CN110508008A - 多层翻折玩具卡书 - Google Patents

Abstract

本发明公开了一种多层翻折玩具卡书，包括卡书本体，卡书本体的内页上设有凹坑，凹坑中设有两层以上相互叠加的折纸，相互叠加的折纸通过连接轴连接在凹坑的底面上，或相互叠加的折纸通过点连接或面连接的方式粘接在凹坑的底面上。折纸上设有一条以上的折纸压痕，与折纸压痕翻转过程对应的凹坑的边沿设有开口槽。通过上层折纸在翻折后形成对应的下层折纸空间的显现，形成折纸空间上印刷图案和内容的不断变化，增加了玩具卡书的神秘感，丰富了玩具卡书的内容和表现形式，使孩子们在动手过程中掌握翻折规律，学习翻折技巧，完成角度认知，趣味性强，游戏效果突出，可适合不同年龄段的孩子使用。

Description

多层翻折玩具卡书

技术领域

本发明涉及一种玩具卡书，特别涉及一种具有多层结构、可以等比翻折的多层翻折玩具卡书，属于玩具图书领域。

背景技术

卡书是一种将200g-400g重、厚达0.5-2mm的卡纸对裱，并经多页装订后形成的1cm以上的纸质图书，其通常利用卡纸的厚度和硬度制作成集邮册、集藏册等，以方便此类藏品的收藏和使用。

近年来，随着对图书市场的开发，利用卡书内页的特殊结构制成儿童玩具卡书成为一种新的方式。这种儿童玩具卡书中可包含玩具零件、活动插件、立体折纸等多种附属物，还可包含学习用具等简单工具，既能学习使用各种学习用具，还可操作各种玩具及游戏，提高孩子们的动手、动脑能力，寓教娱乐为一体，深受家长和广大儿童的喜爱。

为进一步提高玩具卡书的娱乐性和知识性，开发更多的适合玩具卡书内安装、使用的益智内容，就成为本发明想要解决的主要问题。

发明内容

鉴于上述现有情况，本发明旨在提供一种具有多层内页结构、可以等比翻折的多层翻折玩具卡书，通过翻折形成图案和内容的不断变化，掌握翻折规律，学习翻折技巧，完成角度认知，进而丰富卡书内容，提高孩子们的动手和动脑能力。

本发明是通过以下技术方案来实现的：

多层翻折玩具卡书，包括卡书本体，卡书本体的内页上设有凹坑，凹坑中设有两层以上相互叠加的折纸，相互叠加的折纸通过连接轴连接在凹坑的底面上；或，相互叠加的折纸通过点连接或面连接的方式粘接在凹坑的底面上；折纸上设有一条以上的折纸压痕，与折纸压痕翻转过程对应的凹坑的边沿还设有开口槽。

位于下层折纸中的折纸压痕与上层折纸中的折纸压痕的空间位置全部或部分相对应。

所述折纸上还设有与折纸压痕配合的开口。

下层折纸中折纸压痕的位置位于上层折纸中折纸压痕对应的翻转折纸的一半的空间位置上，下层折纸上设有与该层折纸压痕配合的开口。

所述折纸为圆形、椭圆形、三角形、菱形、正方形或长方形。

本发明所述的多层翻折玩具卡书，通过在玩具卡书的内页上设置多层可翻折的折纸，使上层折纸在翻折后形成对应的下层折纸空间的显现，进而形成折纸空间上印刷图案和内容的不断变化，增加了神秘感，丰富了玩具卡书的内容和表现形式，使孩子们在动手过程中掌握翻折规律，学习翻折技巧，完成角度认知，提高孩子们的动手和动脑能力，趣味性强，游戏效果突出，使学习和娱乐过程有效结合，可适合不同年龄段的孩子使用。

附图说明

图1为本发明所述多层翻折玩具卡书的组合结构示意图一；

图2为本发明所述多层翻折玩具卡书的组合结构示意图二。

具体实施方式

下面以三层相互叠加的正方形折纸为例，结合附图1对本发明做进一步的详细描述：

本发明所述的多层翻折玩具卡书，包括卡书本体4，在卡书本体4的内页上设有凹坑，凹坑中设有三层相互叠加的正方形折纸，其由上到下分别定义为第一层折纸1、第二层折纸2和第三层折纸3，每层折纸上按九宫格的方式分布有折纸压痕5。其中，每层折纸的中心位置单元格体7相互粘接后最终粘接在凹坑的底面上，使得每层折纸在中心位置单元格体7上保持相对固定。当然，粘接面也可为中心位置单元格体7上的一个粘接点，或者采用连接轴的方式，将各层折纸活动连接在凹坑的底面上，这样，在翻折前还可将上层折纸进行转动，从而使上层折纸翻转后可对应不同的下层折纸空间，进而带来不同的显示结果。

本例中，在第一层折纸1上，为方便两侧边沿的中间位置单元格体翻起，在中间位置单元格体的两侧设有两个与其折纸压痕相配合的开口6，两个开口6取代了两侧的两条折纸压痕。在第二层折纸2上，折纸压痕5以及开口的设置与第一层折纸1上的分布完全相同。第三层折纸3上，为方便上、下两个侧边中间位置上单元格体的翻起，在其单元格体的两侧设有两个与其折纸压痕相配合的开口，两个开口取代了其两侧的两条折纸压痕。

为进一步方便翻转过程，本例中，在与折纸压痕5翻转过程对应的凹坑的边沿还设有开口槽8，通过开口槽8可顺利地拾取每层折纸，并完成相应折纸上单元格体的翻转过程。

当然，根据使用需要，折纸的形状也可为圆形、椭圆形、三角形、菱形或长方形等。

具体使用时，为配合单元格体的翻转过程，在每个单元格体上可根据使用或游戏需要印制各种图案或符号，当根据折纸压痕5将第一层折纸1上的单元格体翻起后，就可看到对应的第二层折纸2上单元格体内印制的图案或符号，当翻转起第二层折纸2上的单元格体后，就可看到第三层折纸3上单元格体内印制的图案或符号，从而通过不同位置单元格体的不断翻转，实现不同图案或符号的展现，形成使用或游戏过程。既提高了孩子们的动手能力，又增加了展示内容的神秘感，使翻阅或游戏过程逐层进行，大大提高了玩具卡书的趣味性。

实施例一

如图2所示，本发明所述的多层翻折玩具卡书，包括卡书本体，在卡书本体的内页上设有圆形凹坑，圆形凹坑中设有三层相互叠加的圆形折纸，相互叠加的圆形折纸通过中心圆点位置的相互粘接，最终粘接在凹坑的底面上。三层相互叠加的圆形折纸由上到下分别定义为上层折纸11、中层折纸12和下层折纸13。其中，在上层折纸11上分布有一条直径方向的上层折纸压痕14，使得上层折纸11可以实现半圆状折纸的翻起。在与上层折纸11中半圆状折纸翻起后空间对应的中层折纸12上设有将此中层折纸空间对折的中层折纸压痕16。由于上层折纸11中半圆状折纸可以由两个方向翻起，所以在中层折纸12上与上层折纸压痕14位置对应的直径方向上设有两条中层开口15，同时，两条中层折纸压痕16分布在与中层开口15垂直的直径方向上。同样，为实现下层折纸13上展现的空间被再次对折，即实现八分之一对折，在中层折纸12翻起后对应的下层折纸空间上还设有可将此下层折纸空间对折的下层折纸压痕17，同时，下层折纸13上除保留有与中层开口15位置对应的开口外，还在与中层折纸压痕16位置对应的下层折纸13上开有另外两条下层开口18。

使用时，首先对折上层折纸11，根据露出的中层折纸空间对中层折纸12进行四分之一折起，最后根据露出的下层折纸空间进行下层折纸13的八分之一折起，从而完成折起空间不断缩小，角度不断减半的认知过程。

Claims (5)

1.多层翻折玩具卡书，包括卡书本体，其特征在于，所述卡书本体的内页上设有凹坑，凹坑中设有两层以上相互叠加的折纸，相互叠加的折纸通过连接轴连接在凹坑的底面上；或，相互叠加的折纸通过点连接或面连接的方式粘接在凹坑的底面上；所述折纸上设有一条以上的折纸压痕，与折纸压痕翻转过程对应的凹坑的边沿还设有开口槽。

2.根据权利要求1所述的多层翻折玩具卡书，其特征在于，位于下层折纸中的折纸压痕与上层折纸中的折纸压痕的空间位置全部或部分相对应。

3.根据权利要求1或2所述的多层翻折玩具卡书，其特征在于，所述折纸上还设有与折纸压痕配合的开口。

4.根据权利要求1所述的多层翻折玩具卡书，其特征在于，下层折纸中折纸压痕的位置位于上层折纸中折纸压痕对应的翻转折纸的一半的空间位置上，下层折纸上设有与该层折纸压痕配合的开口。

5.根据权利要求1所述的多层翻折玩具卡书，其特征在于，所述折纸为圆形、椭圆形、三角形、菱形、正方形或长方形。