CN110522193A - 一种辅导员用学生管理的档案储存装置 - Google Patents

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吕梦莹
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Abstract

本发明公开了一种辅导员用学生管理的档案储存装置，包括箱体，所述箱体内壁的顶部与底部之间固定连接有隔板，所述箱体内壁的两侧均固定连接有卡板，并且两个卡板相对的一侧之间滑动连接有放置板，所述放置板顶部的两侧均滑动连接有U型板，并且U型板内壁的底部固定连接有挡板，所述U型板的表面固定连接有吊绳，本发明涉及档案管理技术领域。该辅导员用学生管理的档案储存装置，通过箱体内壁的顶部与底部之间固定连接有隔板，将档案进行分类存放，利用标牌进行标明，方便后期对档案的查找，通过箱体的顶部固定连接有保护箱，利用风机和干燥剂的配合使用，使得箱体的内部保持干燥的环境，便于对档案进行保存。

Description

一种辅导员用学生管理的档案储存装置
技术领域
本发明涉及档案管理技术领域，具体为一种辅导员用学生管理的档案储存装置。
背景技术
档案管理亦称档案工作，是档案馆(室)直接对档案实体和档案信息进行管理并提供利用服务的各项业务工作的总称，也是国家档案事业最基本的组成部分，档案的收集、整理、保管、鉴定、统计和提供利用的活动，包括：档案收集、档案整理、档案价值鉴定、档案保管、档案编目和档案检索、档案统计、档案编辑和研究(见档案文献编纂)、档案提供利用，这8项工作的划分只是相对稳定而不是绝对的，也有分为6个环节的，也有分为基础工作和利用工作两大部分的，由于现代档案管理工作已成为复杂的系统，故也有按多层次进行划分的方法，其第一层次分档案实体管理和档案信息开发两个子系统，各子系统又下分若干层次小系统，档案实体管理分收集、整理、鉴定、保管、统计等工作环节；档案信息开发又分信息加工和信息输出两部分，信息加工由编制目录、编辑文献汇编和编写参考资料构成，信息输出由提供阅览、复制、咨询、函调、外借以及出版、展览等多项服务活动构成，整个档案管理系统及其子系统在运行中都形成反馈机制，随着档案管理现代化的发展，还将对档案管理工作的结构产生新的影响，档案管理的最终目的是提供档案信息为社会实践服务，档案管理系统的结构即根据这一目的而设置，其中每项工作都必不可少，并有一定程序，它们组成一个有机整体，为实现档案管理系统整体功能而发挥各自的作用，同时也相互关联、相互制约，例如价值鉴定工作有时与收集、整理工作结合进行，甚至在文件立卷归档时就进行初步鉴定。
学生档案一般都由辅导员进行管理，但是辅导员需要带较多的班级，档案较多，一般都是直接放置在档案存储箱中，造成档案混乱，不方便进行查找，浪费较多的时间，档案存储时由于天气原因，箱体内部容易受潮，档案会受到一定的损坏，而且不方便拿取较高位置的档案。
发明内容
(一)解决的技术问题
针对现有技术的不足，本发明提供了一种辅导员用学生管理的档案储存装置，解决了不方便进行查找，浪费较多的时间，档案存储时由于天气原因，箱体内部容易受潮，档案会受到一定的损坏，而且不方便拿取较高位置的档案的问题。
(二)技术方案
为实现以上目的，本发明通过以下技术方案予以实现：一种辅导员用学生管理的档案储存装置，包括箱体，所述箱体内壁的顶部与底部之间固定连接有隔板，所述箱体内壁的两侧均固定连接有卡板，并且两个卡板相对的一侧之间滑动连接有放置板，所述放置板顶部的两侧均滑动连接有U型板，并且U型板内壁的底部固定连接有挡板，所述U型板的表面固定连接有吊绳，并且吊绳的底端固定连接有卡包，所述箱体的顶部固定连接有保护箱，并且保护箱内壁的底部固定连接有风机，所述风机的出风口连通有出风管，所述出风管的一端贯穿保护箱并延伸至保护箱的外部，所述出风管延伸至保护箱外部一端的表面且靠近箱体的一侧连通有横管，所述横管的一端贯穿箱体并延伸至箱体的内部。
优选的，所述放置板顶部的两侧均开设有与U型板相适配的滑槽，所述卡板的数量设置有十个，并且放置板的数量有三个。
优选的，所述隔板的表面开设有与放置板相适配的通槽，并且通槽的数量为五个。
优选的，所述箱体表面的顶部滑动连接有扶梯，并且箱体表面的顶部开设有与扶梯相适配的活动槽，所述扶梯底部的两侧均固定连接有万向轮，并且箱体的顶部固定连接有扶手。
优选的，所述箱体的底部固定连接有底板，并且箱体表面的两侧均通过合页铰接有箱门，所述箱体两侧的顶部均开设有通风孔，并且两个通风孔的内壁均固定连接有第一防尘网。
优选的，所述保护箱的数量为三个，并且风机的进风口连通有进风管。
优选的，所述进风管的一端贯穿保护箱并延伸至保护箱的外部，所述进风管的内部固定连接有第二防尘网。
优选的，所述箱体内壁的背面且位于横管的正前方固定连接有固体干燥剂放置框，所述固体干燥剂放置框背面的两侧均固定连接有支架，并且支架的背面与箱体内壁的背面固定连接，所述箱体一侧的顶部固定连接有控制开关。
(三)有益效果
本发明提供了一种辅导员用学生管理的档案储存装置。与现有技术相比具备以下有益效果：
(1)、该辅导员用学生管理的档案储存装置，通过箱体内壁的顶部与底部之间固定连接有隔板，箱体内壁的两侧均固定连接有卡板，并且两个卡板相对的一侧之间滑动连接有放置板，放置板顶部的两侧均滑动连接有U型板，并且U型板内壁的底部固定连接有挡板，U型板的表面固定连接有吊绳，并且吊绳的底端固定连接有卡包，箱体的顶部固定连接有保护箱，并且保护箱内壁的底部固定连接有风机，风机的出风口连通有出风管，出风管的一端贯穿保护箱并延伸至保护箱的外部，出风管延伸至保护箱外部一端的表面且靠近箱体的一侧连通有横管，横管的一端贯穿箱体并延伸至箱体的内部，将档案进行分类存放，利用标牌进行标明，方便后期对档案的查找。
(2)、该辅导员用学生管理的档案储存装置，通过箱体的顶部固定连接有保护箱，并且保护箱内壁的底部固定连接有风机，风机的出风口连通有出风管，出风管的一端贯穿保护箱并延伸至保护箱的外部，出风管延伸至保护箱外部一端的表面且靠近箱体的一侧连通有横管，横管的一端贯穿箱体并延伸至箱体的内部，保护箱的数量为三个，并且风机的进风口连通有进风管，进风管的一端贯穿保护箱并延伸至保护箱的外部，进风管的内部固定连接有第二防尘网，箱体内壁的背面且位于横管的正前方固定连接有固体干燥剂放置框，固体干燥剂放置框背面的两侧均固定连接有支架，并且支架的背面与箱体内壁的背面固定连接，利用风机和干燥剂的配合使用，使得箱体的内部保持干燥的环境，便于对档案进行保存。
(3)、该辅导员用学生管理的档案储存装置，通过箱体表面的顶部滑动连接有扶梯，并且箱体表面的顶部开设有与扶梯相适配的活动槽，扶梯底部的两侧均固定连接有万向轮，并且箱体的顶部固定连接有扶手，箱体的表面采用滑动的扶梯，方便对对高处的档案进行拿取，方便快捷。
(4)、该辅导员用学生管理的档案储存装置，通过箱体内壁的顶部与底部之间固定连接有隔板，箱体内壁的两侧均固定连接有卡板，并且两个卡板相对的一侧之间滑动连接有放置板，放置板顶部的两侧均滑动连接有U型板，放置板顶部的两侧均开设有与U型板相适配的滑槽，卡板的数量设置有十个，并且放置板的数量有三个，隔板的表面开设有与放置板相适配的通槽，并且通槽的数量为五个，可以根据档案袋的高低来调节放置板的位置，可以充分的利用箱体内部的存放空间。
(5)、该辅导员用学生管理的档案储存装置，通过箱体两侧的顶部均开设有通风孔，并且两个通风孔的内壁均固定连接有第一防尘网，箱体的一侧开设有通风孔，并利用防尘网进行防尘，保持箱体内部空气的流通，保持干燥。
附图说明
图1为本发明结构的主视图；
图2为本发明箱体结构的立体图；
图3为本发明箱体内部结构的俯视图；
图4为本发明保护箱内部结构的侧视图；
图5为本发明图2中A处的局部放大图；
图6为本发明图2中B处的局部放大图。
图中：1-箱体、2-隔板、3-卡板、4-放置板、5-U型板、6-挡板、7-吊绳、8-卡包、9-保护箱、10-风机、11-出风管、12-横管、13-滑槽、14-通槽、15-扶梯、16-活动槽、17-万向轮、18-扶手、19-底板、20-箱门、21-通风孔、22-第一防尘网、23-进风管、24-第二防尘网、25-固体干燥剂放置框、26-支架、27-控制开关。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
请参阅图1-6，本发明实施例提供一种技术方案：一种辅导员用学生管理的档案储存装置，包括箱体1，箱体1内壁的背面且位于横管12的正前方固定连接有固体干燥剂放置框25，环保防潮珠硅胶是一种高活性吸附材料，通常是用硅酸钠和硫酸反应，并经老化、酸泡等一系列后处理过程而制得，硅胶属非晶态物质，其化学分子式为mSiO2.nH2o，不溶于水和任何溶剂，无毒无味，化学性质稳定，除强碱、氢氟酸外不与任何物质发生反应，硅胶的化学组份和物理结构，决定了它具有许多其它同类材料难以取代的特点：吸附性能高、热稳定性好、化学性质稳定、有较高的机械强度等，又称减湿剂，为能吸附或化学吸收水蒸气的固体材料，固体干燥剂放置框25背面的两侧均固定连接有支架26，并且支架26的背面与箱体1内壁的背面固定连接，箱体1一侧的顶部固定连接有控制开关27，箱体1表面的顶部滑动连接有扶梯15，箱体1的表面采用滑动的扶梯15，扶梯15的背面固定连接有凸块，凸块在活动槽16内部进行滑动，扶梯15不会脱落，方便对对高处的档案进行拿取，方便快捷，并且箱体1表面的顶部开设有与扶梯15相适配的活动槽16，扶梯15底部的两侧均固定连接有万向轮17，并且箱体1的顶部固定连接有扶手18，箱体1的底部固定连接有底板19，并且箱体1表面的两侧均通过合页铰接有箱门20，箱体1两侧的顶部均开设有通风孔21，保持箱体1内部空气的流通，保持干燥，并且两个通风孔21的内壁均固定连接有第一防尘网22，箱体1内壁的顶部与底部之间固定连接有隔板2，隔板2的表面开设有与放置板4相适配的通槽14，并且通槽14的数量为五个，箱体1内壁的两侧均固定连接有卡板3，并且两个卡板3相对的一侧之间滑动连接有放置板4，可以根据档案袋的高低来调节放置板4的位置，可以充分的利用箱体1内部的存放空间，放置板4顶部的两侧均开设有与U型板5相适配的滑槽13，卡板3的数量设置有十个，并且放置板4的数量有三个，放置板4顶部的两侧均滑动连接有U型板5，U型板5的底部固定连接有滑块，滑块的作用，是为了防止在拉动U型板5的时候，U型板5整体发生脱落，并且U型板5内壁的底部固定连接有挡板6，将档案进行分类存放，利用标牌进行标明，方便后期对档案的查找，U型板5的表面固定连接有吊绳7，并且吊绳7的底端固定连接有卡包8，箱体1的顶部固定连接有保护箱9，保护箱9的数量为三个，并且风机10的进风口连通有进风管23，进风管23的一端贯穿保护箱9并延伸至保护箱9的外部，进风管23的内部固定连接有第二防尘网24，并且保护箱9内壁的底部固定连接有风机10，风机10是依靠输入的机械能提高气体压力并排送气体的机械，它是一种从动的流体机械，风机10是中国对气体压缩和气体输送机械的习惯简称，通常所说的风机10包括通风机10，鼓风机10，风力发电机，气体压缩和气体输送机械是把旋转的机械能转换为气体压力能和动能，并将气体输送出去的机械，风机10的主要结构部件是叶轮、机壳、进风口、支架、电机、皮带轮、联轴器、消音器、传动件(轴承)等，无动力通风机10是利用自然风力及室内外温度差造成的空气热对流，推动涡轮旋转从而利用离心力和负压效应将室内不新鲜的热空气排出，风机10关系到系统的输配能耗，是建筑节能非常关键的部分，根据国家空调设备质量监督检验中心多年风机10检测表明很多风机10在额定工况下都存在问题，因此需要严格按照产品标准要求生产和制造风机10，利用风机10和干燥剂的配合使用，使得箱体1的内部保持干燥的环境，便于对档案进行保存，风机10的出风口连通有出风管11，出风管11的一端贯穿保护箱9并延伸至保护箱9的外部，出风管11延伸至保护箱9外部一端的表面且靠近箱体1的一侧连通有横管12，横管12的一端贯穿箱体1并延伸至箱体1的内部，同时本说明书中未作详细描述的内容均属于本领域技术人员公知的现有技术。
使用时，将学生档案提前进行分类，将固体干燥剂放置于固体干燥剂放置框25中，可以根据档案的高度，调整放置板4的位置，然后将分类后的档案分类放置在U型板5上的两个挡板6之间，通过卡片标明档案的名称，然后将卡片插进卡包8中，推动U型板5，U型板5就会在滑槽13中进行滑动，直到将U型板5整个放置于放置板4上，然后关闭箱门20即可，通过控制开关27启动风机10，风机10通过进风管23上的第二防尘网24对空气进行除尘之后，将风送进箱体1中，通过风力的作用，使得箱体1中的空气充分与固体干燥剂相接触，保持箱体1的干燥，当需要拿取位于较高位置的档案时，打开箱门20，然后将扶梯15通过活动槽16推动到相对应的位置，可以根据卡包8里的卡片找到需要拿取的档案。
需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。
尽管已经示出和描述了本发明的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (8)

1.一种辅导员用学生管理的档案储存装置，包括箱体(1)，所述箱体(1)内壁的顶部与底部之间固定连接有隔板(2)，其特征在于：所述箱体(1)内壁的两侧均固定连接有卡板(3)，并且两个卡板(3)相对的一侧之间滑动连接有放置板(4)，所述放置板(4)顶部的两侧均滑动连接有U型板(5)，并且U型板(5)内壁的底部固定连接有挡板(6)，所述U型板(5)的表面固定连接有吊绳(7)，并且吊绳(7)的底端固定连接有卡包(8)，所述箱体(1)的顶部固定连接有保护箱(9)，并且保护箱(9)内壁的底部固定连接有风机(10)，所述风机(10)的出风口连通有出风管(11)，所述出风管(11)的一端贯穿保护箱(9)并延伸至保护箱(9)的外部，所述出风管(11)延伸至保护箱(9)外部一端的表面且靠近箱体(1)的一侧连通有横管(12)，所述横管(12)的一端贯穿箱体(1)并延伸至箱体(1)的内部。
2.根据权利要求1所述的一种辅导员用学生管理的档案储存装置，其特征在于：所述放置板(4)顶部的两侧均开设有与U型板(5)相适配的滑槽(13)，所述卡板(3)的数量设置有十个，并且放置板(4)的数量有三个。
3.根据权利要求1所述的一种辅导员用学生管理的档案储存装置，其特征在于：所述隔板(2)的表面开设有与放置板(4)相适配的通槽(14)，并且通槽(14)的数量为五个。
4.根据权利要求1所述的一种辅导员用学生管理的档案储存装置，其特征在于：所述箱体(1)表面的顶部滑动连接有扶梯(15)，并且箱体(1)表面的顶部开设有与扶梯(15)相适配的活动槽(16)，所述扶梯(15)底部的两侧均固定连接有万向轮(17)，并且箱体(1)的顶部固定连接有扶手(18)。
5.根据权利要求1所述的一种辅导员用学生管理的档案储存装置，其特征在于：所述箱体(1)的底部固定连接有底板(19)，并且箱体(1)表面的两侧均通过合页铰接有箱门(20)，所述箱体(1)两侧的顶部均开设有通风孔(21)，并且两个通风孔(21)的内壁均固定连接有第一防尘网(22)。
6.根据权利要求1所述的一种辅导员用学生管理的档案储存装置，其特征在于：所述保护箱(9)的数量为三个，并且风机(10)的进风口连通有进风管(23)。
7.根据权利要求6所述的一种辅导员用学生管理的档案储存装置，其特征在于：所述进风管(23)的一端贯穿保护箱(9)并延伸至保护箱(9)的外部，所述进风管(23)的内部固定连接有第二防尘网(24)。
8.根据权利要求1所述的一种辅导员用学生管理的档案储存装置，其特征在于：所述箱体(1)内壁的背面且位于横管(12)的正前方固定连接有固体干燥剂放置框(25)，所述固体干燥剂放置框(25)背面的两侧均固定连接有支架(26)，并且支架(26)的背面与箱体(1)内壁的背面固定连接，所述箱体(1)一侧的顶部固定连接有控制开关(27)。
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