CN110599826A - 一种单词强化记忆辅助装置 - Google Patents

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Abstract

本发明公开了一种单词强化记忆辅助装置，其壳体上设有显示屏及单词拼块容纳槽，单词拼块容纳槽的左内壁设有第一导电弹性触头，其右内壁通过弹簧与左端面上设有第二导电弹性触头的单词拼块顶块连接；第一、第二导电弹性触头分别与电源模块电连接，电源模块与微处理器电连接，微处理器分别连接存储模块、随机选择模块、显示屏、电阻测量模块、语音播放模块及单词记忆开启按钮；该装置还包括多套单词拼块，每套单词拼块的每个单词拼块上设有一个英文字母；各单词拼块的左、右侧壁上均设有一与该单词拼块内部的内置电阻电连接的第三导电弹性触头。本发明能够通过动手的方式对所要记忆的单词进行手动拼接，从而强化了小学生对所要学习的单词的记忆。

Description

一种单词强化记忆辅助装置
技术领域
本发明涉及英语教育用具领域，特别涉及一种单词强化记忆辅助装置。
背景技术
英语是一种很重要的世界性语言，在国际交流以及科研文献中均被广泛使用，可见其重要性，目前我国的学生的小学阶段都开始了英语的学习，如果只通过文字形式的记忆学习，很难使学生牢固的记住英文单词，如果能够通过动手和记忆相结合来对英语单词进行强化记忆，则能够使小学生对所学英语单词记忆更为深刻，在游戏中学习英语单词，还能够加强小学生的动手能力。
发明内容
本发明的目的是克服上述现有技术中存在的问题，提供一种单词强化记忆辅助装置，能够通过动手的方式对所要记忆的单词进行手动拼接，从而强化了其对所要学习的单词的记忆，该装置在小学生学习单词的过程中还能够提高其大脑活动和手部动作之间的协调能力，进一步促进了小学生的智力发育，使其在游戏中牢固的掌握了英语单词。
本发明的技术方案是：一种单词强化记忆辅助装置，包括壳体，所述壳体上设有显示屏，所述壳体上还设有横向的单词拼块容纳槽，单词拼块容纳槽的左内壁上设有第一导电弹性触头，单词拼块容纳槽的右内壁与弹簧的右端连接，弹簧的左端与单词拼块顶块连接，单词拼块顶块位于单词拼块容纳槽内且与单词拼块容纳槽滑动连接，单词拼块顶块的左端面上设有第二导电弹性触头；所述第一导电弹性触头以及第二导电弹性触头分别与设于壳体内部的电源模块电连接，电源模块与微处理器电连接，所述微处理器分别信号连接存储模块、随机选择模块、所述显示屏、电阻测量模块、语音播放模块以及单词记忆开启按钮；该单词强化记忆辅助装置还包括多套单词拼块，每套单词拼块均包括26个单词拼块，每个单词拼块上对应设有26个英文字母中的一个字母；每个单词拼块的左侧壁和右侧壁上均设有一第三导电弹性触头，该两个第三导电弹性触头均和单词拼块内部所设的内置电阻电连接，即内置电阻串联于该两个第三导电弹性触头之间；每套单词拼块的各单词拼块内部的内置电阻的电阻值均不相等；不同套单词拼块的设有相同字母的单词拼块内部的内置电阻的电阻值相等；所述单词记忆开启按钮用于被按压后向所述微处理器发送单词记忆开启信号，所述微处理器在接收到所述单词记忆开启信号后，向所述随机选择模块发送单词随机选择命令，所述随机选择模块接收到所述单词随机选择命令后从所述存储模块随机的选择一个单词，所述微处理器将所选择的该单词的汉语词义通过所述显示屏予以显示，同时通过所述显示屏显示对应于该单词的汉语词义所要显示的该单词的填空空位；在每次单词填空练习中，所述电阻测量模块用于实时测量在第一导电弹性触头和第二导电弹性触头之间依次拼装并被夹持的所选择的单词的各字母所对应的单词拼块串联起来的总电阻值，并将所测量出的总电阻值实时发送给所述微处理器，当所述微处理器接收到电阻测量模块发送来的总电阻值时，将该总电阻值减去前一次接收到的总电阻值，得出新拼装进单词拼块容纳槽的单词拼块的内置电阻的电阻值，并根据所述存储模块中预先存储的内置电阻的电阻值与英文字母的对应关系来确定该新拼装进单词拼块容纳槽的单词拼块所对应的英文字母，并将该英文字母与所选择的英文单词对应的英文字母进行比对，如果比对结果不一致，则通过所述语音播放模块进行语音提示，以提示练习者更换成正确的单词拼块，直至重新拼装进单词拼块容纳槽中的单词拼块与所选择的英文单词对应的英文字母相一致时不再进行语音提示，当拼装进单词拼块容纳槽的所有单词拼块所对应的英文字母与所选择的英文单词的各英文字母依次一一相同时，所述微处理器控制所述语音播放模块进行英文单词拼写完成的语音提示；当在所述单词拼块容纳槽中每次正确拼装一个单词拼块时，所述显示屏上的所述填空空位上显示相应的英文字母。
每个单词拼块上的第三导电弹性触头与该单词拼块侧壁上所开设的槽孔滑动连接，所述第三导电弹性触头的左端通过弹簧与槽孔的左侧壁相连接，所述第三导电弹性触头的左端通过导线与该单词拼块内部的内置电阻电连接。
上述单词拼块顶块的顶部设有用于将单词拼块顶块向右移动的手持部。
上述第二导电弹性触头与电源模块之间还串联有LED指示灯。
当第一导电弹性触头与第二导电弹性触头之间无单词拼块时，第一导电弹性触头与第二导电弹性触头不接触；当第一导电弹性触头与第二导电弹性触头之间有单词拼块时，在弹簧弹力的作用下单词拼块顶块紧顶与其相邻的单词拼块。
上述微处理器是MSP430单片机。
本发明实施例中，提供了一种单词强化记忆辅助装置，能够通过动手的方式对所要记忆的单词进行手动拼接，从而强化了其对所要学习的单词的记忆，该装置在小学生学习单词的过程中还能够提高其大脑活动和手部动作之间的协调能力，进一步促进了小学生的智力发育，使其在游戏中牢固的掌握了英语单词。
附图说明
图1为本发明的外观结构示意图；
图2为本发明的单词拼块结构示意图；
图3为本发明的第三导电弹性触头与单词拼块连接结构示意图；
图4为本发明的电系统连接框图。
具体实施方式
下面结合附图，对本发明的一个具体实施方式进行详细描述，但应当理解本发明的保护范围并不受具体实施方式的限制。
参见图1至图4，本发明实施例提供了一种单词强化记忆辅助装置，包括壳体1，所述壳体1上设有显示屏2，所述壳体1上还设有横向的单词拼块容纳槽3，单词拼块容纳槽3的左内壁上设有第一导电弹性触头4，单词拼块容纳槽3的右内壁与弹簧6的右端连接，弹簧6的左端与单词拼块顶块5连接，单词拼块顶块5位于单词拼块容纳槽3内且与单词拼块容纳槽3滑动连接，单词拼块顶块5的左端面上设有第二导电弹性触头；所述第一导电弹性触头4以及第二导电弹性触头分别与设于壳体1内部的电源模块12电连接，电源模块12与微处理器10电连接，所述微处理器10分别信号连接存储模块11、随机选择模块14、所述显示屏2、电阻测量模块8、语音播放模块13以及单词记忆开启按钮16；该单词强化记忆辅助装置还包括多套单词拼块9，每套单词拼块9均包括26个单词拼块9，每个单词拼块9上对应设有26个英文字母中的一个字母；每个单词拼块9的左侧壁和右侧壁上均设有一第三导电弹性触头9-2，该两个第三导电弹性触头9-2均和单词拼块9内部所设的内置电阻9-3电连接，即内置电阻9-3串联于该两个第三导电弹性触头9-2之间；每套单词拼块9的各单词拼块9内部的内置电阻9-3的电阻值均不相等；不同套单词拼块9的设有相同字母的单词拼块9内部的内置电阻9-3的电阻值相等；所述单词记忆开启按钮16用于被按压后向所述微处理器10发送单词记忆开启信号，所述微处理器10在接收到所述单词记忆开启信号后，向所述随机选择模块14发送单词随机选择命令，所述随机选择模块14接收到所述单词随机选择命令后从所述存储模块11随机的选择一个单词，所述微处理器10将所选择的该单词的汉语词义通过所述显示屏2予以显示，同时通过所述显示屏2显示对应于该单词的汉语词义所要显示的该单词的填空空位；在每次单词填空练习中，所述电阻测量模块8用于实时测量在第一导电弹性触头4和第二导电弹性触头之间依次拼装并被夹持的所选择的单词的各字母所对应的单词拼块9串联起来的总电阻值，并将所测量出的总电阻值实时发送给所述微处理器10，当所述微处理器10接收到电阻测量模块8发送来的总电阻值时，将该总电阻值减去前一次接收到的总电阻值(拼装正确的前一次总电阻值)，得出新拼装进单词拼块容纳槽3的单词拼块9的内置电阻的电阻值，并根据所述存储模块11中预先存储的内置电阻的电阻值与英文字母的对应关系来确定该新拼装进单词拼块容纳槽3的单词拼块9所对应的英文字母，并将该英文字母与所选择的英文单词对应的英文字母进行比对，如果比对结果不一致，则通过所述语音播放模块13进行语音提示，以提示练习者更换成正确的单词拼块9，直至重新拼装进单词拼块容纳槽3中的单词拼块9与所选择的英文单词对应的英文字母相一致时不再进行语音提示，当拼装进单词拼块容纳槽3的所有单词拼块9所对应的英文字母与所选择的英文单词的各英文字母依次一一相同时，所述微处理器10控制所述语音播放模块13进行英文单词拼写完成的语音提示；当在所述单词拼块容纳槽3中每次正确拼装一个单词拼块9时，所述显示屏2上的所述填空空位上显示相应的英文字母。本发明能够通过动手的方式对所要记忆的单词进行手动拼接，从而强化了其对所要学习的单词的记忆，该装置在小学生学习单词的过程中还能够提高其大脑活动和手部动作之间的协调能力，进一步促进了小学生的智力发育，使其在游戏中牢固的掌握了英语单词。
进一步地，参见图3，每个单词拼块9上的第三导电弹性触头9-2与该单词拼块9侧壁上所开设的槽孔9-5滑动连接，所述第三导电弹性触头9-2的左端通过弹簧9-6与槽孔9-5的左侧壁相连接，所述第三导电弹性触头9-2的左端通过导线9-4与该单词拼块9内部的内置电阻9-3电连接。
进一步地，所述单词拼块顶块5的顶部设有用于将单词拼块顶块5向右移动的手持部5-1。通过手持部能够方便的向右滑动单词拼块顶块5，从而方便的夹入新增的单词拼块。
进一步地，所述第二导电弹性触头与电源模块之间还串联有LED指示灯7。通过LED指示灯的点亮就知道夹入的单词拼块接触良好，且整个电路也通电良好，避免了电路接触不良的情况出现。
进一步地，当第一导电弹性触头4与第二导电弹性触头之间无单词拼块9时，第一导电弹性触头4与第二导电弹性触头不接触，从而避免无单词拼块时电路短路；当第一导电弹性触头4与第二导电弹性触头之间有单词拼块9时，在弹簧6弹力的作用下单词拼块顶块5紧顶与其相邻的单词拼块9，保证了只要夹入单词拼块就能够使其加入串联电路，从而确保其电路接触良好。
进一步地，所述微处理器是MSP430单片机，该单品机性价比高，技术成熟，工作性能稳定。
综上所述，本发明实施例提供的一种单词强化记忆辅助装置，能够通过动手的方式对所要记忆的单词进行手动拼接，从而强化了其对所要学习的单词的记忆，该装置在小学生学习单词的过程中还能够提高其大脑活动和手部动作之间的协调能力，进一步促进了小学生的智力发育，使其在游戏中牢固的掌握了英语单词。
以上公开的仅为本发明的几个具体实施例，但是，本发明实施例并非局限于此，任何本领域的技术人员能思之的变化都应落入本发明的保护范围。

Claims (6)

1.一种单词强化记忆辅助装置，包括壳体(1)，所述壳体(1)上设有显示屏(2)，其特征在于，所述壳体(1)上还设有横向的单词拼块容纳槽(3)，单词拼块容纳槽(3)的左内壁上设有第一导电弹性触头(4)，单词拼块容纳槽(3)的右内壁与弹簧(6)的右端连接，弹簧(6)的左端与单词拼块顶块(5)连接，单词拼块顶块(5)位于单词拼块容纳槽(3)内且与单词拼块容纳槽(3)滑动连接，单词拼块顶块(5)的左端面上设有第二导电弹性触头；所述第一导电弹性触头(4)以及第二导电弹性触头分别与设于壳体(1)内部的电源模块(12)电连接，电源模块(12)与微处理器(10)电连接，所述微处理器(10)分别信号连接存储模块(11)、随机选择模块(14)、所述显示屏(2)、电阻测量模块(8)、语音播放模块(13)以及单词记忆开启按钮(16)；该单词强化记忆辅助装置还包括多套单词拼块(9)，每套单词拼块(9)均包括26个单词拼块(9)，每个单词拼块(9)上对应设有26个英文字母中的一个字母；每个单词拼块(9)的左侧壁和右侧壁上均设有一第三导电弹性触头(9-2)，该两个第三导电弹性触头(9-2)均和单词拼块(9)内部所设的内置电阻(9-3)电连接，即内置电阻(9-3)串联于该两个第三导电弹性触头(9-2)之间；每套单词拼块(9)的各单词拼块(9)内部的内置电阻(9-3)的电阻值均不相等；不同套单词拼块(9)的设有相同字母的单词拼块(9)内部的内置电阻(9-3)的电阻值相等；
所述单词记忆开启按钮(16)用于被按压后向所述微处理器(10)发送单词记忆开启信号，所述微处理器(10)在接收到所述单词记忆开启信号后，向所述随机选择模块(14)发送单词随机选择命令，所述随机选择模块(14)接收到所述单词随机选择命令后从所述存储模块(11)随机的选择一个单词，所述微处理器(10)将所选择的该单词的汉语词义通过所述显示屏(2)予以显示，同时通过所述显示屏(2)显示对应于该单词的汉语词义所要显示的该单词的填空空位；在每次单词填空练习中，所述电阻测量模块(8)用于实时测量在第一导电弹性触头(4)和第二导电弹性触头之间依次拼装并被夹持的所选择的单词的各字母所对应的单词拼块(9)串联起来的总电阻值，并将所测量出的总电阻值实时发送给所述微处理器(10)，当所述微处理器(10)接收到电阻测量模块(8)发送来的总电阻值时，将该总电阻值减去前一次接收到的总电阻值，得出新拼装进单词拼块容纳槽(3)的单词拼块(9)的内置电阻的电阻值，并根据所述存储模块(11)中预先存储的内置电阻的电阻值与英文字母的对应关系来确定该新拼装进单词拼块容纳槽(3)的单词拼块(9)所对应的英文字母，并将该英文字母与所选择的英文单词对应的英文字母进行比对，如果比对结果不一致，则通过所述语音播放模块(13)进行语音提示，以提示练习者更换成正确的单词拼块(9)，直至重新拼装进单词拼块容纳槽(3)中的单词拼块(9)与所选择的英文单词对应的英文字母相一致时不再进行语音提示，当拼装进单词拼块容纳槽(3)的所有单词拼块(9)所对应的英文字母与所选择的英文单词的各英文字母依次一一相同时，所述微处理器(10)控制所述语音播放模块(13)进行英文单词拼写完成的语音提示；当在所述单词拼块容纳槽(3)中每次正确拼装一个单词拼块(9)时，所述显示屏(2)上的所述填空空位上显示相应的英文字母。
2.如权利要求1所述的一种单词强化记忆辅助装置，其特征在于，每个单词拼块(9)上的第三导电弹性触头(9-2)与该单词拼块(9)侧壁上所开设的槽孔(9-5)滑动连接，所述第三导电弹性触头(9-2)的左端通过弹簧(9-6)与槽孔(9-5)的左侧壁相连接，所述第三导电弹性触头(9-2)的左端通过导线(9-4)与该单词拼块(9)内部的内置电阻(9-3)电连接。
3.如权利要求1所述的一种单词强化记忆辅助装置，其特征在于，所述单词拼块顶块(5)的顶部设有用于将单词拼块顶块(5)向右移动的手持部(5-1)。
4.如权利要求1所述的一种单词强化记忆辅助装置，其特征在于，所述第二导电弹性触头与电源模块之间还串联有LED指示灯(7)。
5.如权利要求1所述的一种单词强化记忆辅助装置，其特征在于，当第一导电弹性触头(4)与第二导电弹性触头之间无单词拼块(9)时，第一导电弹性触头(4)与第二导电弹性触头不接触；当第一导电弹性触头(4)与第二导电弹性触头之间有单词拼块(9)时，在弹簧(6)弹力的作用下单词拼块顶块(5)紧顶与其相邻的单词拼块(9)。
6.如权利要求1所述的一种单词强化记忆辅助装置，其特征在于，所述微处理器是MSP430单片机。
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