CN110811138A - 一种多媒体教学桌 - Google Patents

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Abstract

本发明公开了一种多媒体教学桌，包括桌体，在桌体内设置空腔，在空腔的上方设置开口连通所述桌体的外部，在空腔内的底部设置液压缸，液压缸竖直向上设置，在液压缸的活塞杆上方连接支撑板，在支撑板的上方一侧通过铰链铰接计算机屏幕，在支撑板的上方另一侧设置气缸，气缸倾斜设置，气缸的活塞杆铰接在所述计算机屏幕背面一侧，在桌体的上方滑动连接两个封盖装置，两个封盖装置封盖所述计算机屏幕。本发明的优点：本装置在使用完计算机后能够将计算机封盖起来，防止计算机屏幕表面落满灰尘，还能通过散热风机对计算机主机进行散热。

Description

一种多媒体教学桌
技术领域
本发明涉及计算机技术领域，尤其涉及一种多媒体教学桌。
背景技术
多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学软件，并与传统教学手段结合，共同参与教学全过程，以多媒体信息作用与学生，形成合理的教学过程结构，达到最优化的教学效果；现有的多媒体教学桌包括电子计算机和讲桌，电子计算机放置在讲桌上，电子计算机包括键盘、鼠标、显示器和主机，通常键盘、鼠标和显示器都放置在讲桌上，占用了大量的桌面空间，而且计算机长期放置在讲桌上，会导致计算机表面落满灰尘。
发明内容
本发明的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种多媒体教学桌。
为了实现上述目的，本发明采用了如下技术方案：
一种多媒体教学桌，其特征在于：包括桌体，在桌体内设置空腔，在空腔的上方设置开口连通所述桌体的外部，在空腔内的底部设置液压缸，液压缸竖直向上设置，在液压缸的活塞杆上方连接支撑板，在支撑板的上方一侧通过铰链铰接计算机屏幕，在支撑板的上方另一侧设置气缸，气缸倾斜设置，气缸的活塞杆铰接在所述计算机屏幕背面一侧，在桌体的上方滑动连接两个封盖装置，两个封盖装置封盖所述计算机屏幕。
优选地，在所述桌体的上方一侧设置立板，在立板朝向所述计算机屏幕的侧面上设置滑动槽，滑动槽水平设置。
优选地，在所述主机放置箱为矩形箱体，在主机放置箱的一侧面设置敞口，在主机放置箱相对的两侧面上均设置一组散热孔。
优选地，所述封盖装置包括平板，在平板的下方连接两个挡板，两个挡板对称设置，在其中一个挡板的侧面上连接滑动块，滑动块在所述滑动槽内滑动连接，在两个挡板之间连接固定板，在固定板的侧面上设置散热风机，散热风机的出风方向朝向所述主机放置箱。
优选地，在所述每个挡板的下方远离所述桌体的一侧均连接支撑杆，支撑杆竖直向下连接，在每个支撑杆的下方均连接车轮，车轮为万向刹车轮。
本发明的优点在于：本发明所提供的一种多媒体教学桌能够在使用完计算机后将计算机封盖起来，防止计算机屏幕表面落满灰尘，还能通过散热风机对计算机主机进行散热。
附图说明
图1是本发明所提供的一种多媒体教学桌的原理结构示意图；
图2是桌体的结构示意图；
图3是主机放置箱的结构示意图；
图4是封盖装置的结构示意图。
具体实施方式
为了使本发明的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本发明进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本发明，并不用于限定本发明。
如图1、图2、图3和图4所示，本发明提供的一种多媒体教学桌，包括桌体1，在所述桌体1的上方一侧焊接立板1.1，在立板1.1朝向所述计算机屏幕5的侧面上开设滑动槽1.2，滑动槽1.2水平设置。
在桌体1内开设空腔2，在空腔2的上方设置开口连通所述桌体1的外部，在空腔1内的底部通过螺栓固定液压缸3，液压缸3竖直向上设置，在液压缸3的活塞杆上方焊接主机放置箱4，所述主机放置箱4为矩形箱体，在主机放置箱4的一侧面开设敞口，在主机放置箱4相对的两侧面上均开设一组散热孔4.1；在主机放置箱4内放置电脑主机，通过散热孔4.1对电脑主机进行散热，通过液压缸3带动主机放置箱4上升，使主机放置箱4完全脱离空腔2。
在主机放置箱4的上方一侧通过铰链铰接计算机屏幕5，在主机放置箱4的上方另一侧焊接三角形底座，在三角形底座的斜面上通过螺栓固定气缸6，气缸6倾斜设置，气缸6的活塞杆铰接在所述计算机屏幕5背面一侧，通过气缸6活塞杆的伸缩带动计算机屏幕5进行转动，从而调整计算机屏幕5的角度，便于观看计算机屏幕5。
在桌体1的上方滑动连接两个封盖装置7，两个封盖装置7封盖所述计算机屏幕5，所述封盖装置7包括平板7.1，在平板7.1的下方焊接两个挡板7.2，两个挡板7.2对称设置，在其中一个挡板7.2的侧面上焊接滑动块7.3，滑动块7.3在所述滑动槽1.2内滑动连接，对封盖装置7的移动进行导向。
在两个挡板7.2之间焊接固定板7.4，在固定板7.4的侧面上通过螺栓固定散热风机7.5，散热风机7.5的出风方向朝向所述主机放置箱4，即散热风机7.5吹出的凉风通过主机放置箱4上的散热4.1孔对电脑主机进行散热。
在每个挡板7.2的下方远离所述桌体1的一侧均焊接支撑杆7.6，支撑杆7.6竖直向下连接，在每个支撑杆7.6的下方均焊接车轮7.7，车轮7.7为万向刹车轮。
在使用时，将两个封盖装置7向两侧移动，然后启动液压缸3带动主机放置箱4向上运动，直至主机放置箱4的上方侧面与平板7.1的上方侧面平齐，然后再推动两个封盖装置7抵在主机放置箱4的两侧，然后开启车轮7.7的刹车，将车轮7.7固定住，接着启动两个散热风机7.5，散热风机7.5吹出的凉风通过散热孔4.1对电脑主机进行散热，防止电脑主机过热烧坏零部件，当计算机使用完后，启动液压缸3带动主机放置箱4向下运动，然后将车轮7.7的刹车解除，将两个封盖装置7相对移动，直至移动到一起，将计算机屏幕5封盖，防止落灰。

Claims (5)

1.一种多媒体教学桌，其特征在于：包括桌体（1），在桌体（1）内设置空腔（2），在空腔（2）的上方设置开口连通所述桌体（1）的外部，在空腔（1）内的底部设置液压缸（3），液压缸（3）竖直向上设置，在液压缸（3）的活塞杆上方连接主机放置箱（4），在主机放置箱（4）的上方一侧通过铰链铰接计算机屏幕（5），在主机放置箱（4）的上方另一侧设置气缸（6），气缸（6）倾斜设置，气缸（6）的活塞杆铰接在所述计算机屏幕（5）背面一侧，在桌体（1）的上方滑动连接两个封盖装置（7），两个封盖装置（7）封盖所述计算机屏幕（5）。
2.根据权利要求1所述的一种多媒体教学桌，其特征在于：在所述桌体（1）的上方一侧设置立板（1.1），在立板（1.1）朝向所述计算机屏幕（5）的侧面上设置滑动槽（1.2），滑动槽（1.2）水平设置。
3.根据权利要求1所述的一种多媒体教学桌，其特征在于：所述主机放置箱（4）为矩形箱体，在主机放置箱（4）的一侧面设置敞口，在主机放置箱（4）相对的两侧面上均设置一组散热孔（4.1）。
4.根据权利要求1所述的一种多媒体教学桌，其特征在于：所述封盖装置（7）包括平板（7.1），在平板（7.1）的下方连接两个挡板（7.2），两个挡板（7.2）对称设置，在其中一个挡板（7.2）的侧面上连接滑动块（7.3），滑动块（7.3）在所述滑动槽（1.2）内滑动连接，在两个挡板（7.2）之间连接固定板（7.4），在固定板（7.4）的侧面上设置散热风机（7.5），散热风机（7.5）的出风方向朝向所述主机放置箱（4）。
5.根据权利要求1所述的一种多媒体教学桌，其特征在于：在所述每个挡板（7.2）的下方远离所述桌体（1）的一侧均连接支撑杆（7.6），支撑杆（7.6）竖直向下连接，在每个支撑杆（7.6）的下方均连接车轮（7.7），车轮（7.7）为万向刹车轮。
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