CN110874956A - 一种带有护眼功能的多媒体教学设备 - Google Patents

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Abstract

本发明涉及教学设备技术领域，公开了一种带有护眼功能的多媒体教学设备，所述边框的内部设置有显示屏，且边框的前表面位于显示屏的外侧设置有灯带，边框的下表面中心位置处设置有旋转装置，边框的一侧设置有灯带亮度调节器，所述边框的一侧位于灯带亮度调节器的下方设置有USB输入端。本发明能够根据学生的平均身高对显示屏的高度作出相应调节，保证了学生的观看体验，避免学生非正常的看姿所引起的发育问题，通过亮度感应器控制灯带亮度的方式，能够根据环境亮度有效的对显示屏补光，避免伤害学生的视力，旋转装置便于老师调节显示屏的角度，能够保证班级里面的同学很好的观看教学设备。

Description

一种带有护眼功能的多媒体教学设备
技术领域
本发明涉及教学设备技术领域，具体是一种带有护眼功能的多媒体教学设备。
背景技术
多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到最优化的教学效果。多媒体是现代教育以计算机、投影仪、幻灯、展示台、录像、广播、电影、电子白板、计算机等现代教育技术教育不可缺少的设备概念，以实现教学现代化的理论与实践,现有的课堂因为建筑初期的建筑设计，通常会采用后置一个多媒体教学播放设备。
但是，现有的多媒体播放设备较为固定，显示屏的高度不能够因为学生的身高作出对应的调节，另外教室内部的亮度变化对学生的视力产生影响。因此，本领域技术人员提供了一种带有护眼功能的多媒体教学设备，以解决上述背景技术中提出的问题。
发明内容
本发明的目的在于提供一种带有护眼功能的多媒体教学设备，以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：
一种带有护眼功能的多媒体教学设备，包括边框，所述边框的内部设置有显示屏，且边框的前表面位于显示屏的外侧设置有灯带，所述边框的下表面中心位置处设置有旋转装置，且边框的一侧设置有灯带亮度调节器，所述边框的一侧位于灯带亮度调节器的下方设置有USB输入端，且边框的上表面设置有亮度感应器，所述旋转装置的下防设置有内杆，所述内杆的表面设置有管螺纹，且内杆的外侧设置有外杆，所述内杆的下端位于外杆的内部设置有弹簧B，所述外杆的上表面设置有螺母，且外杆的内侧对应螺母的位置处开设有凹槽，所述外杆的下方设置有底座，且外杆通过固定座与底座固定连接，所述外杆的前侧设置有控制开关，所述螺母对应凹槽的位置处设置有滑动脚，所述底座的下表面四周边角处均设置有移动轮。
作为本发明再进一步的方案：所述旋转装置包括限制块，所述限制块的上方内侧均匀设置有固定孔，且限制块的上表面中心位置处设置有滑动槽，所述限制块的上方设置有固定块，所述固定块的下方设置有旋转脚，且固定块的表面均匀设置有弹性头。
作为本发明再进一步的方案：所述滑动槽嵌入设置在限制块的上表面，且滑动槽与旋转脚相适配，所述滑动槽与旋转脚转动连接，所述限制块的下表面与内杆的上表面固定连接，所述固定块的上表面与边框的下表面固定连接。
作为本发明再进一步的方案：所述弹性头包括底筒，所述底筒的内部设置有弹簧A，且底筒的一侧设置有与弹簧A连接的卡头。
作为本发明再进一步的方案：所述弹簧A为一种碳钢材质的构件，且弹簧A的一端与卡头固定连接，所述弹簧A的另一端与底筒的内侧固定连接，所述底筒嵌入设置在固定块的表面。
作为本发明再进一步的方案：所述卡头的表面呈“半球”形结构，且卡头与固定孔相适配。
作为本发明再进一步的方案：所述底座的内部设置有水泥加重块，所述边框的表面设置有橡胶材质的缓冲垫。
与现有技术相比，本发明的有益效果是：
本发明设置有可以调节高度的边框，从而能够根据学生的平均身高对显示屏的高度作出相应调节，保证了学生的观看体验，避免学生非正常的看姿所引起的发育问题，另外设置有旋转装置，能够保证边框在内杆的上方有效转动，从而便于老师调节显示屏的角度，能够保证班级里面的同学很好的观看教学设备，通过亮度感应器控制灯带亮度的方式，能够根据环境亮度有效的对显示屏补光，避免伤害学生的视力，添加有承重块的底座，能够保证设备的稳定性，增加了设备的实用性。
附图说明
图1为一种带有护眼功能的多媒体教学设备的结构示意图；
图2为一种带有护眼功能的多媒体教学设备中外杆的截面图；
图3为一种带有护眼功能的多媒体教学设备中旋转装置的结构示意图；
图4为一种带有护眼功能的多媒体教学设备中弹性头的结构示意图。
图中：1、灯带；2、旋转装置；21、旋转脚；22、滑动槽；23、固定孔；24、弹性头；241、底筒；242、弹簧A；243、卡头；25、固定块；26、限制块；3、控制开关；4、移动轮；5、底座；6、固定座；7、USB输入端；8、边框；9、亮度感应器；10、显示屏；11、管螺纹；12、螺母；13、滑动脚；14、凹槽；15、弹簧B；16、内杆；17、外杆；18、灯带亮度调节器。
具体实施方式
请参阅图1～4，本发明实施例中，一种带有护眼功能的多媒体教学设备，包括边框8，边框8的内部设置有显示屏10，且边框8的前表面位于显示屏10的外侧设置有灯带1，边框8的下表面中心位置处设置有旋转装置2，且边框8的一侧设置有灯带亮度调节器18，边框8的一侧位于灯带亮度调节器18的下方设置有USB输入端7，且边框8的上表面设置有亮度感应器9，旋转装置2的下防设置有内杆16，内杆16的表面设置有管螺纹11，且内杆16的外侧设置有外杆17，内杆16的下端位于外杆17的内部设置有弹簧B15，外杆17的上表面设置有螺母12，且外杆17的内侧对应螺母12的位置处开设有凹槽14，外杆17的下方设置有底座5，且外杆17通过固定座6与底座5固定连接，外杆17的前侧设置有控制开关3，螺母12对应凹槽14的位置处设置有滑动脚13，底座5的下表面四周边角处均设置有移动轮4，亮度感应器9与灯带亮度调节器19呈电性连接关系，灯带亮度调节器19与灯带1呈电性连接关系，首先通过移动轮4能够推动设备至需要的地方，方便了设备的移动，通过转动螺母12能够使得螺母12咬合内杆16表面的管螺纹11，进一步的能够使得内杆16在外杆17的内部上下移动，从而能够控制显示屏10的高度，内杆16下表面设置的弹簧B15能够给内杆16向上调节的过程中提供一定的弹力，内杆16下降的过程中弹簧B15能过给与一定的阻挡，避免重力压制导致螺母12扭动不便，环境光线黑暗的时候亮度感应器9能够通过控制灯带亮度调节器18对灯带1的亮度调节，从而能够给显示屏10补光，有效的避免光线对学生视力的损伤。
在图3中，旋转装置2包括限制块26，限制块26的上方内侧均匀设置有固定孔23，且限制块26的上表面中心位置处设置有滑动槽22，限制块26的上方设置有固定块25，固定块25的下方设置有旋转脚21，且固定块25的表面均匀设置有弹性头24，扭动固定块25从而能够在限制块26的上表面内部转动，旋转脚21在滑动槽22内部转动有效的保证了固定块25的稳定性，通过弹性头24卡进固定孔23的设置，能够在不受外力的时候固定块25与限制块26之间保持相对静止。
在图1、图2和图3中，滑动槽22嵌入设置在限制块26的上表面，且滑动槽22与旋转脚21相适配，滑动槽22与旋转脚21转动连接，限制块26的下表面与内杆16的上表面固定连接，固定块25的上表面与边框8的下表面固定连接，旋转脚21通过卡在滑动槽22的内部能够避免固定块26脱离限制块26。
在图3和图4中，弹性头24包括底筒241，底筒241的内部设置有弹簧A242，且底筒241的一侧设置有与弹簧A242连接的卡头243，卡头243通过受到外力的影响能够嵌入底筒241的内部，从而缩回固定孔23，进一步的固定块25能够转动，当转动到需要的位置时，卡头243卡进固定孔23的内部从而使得固定块25固定的效果。
在图3和图4中，弹簧A242为一种碳钢材质的构件，且弹簧A242的一端与卡头243固定连接，弹簧A242的另一端与底筒241的内侧固定连接，底筒241嵌入设置在固定块25的表面，碳钢材质的弹簧A242能够保证弹簧A242的质量，另外弹簧A242的连接方式保证卡头243在底筒241内部稳定移动。
在图3和图4中，卡头243的表面呈“半球”形结构，且卡头243与固定孔23相适配，半球形的卡头243能够在受力情况下便于滑出固定孔23的内部。
在图1中，底座5的内部设置有水泥加重块，边框8的表面设置有橡胶材质的缓冲垫，水泥加重块的设置能够保证底座5的稳定性，橡胶材质的缓冲垫设置在边框8的表面，能够避免学生碰撞引起的受伤。
本发明的工作原理是：首先通过移动轮4能够推动设备至需要的地方，方便了设备的移动，通过转动螺母12能够使得螺母12咬合内杆16表面的管螺纹11，进一步的能够使得内杆16在外杆17的内部上下移动，从而能够控制显示屏10的高度，内杆16下表面设置的弹簧B15能够给内杆16向上调节的过程中提供一定的弹力，内杆16下降的过程中弹簧B15能过给与一定的阻挡，避免重力压制导致螺母12扭动不便，环境光线黑暗的时候亮度感应器9能够通过控制灯带亮度调节器18对灯带1的亮度调节，从而能够给显示屏10补光，有效的避免光线对学生视力的损伤，扭动固定块25从而能够在限制块26的上表面内部转动，旋转脚21在滑动槽22内部转动有效的保证了固定块25的稳定性，通过弹性头24卡进固定孔23的设置，能够在不受外力的时候固定块25与限制块26之间保持相对静止，底座5内部设置的水泥加重块能够保证底座5的稳定性。
以上所述的，仅为本发明较佳的具体实施方式，但本发明的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本发明揭露的技术范围内，根据本发明的技术方案及其发明构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本发明的保护范围之内。

Claims (7)

1.一种带有护眼功能的多媒体教学设备，包括边框(8)，其特征在于，所述边框(8)的内部设置有显示屏(10)，且边框(8)的前表面位于显示屏(10)的外侧设置有灯带(1)，所述边框(8)的下表面中心位置处设置有旋转装置(2)，且边框(8)的一侧设置有灯带亮度调节器(18)，所述边框(8)的一侧位于灯带亮度调节器(18)的下方设置有USB输入端(7)，且边框(8)的上表面设置有亮度感应器(9)，所述旋转装置(2)的下防设置有内杆(16)，所述内杆(16)的表面设置有管螺纹(11)，且内杆(16)的外侧设置有外杆(17)，所述内杆(16)的下端位于外杆(17)的内部设置有弹簧B(15)，所述外杆(17)的上表面设置有螺母(12)，且外杆(17)的内侧对应螺母(12)的位置处开设有凹槽(14)，所述外杆(17)的下方设置有底座(5)，且外杆(17)通过固定座(6)与底座(5)固定连接，所述外杆(17)的前侧设置有控制开关(3)，所述螺母(12)对应凹槽(14)的位置处设置有滑动脚(13)，所述底座(5)的下表面四周边角处均设置有移动轮(4)。
2.根据权利要求1所述的一种带有护眼功能的多媒体教学设备，其特征在于，所述旋转装置(2)包括限制块(26)，所述限制块(26)的上方内侧均匀设置有固定孔(23)，且限制块(26)的上表面中心位置处设置有滑动槽(22)，所述限制块(26)的上方设置有固定块(25)，所述固定块(25)的下方设置有旋转脚(21)，且固定块(25)的表面均匀设置有弹性头(24)。
3.根据权利要求2所述的一种带有护眼功能的多媒体教学设备，其特征在于，所述滑动槽(22)嵌入设置在限制块(26)的上表面，且滑动槽(22)与旋转脚(21)相适配，所述滑动槽(22)与旋转脚(21)转动连接，所述限制块(26)的下表面与内杆(16)的上表面固定连接，所述固定块(25)的上表面与边框(8)的下表面固定连接。
4.根据权利要求2所述的一种带有护眼功能的多媒体教学设备，其特征在于，所述弹性头(24)包括底筒(241)，所述底筒(241)的内部设置有弹簧A(242)，且底筒(241)的一侧设置有与弹簧A(242)连接的卡头(243)。
5.根据权利要求4所述的一种带有护眼功能的多媒体教学设备，其特征在于，所述弹簧A(242)为一种碳钢材质的构件，且弹簧A(242)的一端与卡头(243)固定连接，所述弹簧A(242)的另一端与底筒(241)的内侧固定连接，所述底筒(241)嵌入设置在固定块(25)的表面。
6.根据权利要求4所述的一种带有护眼功能的多媒体教学设备，其特征在于，所述卡头(243)的表面呈“半球”形结构，且卡头(243)与固定孔(23)相适配。
7.根据权利要求1所述的一种带有护眼功能的多媒体教学设备，其特征在于，所述底座(5)的内部设置有水泥加重块，所述边框(8)的表面设置有橡胶材质的缓冲垫。
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