CN111063087A - 一种幼儿园上学安全监控智能终端控制方法 - Google Patents
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Abstract
本发明涉及一种幼儿园上学安全监控智能终端控制方法,包括校车信息采集,入园信息采集,请假信息采集,预警通知系统,根据两第一次人脸信息与第二次人脸信息对比得到学生上下车情况,这样准确且成本低;根据学生上学方式,入园情况和学生请假信息,来智能预警和通知大大减少幼儿园事故的发生和提前预防,从而实现智能学校,对旷课学生的预警,同时也能减少学生在家和路上的事故发生。
Description
技术领域
本发明属于控制方法领域,特别涉及一种幼儿园上学安全监控智能终端控制方法。
背景技术
幼儿园为幼儿提供学前教育和游乐场所,通过幼儿园的学习可以提高幼儿的学习能力,同时有利于幼儿身心的发展和提高幼儿的社交能力,幼儿园的教育至关重要,幼儿由于没有完全具备安全防护意识,因此幼儿园的头等大事就是安全工作,做好安全工作是保证入园幼儿身心健康发展的首要任务,关系到家庭和社会的稳定。当前用于幼儿园园区安全的监控系统主要有视频监控系统、门禁系统,用于幼儿 园校车监控的系统有车载 GPS记录仪。现有的这些设备存在如下缺陷 :视频监控系统的作 用是发生安全事故后起到事后查询的功能,不能在发生安全事故前发出警报,阻止意外的 发生 ;门禁系统只是起到简单的验证,验证卡的有效性,验证方式单一,安全系数较低 ;行车记录仪只是简单的记录车辆的形式轨迹以及一些行驶过程中所拍下的照片,只能起到事 后查询的作用,不能在发生事故时及时发出警报,阻止意外的发生。
发明内容
一种幼儿园上学安全监控智能终端控制方法,包括校车信息采集,入园信息采集,请假信息采集,预警通知系统,其中所述校车信息采集,采集坐在校车上学生的第一次人脸识别信息,上下车信息和车移动信息,并将学生的人脸识别信息,下车信息和车移动信息传送回智能终端并存储;其中所述入园信息采集,是采集学生进入幼儿园门禁内的第二次人脸识别信息,与第一次人脸识别信息对比,并传送回智能终端并存储;其中所述请假信息采集,是采集学生请假情况和请假时长;其中所述预警通知系统,预警分为低中高三级,是根据采集的校车信息,采集的入园信息,采集的请假信息,综合分析出每位学生上学情况,得出每位学生的相应的预警级别,根据预警级别通知老师,或校车司机和家长;具体主要包括采集上下车信息,车移动信息,学生进入幼儿园门禁内的信息,请假时长和请假情况,具体控制方法还包括以下步骤;
S100:采集坐在校车上学生的第一次人脸信息,上下车信息和车移动信息,并将学生的第一次人脸信息,下车信息和车移动信息传送回智能终端;
S200:采集学生的第二次人脸识别信息,与第一次人脸识别信息对比,并传送回智能终端;
S300:采集学生请假情况和请假时长;
S400:是根据采集的校车信息,采集的入园信息,采集的请假信息,综合分析出每位学生上学情况,得出每位学生的相应的预警级别,根据预警级别通知老师,或校车司机和家长。
优选的,其中所述两次人脸识别信息分别在这两个阶段获取,其中学生刚刚进入校车车门时获取第一次人脸识别信息,学生在进入园门禁时获取第二次人脸识别信息,其中根据访学生脸识别信息还包括以下控制方法:
获取第一次人脸信息与第二次人脸信息对比,如两次人脸信息一致,判断当前学生是坐校车上学且已下校车,再与智能终端内存储学生个人信息对比,确定当学生为坐校车上学已入园,并存储;
获取第一次人脸信息与第二次人脸信息对比,如两次人脸信息不一致,只有第二次人脸信息,再与智能终端内存储学生个人信息对比,确定当学生为自己上学已入园,并存储;
获取第一次人脸信息与第二次人脸信息对比,如两次人脸信息不一致,只有第一次人脸信息,再与智能终端内存储学生个人信息对比,确定当学生为坐校车上学未入园,并存储。
优选的,其中根据学生上学方式,入园情况,园内所有学生个人信息对比和学生请假信息还包括以下控制方法:
当所述学生为自己上学已入园,并与对比学生请假信息,并确认当前学生为坐校车上学已入园未请假,预警级别为低级;
当所述学生为坐校车上学未入园,并与对比学生请假信息,如已请假并确认当前学生为坐校车上学已入园已请假,预警级别为低;如未请假并确认当前学生为坐校车上学已入园已请假,预警级别为中级,园内所有学生个人信息与学生请假信息,学生上学方式,入园情况对比,确定其他学生为未入园旷课,预警级别为中级。
优选的,其中根据学生入园情况和预警级别还包括以下控制方法:
当所述学生为坐校车上学已入园已请假,预警级别为中级,将通知校车司机和老师查看校车,相隔T1分钟,(T1<20)提醒校车司机和老师查看校车一次,两次后,学生还没改为坐校车上学已入园,将预警级调别为高级,相隔T2分钟,(T1<10)提醒校车司机和老师查看校车一次,并通知家长;
当所述学生为旷课,预警级别为中级,将通知家长和老师,相隔T1分钟,(T1<40)提醒家长一次,三次后,学生还没改为已入园,将预警级调别为高级,相隔T2分钟,(T1<20)提醒通知家长和老师。
有益效果:
(1)根据两第一次人脸信息与第二次人脸信息对比得到学生上下车情况,这样准确且成本低;(2)根据学生上学方式,入园情况和学生请假信息,来智能预警和通知大大减少幼儿园事故的发生和提前预防,从而实现智能学校(3)对旷课学生的预警,同时也能减少学生在家和路上的事故发生。
附图说明
图1是本发明一种幼儿园上学安全监控智能终端控制方法的流程图。
图2是本发明一种幼儿园上学安全监控智能终端控制方法的已入园的流程图。
图3是本发明一种幼儿园上学安全监控智能终端控制方法的坐校车上学未入园的流程图。
图4是本发明一种幼儿园上学安全监控智能终端控制方法的的旷课的流程图。
具体实施方式
下面参照附图和描述根据本发明实施例提出的一种幼儿园上学安全监控智能终端控制方法,校车信息采集,入园信息采集,请假信息采集,预警通知系统,据采集的校车信息,采集的入园信息,采集的请假信息,综合分析出每位学生上学情况,得出每位学生的相应的预警级别,来智能预警和通知大大减少事故的发生和提前预防,从而实现智能学校。
如图1-4所示包括校车信息采集,入园信息采集,请假信息采集,预警通知系统,其中所述校车信息采集,采集坐在校车上学生的第一次人脸识别信息,上下车信息和车移动信息,并将学生的人脸识别信息,下车信息和车移动信息传送回智能终端并存储;其中所述入园信息采集,是采集学生进入幼儿园门禁内的第二次人脸识别信息,与第一次人脸识别信息对比,并传送回智能终端并存储;其中所述请假信息采集,是采集学生请假情况和请假时长;其中所述预警通知系统,预警分为低中高三级,是根据采集的校车信息,采集的入园信息,采集的请假信息,综合分析出每位学生上学情况,得出每位学生的相应的预警级别,根据预警级别通知老师,或校车司机和家长;具体主要包括采集上下车信息,车移动信息,学生进入幼儿园门禁内的信息,请假时长和请假情况,具体控制方法还包括以下步骤;
S1:采集坐在校车上学生的第一次人脸信息,上下车信息和车移动信息,并将学生的第一次人脸信息,下车信息和车移动信息传送回智能终端。
S2:采集学生的第二次人脸识别信息,与第一次人脸识别信息对比,并传送回智能终端。
S3:采集学生请假情况和请假时长。
S4:根据采集的校车信息,采集的入园信息,采集的请假信息,综合分析出每位学生上学情况,得出每位学生的相应的预警级别,根据预警级别通知老师,或校车司机和家长。
中所述两次人脸识别信息分别在这两个阶段获取,其中学生刚刚进入校车车门时获取第一次人脸识别信息,学生在进入园门禁时获取第二次人脸识别信息,其中根据访学生脸识别信息还包括以下控制方法:
S5:获取第一次人脸信息与第二次人脸信息对比,如两次人脸信息一致,判断当前学生是坐校车上学且已下校车,再与智能终端内存储学生个人信息对比,确定当学生为坐校车上学已入园,并存储。
S6:获取第一次人脸信息与第二次人脸信息对比,如两次人脸信息不一致,只有第二次人脸信息,再与智能终端内存储学生个人信息对比,确定当学生为自己上学已入园,并存储。
S7:获取第一次人脸信息与第二次人脸信息对比,如两次人脸信息不一致,只有第一次人脸信息,再与智能终端内存储学生个人信息对比,确定当学生为坐校车上学未入园,并存储。
其中根据学生上学方式,入园情况,园内所有学生个人信息对比和学生请假信息还包括以下控制方法:
S8:当所述学生为自己上学已入园,并与对比学生请假信息,并确认当前学生为坐校车上学已入园未请假,预警级别为低级。
S9:当所述学生为坐校车上学未入园,并与对比学生请假信息,如已请假并确认当前学生为坐校车上学已入园已请假,预警级别为低;如未请假并确认当前学生为坐校车上学已入园已请假,预警级别为中级。
S10:园内所有学生个人信息与学生请假信息,学生上学方式,入园情况对比,确定其他学生为未入园旷课,预警级别为中级。
其中根据学生入园情况和预警级别还包括以下控制方法:
S11:当所述学生为坐校车上学已入园已请假,预警级别为中级,将通知校车司机和老师查看校车,相隔T1分钟,(T1<20)提醒校车司机和老师查看校车一次,两次后,学生还没改为坐校车上学已入园,将预警级调别为高级,相隔T2分钟,(T1<10)提醒校车司机和老师查看校车一次,并通知家长,直到改为坐校车上学已入园。
S12:当所述学生为旷课,预警级别为中级,将通知家长和老师,相隔T1分钟,(T1<40)提醒家长一次,三次后,学生还没改为已入园,将预警级调别为高级,相隔T2分钟,(T1<20)提醒通知家长和老师,直到已入园或请假。
所述的智能终端上有预先存储有所有学生的个人信息和其家长信息,且能自动发短信和打电话功能。
具体实施方式1如图2所示:
S5:获取第一次人脸信息与第二次人脸信息对比,如两次人脸信息一致,判断当前学生是坐校车上学且已下校车,再与智能终端内存储学生个人信息对比,确定当学生为坐校车上学已入园,并存储。
S6:获取第一次人脸信息与第二次人脸信息对比,如两次人脸信息不一致,只有第二次人脸信息,再与智能终端内存储学生个人信息对比,确定当学生为自己上学已入园,并存储。
S8:当所述学生为自己上学已入园,并与对比学生请假信息,并确认当前学生为坐校车上学已入园未请假,预警级别为低级。
具体实施方式2如图3所示:
S7:获取第一次人脸信息与第二次人脸信息对比,如两次人脸信息不一致,只有第一次人脸信息,再与智能终端内存储学生个人信息对比,确定当学生为坐校车上学未入园,并存储。
S9:当所述学生为坐校车上学未入园,并与对比学生请假信息,如已请假并确认当前学生为坐校车上学已入园已请假,预警级别为低;如未请假并确认当前学生为坐校车上学已入园已请假,预警级别为中级。
S11:当所述学生为坐校车上学已入园已请假,预警级别为中级,将通知校车司机和老师查看校车,相隔T1分钟,(T1<20)提醒校车司机和老师查看校车一次,两次后,学生还没改为坐校车上学已入园,将预警级调别为高级,相隔T2分钟,(T1<10)提醒校车司机和老师查看校车一次,并通知家长,直到改为坐校车上学已入园。
具体实施方式3如图4所示:
S10:园内所有学生个人信息与学生请假信息,学生上学方式,入园情况对比,确定其他学生为未入园旷课,预警级别为中级。
S12:当所述学生为旷课,预警级别为中级,将通知家长和老师,相隔T1分钟,(T1<40)提醒家长一次,三次后,学生还没改为已入园,将预警级调别为高级,相隔T2分钟,(T1<20)提醒通知家长和老师,直到已入园或请假。
Claims (4)
1.一种幼儿园上学安全监控智能终端控制方法,包括校车信息采集,入园信息采集,请假信息采集,预警通知系统,其中所述校车信息采集,采集坐在校车上学生的第一次人脸识别信息,上下车信息和车移动信息,并将学生的人脸识别信息,下车信息和车移动信息传送回智能终端并存储;其中所述入园信息采集,是采集学生进入幼儿园门禁内的第二次人脸识别信息,与第一次人脸识别信息对比,并传送回智能终端并存储;其中所述请假信息采集,是采集学生请假情况和请假时长;其中所述预警通知系统,预警分为低中高三级,是根据采集的校车信息,采集的入园信息,采集的请假信息,综合分析出每位学生上学情况,得出每位学生的相应的预警级别,根据预警级别通知老师,或校车司机和家长;具体主要包括采集上下车信息,车移动信息,学生进入幼儿园门禁内的信息,请假时长和请假情况,具体控制方法还包括以下步骤;
S100:采集坐在校车上学生的第一次人脸信息,上下车信息和车移动信息,并将学生的第一次人脸信息,下车信息和车移动信息传送回智能终端;
S200:采采集学生的第二次人脸识别信息,与第一次人脸识别信息对比,并传送回智能终端;
S300:采集学生请假情况和请假时长;
S400:是根据采集的校车信息,采集的入园信息,采集的请假信息,综合分析出每位学生上学情况,得出每位学生的相应的预警级别,根据预警级别通知老师,或校车司机和家长。
2.如权利要求1所述的幼儿园上学安全监控智能终端控制方法,其特征在于,其中所述两次人脸识别信息分别在这两个阶段获取,其中学生刚刚进入校车车门时获取第一次人脸识别信息,学生在进入园门禁时获取第二次人脸识别信息,其中根据访学生脸识别信息还包括以下控制方法:
获取第一次人脸信息与第二次人脸信息对比,如两次人脸信息一致,判断当前学生是坐校车上学且已下校车,再与智能终端内存储学生个人信息对比,确定当学生为坐校车上学已入园,并存储;
获取第一次人脸信息与第二次人脸信息对比,如两次人脸信息不一致,只有第二次人脸信息,再与智能终端内存储学生个人信息对比,确定当学生为自己上学已入园,并存储;
获取第一次人脸信息与第二次人脸信息对比,如两次人脸信息不一致,只有第一次人脸信息,再与智能终端内存储学生个人信息对比,确定当学生为坐校车上学未入园,并存储。
3.如权利要求1-2所述的幼儿园上学安全监控智能终端控制方法,其特征在,其中根据学生上学方式,入园情况,园内所有学生个人信息对比和学生请假信息还包括以下控制方法:
当所述学生为自己上学已入园,并与对比学生请假信息,并确认当前学生为坐校车上学已入园未请假,预警级别为低级;
当所述学生为坐校车上学未入园,并与对比学生请假信息,如已请假并确认当前学生为坐校车上学已入园已请假,预警级别为低;如未请假并确认当前学生为坐校车上学已入园已请假,预警级别为中级,园内所有学生个人信息与学生请假信息,学生上学方式,入园情况对比,确定其他学生为未入园旷课,预警级别为中级。
4.如权利要求1-3任一权利要求所述的幼儿园上学安全监控智能终端控制方法,其特征在于,其中根据学生入园情况和预警级别还包括以下控制方法:
当所述学生为坐校车上学已入园已请假,预警级别为中级,将通知校车司机和老师查看校车,相隔T1分钟,(T1<20)提醒校车司机和老师查看校车一次,两次后,学生还没改为坐校车上学已入园,将预警级调别为高级,相隔T2分钟,(T1<10)提醒校车司机和老师查看校车一次,并通知家长;
当所述学生为旷课,预警级别为中级,将通知家长和老师,相隔T1分钟,(T1<40)提醒家长一次,三次后,学生还没改为已入园,将预警级调别为高级,相隔T2分钟,(T1<20)提醒通知家长和老师。
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