CN110737421A - 一种处理方法和装置 - Google Patents

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Abstract

本申请公开了一种处理方法、装置、电子设备及存储介质。其中,所述方法包括:获得第一信息,所述第一信息是第一电子设备响应第一输入操作生成的;根据所述第一信息获得第二电子设备使用者的行为参数;若所述行为参数满足第一条件,所述第二电子设备输出第一提示信息;其中,所述第一提示信息用于提示所述第二电子设备使用者调整自身的行为参数。通过本申请,能够有效提高注意力提示的智能性。

Description

一种处理方法和装置
技术领域
本申请涉及信息处理技术,尤其涉及一种处理方法、装置、电子设备及存储介质。
背景技术
传统课堂上,一般可采用语音反复强调,比如反复强调说“接下来是重点内容”的方式,或者采用语音与动作相结合的方式,比如在若干次敲击黑板的同时,并强调说“注意了,接下来的内容比较重要”,以提示学生提高注意力,以高度集中的方式好好听讲重点内容。显然,相关技术中的上述提示过程中,对学生上课时的注意力进行提示的方案,并不智能,用户操作比较繁琐且用户体验较差。
发明内容
本申请实施例提供一种处理方法、装置、电子设备及存储介质。
本申请实施例的技术方案是这样实现的:
本申请实施例提供一种处理方法,包括:
获得第一信息,所述第一信息是第一电子设备响应第一输入操作生成的;
根据所述第一信息获得第二电子设备使用者的行为参数;
若所述行为参数满足第一条件,所述第二电子设备输出第一提示信息;
其中,所述第一提示信息用于提示所述第二电子设备使用者调整自身的行为参数。
上述方案中,优选地,若所述第二电子设备使用者对所述第一电子设备和/或所述第二电子设备的注意力满足第二条件,则所述行为参数满足第一条件。
上述方案中,优选地,若所述第二电子设备使用者的视觉行为参数满足第三条件,则所述注意力满足第二条件。
上述方案中,优选地,若所述第二电子设备使用者在N个时刻均未注视于所述第二电子设备的当前显示界面,则所述行为参数满足第一条件,其中,N为大于等于2的正整数。
上述方案中,优选地,所述N个时刻之间的间隔相等或不相等。
上述方案中,优选地,若所述第二电子设备使用者在Q个时刻均未注视于所述第一电子设备的当前显示界面,则所述行为参数满足第一条件,其中,Q为大于等于2的正整数。
上述方案中,优选地,所述Q个时刻之间的间隔相等或不相等。
上述方案中,优选地,若S个时间段内,检测到所述第二电子设备使用者在所述第一电子设备和第二电子设备的显示界面的注视时长满足第一阈值,则所述行为参数满足第一条件,其中,S为大于等于1的正整数。
上述方案中,优选地,所述处理方法还包括:
检测到所述第二电子设备使用者未注视所述第一电子设备和第二电子设备的显示界面,所述第一电子设备输出第二提示信息;
其中,所述第二提示信息用于提示第一电子设备使用者调整自身的行为参数。
上述方案中,优选地,若所述第二电子设备使用者用于表征服从程度的行为参数满足第四条件,则所述注意力满足第二条件。
上述方案中,优选地,若所述第二电子设备使用者在M个时间段内的发声频率符合第二阈值,则所述行为参数满足第一条件,其中,M为大于等于1的正整数;或者,
若所述第二电子设备使用者在P个时间段内的输入频率符合第三阈值,则所述行为参数满足第一条件,其中,P为大于等于1的正整数。
本申请实施例还提供一种处理装置,包括:
第一获取单元,用于获得第一信息,所述第一信息是第一电子设备响应第一输入操作生成的;
第二获取单元,用于根据所述第一信息获得第二电子设备使用者的行为参数;
第一输出单元,用于若所述行为参数满足第一条件,所述第二电子设备输出第一提示信息;
其中,所述第一提示信息用于提示所述第二电子设备使用者调整自身的行为参数。
本申请实施例还提供一种电子设备,包括:
存储器,用于存储可执行指令;
处理器,用于执行所述存储器中存储的可执行指令时,实现本申请实施例提供的处理方法。
本申请实施例还提供一种存储介质,存储有可执行指令,所述可执行指令被执行时,用于实现本申请实施例提供的处理方法。
本申请实施例所提供的处理方法、装置、电子设备及存储介质,通过获得第一信息,根据第一信息获得第二电子设备使用者的行为参数,然后在判断出第二电子设备使用者的行为参数满足第一条件时,第二电子设备输出第一提示信息,以提示第二电子设备使用者调整自身的行为参数。如此,利用第二电子设备使用者的行为参数是否满足第一条件来决定是否进行提示,而无需第一电子设备使用者反复进行语音强调或者语音与动作相结合的方式进行强调,从而减少用户的操作成本,有效提高注意力提示的智能性,以及提升用户的使用体验。
附图说明
图1为本申请实施例提供的处理系统10的一个可选的应用场景示意图;
图2为本申请实施例提供的处理方法的流程示意图一;
图3为本申请实施例提供的处理方法的流程示意图二;
图4为本申请实施例提供的处理方法的流程示意图三;
图5为本申请实施例提供的处理装置50的一个可选的组成结构示意图;
图6为本申请实施例提供的电子设备的一个可选的硬件结构示意图。
具体实施方式
为了使本申请实施例的目的、技术方案和优点更加清楚,下面结合附图对本申请作进一步地详细描述,所描述的实施例不应视为对本申请的限制,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例,都属于本申请保护的范围。
在以下的描述中,涉及到“一些实施例”,其描述了所有可能实施例的子集,但是可以理解,“一些实施例”可以是所有可能实施例的相同子集或不同子集,并且本申请实施例所记载的各技术方案之间,可以在不冲突的情况下相互结合。
在以下的描述中,所涉及的术语“第一”、“第二”等仅仅是用于区别类似的对象,而不代表针对对象的特定排序,可以理解地,“第一”、“第二”等在允许的情况下可以互换特定的顺序或先后次序,以使这里描述的本申请实施例能够以除了在这里图示或描述的以外的顺序实施。
下面说明实施本申请实施例的处理方法的电子设备的示例性应用,本申请实施例提供的电子设备包括具有显示装置(比如显示屏)、图像/音频采集装置(比如摄像头),以及依据设定程序自动控制的终端设备,具体地,本申请实施例提供的电子设备可以实施为笔记本电脑,平板电脑,台式计算机,移动设备(例如,移动电话,便携式音乐播放器,个人数字助理,专用消息设备,便携式游戏设备)等各种类型的终端设备。
下面将参考附图对本申请实施例的处理系统的示例性应用进行说明。
参见图1,图1为本申请实施例提供的处理系统10的一个可选的应用场景示意图,为实现支撑的一个示例性应用,处理系统10包括终端100(示例性示出了终端100的图形界面110,终端100归属于用户1,如教师)、网络200和终端300(示例性示出了终端300的图形界面310,终端300归属于用户2,如学生),在一些示例中,终端100用于本地执行本申请实施例提供的处理方法,用户1在终端100的图形界面110中执行第一输入操作,终端100通过响应第一输入操作生成第一信息,此时,终端100根据第一信息获得用户2的行为参数(可由终端100的图像/音频采集装置直接采集用户2的行为参数,也可以先由终端300的图像/音频采集装置采集用户2的行为参数,然后通过网络200发送给终端100),终端100在获得用户2的行为参数之后,判断用户2的行为参数是否满足第一条件,当确定用户2的行为参数满足第一条件时,则终端100生成提示信息,并将所生成的提示信息发送至终端300,控制终端300输出该提示信息(也可由终端300自动地输出该提示信息),终端300通过输出提示信息(比如终端300通过振动设定次数的方式)提示用户2调整自身的行为参数,以提高自身的注意力。
这里,终端100可以基于各种无线通信方式,或者有线通信方式,通过网络200与终端300进行连接。其中,网络200可以是广域网或者局域网,又或者是二者的组合,使用无线链路实现数据传输。
终端100可以在图形界面110中显示处理过程中的各种中间结果和最终结果,例如,显示获得的第二电子设备使用者即用户2的行为参数;终端300可以在图形界面310中显示处理过程中的各种中间结果和最终结果,例如,显示生成的提示信息。
接下来结合附图对本申请实施例提供的处理方法的实现进行说明。参见图2,图2为本申请实施例提供的处理方法的流程示意图一,根据上文可以理解,实施本申请实施例提供的处理方法的电子设备可为第一电子设备,也可为第二电子设备,第一电子设备和第二电子设备可以应用于各种类型的终端设备,例如平板电脑、智能手机中。下面以实施本申请实施例提供的处理方法的电子设备为第一电子设备为例进行说明。本申请实施例提供的处理方法的实现流程,可以包括以下步骤:
步骤201,获得第一信息。
在本申请实施例中,第一信息是第一电子设备响应第一输入操作生成的。
这里,第一信息可理解为提示指令,也就是说,归属于第一电子设备的用户通过触发执行第一输入操作,使得第一电子设备在接收到第一输入操作后,通过响应该第一输入操作,以生成对应的提示指令。所述提示指令用于表征第一电子设备正在或接下来的时刻显示的内容是重要的,需要引起第二电子设备使用者的注意。
在本申请实施例中,第一输入操作可由归属于第一电子设备的用户,通过第一电子设备的信息采集装置生成触发事件而产生的。第一输入操作可以是语音输入操作,或者是手势操作;信息采集装置至少包括以下之一:音频采集子模块;手势感应子模块。下面对由第一电子设备的信息采集装置生成触发事件的过程进行示例性说明,具体来说,可获得通过音频采集子模块所采集的语音信息,基于语音信息生成触发事件;或者,可获得通过手势感应子模块所采集的手势信息,基于手势信息生成触发事件。
下面对基于手势信息生成触发事件的过程进行示例性说明。在一些示例中,确定是否接收到针对信息录入界面的触控操作,所述触控操作由手势信息触发生成;当确定接收到针对信息录入界面的触控操作时,生成触发事件。
需要说明的是,信息录入界面为第一电子设备的图形界面中的一部分或整个界面,当归属于第一电子设备的用户对信息录入界面执行触控操作时,表明第一电子设备正在或接下来的时刻显示的内容是重要的,此时需要引起第二电子设备使用者的注意。
需要指出的是,本申请实施例中的第二电子设备,可为包括具有显示装置(比如显示屏)、图像/音频采集装置(比如摄像头)的终端设备,具体地,可以为笔记本电脑,平板电脑,台式计算机,移动设备(例如,移动电话,便携式音乐播放器,个人数字助理,专用消息设备,便携式游戏设备)等各种类型的终端设备。
步骤202,根据所述第一信息获得第二电子设备使用者的行为参数。
在本申请实施例中,第二电子设备使用者的行为参数至少包括以下之一:跟随程度的行为参数(视觉行为参数);服从程度的行为参数。
在一些实施例中,第一电子设备可采用以下方式获得第二电子设备使用者的行为参数:通过调用自身的图像/音频采集装置采集第二电子设备使用者的行为参数,然后对所述行为参数进行主动处理或发送给第二电子设备进行处理。具体来说,第一电子设备可通过调用自身的图像/音频采集装置,例如安装于第一电子设备上的摄像头,比如普通摄像头、红外摄像头、景深摄像头等,来采集第二电子设备使用者的行为参数。
当然,也可以是先由第二电子设备调用自身的图像/音频采集装置,采集第二电子设备使用者的行为参数,然后对所述行为参数进行主动处理或第二电子设备通过有线或者无线的方式,将所采集到的第二电子设备使用者的行为参数发送至第一电子设备做处理。在其他实施例中,还可以是通过第三电子设备的图像/音频采集装置来采集第二电子设备使用者的行为参数,然后将所述行为参数发送给某一服务器处理,所述服务器可以是与第一电子设备连接的服务器,也可以是与第二电子设备连接的服务器;还可以是第三电子设备对所述行为参数做处理后发送给第一电子设备或第二电子设备。对于本申请实施例采用上述的哪种方式获得第二电子设备使用者的行为参数,在此不做限定。
步骤203,判断所述第二电子设备使用者的行为参数是否满足第一条件。
步骤204,若判断所述第二电子设备使用者的行为参数满足第一条件,所述第二电子设备输出第一提示信息,所述第一提示信息用于提示所述第二电子设备使用者调整自身的行为参数。
在一些实施例中,第二电子设备可通过如下方式输出第一提示信息:接收第一指令,响应第一指令,通过语音信息、文本信息中至少之一的形式输出第一提示信息。本申请实施例的第二电子设备通过输出第一提示信息,提示第二电子设备使用者调整自身的行为参数,以通过调整行为参数提高自身的注意力。
需要说明的是,第二电子设备可通过麦克风、振动单元或显示单元输出第一提示信息,这样,当第二电子设备使用者通过显示单元获知到第一提示信息,或者通过麦克风获知到第一提示信息,或者通过振动单元获知到第一提示信息时,就可以及时的调整自身的行为参数,纠正自身的当前行为状态,以达到提高自身的注意力的目的。
在本申请实施例中,可以是第一电子设备在判断第二电子设备使用者的行为参数满足第一条件时,生成第一提示信息,并将所生成的第一提示信息发送至第二电子设备,并控制第二电子设备输出第一提示信息;也可以是第二电子设备在判断第二电子设备使用者的行为参数满足第一条件时,第二电子设备主动输出第一提示信息,此时的第二电子设备并不受制于第一电子设备的控制。
在一些实施例中,第一电子设备(在其他实施例中也可以是第二电子设备)可通过如下方式判断第二电子设备使用者的行为参数是否满足第一条件:若判断所述第二电子设备使用者对所述第一电子设备和/或所述第二电子设备的注意力满足第二条件,则所述第二电子设备使用者的行为参数满足第一条件。
在本申请实施例中,可通过第二电子设备使用者对第一电子设备和/或第二电子设备的跟随程度的行为参数(视觉行为参数),或者服从程度的行为参数,来确定注意力是否满足第二条件。
具体来说,第一电子设备(在其他实施例中也可以是第二电子设备)可采用以下方式确定第二电子设备使用者的注意力是否满足第二条件:若判断所述第二电子设备使用者的视觉行为参数满足第三条件,则所述注意力满足第二条件;或者,若判断所述第二电子设备使用者用于表征服从程度的行为参数满足第四条件,则所述注意力满足第二条件。
这里,第二电子设备使用者的视觉行为参数,可以理解为跟随程度的行为参数,用来表征第二电子设备使用者的视线对第一电子设备和/或第二电子设备的跟随程度,例如,第一电子设备的图形界面中当前正在显示的是关于页面1的内容,而此时第二电子设备使用者的视线并非停留在页面1的显示内容上,而是停留在其他地方,因此,可表明当前第二电子设备使用者的注意力并不集中,由此可以断定第二电子设备使用者的行为参数满足第一条件,需要第二电子设备使用者调整自身的行为参数。
这里,第二电子设备使用者的服从程度的行为参数,可以理解为第二电子设备使用者按照第一电子设备的指令所执行的行为,例如,第一电子设备当前发出的指令为让第二电子设备使用者跟读语文课本的第5页,而第二电子设备使用者未按照第一电子设备的要求去做,而是在看其他感兴趣类型的书本,比如漫画书,此时,就可确定第二电子设备使用者对第一电子设备的服从程度较低,有可能出现注意力分散的现象,即可断定第二电子设备使用者的行为参数满足第一条件,需要第二电子设备使用者调整自身的行为参数。
在另一些实施例中,第一电子设备(在其他实施例中也可以是第二电子设备)还可通过如下方式判断第二电子设备使用者的行为参数是否满足第一条件:若所述第二电子设备使用者在N个时刻均未注视于所述第二电子设备的当前显示界面,则所述第二电子设备使用者的行为参数满足第一条件,其中,N为大于等于2的正整数。
这里,所述N个时刻之间的间隔相等或不相等。具体来说,当第二电子设备使用者的视线在两个或两个以上的时刻均未注视在第二电子设备的当前显示界面,则可表明第二电子设备使用者的注意力并未注视在第二电子设备的当前显示界面,即第二电子设备使用者的视线,并未跟随第二电子设备的当前显示界面所显示的内容的进度变化而发生改变,而是极有可能出现“想入非非”的状态,即当前第二电子设备使用者的注意力并不集中,由此可以断定第二电子设备使用者的行为参数满足第一条件,需要第二电子设备使用者调整自身的行为参数。
在另一些实施例中,第一电子设备(在其他实施例中也可以是第二电子设备)还可通过如下方式判断第二电子设备使用者的行为参数是否满足第一条件:若所述第二电子设备使用者在Q个时刻均未注视于所述第一电子设备的当前显示界面,则所述第二电子设备使用者的行为参数满足第一条件,其中,Q为大于等于2的正整数。
这里,所述Q个时刻之间的间隔相等或不相等。具体来说,当第二电子设备使用者的视线在两个或两个以上的时刻均未注视在第一电子设备的当前显示界面,则可表明第二电子设备使用者的注意力并未注视在第一电子设备的当前显示界面,即第二电子设备使用者的视线,并未跟随第一电子设备的当前显示界面所显示的内容的进度变化而发生改变,而是极有可能出现“想入非非”的状态,即当前第二电子设备使用者的注意力并不集中,由此可以断定第二电子设备使用者的行为参数满足第一条件,需要第二电子设备使用者调整自身的行为参数。
在另一些实施例中,可通过第二电子设备使用者的注视时长进行判断,具体地,第一电子设备或第二电子设备可通过如下方式判断第二电子设备使用者的行为参数是否满足第一条件:若S个时间段内,检测到所述第二电子设备使用者在所述第一电子设备和第二电子设备的显示界面的注视时长满足第一阈值,则所述第二电子设备使用者的行为参数满足第一条件,其中,S为大于等于1的正整数。
这里,第一阈值为注视时长阈值,具体地可以为累计注视时长阈值,可根据经验进行自主设定,即第一阈值为一个经验值。例如,设定第一阈值为2分钟,当第一电子设备或第二电子设备检测到在S个时间段内,第二电子设备使用者在第一电子设备和第二电子设备的显示界面的累计注视时长小于2分钟,则可确定在S个时间段内,第二电子设备使用者的注意力并不集中,由此可以断定第二电子设备使用者的行为参数满足第一条件,需要第二电子设备使用者调整自身的行为参数。
在其他实施例中,也可以检测S个时间段内,第二电子设备使用者的视线在第一电子设备和第二电子设备的显示界面上的累计注视时长满足第一阈值,且第二电子设备使用者的视线在第一电子设备上的第一注视时长,与在第二电子设备上的第二注视时长的比例满足预设时长比例阈值时,则所述第二电子设备使用者的行为参数满足第一条件,其中,S为大于等于1的正整数。
在另一些实施例中,第一电子设备或第二电子设备还可通过如下方式判断第二电子设备使用者的行为参数是否满足第一条件:若判断所述第二电子设备使用者在M个时间段内的发声频率符合第二阈值,则所述第二电子设备使用者的行为参数满足第一条件,其中,M为大于等于1的正整数。
在另一些实施例中,第一电子设备或第二电子设备还可通过如下方式判断第二电子设备使用者的行为参数是否满足第一条件:若判断所述第二电子设备使用者在P个时间段内的输入频率符合第三阈值,则所述第二电子设备使用者的行为参数满足第一条件,其中,P为大于等于1的正整数。
这里,第二阈值和第三阈值也均为经验值,也就是说,本申请实施例还可通过第二电子设备使用者在M个时间段内的发声频率,以及第二电子设备使用者在P个时间段内的输入频率,分别与对应阈值的匹配关系,来确定第二电子设备使用者的行为参数是否满足第一条件。
在一些实施例中,处理方法还可包括:
检测到所述第二电子设备使用者未注视所述第一电子设备和第二电子设备的显示界面,所述第一电子设备输出第二提示信息;其中,所述第二提示信息用于提示第一电子设备使用者调整自身的行为参数。
具体来说,当第一电子设备检测到第二电子设备使用者的视线既未注视在第一电子设备的显示界面,也未注视在第二电子设备的显示界面,则表明第一电子设备显示的内容并未引起第二电子设备使用者的兴趣,此时,第一电子设备输出第二提示信息,以提示第一电子设备使用者对自身的行为参数进行相应调整,以增强第二电子设备使用者的兴趣。
采用本申请实施例提供的技术方案,利用第二电子设备使用者的行为参数是否满足第一条件来决定是否进行提示,而无需第一电子设备使用者反复进行语音强调或者语音与动作相结合的方式进行强调,从而减少用户的操作成本,有效提高注意力提示的智能性,以及提升用户的使用体验。
参见图3,图3为本申请实施例提供的处理方法的流程示意图二,实施本申请实施例提供的处理方法的电子设备为第一电子设备,所述第一电子设备可以应用于各种类型的终端设备,例如平板电脑、智能手机中。下面以学生在课堂进行上课听讲为应用场景,以归属于第一电子设备的用户为老师,以第二电子设备使用者为学生为例,结合图3示出的步骤对本申请实施例提供的处理方法进行说明。对于下文各步骤的说明中未尽的细节,可以参考上文而理解。
步骤301,第一电子设备接收到第一输入操作后,响应第一输入操作生成提示指令。
步骤302,第一电子设备响应提示指令,获得第一信息。
步骤303,第一电子设备根据第一信息,获得学生的行为参数。
在本申请实施例中,学生的行为参数至少包括以下之一:跟随程度的行为参数(视觉行为参数);服从程度的行为参数。
步骤304,第一电子设备若判断学生对第一电子设备和/或第二电子设备的注意力满足第二条件,则学生的行为参数满足第一条件,继续执行步骤310,当学生的行为参数未满足第一条件,则结束当前处理流程。
在本申请的一些实施例中,就判断学生对第一电子设备和/或第二电子设备的注意力是否满足第二条件来说,可采用以下方式实现:若判断学生的视觉行为参数满足第三条件,则学生对第一电子设备和/或第二电子设备的注意力满足第二条件。
在本申请的另一些实施例中,就判断学生对第一电子设备和/或第二电子设备的注意力是否满足第二条件来说,还可采用以下方式实现:若判断学生用于表征服从程度的行为参数满足第四条件,则学生对第一电子设备和/或第二电子设备的注意力满足第二条件。
也可通过步骤305判断学生的行为参数是否满足第一条件。
步骤305,第一电子设备若判断学生在N个时刻均未注视于第二电子设备的当前显示界面,则学生的行为参数满足第一条件,继续执行步骤310,当学生的行为参数未满足第一条件,则结束当前处理流程。
这里,N为大于等于2的正整数,N个时刻之间的间隔相等或不相等。
也可通过步骤306判断学生的行为参数是否满足第一条件。
步骤306,第一电子设备若判断学生在Q个时刻均未注视于第一电子设备的当前显示界面,则学生的行为参数满足第一条件,继续执行步骤310,当学生的行为参数未满足第一条件,则结束当前处理流程。
这里,Q为大于等于2的正整数,Q个时刻之间的间隔相等或不相等。
也可通过步骤307判断学生的行为参数是否满足第一条件。
步骤307,第一电子设备若S个时间段内,检测到学生在第一电子设备和第二电子设备的显示界面的注视时长满足第一阈值,则学生的行为参数满足第一条件,继续执行步骤310,当学生的行为参数未满足第一条件,则结束当前处理流程。
这里,S为大于等于1的正整数。
在一些实施例中,处理方法还可包括:
检测到学生未注视第一电子设备和第二电子设备的显示界面,第一电子设备输出第二提示信息;其中,所述第二提示信息用于提示第一电子设备使用者调整自身的行为参数。
也可通过步骤308判断学生的行为参数是否满足第一条件。
步骤308,第一电子设备若判断学生在M个时间段内的发声频率符合第二阈值,则学生的行为参数满足第一条件,继续执行步骤310,当学生的行为参数未满足第一条件,则结束当前处理流程。
这里,M为大于等于1的正整数。
也可通过步骤309判断学生的行为参数是否满足第一条件。
步骤309,第一电子设备若判断学生在P个时间段内的输入频率符合第三阈值,则学生的行为参数满足第一条件,继续执行步骤310,当学生的行为参数未满足第一条件,则结束当前处理流程。
这里,P为大于等于1的正整数。
步骤310,第一电子设备控制第二电子设备输出第一提示信息,以提示学生调整自身的行为参数。
这里,第一电子设备在判断第二电子设备使用者的行为参数满足第一条件时,生成第一提示信息,并将所生成的第一提示信息发送至第二电子设备,并控制第二电子设备输出第一提示信息。
采用本申请实施例提供的技术方案,第一电子设备利用第二电子设备使用者的行为参数是否满足第一条件来控制第二电子设备的输出提示,而无需第一电子设备使用者反复进行语音强调或者语音与动作相结合的方式进行强调,从而减少用户的操作成本,有效提高注意力提示的智能性,以及提升用户的使用体验。
图4为本申请实施例提供的处理方法的流程示意图三,实施本申请实施例提供的处理方法的电子设备为第二电子设备,所述第二电子设备可以应用于各种类型的终端设备,例如平板电脑、智能手机中。下面以学生在课堂进行上课听讲为应用场景,以归属于第一电子设备的用户为老师,以第二电子设备使用者为学生为例,结合图4示出的步骤对本申请实施例提供的处理方法进行说明。对于下文各步骤的说明中未尽的细节,可以参考上文而理解。
步骤401,第二电子设备获得第一信息。
在本申请实施例中,第一信息是由第一电子设备发送至第二电子设备的,具体来说,第一电子设备接收到第一输入操作后,响应第一输入操作生成提示指令,接下来,第一电子设备响应提示指令,获得第一信息,并将第一信息发送至第二电子设备。
步骤402,第二电子设备根据第一信息,获得学生的行为参数。
在本申请实施例中,学生的行为参数至少包括以下之一:跟随程度的行为参数(视觉行为参数);服从程度的行为参数。
步骤403,第二电子设备若判断学生对第一电子设备和/或第二电子设备的注意力满足第二条件,则学生的行为参数满足第一条件,继续执行步骤409,当学生的行为参数未满足第一条件,则结束当前处理流程。
在本申请的一些实施例中,就第二电子设备判断学生对第一电子设备和/或第二电子设备的注意力是否满足第二条件来说,可采用以下方式实现:若判断学生的视觉行为参数满足第三条件,则学生对第一电子设备和/或第二电子设备的注意力满足第二条件。
在本申请的另一些实施例中,就第二电子设备判断学生对第一电子设备和/或第二电子设备的注意力是否满足第二条件来说,还可采用以下方式实现:若判断学生用于表征服从程度的行为参数满足第四条件,则学生对第一电子设备和/或第二电子设备的注意力满足第二条件。
也可通过步骤404判断学生的行为参数是否满足第一条件。
步骤404,第二电子设备若判断学生在N个时刻均未注视于第二电子设备的当前显示界面,则学生的行为参数满足第一条件,继续执行步骤409,当学生的行为参数未满足第一条件,则结束当前处理流程。
这里,N为大于等于2的正整数,N个时刻之间的间隔相等或不相等。
也可通过步骤405判断学生的行为参数是否满足第一条件。
步骤405,第二电子设备若判断学生在Q个时刻均未注视于第一电子设备的当前显示界面,则学生的行为参数满足第一条件,继续执行步骤409,当学生的行为参数未满足第一条件,则结束当前处理流程。
这里,Q为大于等于2的正整数,Q个时刻之间的间隔相等或不相等。
也可通过步骤406判断学生的行为参数是否满足第一条件。
步骤406,第二电子设备若S个时间段内,检测到学生在第一电子设备和第二电子设备的显示界面的注视时长满足第一阈值,则学生的行为参数满足第一条件,继续执行步骤409,当学生的行为参数未满足第一条件,则结束当前处理流程。
这里,S为大于等于1的正整数。
也可通过步骤407判断学生的行为参数是否满足第一条件。
步骤407,第二电子设备若判断学生在M个时间段内的发声频率符合第二阈值,则学生的行为参数满足第一条件,继续执行步骤409,当学生的行为参数未满足第一条件,则结束当前处理流程。
这里,M为大于等于1的正整数。
也可通过步骤408判断学生的行为参数是否满足第一条件。
步骤408,第二电子设备若判断学生在P个时间段内的输入频率符合第三阈值,则学生的行为参数满足第一条件,继续执行步骤409,当学生的行为参数未满足第一条件,则结束当前处理流程。
这里,P为大于等于1的正整数。
步骤409,第二电子设备主动输出第一提示信息,以提示学生调整自身的行为参数。
这里,第二电子设备在判断第二电子设备使用者的行为参数满足第一条件时,第二电子设备主动输出第一提示信息,此时的第二电子设备并不受制于第一电子设备的控制。
采用本申请实施例提供的技术方案,第二电子设备利用第二电子设备使用者的行为参数满足第一条件,来主动输出第一提示信息,以提示第二电子设备使用者调整自身的行为参数,而无需第一电子设备使用者反复进行语音强调或者语音与动作相结合的方式进行强调,从而减少用户的操作成本,有效提高注意力提示的智能性,以及提升用户的使用体验。
接下来对本申请实施例提供的处理装置的软件实现进行说明。对于下文关于模块的功能说明中未尽的细节,可以参考上文而理解。
下面以实施本发明实施例的处理方法的处理装置为第一电子设备为例,对处理装置的软件实现进行说明。参见图5,图5为本申请实施例提供的处理装置50的一个可选的组成结构示意图,本申请实施例提供的处理装置50可以包括:
第一获取单元51,用于获得第一信息,所述第一信息是第一电子设备响应第一输入操作生成的;
第二获取单元52,用于根据所述第一信息获得第二电子设备使用者的行为参数;
判断单元53,用于判断所述第二电子设备使用者的行为参数是否满足第一条件;
第一输出单元54,用于若所述第二电子设备使用者的行为参数满足第一条件,所述第二电子设备输出第一提示信息。
其中,所述第一提示信息用于提示所述第二电子设备使用者调整自身的行为参数。
在一些实施例中,所述判断单元,还用于:
若所述第二电子设备使用者对所述第一电子设备和/或所述第二电子设备的注意力满足第二条件,则所述第二电子设备使用者的行为参数满足第一条件。
在一些实施例中,所述判断单元,还用于:
若所述第二电子设备使用者的视觉行为参数满足第三条件,则所述注意力满足第二条件。
在一些实施例中,所述判断单元,还用于:
若所述第二电子设备使用者在N个时刻均未注视于所述第二电子设备的当前显示界面,则所述第二电子设备使用者的行为参数满足第一条件,其中,N为大于等于2的正整数。
这里,所述N个时刻之间的间隔相等或不相等。
在一些实施例中,所述判断单元,还用于:
若所述第二电子设备使用者在Q个时刻均未注视于所述第一电子设备的当前显示界面,则所述第二电子设备使用者的行为参数满足第一条件,其中,Q为大于等于2的正整数。
这里,所述Q个时刻之间的间隔相等或不相等。
在一些实施例中,所述判断单元,还用于:
若S个时间段内,检测到所述第二电子设备使用者在所述第一电子设备和第二电子设备的显示界面的注视时长满足第一阈值,则所述第二电子设备使用者的行为参数满足第一条件,其中,S为大于等于1的正整数。
在一些实施例中,所述处理装置还包括:
检测单元,用于检测所述第二电子设备使用者是否未注视所述第一电子设备和第二电子设备的显示界面;
第二输出单元,用于检测到所述第二电子设备使用者未注视所述第一电子设备和第二电子设备的显示界面,所述第一电子设备输出第二提示信息;
其中,所述第二提示信息用于提示第一电子设备使用者调整自身的行为参数。
在一些实施例中,所述判断单元,还用于:
若所述第二电子设备使用者用于表征服从程度的行为参数满足第四条件,则所述注意力满足第二条件。
在一些实施例中,所述判断单元,还用于:
若所述第二电子设备使用者在M个时间段内的发声频率符合第二阈值,则所述第二电子设备使用者的行为参数满足第一条件,其中,M为大于等于1的正整数。
在一些实施例中,所述判断单元,还用于:
若所述第二电子设备使用者在P个时间段内的输入频率符合第三阈值,则所述第二电子设备使用者的行为参数满足第一条件,其中,P为大于等于1的正整数。
实际应用时,第一获取单元51、第二获取单元52以及第一输出单元54可由电子设备中的通信接口实现,判断单元53可由电子设备中的处理器实现。
下面对本申请实施例的电子设备(比如第一电子设备或者第二电子设备)的硬件结构做进一步说明,图6为本申请实施例提供的电子设备的一个可选的硬件结构示意图,可以理解,图6仅仅示出了电子设备的示例性结构而非全部结构,根据需要可以实施图6示出的部分结构或全部结构,不应对本申请实施例的功能和使用范围带来任何限制。
参见图6,本申请实施例提供的电子设备60包括:通信接口61、处理器62和存储器63;其中,
通信接口61,能够与其它设备进行信息交互;
处理器62,与通信接口61连接,在一些示例中,用于运行计算机程序时,执行获得第一信息,根据第一信息获得第二电子设备使用者的行为参数,若判断第二电子设备使用者的行为参数满足第一条件,生成第一提示信息,以能够通过通信接口61将第一提示信息发送至第二电子设备进行输出显示,以提示第二电子设备使用者调整自身的行为参数。而所述计算机程序存储在存储器63上。
当然,实际应用时,电子设备60中的各个组件通过总线系统64耦合在一起。可理解,总线系统64用于实现这些组件之间的连接通信。总线系统64除包括数据总线之外,还包括电源总线、控制总线和状态信号总线。但是为了清楚说明起见,在图6中将各种总线都标为总线系统64。
本申请实施例中的存储器63用于存储各种类型的数据以支持电子设备60的操作。这些数据的示例包括:用于在电子设备60上操作的任何计算机程序。
上述本申请实施例揭示的方法可以应用于所述处理器62中,或者由所述处理器62实现。所述处理器62可能是一种集成电路芯片,具有信号的处理能力。在实现过程中,上述方法的各步骤可以通过所述处理器62中的硬件的集成逻辑电路或者软件形式的指令完成。上述的所述处理器62可以是通用处理器、数字信号处理器(DSP,Digital SignalProcessor),或者其他可编程逻辑器件、分立门或者晶体管逻辑器件、分立硬件组件等。所述处理器62可以实现或者执行本申请实施例中的公开的各方法、步骤及逻辑框图。通用处理器可以是微处理器或者任何常规的处理器等。结合本申请实施例所公开的方法的步骤,可以直接体现为硬件译码处理器执行完成,或者用译码处理器中的硬件及软件模块组合执行完成。软件模块可以位于存储介质中,该存储介质位于存储器63,所述处理器62读取存储器63中的信息,结合其硬件完成前述方法的步骤。
在示例性实施例中,电子设备60可以被一个或多个应用专用集成电路(ASIC,Application Specific Integrated Circuit)、DSP、可编程逻辑器件(PLD,ProgrammableLogic Device)、复杂可编程逻辑器件(CPLD,Complex Programmable Logic Device)、现场可编程门阵列(FPGA,Field-Programmable Gate Array)、通用处理器、控制器、微控制器(MCU,Micro Controller Unit)、微处理器(Microprocessor)、或者其他电子元件实现,用于执行前述的处理方法。
可以理解,本申请实施例的存储器63可以是易失性存储器或者非易失性存储器,也可包括易失性和非易失性存储器两者。其中,非易失性存储器可以是只读存储器(ROM,Read Only Memory)、可编程只读存储器(PROM,Programmable Read-Only Memory)、可擦除可编程只读存储器(EPROM,Erasable Programmable Read-Only Memory)、电可擦除可编程只读存储器(EEPROM,Electrically Erasable Programmable Read-Only Memory)、磁性随机存取存储器(FRAM,ferromagnetic random access memory)、快闪存储器(FlashMemory)、磁表面存储器、光盘、或只读光盘(CD-ROM,Compact Disc Read-Only Memory);磁表面存储器可以是磁盘存储器或磁带存储器。易失性存储器可以是随机存取存储器(RAM,Random Access Memory),其用作外部高速缓存。通过示例性但不是限制性说明,许多形式的RAM可用,例如静态随机存取存储器(SRAM,Static Random Access Memory)、同步静态随机存取存储器(SSRAM,Synchronous Static Random Access Memory)、动态随机存取存储器(DRAM,Dynamic Random Access Memory)、同步动态随机存取存储器(SDRAM,Synchronous Dynamic Random Access Memory)、双倍数据速率同步动态随机存取存储器(DDRSDRAM,Double Data Rate Synchronous Dynamic Random Access Memory)、增强型同步动态随机存取存储器(ESDRAM,Enhanced Synchronous Dynamic Random AccessMemory)、同步连接动态随机存取存储器(SLDRAM,Sync Link Dynamic Random AccessMemory)、直接内存总线随机存取存储器(DRRAM,Direct Rambus Random Access Memory)。本申请实施例描述的存储器旨在包括但不限于这些和任意其它适合类型的存储器。
在本申请所提供的几个实施例中,应该理解到,所揭露的设备和方法,可以通过其它的方式实现。以上所描述的设备实施例仅仅是示意性的,例如,所述单元的划分,仅仅为一种逻辑功能划分,实际实现时可以有另外的划分方式,如:多个单元或组件可以结合,或可以集成到另一个系统,或一些特征可以忽略,或不执行。另外,所显示或讨论的各组成部分相互之间的耦合、或直接耦合、或通信连接可以是通过一些接口,设备或单元的间接耦合或通信连接,可以是电性的、机械的或其它形式的。
上述作为分离部件说明的单元可以是、或也可以不是物理上分开的,作为单元显示的部件可以是、或也可以不是物理单元,即可以位于一个地方,也可以分布到多个网络单元上;可以根据实际的需要选择其中的部分或全部单元来实现本实施例方案的目的。
另外,在本申请各实施例中的各功能单元可以全部集成在一个处理模块中,也可以是各单元分别单独作为一个单元,也可以两个或两个以上单元集成在一个单元中;上述集成的单元既可以采用硬件的形式实现,也可以采用硬件加软件功能单元的形式实现。本领域普通技术人员可以理解:实现上述方法实施例的全部或部分步骤可以通过程序指令相关的硬件来完成,前述的程序可以存储于一计算机可读取存储介质中,该程序在执行时,执行包括上述方法实施例的步骤;而前述的存储介质包括:移动存储设备、ROM、RAM、磁碟或者光盘等各种可以存储程序代码的介质。
本申请所提供的几个方法实施例中所揭露的方法,在不冲突的情况下可以任意组合,得到新的方法实施例。
本申请所提供的几个产品实施例中所揭露的特征,在不冲突的情况下可以任意组合,得到新的产品实施例。
本申请所提供的几个方法或设备实施例中所揭露的特征,在不冲突的情况下可以任意组合,得到新的方法实施例或设备实施例。
以上所述,仅为本申请的具体实施方式,但本申请的保护范围并不局限于此,任何熟悉本技术领域的技术人员在本申请揭露的技术范围内,可轻易想到变化或替换,都应涵盖在本申请的保护范围之内。因此,本申请的保护范围应以所述权利要求的保护范围为准。

Claims (10)

1.一种处理方法,包括:
获得第一信息,所述第一信息是第一电子设备响应第一输入操作生成的;
根据所述第一信息获得第二电子设备使用者的行为参数;
若所述行为参数满足第一条件,所述第二电子设备输出第一提示信息;
其中,所述第一提示信息用于提示所述第二电子设备使用者调整自身的行为参数。
2.根据权利要求1所述的方法,若所述第二电子设备使用者对所述第一电子设备和/或所述第二电子设备的注意力满足第二条件,则所述行为参数满足第一条件。
3.根据权利要求2所述的方法,若所述第二电子设备使用者的视觉行为参数满足第三条件,则所述注意力满足第二条件。
4.根据权利要求1至3任一项所述的方法,若所述第二电子设备使用者在N个时刻均未注视于所述第二电子设备的当前显示界面,则所述行为参数满足第一条件,其中,N为大于等于2的正整数。
5.根据权利要求1至3任一项所述的方法,若所述第二电子设备使用者在Q个时刻均未注视于所述第一电子设备的当前显示界面,则所述行为参数满足第一条件,其中,Q为大于等于2的正整数。
6.根据权利要求1至3任一项所述的方法,若S个时间段内,检测到所述第二电子设备使用者在所述第一电子设备和第二电子设备的显示界面的注视时长满足第一阈值,则所述行为参数满足第一条件,其中,S为大于等于1的正整数。
7.根据权利要求6所述的方法,还包括:
检测到所述第二电子设备使用者未注视所述第一电子设备和第二电子设备的显示界面,所述第一电子设备输出第二提示信息;
其中,所述第二提示信息用于提示第一电子设备使用者调整自身的行为参数。
8.根据权利要求2所述的方法,若所述第二电子设备使用者用于表征服从程度的行为参数满足第四条件,则所述注意力满足第二条件。
9.根据权利要求1、2、8中任一项所述的方法,
若所述第二电子设备使用者在M个时间段内的发声频率符合第二阈值,则所述行为参数满足第一条件,其中,M为大于等于1的正整数;或者,
若所述第二电子设备使用者在P个时间段内的输入频率符合第三阈值,则所述行为参数满足第一条件,其中,P为大于等于1的正整数。
10.一种处理装置,包括:
第一获取单元,用于获得第一信息,所述第一信息是第一电子设备响应第一输入操作生成的;
第二获取单元,用于根据所述第一信息获得第二电子设备使用者的行为参数;
第一输出单元,用于若所述行为参数满足第一条件,所述第二电子设备输出第一提示信息;
其中,所述第一提示信息用于提示所述第二电子设备使用者调整自身的行为参数。
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