CN110800539B - 一种苹果实生苗提早结果的枝条培养方法 - Google Patents

Abstract

本发明涉及苹果树种植、育种技术领域，尤其涉及一种苹果实生苗提早结果的枝条培养方法。该培养方法包括在矮化中间砧上培育出水平延伸的水平主干，在所述水平主干上培育结果枝。该培养方法可避免树体过高而导致的果园郁闭，能够在单位土地面积上培育更多实生苗，且更易开花结果，具有省地、省时、省工的优点。

Description

一种苹果实生苗提早结果的枝条培养方法

技术领域

本发明涉及苹果树种植、育种技术领域，尤其涉及一种苹果实生苗提早结果的枝条培养方法。

背景技术

苹果育种中，后代优选率低，往往要多培育实生苗才能选出较优的后代，为了节约用地，苹果实生苗的栽植密度一般较大。同时，苹果实生苗的果树童时期较长，只有长过120节位以上才能有开花的能力，因此在前期管理过程中往往采用促高生长的方式，当实生苗生长到4年以后往往树体较高。而采用改良纺锤形、自由纺锤形和细纺锤形的树形同样存在中干偏高的情况。并且，由于植物的向光性，苹果树之间的间距还会随着生长年限的增长而逐渐减小。以上原因使苹果树之间通风透光逐年变差，尤其在进入盛果期后，可导致树冠过大和果园郁闭，不仅降低了果实产量和品质，还不利于后期的结果和观察，并增加了采摘、修剪和施肥的难度。改良纺锤形、自由纺锤形和细纺锤形的树形还存在培育难度高、整形费时费工、生产成本高的问题。

另一方面，苹果树的生长过程中随枝芽的生长而消耗养分日益增多，使苹果质量和产量逐年下降，还会提升轮纹病、腐烂病的患病几率。

发明内容

针对目前育种中苹果实生苗童期较长、果园郁闭以及产量和果品质量下降的问题，本发明提供一种苹果实生苗提早结果的枝条培养方法。

为达到上述发明目的，本发明实施例采用了如下技术方案：

一种苹果实生苗提早结果的枝条培养方法，包括在矮化中间砧上培育出水平延伸的水平主干，在所述水平主干上培育结果枝。

该培养方法使苹果树的结果枝生长于水平主干上，可避免树体过高而导致的果园郁闭，可提高产量和果品，并便于管理和采收。该方法能够在单位土地面积上培育更多实生苗，节约土地，并且还能使实生苗更易开花结果，能实现早花早果，具有省地、省时、省工的优点。

优选地，所述培养方法的具体操作为：第一年，春季定植矮化中间砧，定植成活后，将0.4～0.6米高度以上的所述矮化中间砧主干拉平并固定，得到水平主干，在所述水平主干上刻芽促枝得到直立生长枝，所得直立生长枝即可用来嫁接；秋季在所述直立生长枝的基部嫁接实生苗；第二年，培育所述实生苗直立生长，作为结果枝。该方法通过在水平主干上刻芽促枝，后嫁接实生苗，使每株实生苗成为一条直立向上生长的结果枝。所得结果枝在第四年时能实现20％以上结果枝开花，比常规定植可提早2～3年开花。而且水平主干能够控制树势旺长，各实生苗作为直立生长的结果枝其生长势相近，从而加速了实生苗由营养生长向生殖过渡，使后代早花早果。该培养方法得到的结果枝具有较强的连续结果能力，且树体通风透光性好，可避免郁闭，有利于提高产量和果品，且利于管理。水平主干在生长期间可根据需要重新嫁接新的实生苗，既能够避免重茬，还可以重复利用水平主干。

优选地，所述结果枝之间间距为20～30cm，从而使每株实生苗变化为一个可直立结果的结果枝。

优选地，所述矮化中间砧的定植角度为与地面垂直，有利于支撑树体，优选设立格架系统防止树体折断。

优选地，所述矮化中间砧的株行距为1.5×2M。

优选地，所述矮化中间砧为SH系矮化中间砧，基砧为八棱海棠、山丁子或新疆野苹果。优选的基砧根系强，抗性较强，不易折断，避免了整个树体系统的早衰。SH系矮化中间砧与其他矮化中间砧相比具有更强的韧性，更适合于本发明的培养方法。

优选地，所述培养方法还包括在第一年夏季将相邻两个所述水平主干的水平交接处嫁接到一起形成水平通干。该操作可防止单株水平主干持续延长，从而能够平衡各结果枝之间的营养，使结果枝之间树势平衡、整齐。

优选地，所述培养方法还包括：第三年，将所述结果枝上长度≥25cm的侧枝进行扭梢或疏除，使每个结果枝上保留15～20个均匀分布且长度＜25cm的侧枝；秋季将长度≥3m的所述结果枝短截至2.4～2.6m。对小侧枝的扭梢或疏除能够平衡各结果枝之间的树势，优选只保留长度小于15cm的小侧枝。

优选地，所述培养方法的另一种具体操作为：

第一年，春季定植实生苗的矮化中间砧成苗，并促其直立生长，将所述实生苗的侧枝拉下垂，将竞争枝剪除，防止主干发生卡脖现象；8月将距离地面的高度＞2.5米的所述实生苗在距地面1.8～2米处拉弯至水平并固定，得到水平主干，未拉弯部分为直立主干；其中第一年定植的实生苗的矮化中间砧成苗为前一年嫁接在矮化中间砧上的实生苗，嫁接后次年可成苗，矮化中间砧的株行距优选0.5×3m；

第二年，春季萌芽前剪除所述实生苗上的所有侧枝，加强肥水管理，促没拉弯的实生苗直立生长；5月将长度＞20cm的侧枝下拉或拧梢至下垂，该操作可从5月初开始进行；6～8月剪除所述直立主干(包括第一年未拉弯的树体)上根部距离地面的高度＜1.2m且长度＞40cm的侧枝，从最长的直立枝开始剪除水平主干上75～80％的直立枝，使留下的直立枝为弱小直立枝，水平主干上的侧枝即为结果枝；

第三年，春季萌芽前剪除所述直立主干上的所有侧枝，剪除所述水平主干上所有直立枝；5～8月剪除所述直立主干上所有分枝，从最长的直立枝开始剪除所述水平主干上70％～80％的直立枝，使留下的直立枝为弱小直立枝，水平主干上的侧枝即为结果枝；

第四年，春季萌芽前剪除所述水平主干上的所有直立枝；6～8月剪除所述直立树体上的所有分枝，从最长的直立枝开始剪除所述水平主干上70～80％的直立枝，使留下的直立枝为弱小直立枝，剪除枝间＜15cm的过密枝，并将斜向上生长的侧枝拉至水平，水平主干上的侧枝即为结果枝；

第五年春季萌芽前剪除所述水平主干上的所有直立枝。

采用该培养方法进行结果枝培养后，不仅结果枝能够结果，水平主干也可结果。通过以上培养方法，在定植后第2年(即嫁接后第三年)时则可度过童期阶段。将树体上部拉平能够减缓树体的生长势力，使果树由营养生长向生殖生长过度，由直立主干枝头变为若干结果枝和可结果的水平主干，由此可实现提早结果并增加结果数量。生长季疏除大部分直立枝，留一小部分弱小直立枝，既能够保持树体极性稳定，防止跑条，又防止营养浪费，从而促使花芽形成。在苹果果园内按该培养方法进行操作，定植后第二年可实现果园所有实生苗中超过5％的树体开花，第三年可实现超过20％的树体开花，第四年超过50％的树体开花，第五年超过80％的树体开花，第六年及之后年份均全部开花，按苹果树常规管理方式管理即可。

优选地，第一年培育所述实生苗直立生长的方法为：不定干，使主干枝头保持继续向上生长；绑扶所述实生苗枝头使所述实生苗直立生长，进行肥水管理。该方法能够使实生苗提早度过童期，并在实生苗生长的前期起到促直立生长作用。肥水管理可采用常规肥水管理，也可增加氮肥施用量来达到更强的促进直立生长的作用。

优选地，第二年6～8月剪除所述侧枝的方法为：6、7月每个月由下向上剪除所述侧枝总数量的30～35％，8月剪除剩余所述侧枝。

优选地，第三年5～8月剪除所述分枝和直立枝的方法为：5～7月每个月从当月最长的所述分枝和所述直立枝开始剪除当年所述分枝总数量的25～30％和所述直立枝总数量的20～25％，8月剪除剩余所述分枝和所述直立枝。

优选地，第四年剪除所述直立枝和所述过密枝的方法为：6～8月每个月从当月最长的所述直立枝和所述过密枝开始剪除当年所述直立枝总数量的20～25％和所述过密枝总数量的20～25％，8月剪除剩余所述直立枝和所述过密枝。

优选地，第二年还包括在8月将第一年未拉弯的实生苗在距地面1.8～2米处拉弯至水平并固定，使其成为水平主干，未拉弯的部分为直立主干。至此，果园内所有实生苗均得到了水平主干。

优选地，第三年还包括在5～8月剪除所述分枝和直立枝后将所述水平主干上的其他侧枝拉水平，从而缓和树势。

优选地，第四年还包括在剪除所述直立枝和所述过密枝后拉平其余枝条，从而平衡树势。

优选地，所述培养方法还包括在第四年5月、7月和8月各喷叶面肥一次。

优选地，所述叶面肥为PBO叶面肥。

优选地，所述培养方法还包括在第五年及之后年份剪除生长至相邻行的水平主干。

本领域技术人员应当理解，本发明所说的水平和竖直均是指目测下基本水平和竖直，而不是指绝对的180°和90°。

具体实施方式

为了使本发明的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合具体实施例，对本发明进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用于解释本发明，并不用于限定本发明。

实施例1

本实施例提供了一种苹果实生苗提早结果的枝条培养方法，该实施例的实施对象为河北省农林科学院石家庄果树研究所苹果实生苗。具体操作为：

第一年，春季，在基砧上与地面垂直定植八棱海棠、山丁子或新疆野苹果作为矮化中间砧，株行距为1.5×2M；定植成活后，将0.4～0.6米高度以上的矮化中间砧主干拉平并将平绑缚到支架上，得到水平主干，在水平主干上刻芽促枝得到直立生长枝；夏季将相邻两个所述水平主干的水平交接处嫁接到一起形成水平通干；秋季在直立生长枝基部嫁接实生苗，刻芽促枝的间距以及实生苗之间间距均为20～30cm；

第二年，培育实生苗直立生长，作为结果枝；

第三年，将结果枝上长度≥25cm的侧枝进行扭梢和疏除，使每个结果枝上保留15～20个均匀分布且长度＜25cm的侧枝；秋季将长度≥3m的结果枝短截至2.4～2.6m。

实施例2

本实施例提供了一种苹果实生苗提早结果的枝条培养方法，该实施例的实施对象为河北省农林科学院石家庄果树研究所苹果实生苗(实验前一年嫁接于矮化中间砧，矮化中间砧的株行距优选0.5×3m)。具体操作为：

第一年，春季定植实生苗的矮化中间砧成苗，不定干，使主干枝头保持继续向上生长；绑扶所述实生苗枝头使实生苗直立生长，进行肥水管理；将侧枝拉下垂，将竞争枝剪除，防止主干发生卡脖现象；8月将生长高度超过2.5米的实生苗在距地面1.8～2米处拉弯至水平并将枝头平绑缚到支架上，得到水平主干，未拉弯部分为直立主干；

第二年，春季萌芽前剪除实生苗上的所有侧枝，进行肥水管理，促没拉弯的实生苗直立生长；5月初开始将长度＞20cm的侧枝下拉或拧梢至下垂；6～8月剪除直立主干以及第一年未拉弯的树体上根部距离地面高度＜1.2m且长度＞40cm的侧枝(6、7月每个月由下向上剪除30～35％的侧枝，8月剪除剩余侧枝)，从最长的直立枝开始剪除水平主干上75～80％的直立枝，保留弱小直立枝，水平主干上的侧枝即为结果枝；在8月将第一年未拉弯的实生苗在距地面1.8～2米处拉弯至水平并将枝头平绑缚到支架上，使其同样成为水平主干，未拉弯的部分为直立主干。至此，果园内所有实生苗均得到了水平主干。

第三年，春季萌芽前剪除直立主干上的所有侧枝，剪除水平主干上所有直立枝；5～8月剪除所述直立主干上所有分枝，从最长的直立枝开始剪除水平主干上70％～80％的直立枝(5～7月每个月从当月最长的所述分枝和所述直立枝开始剪除25～30％的分枝和20～25％的直立枝，8月剪除剩余分枝和直立枝)，将水平主干上的其他侧枝拉水平，水平主干上的侧枝即为结果枝；

第四年，春季萌芽前剪除水平主干上的所有直立枝，6～8月剪除所述直立树体上的所有分枝，从最长的直立枝开始剪除水平主干上70～80％的直立枝，留下弱小直立枝，剪除枝间＜15cm的过密枝(6～8月每个月从当月最长的直立枝和过密枝开始剪除当年直立枝总数量的20～25％和过密枝总数量的20～25％，8月剪除剩余直立枝和过密枝)，并将斜向上生长的侧枝拉至水平，水平主干上的侧枝即为结果枝；

第五年春季萌芽前剪除所有水平主干上所有直立枝。同时，5月、7月和8月各喷PBO叶面肥一次。

第五年及之后年份剪除生长至相邻行的水平主干。

检验例

对按实施例1和实施例2提供的培养方法进行管理的苹果园进行树体生长情况、郁闭情况、开花结果时间、产量、果实品质的考察，结果见表1。

表1

组别	常规定植	实施例1	实施例2
				亩种植实生苗数量(株)	330	约1300	550
嫁接实生苗后第3年开花株率	0	20％	20％
				嫁接实生苗后第4年开花株率	8％	50％	50％
嫁接实生苗后第5年开花株率	20％	80％	80％
				结果后是否郁闭度	郁闭	不郁闭	不郁闭
定植5年后株高	3.5～4米	2.5～3米	2～2.5米
				对实生树管理难易程度	费工	省工	省工

通过连续五年的考察，本发明提供的培养方法在嫁接实生苗后第三年起，具有更高的开花株率，结果后与常规定植比，定植5年后株高更低，对实生树管理更省工。

以上所述仅为本发明的较佳实施例而已，并不用以限制发明，凡在本发明的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。

Claims (6)

1.一种苹果实生苗提早结果的枝条培养方法，其特征在于，包括在矮化中间砧上培育出水平延伸的水平主干，在所述水平主干上培育结果枝，所述培养方法的第一种具体操作为：

第一年，春季定植矮化中间砧，定植成活后，将0.4~0.6米高度以上的所述矮化中间砧主干拉平并固定，得到水平主干，在所述水平主干上刻芽促枝得到直立生长枝；夏季将相邻两个所述水平主干的水平交接处嫁接到一起形成水平通干；秋季在所述直立生长枝的基部嫁接实生苗；

第二年，培育所述实生苗直立生长，作为结果枝；

第三年，将所述结果枝上长度≥25cm的侧枝进行扭梢或疏除，使每个结果枝上保留15~20个均匀分布且长度＜25cm的侧枝；秋季将长度≥3m的所述结果枝短截至2.4~2.6m；

所述培养方法的第二种具体操作为：

第一年，春季定植实生苗的矮化中间砧成苗，并促其直立生长，将所述实生苗的侧枝拉下垂，将竞争枝剪除；8月将距离地面的高度＞2.5米的所述实生苗在距地面1.8~2米处拉弯至水平并固定，得到水平主干，未拉弯部分为直立主干；

第二年，春季萌芽前剪除所述实生苗上的所有侧枝，进行肥水管理；5月将长度＞20cm的侧枝下拉或拧梢至下垂；6~8月剪除所述直立主干上根部距离地面的高度＜1.2m且长度＞40cm的侧枝，从最长的直立枝开始剪除水平主干上75~80%的直立枝，水平主干上的侧枝即为结果枝；

第三年，春季萌芽前剪除所述直立主干上的所有侧枝，剪除所述水平主干上所有直立枝；5~8月剪除所述直立主干上所有分枝，从最长的直立枝开始剪除所述水平主干上70%~80%的直立枝，水平主干上的侧枝即为结果枝；

第四年，春季萌芽前剪除所述水平主干上的所有直立枝；6~8月剪除所述直立主干上的所有分枝，从最长的直立枝开始剪除所述水平主干上的70~80%的直立枝，剪除枝间＜15cm的过密枝，并将斜向上的侧枝拉至水平，水平主干上的侧枝即为结果枝；

第五年春季萌芽前剪除所述水平主干上的所有直立枝。

2.根据权利要求1所述的苹果实生苗提早结果的枝条培养方法，其特征在于，在所述培养方法的第一种具体操作中：

所述结果枝之间间距为20~30cm；和/或

所述矮化中间砧的定植角度为与地面垂直；和/或

所述矮化中间砧株行距为1.5×2M；和/或

所述矮化中间砧为SH系矮化中间砧，基砧为八棱海棠、山丁子或新疆野苹果。

3.根据权利要求1所述的苹果实生苗提早结果的枝条培养方法，其特征在于，在所述培养方法的第二种具体操作中：

第一年培育所述实生苗直立生长的方法为：不定干，绑扶所述实生苗枝头使所述实生苗直立生长，进行肥水管理；和/或

第二年6~8月剪除所述侧枝的方法为：6、7月每个月由下向上剪除所述侧枝总数量的30~35%，8月剪除剩余所述侧枝；和/或

第三年5~8月剪除所述分枝和直立枝的方法为：5~7月每个月从当月最长的所述分枝和所述直立枝开始剪除当年所述分枝总数量的25~30%和所述直立枝总数量的20~25%，8月疏除剩余所述分枝和所述直立枝。

4.根据权利要求1所述的苹果实生苗提早结果的枝条培养方法，其特征在于，在所述培养方法的第二种具体操作中：

第二年还包括在8月将第一年未拉弯的实生苗在距地面1.8~2米处拉弯至水平并固定，使其成为水平主干，未拉弯的部分为直立主干；和/或

第三年还包括在5~8月剪除所述分枝和直立枝后将所述水平主干上的其他侧枝拉水平；和/或

第四年还包括在剪除所述直立枝和所述过密枝后拉平其余枝条。

5.根据权利要求1所述的苹果实生苗提早结果的枝条培养方法，其特征在于，在所述培养方法的第二种具体操作中：

所述培养方法还包括在第四年5月、7月和8月各喷叶面肥一次；和/或

所述培养方法还包括在第五年及之后年份剪除生长至相邻行的水平主干。

6.根据权利要求5所述的苹果实生苗提早结果的枝条培养方法，其特征在于，所述叶面肥为PBO叶面肥。