。

综上，本发明的实施例提供一种生成思维导图的方法和装置，具有以下优点：

同一思维导图结构可存储多语言种类、多节点关联关系、自定义扩展数据项的思维导图信息，扩展了市场上思维导图主题和关联信息的维度。

思维导图结构和节点分离存储模式既节约了存储空间又增加了节点的复用度。同时可提供按需节点获取，减少数据传输量，增加应用的灵活性。

思维导图数据服务扩充分类标识过滤方式，使一张思维导图可提供多套数据模型，扩展了应用的灵活性，应用场景的支撑范围。

思维导图呈现程序增加了语种分类标识切换、关联关系类型切换、扩展数据类型切换呈现模式功能，使同一张思维导图有多重呈现模式。在语言教育、多语言电子说明书等领域可提供类似仅显示英文，仅显示中文，仅发音等呈现模式，非常有利于用户对关联信息的理解、记忆。同时，此设计可以实现同一组信息的多语言，多形式呈现，有利于思维导图生产劳动成果的复用，可快速推广到其他语言环境及其他应用领域中。

思维导图呈现程序提供用户自定义扩充、裁剪机制，可满足用户在思维导图应用过程中结合实际情况进行分析、处理，减少了多余思维导图节点对用户的影响，增大了用户使用的灵活性。同时，用户指令处理后的思维导图直接反映了当时用户按照思维导图的指引进行的判断结果和处理过程，在思维导图应用在具体事件处置指引场景如对问题处置过程中的按预案问题排查和记录过程支持具有巨大意义。

思维导图呈现程序支持语音进行操作控制，在用户不方便经常手动操控的情况下具有巨大的创新意义，为用户提供了巨大的便利。在思维导图指引操作类场景中具有重大意义。

思维导图呈现程序应用过程的信息采集可对那些由思维导图指引的教育学习过程，事件处置过程进行记录。帮助用户了解更多的信息。

思维导图呈现程序可对采集信息的查询展示，按时间顺序播放，可复盘学习和处置过程，在某些场景下具有重大意义。

本发明申请可以实现语音交互功能，通过信息采集功能，可将收集的数据或采集的信息进行动态播放体现事情发展过程，同时可以生成报告，为学习过程统计，事件处置过程重现等场景提供创新的支持手段。

思维导图呈现程序多媒体数据采集功能，将思维导图从数据呈现和组织领域扩展到了信息采集领域，其采集过程和方法直接受思维导图节点主题的指引，采集结果直接与思维导图节点相关联，极大的简化了事件处理过程中数据采集成果文件的元数据录入过程。

思维导图呈现程序生成数据报告，可将用户在思维导图的指引下进行的工作进行汇总，分析，输出。其在教育学习、事件处置等应用场景下可节约大量的人力时间，具有很大的创新性和实际应用价值。在电子说明书应用领域可大大提升说明书对实际工作的应用效果。例如，语言学习领域中的学习总耗时、每个单词学习次数及耗时、每个单词的发音准确率等；电子说明书应用领域中的执行顺序、每一步骤耗时、每一步骤记录的信息采集文件收集等。

以上仅为本发明的优选实施例而已，并不用于限制本发明，对于本领域的技术人员来说，本发明可以有各种更改和变化。凡在本发明的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。

Claims (10)

1.一种生成思维导图的方法，其特征在于，包括：

获取思维导图结构；

录入支持思维导图结构的多个语种，并对每个语种进行分类标识，当一个或多个语种被选取后，思维导图展示界面只展示被选取的一个或多个语种；

对思维导图多个节点扩展数据字段；

建立思维导图多个节点间的关联关系，所述多个节点包括子节点和父节点。

2.根据权利要求1所述的一种生成思维导图的方法，其特征在于，还包括以思维导图为索引扩展及采集信息和文件，根据扩展及采集的信息和文件进行播放。

3.根据权利要求1所述的一种生成思维导图的方法，其特征在于，所述数据字段包括音标、图片、发音文件地址、发音服务网址和关联视频。

4.根据权利要求1所述的一种生成思维导图的方法，其特征在于，所述关联关系包括相关联节点的词根相同、含义相同、发音相近、属于同一事物、属于同一过程和属于同一文章章节。

5.根据权利要求1所述的一种生成思维导图的方法，其特征在于，所述录入支持思维导图结构的多个语种的方法包括：

获取语种分类标识；

录入该语种的语言及配套音标；

录入该语种的辅助信息，所述辅助信息包括该语种配套发音、视频、图片、例句及图表。

6.根据权利要求1所述的一种生成思维导图的方法，其特征在于，还包括：

建立思维导图索引表用于存储语种分类、语种名称、思维导图唯一标识、思维导图说明的数据；

建立思维导图结构表用于存储节点唯一标识、父节点唯一标识、子节点唯一标识、与父节点关系类别的数据；

建立思维导图节点表用于存储语种分类标识、节点主题的数据。

7.根据权利要求1所述的一种生成思维导图的方法，其特征在于，还包括：

获取思维导图结构数据；按照语种分类标识获取的思维导图结构数据；根据节点获取关联节点指定语种分类标识结构数据；接收用户语音、鼠标键盘以及触屏操控交互指令以执行用户指令。

8.根据权利要求1所述的一种生成思维导图的方法，其特征在于，还包括：收集当前思维导图使用过程中用户录入及采集的文本、录音、照片、录像数据和用户行为数据，并将这些数据关联当前思维导图和节点。

9.根据权利要求1所述的一种生成思维导图的方法，其特征在于，还包括：保存处置后的思维导图，采集所述处置后的思维导图的数据填入报告模板以生成报告文件。

10.一种生成思维导图的装置，其特征在于，包括至少一个处理器、至少一个存储器、数据总线、触控屏和播放器；其中：

所述处理器接收所述触控屏的操作指令控制所述触控屏显示思维导图，所述播放器播放思维导图附加属性及采集的信息，所述处理器与所述存储器通过所述数据总线完成相互间的通信；所述存储器存储有可被所述处理器执行的程序指令，所述处理器调用所述程序指令以执行如权利要求1至7任一所述的方法。

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