CN111013683A - 一种高中生生物实验用加热装置 - Google Patents

Abstract

本发明公开了生物实验仪器技术领域的一种高中生生物实验用加热装置，包括底座和转动柱，转动柱上通过对称的升降组件连接有固定夹和放置板，放置板上设有盖板和放置网，且底面设有环形板和防护罩，放置板的下方夹板，夹板连接有有移动组件，本发明通过移动组件使夹板向内侧移动，且内侧端接触，将酒精灯的上部固定，避免实验时酒精灯意外倾倒等；当酒精灯出现异常时，将防护罩下压，压台紧压在夹板上，将酒精灯的上部四周封闭，提供防护作用；再取下烧杯，将盖板盖在放置板的顶面，从而通过盖板、环形板、防护罩和夹板将酒精灯上部空间封闭，减少火焰与外部空气中氧气的接触，从而使酒精灯火焰熄灭，提高安全性。

Description

一种高中生生物实验用加热装置

技术领域

本发明涉及生物实验仪器技术领域，具体为一种高中生生物实验用加热装置。

背景技术

生物是指具有动能的生命体，也是一个物体的集合，而个体生物指的是生物体，与非生物相对，其元素包括:在自然条件下，通过化学反应生成的具有生存能力和繁殖能力的有生命的物体以及由它(或它们)通过繁殖产生的有生命的后代，能对外界的刺激做出相应反应，能与外界的环境相互依赖、相互促进。并且，能够排出体内无用的物质，具有遗传与变异的特性。

实验，是科学研究的基本方法之一，是根据科学研究的目的，尽可能地排除外界的影响，突出主要因素并利用一些专门的仪器设备，而人为地变革、控制或模拟研究对象，使某一些事物(或过程)发生或再现，从而去认识自然现象、自然性质、自然规律的过程。

在高中阶段学生学习生物时，经常需要进行生物实验；在生物实验的过程中，常需要研究同种反应在不同温度下的反应差别，或不同物质与同一种物质在相同温度或不同温度下的反应差别；高中生的生物实验作用仪器相对简单，其中，加热时，通常采用酒精灯、试管烧杯等进行直接加热或水浴加热，但是现有的酒精灯在实验时，没有定位结构，导致酒精灯容易出现意外移动或倾倒等问题，且酒精灯在出现异常燃烧时，由于架体和烧杯等较大体积物品的遮挡作用，不能立即盖上灯盖，降低实验安全性。

基于此，本发明设计了一种高中生生物实验用加热装置，以解决上述问题。

发明内容

本发明的目的在于提供一种高中生生物实验用加热装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种高中生生物实验用加热装置，包括底座，底座的顶面左侧固定有支撑座，支撑座上转动连接有转动柱，且转动连接处设有摩擦垫，转动柱上对称设有升降组件，并通过两个升降组件分别连接有固定夹和放置板，放置板的中心处设有加热槽，顶面内侧转动连接有盖板，且加热槽中固定有放置网，放置板的底面通过弹簧连接有圆筒状的防护罩，且防护罩的顶端设有顶端设有环形槽，底端外侧固定有环形的压台，环形槽中滑动连接有筒状的环形板，且环形板的顶端与放置板的底面固定连接，放置板的下方对称设有两个水平的夹板，夹板的内侧端设有半圆的夹槽，且外侧端底部垂直固定有移动板，底座上对应设有移动组件，且两个移动板的底端与移动组件对应连接。

优选的，移动组件包括移动槽，移动槽中转动连接有第一螺杆，第一螺杆的两侧对称设有螺纹旋向相反的螺纹，并分别通过螺纹连接有第一滑块，两个第一滑块滑动连接于移动槽中，并分别与两个移动板的底端固定连接，第一螺杆的一端伸出移动槽，并固定有第一齿轮，第一齿轮的上方啮合有第二齿轮，第二齿轮与底座转动连接，且外侧面上偏心固定有转柄。

优选的，升降组件包括对称设置于转动柱上的升降槽，升降槽中转动连接有第二螺杆，且第二螺杆的顶端伸出升降槽，并连接有转动套，第二螺杆上套接有第二滑块，且两个第二滑块分别与固定夹和放置板固定连接。

优选的，第二螺杆的顶端伸入转动套中，并固定有限位块，限位块与转动套的顶端之间设置有弹簧，且限位块和转动套的内腔均对应设置为矩形，转动套的底端和转动柱的顶面对应位置均固定有磁铁，两个磁铁相互吸引，当通过转动套带动第二螺杆转动后，下压转动套使磁铁相吸固定，从而将转动套和第二螺杆的位置固定，避免意外移动。

优选的，放置板上沿加热槽的外侧设有环形的转动槽，转动槽上沿圆周方向均匀设有多个放置槽，且放置槽的位置与防护罩上弹簧的位置错开，放置槽的顶端和底端均设为开口状，且放置槽中设有配重块，且压台上对应配重块的位置固定有固定筒，转动槽中设有环形杆，弧形杆的内圈侧壁均匀多个封口板，且封口板与放置槽一一对，转动槽的一侧还固定有杆槽，环形杆上固定有拉杆，且拉杆的一端穿过杆槽并伸出。

优选的，固定筒的顶端固定有导向筒，导向筒的侧壁倾斜，且顶端直径大于底端直径，便于使配重块能够快速准确的进入固定筒中。

优选的，夹板的顶面和顶面均固定有弧形的密封垫，且下方的密封垫底面倾斜设置，两个密封垫的端部均向夹板的内侧端面位置延伸，并固定为一体，提高夹板和酒精灯以及防护罩等结构之间的密封性。

与现有技术相比，本发明的有益效果是：本发明通过移动组件使移动板和夹板向内侧移动，且夹板内侧端接触，并将酒精灯的上部固定，避免实验时酒精灯意外倾倒等，提高实验安全性；当酒精灯出现燃烧异常时，将防护罩下压，压台紧压在夹板上，从而对酒精灯的上部四周封闭，提供防护作用，再取下烧杯，将盖板盖在放置板的顶面，从而通过盖板、环形板、防护罩和夹板将酒精灯所处空间封闭或接近封闭状态，减少火焰与外部空气中氧气的接触，从而使酒精灯火焰熄灭，提高安全性。

附图说明

为了更清楚地说明本发明实施例的技术方案，下面将对实施例描述所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为本发明结构示意图；

图2为本发明放置板与防护罩的连接示意图；

图3为本发明放置槽打开时的放置板结构示意图；

图4为本发明夹板的结构示意图；

图5为本发明密封垫的结构示意图；

图6为本发明转动套的结构示意图。

附图中，各标号所代表的部件列表如下：

1-底座，101-移动槽，102-第一螺杆，103-第一滑块，104-第一齿轮，105-第二齿轮，2-转动柱，201-升降槽，202-第二螺杆，203-第二滑块，204-支撑座，205-转动套，206-磁铁，3-固定夹，4-放置板，401-放置网，402-盖板，403-转动槽，404-环形板，405-放置槽，5-夹板，501-移动板，502-夹槽，503-密封垫，6-防护罩，601-压台，602-固定筒，7-配重块，8-环形杆，801-封口板，802-拉杆。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例，基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本发明保护的范围。

实施例一

请参阅附图，本发明提供一种技术方案：一种高中生生物实验用加热装置，包括底座1，底座1的顶面左侧固定有支撑座，支撑座上转动连接有转动柱2，且转动连接处设有摩擦垫，转动柱2上对称设有升降组件，并通过两个升降组件分别连接有固定夹3和放置板4，放置板4的中心处设有加热槽，顶面内侧转动连接有盖板402，且加热槽中固定有放置网401，放置板4的底面通过弹簧连接有圆筒状的防护罩6，且防护罩6的顶端设有顶端设有环形槽，底端外侧固定有环形的压台601，环形槽中滑动连接有筒状的环形板404，且环形板404的顶端与放置板4的底面固定连接，放置板4的下方对称设有两个水平的夹板5，夹板5的内侧端设有半圆的夹槽502，且外侧端底部垂直固定有移动板501，底座1上对应设有移动组件，且两个移动板501的底端与移动组件对应连接。

移动组件包括移动槽101，移动槽101中转动连接有第一螺杆102，第一螺杆102的两侧对称设有螺纹旋向相反的螺纹，并分别通过螺纹连接有第一滑块103，两个第一滑块103滑动连接于移动槽101中，并分别与两个移动板501的底端固定连接，第一螺杆102的一端伸出移动槽101，并固定有第一齿轮104，第一齿轮104的上方啮合有第二齿轮105，第二齿轮105与底座1转动连接，且外侧面上偏心固定有转柄。

升降组件包括对称设置于转动柱2上的升降槽201，升降槽201中转动连接有第二螺杆202，且第二螺杆202的顶端伸出升降槽201，并连接有转动套205，第二螺杆202上套接有第二滑块203，且两个第二滑块203分别与固定夹3和放置板4固定连接。

本实施例的工作原理为：通过使转动柱2转动，将固定夹3或放置板4转动至底座1上方，以便通过固定夹3固定试管或通过放置板4放置烧杯等进行加热，其中，固定夹3为本领域常用固定试管的结构，本申请直接采用，并不对其进行改进；当进行加热时，将酒精灯放到底座1上，放置板4位于酒精灯的上方，通过转动第二齿轮105使第一齿轮104使第一螺杆102转动，两个移动块同时带动移动板501和夹板5向内侧移动，且内侧端接触，并将酒精灯的上部固定，避免实验时酒精灯意外倾倒等，提高实验安全性；防护罩6通过弹簧的收缩作用靠近放置板4的底面，当酒精灯出现问题，燃烧异常时，将防护罩6下压，压台601紧压在夹板5上，从而对酒精灯的上部四周封闭，提供防护作用，再取下下烧杯，将盖板402盖在放置板4的顶面，从而通过盖板402、环形板404、防护罩6和夹板5将酒精灯所处空间封闭或接近封闭状态，减少火焰与外部空气中氧气的接触，从而使酒精灯火焰熄灭，提高安全性。

实施例二

本实施例的结构与实施例一基本相同，不同之处在于，第二螺杆202的顶端伸入转动套205中，并固定有限位块，限位块与转动套205的顶端之间设置有弹簧，且限位块和转动套205的内腔均对应设置为矩形，转动套205的底端和转动柱2的顶面对应位置均固定有磁铁206，两个磁铁206相互吸引，当通过转动套205带动第二螺杆202转动后，下压转动套205使磁铁206相吸固定，从而将转动套205和第二螺杆202的位置固定，避免意外移动。

夹板5的顶面和顶面均固定有弧形的密封垫503，且下方的密封垫503底面倾斜设置，两个密封垫503的端部均向夹板5的内侧端面位置延伸，并固定为一体，提高夹板5和酒精灯以及防护罩6等结构之间的密封性。

实施例三

本实施例的结构与实施例一基本相同，不同之处在于，放置板4上沿加热槽的外侧设有环形的转动槽403，转动槽403上沿圆周方向均匀设有多个放置槽405，且放置槽405的位置与防护罩6上弹簧的位置错开，放置槽405的顶端和底端均设为开口状，且放置槽405中设有配重块7，且压台601上对应配重块7的位置固定有固定筒602，转动槽403中设有环形杆8，弧形杆的内圈侧壁均匀多个封口板801，且封口板801与放置槽405一一对，转动槽403的一侧还固定有杆槽，环形杆8上固定有拉杆802，且拉杆802的一端穿过杆槽并伸出。

固定筒602的顶端固定有导向筒，导向筒的侧壁倾斜，且顶端直径大于底端直径，便于使配重块7能够快速准确的进入固定筒602中。

当酒精灯出现异常时，通过拉杆802带动环形板404和封口板801转动，使封口板801与放置槽405位置错开，从而将放置槽405底部打开，配重块7迅速下落至固定筒602中，并带动防护罩6下移，紧压在夹板5上，无需人工手动按压；可在拉杆802上设有拨杆等结构，使拨杆位于盖板402和转动柱2之间，当拉杆802和拨杆移动时，通过拨杆作用，使盖板402前倾并转动，以便迅速盖在放置板4上。

在本说明书的描述中，参考术语“一个实施例”、“示例”、“具体示例”等的描述意指结合该实施例或示例描述的具体特征、结构、材料或者特点包含于本发明的至少一个实施例或示例中。在本说明书中，对上述术语的示意性表述不一定指的是相同的实施例或示例。而且，描述的具体特征、结构、材料或者特点可以在任何的一个或多个实施例或示例中以合适的方式结合。

以上公开的本发明优选实施例只是用帮助阐述本发明。优选实施例并没有详尽叙述所有的细节，也不限制该发明仅为的具体实施方式。显然，根据本说明书的内容，可作很多的修改和变化。本说明书选取并具体描述这些实施例，是为了更好地解释本发明的原理和实际应用，从而使所属技术领域技术人员能很好地理解和利用本发明。本发明仅受权利要求书及其全部范围和等效物的限制。

Claims (7)

1.一种高中生生物实验用加热装置，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)的顶面左侧固定有支撑座，支撑座上转动连接有转动柱(2)，且转动连接处设有摩擦垫，所述转动柱(2)上对称设有升降组件，并通过两个升降组件分别连接有固定夹(3)和放置板(4)，所述放置板(4)的中心处设有加热槽，顶面内侧转动连接有盖板(402)，且加热槽中固定有放置网(401)，所述放置板(4)的底面通过弹簧连接有圆筒状的防护罩(6)，且防护罩(6)的顶端设有顶端设有环形槽，底端外侧固定有环形的压台(601)，所述环形槽中滑动连接有筒状的环形板(404)，且环形板(404)的顶端与放置板(4)的底面固定连接，所述放置板(4)的下方对称设有两个水平的夹板(5)，夹板(5)的内侧端设有半圆的夹槽(502)，且外侧端底部垂直固定有移动板(501)，所述底座(1)上对应设有移动组件，且两个所述移动板(501)的底端与移动组件对应连接。

2.根据权利要求1所述的高中生生物实验用加热装置，其特征在于：所述移动组件包括移动槽(101)，移动槽(101)中转动连接有第一螺杆(102)，第一螺杆(102)的两侧对称设有螺纹旋向相反的螺纹，并分别通过螺纹连接有第一滑块(103)，两个所述第一滑块(103)滑动连接于移动槽(101)中，并分别与两个移动板(501)的底端固定连接，所述第一螺杆(102)的一端伸出移动槽(101)，并固定有第一齿轮(104)，第一齿轮(104)的上方啮合有第二齿轮(105)，所述第二齿轮(105)与底座(1)转动连接，且外侧面上偏心固定有转柄。

3.根据权利要求1所述的高中生生物实验用加热装置，其特征在于：所述升降组件包括对称设置于转动柱(2)上的升降槽(201)，升降槽(201)中转动连接有第二螺杆(202)，且第二螺杆(202)的顶端伸出升降槽(201)，并连接有转动套(205)，所述第二螺杆(202)上套接有第二滑块(203)，且两个第二滑块(203)分别与固定夹(3)和放置板(4)固定连接。

4.根据权利要求3所述的高中生生物实验用加热装置，其特征在于：所述第二螺杆(202)的顶端伸入转动套(205)中，并固定有限位块，限位块与转动套(205)的顶端之间设置有弹簧，且限位块和转动套(205)的内腔均对应设置为矩形，所述转动套(205)的底端和转动柱(2)的顶面对应位置均固定有磁铁(206)，两个磁铁(206)相互吸。

5.根据权利要求1所述的高中生生物实验用加热装置，其特征在于：所述放置板(4)上沿加热槽的外侧设有环形的转动槽(403)，转动槽(403)上沿圆周方向均匀设有多个放置槽(405)，且放置槽(405)的位置与防护罩(6)上弹簧的位置错开，所述放置槽(405)的顶端和底端均设为开口状，且放置槽(405)中设有配重块(7)，且压台(601)上对应配重块(7)的位置固定有固定筒(602)，所述转动槽(403)中设有环形杆(8)，弧形杆的内圈侧壁均匀多个封口板(801)，且封口板(801)与放置槽(405)一一对，所述转动槽(403)的一侧还固定有杆槽，环形杆(8)上固定有拉杆(802)，且拉杆(802)的一端穿过杆槽并伸出。

6.根据权利要求5所述的高中生生物实验用加热装置，其特征在于：所述固定筒(602)的顶端固定有导向筒，导向筒的侧壁倾斜，且顶端直径大于底端直径。

7.根据权利要求1所述的高中生生物实验用加热装置，其特征在于：所述夹板(5)的顶面和顶面均固定有弧形的密封垫(503)，且下方的密封垫(503)底面倾斜设置，两个所述密封垫(503)的端部均向夹板(5)的内侧端面位置延伸，并固定为一体。

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