CN110599378A - 一种智慧教育云平台 - Google Patents

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Abstract

本发明公开了一种智慧教育云平台，其包括云服务器、云电子班牌、PC端、卫星采集器和移动客户端；所述云电子班牌、PC端和卫星采集器通过互联网分别与云服务器连接，所述移动客户端通过卫星采集器与云服务器连接。提供一种可便于家长、学生、老师之间进行高效快速沟通的智能化综合管理平台，可以大大节约沟通时间，且所有沟通记录可存储查询。通过云服务器进行存储，可远程访问，支持大规模用户接入。

Description

一种智慧教育云平台
技术领域
本发明属于云平台领域，具体涉及一种智慧教育云平台。
背景技术
智慧校园云平台是指以互联网、物联网为基础的大数据、系统化、智能化、信息化的校园工作、学习和生活一体化环境，这个一体化环境以各种应用服务系统为载体，将智慧教学、科研、智慧安全管理和校园生活进行充分融合。便于实现家长、学生与老师以及学校之间进行高效沟通，取代传统的电话、口头沟通方式而新兴的一种智能化平台。
发明内容
本发明提供一种智慧教育云平台，包括云服务器、云电子班牌、PC端、卫星采集器和移动客户端；所述云电子班牌、PC端和卫星采集器通过互联网分别与云服务器连接，所述移动客户端通过卫星采集器与云服务器连接。
所述云电子班牌包括通讯录板块、学校公告板块、智能课表板块、请假板块、信息管理板块、班级动态板块、考勤管理板块、通知板块和用户信息绑定板块。
所述云电子班牌还包括缴费板块和客服跟踪板块。
所述通讯录板块包括学生通讯录、家长通讯录和老师通讯录，分别用于存储学生、家长和老师的联系方式及相关身份信息。
所述云服务器包括接入服务器、业务服务器和数据库服务器，所述接入服务器一端与互联网连接，接入服务器的另一端分别连接业务服务器和数据库服务器，所述业务服务器与数据库服务器连接。
所述移动客户端为微信手机客户端或QQ手机客户端。
本发明的有益效果是：提供一种可便于家长、学生、老师之间进行高效快速沟通的智能化综合管理平台，可以大大节约沟通时间，且所有沟通记录可存储查询。通过云服务器进行存储，可远程访问，支持大规模用户接入。
附图说明
为了更清楚地说明本发明具体实施方式或现有技术中的技术方案，下面将对具体实施方式或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍。在附图中，类似的元件或部分一般由类似的附图标记标识。附图中，各元件或部分并不一定按照实际的比例绘制。
图1为本发明的原理框图。
具体实施方式
下面将结合附图对本发明技术方案的实施例进行详细的描述。以下实施例仅用于更加清楚地说明本发明的技术方案，因此只作为示例，而不能以此来限制本发明的保护范围。
需要注意的是，除非另有说明，本申请使用的技术术语或者科学术语应当为本发明所属领域技术人员所理解的通常意义。
如图1所示，本实施例公开了一种智慧教育云平台，其包括云服务器、云电子班牌、PC端、卫星采集器和移动客户端；所述云电子班牌、PC端和卫星采集器通过互联网分别与云服务器连接，所述移动客户端通过卫星采集器与云服务器连接。
云服务器用于存储相关信息，包括所有与云服务器连接的用户设备运行需要的信息，云电子班牌用于对班级信息进行展示以及提供远程控制。PC端用于通过PC端对云电子班牌信息进行编辑，具体的，用户可以从PC端查看班级信息及班级动态，例如课表安排、作业安排、活动安排等。卫星采集器则用于实现移动客户端数据与云服务器数据信息的交互，方便用户通过移动客户端查看源电子班牌信息以及存储在云服务器中的其他信息。
所述云电子班牌包括通讯录板块、学校公告板块、智能课表板块、请假板块、信息管理板块、班级动态板块、考勤管理板块、通知板块和用户信息绑定板块。通讯录板块存储的是联系人的电话信息、地址信息以及能够反应其身份信息的其他信息，学校公告板块用于公示学校的相关通知及规章制度，智能课表板块则用于供用户查看学生的课程安排，请假板块则用于用户对学生请假进行管理，通知板块主要用于对学生作业进行在线发送以及对师生或家长与老师之间提供一个交流平台并对沟通记录进行存储以供后期查看。用户信息绑定板块则用于绑定学生、家长及老师和学校的信息，该信息包括身份信息，银行卡信息，饭卡信息，并可通过本平台进行消费记录的查询和身份的确认。
所述云电子班牌还包括缴费板块和客服跟踪板块。为了更方便进行校务交流及办理，缴费模块用于家长对学生在校期间产生的学费、学杂费以及饭卡费用等的在先办理，特别的，还设置了客服跟踪板块，客服跟踪板块为在线服务，用户可通过客服跟踪板块进行留言、委托办理相关实务，极大的方便了办事流程，可以避免部分工作或值班人员不在时无法办理业务的情况。
所述通讯录板块包括学生通讯录、家长通讯录和老师通讯录，分别用于存储学生、家长和老师的联系方式及相关身份信息。
所述云服务器包括接入服务器、业务服务器和数据库服务器，所述接入服务器一端与互联网连接，接入服务器的另一端分别连接业务服务器和数据库服务器，所述业务服务器与数据库服务器连接。云服务器采用分布式集群部署，遍布全国多个一线城市，南北互通，支持大规模用户并发，互为热备技术，支持超大规模的用户数接入，具备电信级的系统稳定性。
所述移动客户端为微信手机客户端或QQ手机客户端。
另外，在本实施例中，学生与学校、老师和家长之间的沟通更方便，而老师对于班级的管理也更为方便，家长可以快速查询学生在校情况以及学校的动态，还可以非常方便的查看到学生的课程安排、作业情况以及各类通知，可以与学校一起完成对学生的在线共同监管。进一步通过本平台实现校园生活的安全管理，简化学校的人员安排，沟通更及时，效率更高。同时，本平台可以实现与监控系统及签到打卡系统以及定位系统的连接，用以实现学生位置信息的全方位监控。
最后应说明的是：以上各实施例仅用以说明本发明的技术方案，而非对其限制；尽管参照前述各实施例对本发明进行了详细的说明，本领域的普通技术人员应当理解：其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分或者全部技术特征进行等同替换；而这些修改或者替换，并不使相应技术方案的本质脱离本发明各实施例技术方案的范围，其均应涵盖在本发明的权利要求和说明书的范围当中。

Claims (6)

1.一种智慧教育云平台，其特征在于，其包括云服务器、云电子班牌、PC端、卫星采集器和移动客户端；所述云电子班牌、PC端和卫星采集器通过互联网分别与云服务器连接，所述移动客户端通过卫星采集器与云服务器连接。
2.根据权利要求1所述的一种智慧教育云平台，其特征在于，所述云电子班牌包括通讯录板块、学校公告板块、智能课表板块、请假板块、信息管理板块、班级动态板块、考勤管理板块、通知板块和用户信息绑定板块。
3.根据权利要求2所述的一种智慧教育云平台，其特征在于，所述云电子班牌还包括缴费板块和客服跟踪板块。
4.根据权利要求2所述的一种智慧教育云平台，其特征在于，所述通讯录板块包括学生通讯录、家长通讯录和老师通讯录，分别用于存储学生、家长和老师的联系方式及相关身份信息。
5.根据权利要求1所述的一种智慧教育云平台，其特征在于，所述云服务器包括接入服务器、业务服务器和数据库服务器，所述接入服务器一端与互联网连接，接入服务器的另一端分别连接业务服务器和数据库服务器，所述业务服务器与数据库服务器连接。
6.根据权利要求1所述的一种智慧教育云平台，其特征在于，所述移动客户端为微信手机客户端或QQ手机客户端。
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CN113497829A (zh) * 2021-06-02 2021-10-12 江苏小牛电子科技有限公司 一种基于websocket控制电子班牌的方法

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