CN111240498B - 一种利用笔记本电脑触控板打出数字的系统及方法 - Google Patents

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Abstract

本发明涉及一种利用笔记本电脑触控板打出数字的系统及方法，其包括如下步骤：将触控板分隔成切换区域及操作区域，切换区域划定有用于控制触控板触发光标移动的光标区域、以及用于控制触控板进行数字输入的数字区域；获取手部在切换区域上的连续移动操作以生成滑动轨迹；当滑动轨迹的连续移动趋势趋向于光标区域时，控制触控板触发光标移动；当滑动轨迹的连续移动趋势趋向于数字区域时，控制触控板进行数字输入。本发明可集中数字区域，以便于提高数字的输入速度。

Description

一种利用笔记本电脑触控板打出数字的系统及方法
技术领域
本发明涉及笔记本电脑的技术领域，尤其是涉及一种利用笔记本电脑触控板打出数字的系统及方法。
背景技术
现有的的笔记本电脑如申请公布号为CN107861564A的一种笔记本电脑，包括：底壳、与底壳旋转连接的面壳、设于底壳靠近面壳的一侧表面上的键盘、设于底壳靠近面壳的一侧表面上的位于键盘的一侧的触摸板、设于底壳靠近面壳的一侧表面上的位于键盘的另一侧的两间隔排列的扬声器、设于面壳内的显示屏、以及设于面壳上且位于显示屏上方的摄像头和麦克风；底壳在扬声器的下方形成有容置槽，扬声器能够沿容置槽靠近键盘的一边翻转。
上述中的现有技术方案存在以下缺陷：上述笔记本电脑为提高携带的便捷性，将整体的体积缩小，使得上述笔记本电脑并不配备相应的数字键盘区，进而使得数字键在笔记本电脑上的位置较为分散，一旦人们需要集中输入数字时，需要在笔记本电脑上查找对应的数字再输入，导致数字输入速度较慢。
发明内容
针对现有技术存在的不足，本发明的目的之一是提供一种利用笔记本电脑触控板打出数字的方法，可集中数字区域，提高数字的输入速度。
本发明的上述发明目的是通过以下技术方案得以实现的：一种利用笔记本电脑触控板打出数字的方法，包括如下步骤：
将触控板分隔成切换区域及操作区域，切换区域划定有用于控制触控板触发光标移动的光标区域、以及用于控制触控板进行数字输入的数字区域；
获取手部在切换区域上的连续移动操作以生成滑动轨迹；
当滑动轨迹的连续移动趋势趋向于光标区域时，控制操作区域触发光标移动；当滑动轨迹的连续移动趋势趋向于数字区域时，控制操作区域进行数字输入。
通过采用上述技术方案，将触控板分为切换区域及操作区域，并通过将切换区域划分为光标区域及数字区域，当需要使用光标时，手部可向光标区域连续移动，进而可通过操作区域控制光标移动，当需要输入数字时，手部可向数字区域连续移动，以将数字集中于触控板的操作区域，进而可通过触控板进行数字的集中输入，以便于加快数字输入的速度，提高数字输入的效率。
本发明在一较佳示例中可以进一步配置为：在切换区域划定光标区域及数字区域中，还包括如下步骤：
在光标区域和数字区域之间还设置有起始区域；
获取手部在切换区域上的连续移动操作以生成滑动轨迹；
当滑动轨迹的连续移动趋势由起始区域趋向于光标区域且滑动轨迹的起始点位于起始区域、终止点位于光标区域时，控制操作区域触发光标移动；当滑动轨迹的连续移动趋势由起始区域趋向于数字区域且滑动轨迹的起始点位于起始区域、终止点位于数字区域时，控制操作区域进行数字输入。
通过采用上述技术方案，通过设置起始区域，并从起始区域向光标区域或数字区域连续移动以控制操作区域触发光标移动或数字输入，以便于确定手部在触控板上的初始移动位置。
本发明在一较佳示例中可以进一步配置为：所述滑动轨迹从起始区域连续移动至光标区域或数字区域的连续移动操作方式为连续滑动或连续点击。
通过采用上述技术方案，以增加滑动轨迹的连续移动方式。
本发明在一较佳示例中可以进一步配置为：所述滑动轨迹的连续滑动或连续点击于所述切换区域内完成。
通过采用上述技术方案，可对滑动轨迹的连续移动区域进行限制，以防手部在连续移动过程中进入到操作区域，进而可保证能够正常控制操作区域。
本发明在一较佳示例中可以进一步配置为：在滑动轨迹连续移动趋向于光标区域或数字区域时，还包括如下步骤：
预设有断层距离阈值；
检测滑动轨迹在连续滑动或连续点击是否出现断层；
当滑动轨迹未出现断层时，控制操作区域触发光标移动或控制操作区域进行数字输入；
当滑动轨迹出现断层时，将滑动轨迹脱离切换区域的位置定为脱离点，重新进入切换区域的位置定位进入点，脱离点与进入点之间的距离为断层距离，并于断层距离小于断层距离阈值时控制操作区域触发光标移动或控制操作区域进行数字输入，于断层距离出现至多一次大于断层距离阈值时，光标无法移动且数字无法输入。
通过采用上述技术方案，可对滑动轨迹连续移动的过程进行检测，一旦出现断层且距离大于断层距离阈值时，使得滑动轨迹即使到达光标区域或数字区域均无法通过操作区域进行操作，以减少误操作的情况。
本发明在一较佳示例中可以进一步配置为：所述切换区域的排布从左到右依次为光标区域、启动区域及数字区域。
通过采用上述技术方案，通过手部连续移动生成滑动轨迹时，更多是通过右手部，且在操作区域进行数字输入时，同样更多是靠右手进行输入，右手的使用更加顺利，通过将数字区域设置在切换区域的右侧，以便于将触控板的操作区域快速改变为数字的输入。
本发明在一较佳示例中可以进一步配置为：触控板的操作区域上划分为若干对应数字的标记区域，且每个区域上设置有对应的符号标记。
通过采用上述技术方案，通过在操作区域上设置对应数字的符号标记，以便于在操作区域上输入数字时更加清楚。
针对现有技术存在的不足，本发明的目的之二是提供一种利用笔记本电脑触控板打出数字的系统，可集中数字区域，提高数字输入的便捷性。
本发明的上述发明目的是通过以下技术方案得以实现的：一种利用笔记本电脑触控板打出数字的系统，包括：
分隔模块，用于将触控板分隔成切换区域及操作区域；
划分模块，耦接于所述分隔模块并将所述切换区域划分为光标区域、数字区域及起始区域；
轨迹生成模块，耦接于所述划分模块并生成手部于所述切换区域连续操作的滑动轨迹；
判断模块，耦接于所述轨迹生成模块并判断滑动轨迹于所述切换区域的连续移动趋势；
启动模块，耦接于所述判断模块并当滑动轨迹的连续移动趋势由起始区域趋向于光标区域且滑动轨迹的起始点位于起始区域、终止点位于光标区域时，控制操作区域触发光标移动；当滑动轨迹的连续移动趋势由起始区域趋向于数字区域且滑动轨迹的起始点位于起始区域、终止点位于数字区域时，控制操作区域进行数字输入。
通过采用上述技术方案，通过分隔模块将触控板分为切换区域及操作区域，并通过划分模块将切换区域划分为光标区域及数字区域，当需要使用光标时，手部可向光标区域连续移动，进而启动模块启动以通过控制操作区域控制光标移动，当需要输入数字时，手部可向数字区域连续移动，启动模块启动以将数字集中于触控板的操作区域，进而可通过触控板进行数字的集中输入，以加快数字输入的速度，提高数字输入的效率。
本发明在一较佳示例中可以进一步配置为：还包括：
检测模块，耦接于所述启动模块并检测滑动轨迹连续移动趋向于光标区域或数字区域是否出现断层；
阈值模块，耦接于所述检测模块并预设有断层距离阈值；
当滑动轨迹未出现断层时，控制触控板触发光标移动或控制触控板进行数字输入；
当滑动轨迹出现断层时，将滑动轨迹脱离切换区域的位置定为脱离点，重新进入切换区域的位置定位进入点，脱离点与进入点之间的距离为断层距离，并于断层距离小于断层距离阈值时控制触控板触发光标移动或控制触控板进行数字输入，于断层距离出现至多一次大于断层距离阈值时，光标无法移动且数字无法输入。
通过采用上述技术方案，通过设置检测模块可实时检测滑动轨迹连续移动的过程，一旦出现断层且距离大于断层距离阈值时，使得滑动轨迹即使到达光标区域或数字区域均无法通过操作区域进行操作，以减少误操作的情况。
本发明在一较佳示例中可以进一步配置为：还包括：
排序模块，耦接于所述划分模块并将所述光标区域、启动区域及数字区域于所述切换区域上进行从左到右依次排布。
通过采用上述技术方案，通过手部连续移动生成滑动轨迹时，更多是通过右手部，且在操作区域进行数字输入时，同样更多是靠右手进行输入，右手的使用更加顺利，通过设置排序模块将数字区域设置在切换区域的右侧，以便于将触控板的操作区域快速改变为数字的输入。
综上所述，本发明包括以下至少一种有益技术效果：
将触控板分为切换区域及操作区域，并通过将切换区域划分为光标区域及数字区域，以将数字集中于触控板的操作区域，进而可通过触控板进行数字的集中输入，以加快数字输入的速度，提高数字输入的效率。
附图说明
图1是本发明实施例一的原理示意图一。
图2是本发明实施例一触控板的示意图。
图3是本发明实施例一的原理示意图二。
图4是本发明实施例二的原理示意图一。
图5是本发明实施例二触控板的示意图。
图6是本发明实施例二的原理示意图二。
图7是本发明实施例三的原理示意图。
图中，1、分隔模块；2、划分模块；3、轨迹生成模块；4、判断模块；5、启动模块；6、检测模块；7、阈值模块；8、排序模块。
具体实施方式
以下结合附图对本发明作进一步详细说明。
实施例一：参照图1、图2，为本发明公开的一种利用笔记本电脑触控板打出数字的方法，包括如下步骤：
步骤S1：将触控板分隔成切换区域及操作区域，切换区域位于操作区域的上方，切换区域划定有用于控制触控板触发光标移动的光标区域、以及用于控制触控板进行数字输入的数字区域，光标区域及数字区域在触控板上按照从左到右依次排布。
本实施例中，触控板的操作区域上划分为若干对应数字及运算符号的标记区域，且每个对应数字及运算符号区域上设置有对应的符号标记，例如属于数字“1”所在区域的操作区域上贴有“1”的贴纸，属于除法运算符号“/”所在区域的操作区域上贴有“/”的贴纸。
步骤S2：获取手部在切换区域上的连续移动操作以生成滑动轨迹。
步骤S3：当滑动轨迹的连续移动趋势趋向于光标区域时，控制操作区域触发光标移动；当滑动轨迹的连续移动趋势趋向于数字区域时，控制操作区域进行数字输入。
本实施例中，滑动轨迹连续移动到光标区域时，触控板响应手部在操作区域上的移动，在电脑上以光标形式进行移动反馈；滑动轨迹连续移动到数字区域时，手部在操作区域上的移动，电脑上光标停止移动反馈，而是触控板响应手部在操作区域上对应数字及运算符号的点击，在电脑上以数字或运算符号输入的形式进行反馈。
进一步的，滑动轨迹从起始区域连续移动至光标区域或数字区域的连续移动操作方式为连续滑动或连续点击，且滑动轨迹的连续滑动或连续点击于切换区域内完成。
本实施例中，连续滑动的滑动轨迹为手部接触触控板并向光标区域或者数字区域滑动过程中完全与触控板接触，直至手部到达光标区域或者数字区域；连续点击的滑动轨迹为手部接触触控板并向光标区域或者数字区域滑动过程中，相邻两次手部与触控板接触的时间间隔小于相应的时间间隔阈值，本实施例中时间间隔阈值可以为1S，直至手部最后一次与触控板接触的位置位于光标区域或者数字区域内。
参照图3，进一步的，在滑动轨迹连续移动趋向于光标区域或数字区域时，还包括如下步骤：
步骤S31：预设有断层距离阈值。
步骤S32：检测滑动轨迹在连续滑动或连续点击是否出现断层。
步骤S33：当滑动轨迹未出现断层时，控制操作区域触发光标移动或控制操作区域进行数字输入。
本实施例中，滑动轨迹未出现断层时，则滑动轨迹顺利进入到光标区域或数字区域，则手部可在操作区域上进行移动以使光标在电脑上移动或手部可在操作区域上进行点击以使电脑上输入相应的数字及运算符号。
步骤S34：当滑动轨迹出现断层时，将滑动轨迹脱离切换区域的位置定为脱离点，重新进入切换区域的位置定位进入点，脱离点与进入点之间的距离为断层距离，并于断层距离小于断层距离阈值时控制操作区域触发光标移动或控制操作区域进行数字输入，于断层距离出现至多一次大于断层距离阈值时，光标无法移动且数字无法输入。
本实施例中，滑动轨迹出现断层时，则是手部在切换区域上连续移动操作过程中移动至操作区域内而产生的断层，本实施例中的脱离切换区域的脱离点同样可为滑动轨迹进入到操作区域的进入点，而重新进入切换区域的进入点同样可为滑动轨迹脱离操作区域的脱离点，当切换区域的脱离点与进入点之间的距离或者说操作区域的进入点与脱离点的距离为断层距离，当断层距离出现一次大于断层距离阈值时，则表示即使滑动轨迹到达光标区域或者数字区域，无法控制操作区域触发光标移动或控制操作区域进行数字输入；另外本实施例中的至多一次是指，滑动轨迹在向光标区域或数字区域连续滑动或连续点击的过程中，只要出现一次断层距离大于断层距离阈值，均无法控制操作区域触发光标移动或控制操作区域进行数字输入。
实施例二：
参照图4、图5，一种利用笔记本电脑触控板打出数字的方法，基于实施例一的进一步改进。
在切换区域划定光标区域及数字区域中，还包括如下步骤：
步骤S11：在光标区域和数字区域之间还设置有起始区域；切换区域的排布从左到右依次为光标区域、启动区域及数字区域，启动区域的中心位置到光标区域及数字区域的中心的距离相等。
本实施例中，触控板的操作区域上划分为若干对应数字及运算符号的标记区域，且每个对应数字及运算符号区域上设置有对应的符号标记，例如属于数字“1”所在区域的操作区域上贴有“1”的贴纸，属于除法运算符号“/”所在区域的操作区域上贴有“/”的贴纸。
步骤S12：获取手部在切换区域上由起始区域向光标区域或数字区域的连续移动操作以生成滑动轨迹。
步骤S13：当滑动轨迹的连续移动趋势由起始区域趋向于光标区域且滑动轨迹的起始点位于起始区域、终止点位于光标区域时，控制触控板触发光标移动；当滑动轨迹的连续移动趋势由起始区域趋向于数字区域且滑动轨迹的起始点位于起始区域、终止点位于数字区域时，控制触控板进行数字输入。
本实施例中，滑动轨迹从起始区域开始，连续移动到光标区域时，触控板响应手部在操作区域上的移动，在电脑上以光标形式进行移动反馈；滑动轨迹从起始区域开始，连续移动到数字区域时，手部在操作区域上的移动，电脑上光标停止移动反馈，而是触控板响应手部在操作区域上对应数字及运算符号的点击，在电脑上以数字或运算符号输入的形式进行反馈。
进一步的，滑动轨迹从起始区域连续移动至光标区域或数字区域的连续移动操作方式为连续滑动或连续点击，且滑动轨迹的连续滑动或连续点击于切换区域内完成。
本实施例中，连续滑动的滑动轨迹为手部接触触控板并向光标区域或者数字区域滑动过程中完全与触控板接触，直至手部到达光标区域或者数字区域；连续点击的滑动轨迹为手部接触触控板并向光标区域或者数字区域滑动过程中，相邻两次手部与触控板接触的时间间隔小于相应的时间间隔阈值，本实施例中时间间隔阈值可以为1S，直至手部最后一次与触控板接触的位置位于光标区域或者数字区域内。
参照图6，在滑动轨迹由起始区域开始，连续移动趋向于光标区域或数字区域时，还包括如下步骤：
步骤S131：预设有断层距离阈值。
步骤S132：检测滑动轨迹在连续滑动或连续点击是否出现断层。
步骤S133：当滑动轨迹未出现断层时，控制触控板触发光标移动或控制触控板进行数字输入。
本实施例中，滑动轨迹未出现断层时，则滑动轨迹顺利从起始区域进入到光标区域或数字区域，则手部可在操作区域上进行移动以使光标在电脑上移动或手部可在操作区域上进行点击以使电脑上输入相应的数字及运算符号。
步骤S134：当滑动轨迹出现断层时，将滑动轨迹脱离切换区域的位置定为脱离点，重新进入切换区域的位置定位进入点，脱离点与进入点之间的距离为断层距离，并于断层距离小于断层距离阈值时控制触控板触发光标移动或控制触控板进行数字输入，于断层距离出现至多一次大于断层距离阈值时，光标无法移动且数字无法输入。
本实施例中，滑动轨迹出现断层时，则是手部在切换区域上连续移动操作过程中移动至操作区域内而产生的断层，本实施例中的脱离切换区域的脱离点同样可为滑动轨迹进入到操作区域的进入点，而重新进入切换区域的进入点同样可为滑动轨迹脱离操作区域的脱离点，当切换区域的脱离点与进入点之间的距离或者说操作区域的进入点与脱离点的距离为断层距离，当断层距离出现一次大于断层距离阈值时，则表示即使滑动轨迹到达光标区域或者数字区域，无法控制操作区域触发光标移动或控制操作区域进行数字输入；另外本实施例中的至多一次是指，滑动轨迹在向光标区域或数字区域连续滑动或连续点击的过程中，只要出现一次断层距离大于断层距离阈值，均无法控制操作区域触发光标移动或控制操作区域进行数字输入。
实施例三：
参照图7，一种利用笔记本电脑触控板打出数字的系统，包括分隔模块1、划分模块2、轨迹生成模块3、判断模块4及启动模块5。
分隔模块1用于将触控板分隔成切换区域及操作区域；划分模块2耦接于分隔模块1并将切换区域划分为光标区域、数字区域及起始区域；轨迹生成模块3耦接于划分模块2并生成手部于切换区域连续操作的滑动轨迹；判断模块4耦接于轨迹生成模块3并判断滑动轨迹于切换区域的连续移动趋势；启动模块5耦接于判断模块4并当滑动轨迹的连续移动趋势由起始区域趋向于光标区域且滑动轨迹的起始点位于起始区域、终止点位于光标区域时，控制触控板触发光标移动；当滑动轨迹的连续移动趋势由起始区域趋向于数字区域且滑动轨迹的起始点位于起始区域、终止点位于数字区域时，控制触控板进行数字输入。
进一步的，本发明还包括检测模块6及阈值模块7；检测模块6耦接于启动模块5并检测滑动轨迹连续移动趋向于光标区域或数字区域是否出现断层；阈值模块7耦接于检测模块6并预设有断层距离阈值；当滑动轨迹未出现断层时，控制触控板触发光标移动或控制触控板进行数字输入；当滑动轨迹出现断层时，将滑动轨迹脱离切换区域的位置定为脱离点，重新进入切换区域的位置定位进入点，脱离点与进入点之间的距离为断层距离，并于断层距离小于断层距离阈值时控制触控板触发光标移动或控制触控板进行数字输入，于断层距离出现至多一次大于断层距离阈值时，光标无法移动且数字无法输入。
进一步的，本发明还包括排序模块8；排序模块8耦接于划分模块2并将光标区域、启动区域及数字区域于切换区域上进行从左到右依次排布。
本具体实施方式的实施例均为本发明的较佳实施例，并非依此限制本发明的保护范围，故：凡依本发明的结构、形状、原理所做的等效变化，均应涵盖于本发明的保护范围之内。

Claims (9)

1.一种利用笔记本电脑触控板打出数字的方法，其特征在于：包括如下步骤：
将触控板分隔成切换区域及操作区域，切换区域划定有用于控制触控板触发光标移动的光标区域、以及用于控制触控板进行数字输入的数字区域；
获取手部在切换区域上的连续移动操作以生成滑动轨迹；
当滑动轨迹的连续移动趋势趋向于光标区域时，控制操作区域触发光标移动；当滑动轨迹的连续移动趋势趋向于数字区域时，控制操作区域进行数字输入；
在切换区域划定光标区域及数字区域中，还包括如下步骤：
在光标区域和数字区域之间还设置有起始区域；
获取手部在切换区域上的连续移动操作以生成滑动轨迹；
当滑动轨迹的连续移动趋势由起始区域趋向于光标区域且滑动轨迹的起始点位于起始区域、终止点位于光标区域时，控制操作区域触发光标移动；当滑动轨迹的连续移动趋势由起始区域趋向于数字区域且滑动轨迹的起始点位于起始区域、终止点位于数字区域时，控制操作区域进行数字输入。
2.根据权利要求1所述的一种利用笔记本电脑触控板打出数字的方法，其特征在于：
所述滑动轨迹从起始区域连续移动至光标区域或数字区域的连续移动操作方式为连续滑动或连续点击。
3.根据权利要求2所述的一种利用笔记本电脑触控板打出数字的方法，其特征在于：
所述滑动轨迹的连续滑动或连续点击于所述切换区域内完成。
4.根据权利要求3所述的一种利用笔记本电脑触控板打出数字的方法，其特征在于：
在滑动轨迹连续移动趋向于光标区域或数字区域时，还包括如下步骤：
预设有断层距离阈值；
检测滑动轨迹在连续滑动或连续点击是否出现断层；
当滑动轨迹未出现断层时，控制触控板触发光标移动或控制触控板进行数字输入；
当滑动轨迹出现断层时，将滑动轨迹脱离切换区域的位置定为脱离点，重新进入切换区域的位置定位进入点，脱离点与进入点之间的距离为断层距离，并于断层距离小于断层距离阈值时控制触控板触发光标移动或控制触控板进行数字输入，于断层距离出现至多一次大于断层距离阈值时，光标无法移动且数字无法输入。
5.根据权利要求1所述的一种利用笔记本电脑触控板打出数字的方法，其特征在于：
所述切换区域的排布从左到右依次为光标区域、启动区域及数字区域。
6.根据权利要求1所述的一种利用笔记本电脑触控板打出数字的方法，其特征在于：
触控板的操作区域上划分为若干对应数字的标记区域，且每个区域上设置有对应的符号标记。
7.一种利用笔记本电脑触控板打出数字的系统，其特征在于：包括：
分隔模块(1)，用于将触控板分隔成切换区域及操作区域；
划分模块(2)，耦接于所述分隔模块(1)并将所述切换区域划分为光标区域、数字区域及起始区域；
轨迹生成模块(3)，耦接于所述划分模块(2)并生成手部于所述切换区域连续操作的滑动轨迹；
判断模块(4)，耦接于所述轨迹生成模块(3)并判断滑动轨迹于所述切换区域的连续移动趋势；
启动模块(5)，耦接于所述判断模块(4)并当滑动轨迹的连续移动趋势由起始区域趋向于光标区域且滑动轨迹的起始点位于起始区域、终止点位于光标区域时，控制操作区域触发光标移动；当滑动轨迹的连续移动趋势由起始区域趋向于数字区域且滑动轨迹的起始点位于起始区域、终止点位于数字区域时，控制操作区域进行数字输入。
8.根据权利要求7所述的一种利用笔记本电脑触控板打出数字的系统，其特征在于：还包括：
检测模块(6)，耦接于所述启动模块(5)并检测滑动轨迹连续移动趋向于光标区域或数字区域是否出现断层；
阈值模块(7)，耦接于所述检测模块(6)并预设有断层距离阈值；
当滑动轨迹未出现断层时，控制触控板触发光标移动或控制触控板进行数字输入；
当滑动轨迹出现断层时，将滑动轨迹脱离切换区域的位置定为脱离点，重新进入切换区域的位置定位进入点，脱离点与进入点之间的距离为断层距离，并于断层距离小于断层距离阈值时控制触控板触发光标移动或控制触控板进行数字输入，于断层距离出现至多一次大于断层距离阈值时，光标无法移动且数字无法输入。
9.根据权利要求7所述的一种利用笔记本电脑触控板打出数字的系统，其特征在于：还包括：
排序模块(8)，耦接于所述划分模块(2)并将所述光标区域、起始区域及数字区域于所述切换区域上进行从左到右依次排布。
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