CN110796918A - 一种训练方法、装置及移动终端 - Google Patents

Abstract

本发明提供了一种训练方法、装置及移动终端，所述方法包括：在目标音源的播放过程中，获取音频节拍以及用户的训练节拍；根据所述音频节拍和所述训练节拍的匹配程度，确定训练结果。本发明通过采集打击乐器的训练节拍，判断用户训练效果，提供必要的反馈帮助用户提高技能，能极大提升智能终端的可玩性和实用性。

Description

一种训练方法、装置及移动终端

技术领域

本发明涉及移动通信技术领域，特别是涉及一种训练方法、装置及移动终端。

背景技术

随着智能终端(如智能手环、智能手套等)的不断发展，智能终端的多样化使得其越来越多地渗入到生活中的各种活动，例如，智能手环、智能手表等穿戴设备，不仅能提供时间显示、闹钟提醒等功能，还能记录用户的步行、跑步、游泳、睡眠等等。

但是，智能终端在艺术行为方面的渗入还比较少，例如，在用户使用打击乐器的时候，智能终端仅能够识别此类事件的是否发生，而并不能辅助用户提高艺术水平。

发明内容

本发明实施例提供一种训练方法、装置及移动终端，以解决现有技术中智能终端在艺术行为方面的渗入较少，不能辅助提高用户的艺术水平的问题。

为了解决上述技术问题，本发明实施例是这样实现的：

第一方面，本发明实施例提供了一种训练方法，包括：在目标音源的播放过程中，获取音频节拍以及用户的训练节拍；根据所述音频节拍和所述训练节拍的匹配程度，确定训练结果。

第二方面，本发明实施例提供了一种训练装置，包括：音频训练节拍获取模块，用于在目标音源的播放过程中，获取音频节拍以及用户的训练节拍；训练结果确定模块，用于根据所述音频节拍和所述训练节拍的匹配程度，确定训练结果。

第三方面，本发明实施例提供了一种移动终端，包括处理器、存储器及存储在所述存储器上并可在所述处理器上运行的计算机程序，所述计算机程序被所述处理器执行时实现上述任一项所述的训练方法的步骤。

第四方面，本发明实施例提供了一种计算机可读存储介质，所述计算机可读存储介质上存储计算机程序，所述计算机程序被处理器执行时实现上述任一项所述的训练方法的步骤。

在本发明实施例中，在目标音源的播放过程中，获取音频节拍及用户的训练节拍，并根据音频节拍和训练节拍的匹配程度，确定训练结果。本发明实施例通过智能终端采集打击乐器训练节拍，判断用户训练效果，提供必要的反馈帮助用户提高技能，能极大提升智能终端的可玩性、实用性。

附图说明

图1是本发明实施例提供的一种训练方法的步骤流程图；

图2是本发明实施例提供的一种训练方法的步骤流程图；

图2a是本发明实施例提供的一种智能终端的示意图；

图2b是本发明实施例提供的一种用户选择音源的示意图；

图2c是本发明实施例提供的一种音源波形的示意图；

图2d是本发明实施例提供的一种音频能量的示意图；

图2e是本发明实施例提供的一种音频节拍的示意图；

图2f是本发明实施例提供的一种节拍匹配的示意图；

图2g是本发明实施例提供的一种显示训练分值的示意图；

图3是本发明实施例提供的一种训练装置的结构示意图；

图4是本发明实施例提供的一种训练装置的结构示意图；

图5是本发明实施例提供的一种移动终端的结构框图。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

实施例一

参照图1，示出了本发明实施例提供的一种训练方法的步骤流程图，该训练方法具体可以包括如下步骤：

步骤101：在目标音源的播放过程中，获取音频节拍以及用户的训练节拍。

本发明实施例可以应用于智能终端，利用智能终端可以进行艺术行为的训练，如打鼓、梆子等乐器的训练，也可以进行体育训练，如按节拍的摆动手腕等行为。

智能终端可以是如智能腕表、智能手环、智能手套和智能戒指等电子设备。

接下来结合图2a，对智能终端的结构进行如下描述。

参照图2a，示出了本发明实施例提供的一种智能终端的示意图，如图2a所示，智能终端可以包括拾音单元、运动传感器、触觉反馈单元、通信单元和主控单元，各单元的描述如下：

拾音单元通常为麦克风或者麦克风阵列，可以用于采集声音信号，并将机械能转化成电信号，并提供给主控单元进行处理。

运动传感器可以为线性加速度计、陀螺仪等，可以用于采集终端的运动姿态、轨迹等数据，某些类型的运动传感器还可以处理采集到的运动数据，对运动数据进行建模，从而识别出终端的动作(如抬腕、翻转手臂、游泳、击鼓等)。

触觉反馈单元通常由马达构成，通过马达驱动终端振动，以告知用户某些信息。

通信单元通常包含无线通信模块，可以支持如蓝牙、NFC(Near FieldCommunication，近距离无线通信技术)、蜂窝网等通信协议，可以实现与其它设备、终端之间的无线通信。

主控单元通常为CPU(Central Processing Unit，中央处理器)、存储器等器件构成，可以负责采集运动传感器、拾音单元的数据，控制触觉反馈单元进行信息反馈，控制通信单元与其他设备、终端交换数据。

目标音源是指由用户选择的用于进行训练的音源，用户可以通过智能终端的显示屏选择目标音源，例如，参照图2b，示出了本发明实施例提供的用户选择音源的示意图，如图2b所示，在智能终端的显示屏内显示有左右选择键、暂停键，用户可以通过滑动左右选择键以选择目标音源。

在用户从智能终端上选择需要进行训练的目标音源，并在接收到用户输入的播放指令后开始播放目标音源。同时，当开始播放目标音源后，应当立即激活运动传感器以便及时记录用户手臂运动数据。进一步地，用户还可以在智能终端上选择需要进行训练的目标训练项，目标训练项可以是打击乐器类型，例如，用户可以选择大鼓、小鼓、三角铁、锣等乐器。当开始播放目标音源时，也标志着已经完成训练环境的建立，对于此过程，将在下述实施例二中进行详细描述，本发明实施例在此不再加以赘述。

音频节拍是指目标音源在播放过程中，所提取的与目标训练项对应的音频节拍。

可以理解地，不同的训练项可以对应于不同的音频能量，而同一个音源针对不同的训练项可以对应有一个或多个音频节拍，例如，大鼓的音频能量较高，可以将该音源中高音频的频点作为大鼓对应的音频节拍；而梆子的音频能量较低，可以将音源中低音频的频点作为梆子对应的音频节拍。

对于如何获取音源中对应于不同训练项的获取方式，将在下述实施例二中进行详细描述，本发明实施例在此不再加以赘述。

在目标音源的播放过程中，可以获取目标训练项对应的音频节拍，并且，可以根据用户针对目标训练项的动作，采集用户的运动数据，并将运动数据绘制成运动波形，从而生成相应的训练节拍。

在目标音源的播放过程中，获取音频节拍以及用户的训练节拍之后，执行步骤102。

步骤102：根据所述音频节拍和所述训练节拍的匹配程度，确定训练结果。

在得到音频节拍和训练节拍之后，可以将音频节拍和训练节拍进行匹配，从而获取音频节拍和训练节拍之间的匹配程度，以得到训练结果。

当然，目标音源可以对应有多个音频节拍，而在目标音源的播放过程中，在获取到一个训练节拍之后，即将该训练节拍与对应的音频节拍进行匹配，在匹配成功时，可以发出振动提醒，例如，参照图2f，示出了本发明实施例提供的一种节拍匹配的示意图，如图2f所示，当用户敲击乐器时，运动传感器数据会产生较高的波动，当打击节拍的波动与目标乐器节拍同步时，视为匹配(如图2f的1、3节点)；当打击节拍的波动提前于目标乐器节拍时，视为偏快(如图2f的2节点)；当打击节拍的波动滞后于目标乐器节拍时，视为偏慢(如图2f的4节点)。

可以理解地，上述示例仅是为了更好地理解本发明实施例的技术方案而列举的示例，不作为对本发明实施例的唯一限制。

训练结果可以为训练分值，在得到训练分值之后，可以将训练分值显示于智能终端的显示屏幕上，如匹配越多、偏快或偏慢越少，分值就会越高；反之，分值就越来越低，最终将分值显示在智能终端界面，例如，参照图2g，示出了本发明实施例提供的一种显示训练分值的示意图，如图2g所示，在显示屏幕显示的训练分值为91分等。

本发明实施例通过智能终端采集打击乐器训练节拍，判断用户训练效果，提供必要的反馈帮助用户提高技能，能极大提升智能终端的可玩性、实用性。

本发明实施例提供的训练方法，通过在目标音源的播放过程中，获取音频节拍及用户的训练节拍，并根据音频节拍和训练节拍的匹配程度，确定训练结果。本发明实施例通过智能终端采集打击乐器训练节拍，判断用户训练效果，提供必要的反馈帮助用户提高技能，能极大提升智能终端的可玩性、实用性。

实施例二

参照图2，示出了本发明实施例提供的一种训练方法的步骤流程图，该训练方法具体可以包括如下步骤：

步骤201：获取在播放所述目标音源的过程中生成的音源波形。

本发明实施例可以应用于智能终端，利用智能终端可以进行艺术行为的训练，如打鼓、梆子等乐器的训练，也可以进行体育训练，如按节拍的摆动手腕等行为。

智能终端可以是如智能腕表、智能手环、智能手套和智能戒指等电子设备。

接下来结合图2a，对智能终端的结构进行如下描述。

参照图2a，示出了本发明实施例提供的一种智能终端的示意图，如图2a所示，智能终端可以包括拾音单元、运动传感器、触觉反馈单元、通信单元和主控单元，各单元的描述如下：

拾音单元通常为麦克风或者麦克风阵列，可以用于采集声音信号，并将机械能转化成电信号，并提供给主控单元进行处理。

运动传感器可以为线性加速度计、陀螺仪等，可以用于采集终端的运动姿态、轨迹等数据，某些类型的运动传感器还可以处理采集到的运动数据，对运动数据进行建模，从而识别出终端的动作(如抬腕、翻转手臂、游泳、击鼓等)。

触觉反馈单元通常由马达构成，通过马达驱动终端振动，以告知用户某些信息。

通信单元通常包含无线通信模块，可以支持如蓝牙、NFC(Near FieldCommunication，近距离无线通信技术)、蜂窝网等通信协议，可以实现与其它设备、终端之间的无线通信。

主控单元通常为CPU(Central Processing Unit，中央处理器)、存储器等器件构成，可以负责采集运动传感器、拾音单元的数据，控制触觉反馈单元进行信息反馈，控制通信单元与其他设备、终端交换数据。

在目标音源的播放过程中，可以生成相应的音源波形，例如，参照图2c，示出了本发明实施例提供的一种音源波形的示意图，如图2c，目标音源的波形，里面包含了若干种乐器的声音，图示的1、2、3、4、5、6为第一类乐器(如，大鼓等)的声音，7、8、9、10、11为第二类乐器(如梆子等)的声音。

在获取在播放目标音源的过程中生成的音源波形之后，执行步骤202。

步骤202：对所述音源波形进行解析，获取所述音源波形在不同的播放时段内对应的乐器类型。

在获取目标音源的音源波形之后，可以对音源波形进行解析，从而可以获取音源波形在不同播放时间段内对应的乐器类型，例如，如图2c所示，图示的1、2、3、4、5、6为第一类乐器(如，大鼓等)的声音，7、8、9、10、11为第二类乐器(如梆子等)的声音，即在1、2、3、4、5、6对应的播放时段的乐器类型为大鼓，在7、8、9、10、11对应的播放时段的乐器类型为梆子。

针对同一音源，不同乐器类型的乐器对应的能量是不相同的，例如，参照图2d，示出了本发明实施例提供的一种音频能量的示意图，如图2d所示，承接图2c，第一类乐器的频谱如图2d左图所示，能量集中在低频；第二类乐器的频谱如图2d右图所示，能量集中在中频，通过对比不同乐器的频谱特性，即可判断目标音源某一时刻的波形对应的乐器类型。

在对音源波形进行解析之后，可以识别出音源波形在不同播放时段内对应的乐器类型，进而，执行步骤202。

步骤203：根据各所述乐器类型，确定所述目标音源对应的音源频谱。

频谱是指一个时域的信号在频域下表示方式，可以针对信号进行傅立叶变换而得，所得的结果会是以分别以振幅及相位为纵轴，频率为横轴的两张图，不过有时也会省略相位的资讯，只有不同频率下对应振幅的资料。

根据乐器类型，从而可以确定目标音源对应的音源频谱，即同一音源，对应不同的乐器类型可以分别生成与目标音源对应的音源频谱。

步骤204：根据所述音源频谱，生成与多个训练项对应的训练频谱。

在本发明中，可以将不同的乐器类型视为一个训练项，在得到音源频谱之后，可以生成与多个训练项对应的训练频谱。

下述步骤中提及的目标训练项即为多个训练项中的一个训练项。

在根据音源频谱生成与多个训练对应的训练频谱之后，执行步骤205。

步骤205：获取所述用户选择的目标音源和目标训练项。

目标音源是指由用户选择的用于进行训练的音源，用户可以通过智能终端的显示屏选择目标音源，例如，参照图2b，示出了本发明实施例提供的用户选择音源的示意图，如图2b所示，在智能终端的显示屏内显示有左右选择键、暂停键，用户可以通过滑动左右选择键以选择目标音源。

在用户从智能终端上选择需要进行训练的目标音源，并在接收到用户输入的播放指令后开始播放目标音源。同时，当开始播放目标音源后，应当立即激活运动传感器以便及时记录用户手臂运动数据。进一步地，用户还可以在智能终端上选择需要进行训练的目标训练项，目标训练项可以是打击乐器类型，例如，用户可以选择大鼓、小鼓、三角铁、锣等乐器。当开始播放目标音源时，也标志着已经完成训练环境的建立。

在获取用户选择的目标音源和目标训练项之后，执行步骤206。

步骤206：获取所述目标训练项对应的目标训练频谱。

在得到目标训练项和目标音源之后，可以根据目标训练项与目标音源、训练频谱之间的关联关系，获取与目标训练项对应的目标训练频谱。

在获取与目标训练项对应的目标训练频谱之后，执行步骤207。

步骤207：在所述目标音源的播放过程中，根据所述目标训练频谱，获取所述目标训练项对应的音频节拍。

音频节拍是指目标音源在播放过程中，所提取的与目标训练项对应的音频节拍。

可以理解地，不同的训练项可以对应于不同的音频能量，而同一个音源针对不同的训练项可以对应有一个或多个音频节拍，例如，大鼓的音频能量较高，可以将该音源中高音频的频点作为大鼓对应的音频节拍；而梆子的音频能量较低，可以将音源中低音频的频点作为梆子对应的音频节拍。

步骤208：采集所述用户针对所述目标训练项的运动数据。

在用户训练的过程中，可以采用智能终端中的运动传感器记录下用户针对目标训练项的运动数据，例如，用户打击大鼓产生的运动数据，或用户打击梆子产生的运动数据等。

在采集用户针对目标训练项的运动数据之后，执行步骤209。

步骤209：将所述运动数据绘制成运动波形。

在得到运动数据之后，可以由智能终端的主控单元将运动数据绘制成运动波形，进而，执行步骤210。

步骤210：根据所述运动波形，确定所述训练节拍。

在得到运动数据对应的运动波形之后，可以根据运动波形得到相应的训练节拍。

步骤211：在针对所述目标训练项的训练过程中，在所述音频节拍分别与所述训练节拍的各子训练节拍匹配失败的情况下，输出提示信息。

子训练节拍是指训练节拍中的一个节拍，训练节拍可以包括多个训练节拍，如节拍1、节拍2和节拍3，则节拍1、节拍2和节拍3均为子训练节拍。

提示信息是指用于提示用户训练节拍不匹配的信息，在本发明中，提示信息可以是声音提示信息，也可以是振动提示信息，例如，如图2f所示，当用户敲击乐器时，运动传感器数据会产生较高的波动，当打击节拍的波动与目标乐器节拍同步时，视为匹配(如图2f的1、3节点)；当打击节拍的波动提前于目标乐器节拍时，视为偏快(如图2f的2节点)；当打击节拍的波动滞后于目标乐器节拍时，视为偏慢(如图2f的4节点)。

可以理解地，上述示例仅是为了更好地理解本发明实施例的技术方案而列举的示例，不作为对本发明实施例的唯一限制。

在针对目标训练项的训练过程中，在音频节拍分别与训练节拍的各子训练节拍匹配失败的情况下，可以输出提示信息。

步骤212：在针对所述目标训练项的训练结束之后，获取所述音频节拍与所述训练节拍对应的匹配程度。

步骤213：获取并输出与所述匹配程度对应的训练分值。

在针对目标训练项的训练全部结束之后，可以获取音频节拍与训练节拍对应的匹配程度。

在本发明中，可以通过奖励与惩罚机制，对目标音源的训练结果进行单次训练评价。例如：设定初始分值为满分100分，当出现一次节拍匹配时，在当前分值基础上乘以一个大于或等于1的系数，这样分值就会维持在不小于当前分值的状态，并将最新的分值更新为当前分值。当出现一次节拍偏快、偏慢时，在当前分值基础上乘以一个小于1的系数，这样就能将分值拉低。如此，匹配越多、偏快或偏慢越少，分值就会越高；反之，分值就越来越低。最终将分值显示在智能终端界面。如图2g所示，在显示屏幕显示的训练分值为91分等。

本发明实施例通过智能终端采集打击乐器训练节拍，判断用户训练效果，提供必要的反馈帮助用户提高技能。

本发明实施例提供的训练方法，除了具备上述实施例一提供的训练方法所具备的有益效果外，还可以在某个节拍匹配失败时，向用户输出提示信息，以使用户关注出错的节拍，从而可以辅助提高用户的艺术水平。

实施例三

参照图3，示出了本发明实施例提供的一种训练装置的结构示意图，该训练装置可以包括如下模块：

音频训练节拍获取模块320，用于在目标音源的播放过程中，获取音频节拍以及用户的训练节拍；

训练结果确定模块330，用于根据所述音频节拍和所述训练节拍的匹配程度，确定训练结果。

本发明实施例提供的训练装置，通过在目标音源的播放过程中，获取音频节拍及用户的训练节拍，并根据音频节拍和训练节拍的匹配程度，确定训练结果。本发明实施例通过智能终端采集打击乐器训练节拍，判断用户训练效果，提供必要的反馈帮助用户提高技能，能极大提升智能终端的可玩性、实用性。

实施例四

参照图4，示出了本发明实施例提供的一种训练装置的结构示意图，该训练装置可以包括如下模块：

音源波形获取模块410，用于获取在播放所述目标音源的过程中生成的音源波形；

乐器类型获取模块420，用于对所述音源波形进行解析，获取所述音源波形在不同的播放时段内对应的乐器类型；

音源频谱确定模块430，用于根据各所述乐器类型，确定所述目标音源对应的音源频谱；

训练频率生成模块440，用于根据所述音源频谱，生成与多个训练项对应的训练频谱；

音源训练项获取模块450，用于获取所述用户选择的目标音源和目标训练项；

音频训练节拍获取模块460，用于在目标音源的播放过程中，获取音频节拍以及用户的训练节拍；

训练结果确定模块470，用于根据所述音频节拍和所述训练节拍的匹配程度，确定训练结果。

优选地，所述音频训练节拍获取模块460包括：

目标频谱获取子模块461，用于获取所述目标训练项对应的目标训练频谱；

音频节拍获取子模块462，用于在所述目标音源的播放过程中，根据所述目标训练频谱，获取所述目标训练项对应的音频节拍。

运动数据采集子模块463，用于采集所述用户针对所述目标训练项的运动数据；

运动波形绘制子模块464，用于将所述运动数据绘制成运动波形；

训练节拍确定子模块465，用于根据所述运动波形，确定所述训练节拍。

优选地，所述训练结果确定模块470包括：

提示信息输出子模块471，用于在针对所述目标训练项的训练过程中，在所述音频节拍分别与所述训练节拍的各子训练节拍匹配失败的情况下，输出提示信息；

匹配程度获取子模块472，用于在针对所述目标训练项的训练结束之后，获取所述音频节拍与所述训练节拍对应的匹配程度；

训练分值输出子模块473，用于获取并输出与所述匹配程度对应的训练分值。

本发明实施例提供的训练装置，除了具备上述实施例三提供的训练装置所具备的有益效果外，还可以在某个节拍匹配失败时，向用户输出提示信息，以使用户关注出错的节拍，从而可以辅助提高用户的艺术水平。

实施例五

参照图5，为实现本发明各个实施例的一种移动终端的硬件结构示意图。

该移动终端500包括但不限于：射频单元501、网络模块502、音频输出单元503、输入单元504、传感器505、显示单元506、用户输入单元507、接口单元508、存储器509、处理器510、以及电源511等部件。本领域技术人员可以理解，图5中示出的移动终端结构并不构成对移动终端的限定，移动终端可以包括比图示更多或更少的部件，或者组合某些部件，或者不同的部件布置。在本发明实施例中，移动终端包括但不限于手机、平板电脑、笔记本电脑、掌上电脑、车载终端、可穿戴设备、以及计步器等。

处理器510，用于在目标音源的播放过程中，获取音频节拍以及用户的训练节拍；根据所述音频节拍和所述训练节拍的匹配程度，确定训练结果。

在本发明实施例中，通过在目标音源的播放过程中，获取音频节拍及用户的训练节拍，并根据音频节拍和训练节拍的匹配程度，确定训练结果。本发明实施例通过智能终端采集打击乐器训练节拍，判断用户训练效果，提供必要的反馈帮助用户提高技能，能极大提升智能终端的可玩性、实用性。

应理解的是，本发明实施例中，射频单元501可用于收发信息或通话过程中，信号的接收和发送，具体的，将来自基站的下行数据接收后，给处理器510处理；另外，将上行的数据发送给基站。通常，射频单元501包括但不限于天线、至少一个放大器、收发信机、耦合器、低噪声放大器、双工器等。此外，射频单元501还可以通过无线通信系统与网络和其他设备通信。

移动终端通过网络模块502为用户提供了无线的宽带互联网访问，如帮助用户收发电子邮件、浏览网页和访问流式媒体等。

音频输出单元503可以将射频单元501或网络模块502接收的或者在存储器509中存储的音频数据转换成音频信号并且输出为声音。而且，音频输出单元503还可以提供与移动终端500执行的特定功能相关的音频输出(例如，呼叫信号接收声音、消息接收声音等等)。音频输出单元503包括扬声器、蜂鸣器以及受话器等。

输入单元504用于接收音频或视频信号。输入单元504可以包括图形处理器(Graphics Processing Unit，GPU)5041和麦克风5042，图形处理器5041对在视频捕获模式或图像捕获模式中由图像捕获装置(如摄像头)获得的静态图片或视频的图像数据进行处理。处理后的图像帧可以显示在显示单元506上。经图形处理器5041处理后的图像帧可以存储在存储器509(或其它存储介质)中或者经由射频单元501或网络模块502进行发送。麦克风5042可以接收声音，并且能够将这样的声音处理为音频数据。处理后的音频数据可以在电话通话模式的情况下转换为可经由射频单元501发送到移动通信基站的格式输出。

移动终端500还包括至少一种传感器505，比如光传感器、运动传感器以及其他传感器。具体地，光传感器包括环境光传感器及接近传感器，其中，环境光传感器可根据环境光线的明暗来调节显示面板5061的亮度，接近传感器可在移动终端500移动到耳边时，关闭显示面板5061和/或背光。作为运动传感器的一种，加速计传感器可检测各个方向上(一般为三轴)加速度的大小，静止时可检测出重力的大小及方向，可用于识别移动终端姿态(比如横竖屏切换、相关游戏、磁力计姿态校准)、振动识别相关功能(比如计步器、敲击)等；传感器505还可以包括指纹传感器、压力传感器、虹膜传感器、分子传感器、陀螺仪、气压计、湿度计、温度计、红外线传感器等，在此不再赘述。

显示单元506用于显示由用户输入的信息或提供给用户的信息。显示单元506可包括显示面板5061，可以采用液晶显示器(Liquid Crystal Display，LCD)、有机发光二极管(Organic Light-Emitting Diode,OLED)等形式来配置显示面板5061。

用户输入单元507可用于接收输入的数字或字符信息，以及产生与移动终端的用户设置以及功能控制有关的键信号输入。具体地，用户输入单元507包括触控面板5071以及其他输入设备5072。触控面板5071，也称为触摸屏，可收集用户在其上或附近的触摸操作(比如用户使用手指、触笔等任何适合的物体或附件在触控面板5071上或在触控面板5071附近的操作)。触控面板5071可包括触摸检测装置和触摸控制器两个部分。其中，触摸检测装置检测用户的触摸方位，并检测触摸操作带来的信号，将信号传送给触摸控制器；触摸控制器从触摸检测装置上接收触摸信息，并将它转换成触点坐标，再送给处理器510，接收处理器510发来的命令并加以执行。此外，可以采用电阻式、电容式、红外线以及表面声波等多种类型实现触控面板5071。除了触控面板5071，用户输入单元507还可以包括其他输入设备5072。具体地，其他输入设备5072可以包括但不限于物理键盘、功能键(比如音量控制按键、开关按键等)、轨迹球、鼠标、操作杆，在此不再赘述。

进一步的，触控面板5071可覆盖在显示面板5061上，当触控面板5071检测到在其上或附近的触摸操作后，传送给处理器510以确定触摸事件的类型，随后处理器510根据触摸事件的类型在显示面板5061上提供相应的视觉输出。虽然在图5中，触控面板5071与显示面板5061是作为两个独立的部件来实现移动终端的输入和输出功能，但是在某些实施例中，可以将触控面板5071与显示面板5061集成而实现移动终端的输入和输出功能，具体此处不做限定。

接口单元508为外部装置与移动终端500连接的接口。例如，外部装置可以包括有线或无线头戴式耳机端口、外部电源(或电池充电器)端口、有线或无线数据端口、存储卡端口、用于连接具有识别模块的装置的端口、音频输入/输出(I/O)端口、视频I/O端口、耳机端口等等。接口单元508可以用于接收来自外部装置的输入(例如，数据信息、电力等等)并且将接收到的输入传输到移动终端500内的一个或多个元件或者可以用于在移动终端500和外部装置之间传输数据。

存储器509可用于存储软件程序以及各种数据。存储器509可主要包括存储程序区和存储数据区，其中，存储程序区可存储操作系统、至少一个功能所需的应用程序(比如声音播放功能、图像播放功能等)等；存储数据区可存储根据手机的使用所创建的数据(比如音频数据、电话本等)等。此外，存储器509可以包括高速随机存取存储器，还可以包括非易失性存储器，例如至少一个磁盘存储器件、闪存器件、或其他易失性固态存储器件。

处理器510是移动终端的控制中心，利用各种接口和线路连接整个移动终端的各个部分，通过运行或执行存储在存储器509内的软件程序和/或模块，以及调用存储在存储器509内的数据，执行移动终端的各种功能和处理数据，从而对移动终端进行整体监控。处理器510可包括一个或多个处理单元；优选的，处理器510可集成应用处理器和调制解调处理器，其中，应用处理器主要处理操作系统、用户界面和应用程序等，调制解调处理器主要处理无线通信。可以理解的是，上述调制解调处理器也可以不集成到处理器510中。

移动终端500还可以包括给各个部件供电的电源511(比如电池)，优选的，电源511可以通过电源管理系统与处理器510逻辑相连，从而通过电源管理系统实现管理充电、放电、以及功耗管理等功能。

另外，移动终端500包括一些未示出的功能模块，在此不再赘述。

优选的，本发明实施例还提供一种移动终端，包括处理器510，存储器509，存储在存储器509上并可在所述处理器510上运行的计算机程序，该计算机程序被处理器510执行时实现上述训练方法实施例的各个过程，且能达到相同的技术效果，为避免重复，这里不再赘述。

本发明实施例还提供一种计算机可读存储介质，计算机可读存储介质上存储有计算机程序，该计算机程序被处理器执行时实现上述训练方法实施例的各个过程，且能达到相同的技术效果，为避免重复，这里不再赘述。其中，所述的计算机可读存储介质，如只读存储器(Read-Only Memory，简称ROM)、随机存取存储器(Random Access Memory，简称RAM)、磁碟或者光盘等。

需要说明的是，在本文中，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者装置不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者装置所固有的要素。在没有更多限制的情况下，由语句“包括一个……”限定的要素，并不排除在包括该要素的过程、方法、物品或者装置中还存在另外的相同要素。

通过以上的实施方式的描述，本领域的技术人员可以清楚地了解到上述实施例方法可借助软件加必需的通用硬件平台的方式来实现，当然也可以通过硬件，但很多情况下前者是更佳的实施方式。基于这样的理解，本发明的技术方案本质上或者说对现有技术做出贡献的部分可以以软件产品的形式体现出来，该计算机软件产品存储在一个存储介质(如ROM/RAM、磁碟、光盘)中，包括若干指令用以使得一台终端(可以是手机，计算机，服务器，空调器，或者网络设备等)执行本发明各个实施例所述的方法。

上面结合附图对本发明的实施例进行了描述，但是本发明并不局限于上述的具体实施方式，上述的具体实施方式仅仅是示意性的，而不是限制性的，本领域的普通技术人员在本发明的启示下，在不脱离本发明宗旨和权利要求所保护的范围情况下，还可做出很多形式，均属于本发明的保护之内。

Claims (10)

1.一种训练方法，其特征在于，包括：

在目标音源的播放过程中，获取音频节拍以及用户的训练节拍；

根据所述音频节拍和所述训练节拍的匹配程度，确定训练结果。

2.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，在所述获取音频节拍以及用户的训练节拍的步骤之前，还包括：

获取在播放所述目标音源的过程中生成的音源波形；

对所述音源波形进行解析，获取所述音源波形在不同的播放时段内对应的乐器类型；

根据各所述乐器类型，确定所述目标音源对应的音源频谱；

根据所述音源频谱，生成与多个训练项对应的训练频谱。

3.根据权利要求2所述的方法，其特征在于，在所述在目标音源的播放过程中，获取音频节拍以及用户的训练节拍的步骤之前，还包括：

获取所述用户选择的目标音源和目标训练项。

4.根据权利要求3所述的方法，其特征在于，所述获取音频节拍以及用户的训练节拍的步骤，包括：

获取所述目标训练项对应的目标训练频谱；

在所述目标音源的播放过程中，根据所述目标训练频谱，获取所述目标训练项对应的音频节拍；

采集所述用户针对所述目标训练项的运动数据；

将所述运动数据绘制成运动波形；

根据所述运动波形，确定所述训练节拍。

5.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述根据所述音频节拍和所述训练节拍的匹配程度，确定训练结果的步骤，包括：

在针对所述目标训练项的训练过程中，在所述音频节拍分别与所述训练节拍的各子训练节拍匹配失败的情况下，输出提示信息；

在针对所述目标训练项的训练结束之后，获取所述音频节拍与所述训练节拍对应的匹配程度；

获取并输出与所述匹配程度对应的训练分值。

6.一种训练装置，其特征在于，包括：

音频训练节拍获取模块，用于在目标音源的播放过程中，获取音频节拍以及用户的训练节拍；

训练结果确定模块，用于根据所述音频节拍和所述训练节拍的匹配程度，确定训练结果。

7.根据权利要求6所述的装置，其特征在于，还包括：

音源波形获取模块，用于获取在播放所述目标音源的过程中生成的音源波形；

乐器类型获取模块，用于对所述音源波形进行解析，获取所述音源波形在不同的播放时段内对应的乐器类型；

音源频谱确定模块，用于根据各所述乐器类型，确定所述目标音源对应的音源频谱；

训练频率生成模块，用于根据所述音源频谱，生成与多个训练项对应的训练频谱。

8.根据权利要求7所述的装置，其特征在于，还包括：

音源训练项获取模块，用于获取所述用户选择的目标音源和目标训练项。

9.一种移动终端，其特征在于，包括处理器、存储器及存储在所述存储器上并可在所述处理器上运行的计算机程序，所述计算机程序被所述处理器执行时实现如权利要求1至5中任一项所述的训练方法的步骤。

10.一种计算机可读存储介质，其特征在于，所述计算机可读存储介质上存储计算机程序，所述计算机程序被处理器执行时实现如权利要求1至5中任一项所述的训练方法的步骤。

Images