CN109993670A - 一种基于云端的多媒体外贸教学管理系统 - Google Patents

Abstract

本发明公开了一种基于云端的多媒体外贸教学管理系统，属于在线教育领域。包括后端管理模块、前端展示模块、信息数据库管理和云服务器，所述后台管理模块被配置为录制线下的教学课程、上传课程的二进制流文件至云服务器、管理用户权限、讲师信息、课程信息、支付信息及接受用户的反馈意见的功能，所述前端展示模块被配置为客户注册和登录、在线观看收听课程、在线支付、录入对课程的评价及反馈意见的功能，所述管理信息数据库被配置为存储用户信息、音视频课程属性信息、支付信息、用户观看收听课程的情况的功能，所述云服务器用于存储音视频的二进制流文件。本发明采用云技术管理模式，能实现讲师与学生的互动交流，提高了学习效果。

Description

一种基于云端的多媒体外贸教学管理系统

技术领域

本发明涉及在线教育领域，尤其涉及一种基于云端的多媒体外贸教学管理系统。

背景技术

随着互联网的发展，传统的线下教育受时间、空间、受教育者年龄、教育环境及其它不可变因素的影响，以不再适合现下的学习需要。

线上教育克服了以上的主要缺点，打破空间和时间的阻碍，方便了人们的学习，让更多忙碌的人享受到了知识的力量。但目前的线上教育有其自身的不足：由于授课的地点是在电脑前，故无法感受到浓厚的学习氛围，讲师与学生的互动性不强，学生与学生之间也缺乏有效的交流。另外在线教育也主要基于线上教育，缺少一个有效的系统同时整合线上和线下资源。

研发一种线上线下互动的教学管理系统能解决以上问题，但是在互联网上做线上线下的教学管理系统涉及音频视频图片类的储存量非常大，需要大量的计算和存储资源，最好能运用云技术来解决这个问题。

因此，本领域的技术人员致力于开发一种基于云端的多媒体外贸教学管理系统，能够结合线上线下教育系统的优点，提高教学效率和教学效果。

发明内容

有鉴于现有技术的上述缺陷，本发明所要解决的技术问题是如何结合线上线下教育系统的优点，提高教学效率和教学效果。

为实现上述目的，本发明提供了一种基于云端的多媒体外贸教学管理系统，包括后端管理模块、前端展示模块、信息数据库管理和云服务器，后台管理模块被配置为录制线下的教学课程、上传课程的二进制流文件至云服务器、管理用户权限、讲师信息、课程信息、支付信息及接受用户的反馈意见的功能，所述前端展示模块被配置为客户注册和登录、在线观看收听课程、在线支付、录入对课程的评价及反馈意见的功能，所述管理信息数据库被配置为存储用户信息、音视频课程属性信息、支付信息、用户观看收听课程的情况的功能，所述云服务器用于存储音视频的二进制流文件。

进一步地，所述后端管理模块包括用户管理模块、讲师管理模块、课程管理模块、线下授课管理模块和支付管理的模块。

进一步地，所述前端展示模块包括用户注册模块、课程观看模块、线下课程报名模块、留言意见模块。

进一步地，所述用户的管理模块，包括用户选课程模式和用户选讲师模式。

进一步地，所述课程的管理模块可管理相关的音视频课程，包括课程的属性、内容描述、类型、是否收费和发布、音视频的采集、现场录制的音视频上传至云服务器。

进一步地，所述后端管理模块，用于用户的管理，可根据不同类型的用户提供相应的权限功能，根据权限的大小观看和收听相关的课程。

进一步地，所述后端管理模块除管理在线注册的普通用户外，还可管理其它系统的签约客户。

进一步地，所述后端管理模块可管理用户的订单信息，根据订单相关信息实现与讲师分成功能。

进一步地，所述留言意见模块包括用户对课程的评价、用户对课程改进的建议、用户对讲师的留言和建议、用户对系统的意见及系统的客服人员根据意见信息作出相应改进功能。

进一步地，所述二进制流文件可为微软格式包括WMV、WM、ASF、ASX，或REAL格式包括RM、RMVB、RA、RAM，或MPEG格式包括MPG、MPEG、MPE、VOB、DAT，或其他格式包括MOV、3GP、MP4、MP4V、M4V、MKV、AVI、FLV、F4V。

进一步地，所述上传课程包括线下外贸课程活动和具有丰富外贸实战经验的讲师录制的经典课程。

进一步地，所述用户权限分为普通用户、和免费用户和部分免费用户，所述普通用户为本系统注册的用户，所述免费用户为购买了本系统使用权的用户，所述部分免费用户为未购买了本系统使用权的用户，其使用权限和普通用户相同。

进一步地，所述在线支付包括支付宝支付、微信支付或预设积分抵扣金额。

进一步地，互联网用户可通过浏览器使用基于云端的多媒体外贸教学管理系统的资源。

进一步地，所述的浏览器包括但不限于IE、Chrome、奇虎360。

进一步地，后端管理模块，用于用户的管理，可根据不同类型的用户提供相应的权限功能，根据权限的大小观看和收听相关的课程，所述后端管理模块除管理在线注册的普通用户外，还可管理其它系统的签约客户。

进一步地，后端管理模块，用于讲师的管理，可管理讲师的相关信息，包括讲师的所属公司、资历背景及讲课特点；用户可根据自己的需求选择讲师。

进一步地，后端管理模块，用于线下课程的管理，可管理新开设的线下培训和活动，包括培训的名称、时间、地点、讲师及课程内容的相关信息。同时用户也可通过此模块进行在线报名参加相关培训，体验现场交流氛围。

进一步地，后端管理模块，用于支付管理，可管理用户的订单信息，可根据订单相关信息实现与讲师分成功能。

进一步地，前端展示模块，用于实现用户注册功能，凡是访问网站的任何客户，只需填写用户名、邮箱和密码，即可成为普通用户，访问免费课程。

进一步地，前端展示模块，用于实现课程观看功能，用户通过相关方式搜索到相关感兴趣的课程，在线观看无需下载。

进一步地，前端展示模块，用于实现线下课程报名功能，用户通过填写课程信息参加线下活动。

进一步地，前端展示模块，用于实现用户登录功能，只有登录过的用户才能访问课程内容。

进一步地，云服务器即云端音视频存储，利用云端容量大的特点，存储音视频的二进制流文件，便于用户在线观看。

本发明采用云技术管理模式，可以减少部署成本投入，灵活配置资源，有利于资源的分配和充分利用。其次云存储比一般存储设备更能处理海量信息。

与现有技术相比，通过本发明的实施，达到了以下明显的技术效果：

1、与单一的线上教育比，本发明能让学生感受到浓厚的学习氛围，能实现讲师与学生的互动交流，与单一的线上教学和单一的线下教学相比学习效果更好。在一个系统中很好的结合了线上线下教育系统的优点，提高了适用范围；

2、与普通的教学系统不同的是，本系统融入了电子商务的功能。用户能够方便的购买所需学习资源，同时也降低了相应的成本。

3、在教育系统中引入云技术管理模式，可以减少部署成本投入，灵活配置资源，有利于资源的分配和充分利用。其次云存储比一般存储设备更能处理海量信息。

以下将结合附图对本发明的构思、具体结构及产生的技术效果作进一步说明，以充分地了解本发明的目的、特征和效果。

附图说明

图1是本发明的一个较佳实施例的基于云端的多媒体外贸教学管理系统的整体流程图；

图2是本发明的一个较佳实施例的基于云端的多媒体外贸教学管理系统的课程管理流程图；

图3是本发明的一个较佳实施例的基于云端的多媒体外贸教学管理系统的在线报名流程图；

图4是本发明的一个较佳实施例的基于云端的多媒体外贸教学管理系统的用户管理流程图；

图5是本发明的一个较佳实施例的基于云端的多媒体外贸教学管理系统的讲师管理流程图；

图6是本发明的一个较佳实施例的基于云端的多媒体外贸教学管理系统的支付管理流程图。

具体实施方式

以下参考说明书附图介绍本发明的多个优选实施例，使其技术内容更加清楚和便于理解。本发明可以通过许多不同形式的实施例来得以体现，本发明的保护范围并非仅限于文中提到的实施例。

在附图中，结构相同的部件以相同数字标号表示，各处结构或功能相似的组件以相似数字标号表示。附图所示的每一组件的尺寸和厚度是任意示出的，本发明并没有限定每个组件的尺寸和厚度。为了使图示更清晰，附图中有些地方适当夸大了部件的厚度。

为使本发明的实施例要解决的技术问题、技术方案和优点更加清晰，结合附图及具体实施例详细描述如下：

如图1所示，一种基于云端的多媒体外贸教学管理系统，包括后端管理模块、前端展示模块、管理信息数据库和云服务器；能实现线上+线下的授课、交流和活动等模式，教学管理系统采用云技术管理模式，融入了电子商务的功能。

后端管理模块，用于用户的管理，可根据不同类型的用户提供相应的权限功能，根据权限的大小观看和收听相关的课程，所述后端管理模块除管理在线注册的普通用户外，还可管理其它系统的签约客户。

后端管理模块，用于讲师的管理，可管理讲师的相关信息，包括讲师的所属公司、资历背景及讲课特点；用户可根据自己的需求选择讲师。

后端管理模块，用于课程管理，可管理相关的音视频课程，包括课程的属性、内容描述、类型、是否收费、发布。也包括音视频的采集，将现场录制的音视频上传至云服务器功能，便于用户观看收听。

后端管理模块，用于线下课程的管理，可管理新开设的线下培训和活动，包括培训的名称、时间、地点、讲师及课程内容的相关信息。同时用户也可通过此模块进行在线报名参加相关培训，体验现场交流氛围。

后端管理模块，用于支付管理，可管理用户的订单信息，可根据订单相关信息实现与讲师分成功能。

前端展示模块，用于实现用户注册功能，凡是访问网站的任何客户，只需填写用户名、邮箱和密码，即可成为普通用户，访问免费课程。

前端展示模块，用于实现课程观看功能，用户通过相关方式搜索到相关感兴趣的课程，在线观看无需下载。

前端展示模块，用于实现线下课程报名功能，用户通过填写课程信息参加线下活动。

前端展示模块，用于实现留言意见功能，用户在系统上发表自己的意见和建议，包括：对课程的评价、对课程改进的建议、对讲师的留言和建议、对系统的意见等。系统的客服人员可根据意见信息作出相应改进

前端展示模块，用于实现用户登录功能，只有登录过的用户才能访问课程内容。

管理信息数据库，主要存储用户信息、音视频课程属性信息、支付信息、用户观看收听课程的情况信息等。通过这些信息数据便于统计分析，制定改进的决策。

云服务器即端音视频存储，利用云端容量大的特点，存储音视频的二进制流文件，便于用户在线观看。

有关课程有相当一部分取材于线下外贸课程活动，另一部分请了具有丰富外贸实战经验的讲师录制的经典课程，用户即可线上学习也可现场体验实现线上+线下的授课、交流、活动等模式，学习技能同时，拓展交际人脉。

本发明采用云技术管理模式，可以减少部署成本投入，灵活配置资源，有利于资源的分配和充分利用。其次云存储比一般存储设备更能处理海量信息。

与普通的教学系统不同的是，本系统融入了电子商务的功能。用户能够方便的购买所需学习资源，同时也降低了相应的成本。

后台管理模块如下功能：录制线下的教学课程；上传课程的二进制流文件至云服务器；管理用户权限、讲师信息、课程信息、支付信息；接受用户的反馈意见。

前端展示模块主要功能是负责客户注册、登录；在线观看收听课程；在线支付；录入对课程的评价及反馈意见。

如图2所示，一种基于云端的多媒体外贸教学管理系统的课程管理流程包括：

首先对现场课程实况录制，编辑成相关流文件。流文件包括如下格式：微软格式：WMV，WM，ASF，ASX；REAL格式：RM,RMVB，RA，RAM；MPEG格式：MPG，MPEG，MPE，VOB，DAT；其他格式：MOV，3GP，MP4，MP4V，M4V，MKV，AVI，FLV，F4V。

对录制完成的媒体文件，上传至云端服务器同时得到上传的结果信息，主要是媒体文件在云服务器端的标识号。

对课程进行相关属性的设置。属性包括：课程的标题、描述、关键字、讲师、金额、分类，涉及子课程的还需要设置子课程信息。设置完成后将课程标识号与课程属性信息一并存入管理信息数据库。

其次互联网用户可使用浏览器使用系统资源。浏览器不限于流行的IE，Chrome，奇虎360等。

用户通过登录页面，输入用户名和密码，同时登录模块从管理信息数据库中按用户名查询到正确的密码与用户输入的密码进行匹配。如匹配成功则赋予观看收听课程资源的权限。

登录成功的用户，可按相关的查询条件搜索所需课程资源。查询条件分为以下几种，根据讲师信息下的根据讲师提供的课程进行搜索、根据课程设置的分类信息进行搜索和系统推荐的热门课程信息进行搜索。

在搜索到所需要观看和收听的课程资源后，前段展示模块会根据用户名从管理信息数据库中搜索到该用户是否为普通用户还是免费用户；根据课程名称搜索到该课程的课程标识号及是否为收费课程的相关信息。

如果为免费课程，则根据标识号从云服务器中搜索的到相关课程实时播放。

如果为收费课程，但用户为免费用户，则根据免费课程的流程播放课程。

如果为收费课程，但用户为普通用户，则进入支付流程，如用户放弃购买则流程退出，如用户愿意购买，则首先生成该课程的相关订单，然后进入付款模式，付款模式分为支付宝支付、微信支付。也可用预设的积分抵扣金额。如付款成功后则根据免费课程的流程播放课程，否则流程退出。

任何课程在观看和收听之后用户可对课程的评价及反馈意见。评价分为：(1)、对课程打分；(2)、提出观看后的想法和意见；(3)、对该课程的讲师进行留言。

如图3所示，一种基于云端的多媒体外贸教学管理系统的在线报名流程包括：

首先将线下课程的相关信息录入管理信息数据库。信息包括培训的名称、时间、地点、讲师及课程内容。

用户通过登录系统成功后选择相关线下课程。

在查询到所需参加课程后，填写参会信息。参会信息包括公司名称、联系人/职位、手机/电话、Email。

系统客服人员通过管理信息数据库得到用户参会信息后安排相关课程事宜。线下活动的举办后，进行现场录制进入课程管理模块。

本发明提供3个辅助模块，用户管理模块、讲师管理模块、支付管理模块。

如图4所示，一种基于云端的多媒体外贸教学管理系统的用户管理流程包括：

由用户从本系统注册的用户为普通用户。购买了本系统使用权的客户为免费用户。未购买了本系统使用权的客户为部分免费用户，其使用权限和普通用户相同。

如图5所示，一种基于云端的多媒体外贸教学管理系统的讲师管理流程包括：

首先，收集讲师的基本信息，包括讲师所属公司、资历背景、讲课特点及收费课程的分成比例等信息。将收集的信息导入管理信息数据库。

讲师信息作用为：(1)、用户了解讲师情况的依据，作为选择课程的线索。(2)、分成比例信息将作为支付分成的依据。

如图6所示，一种基于云端的多媒体外贸教学管理系统的支付管理流程包括：

用户将所需购买的课程加入至购物车。在购物车中选择一门或多门课程生成订单，订单信息同时传入信息管理数据库。等待用户付款。

订单生成后进入付款模式，付款模式分为支付宝支付、微信支付。也可用预设的积分抵扣金额。如付款成功后，在信息管理数据库中修改订单状态为支付成功。如付款失败在信息管理数据库中修改订单状态为支付失败。如订单生成后30分钟内没有支付，则在信息管理数据库中修改订单状态为支付取消。

对于支付成功的订单，系统将对该定单的用户开放订单中所包含课程的收看或收听权限。

对于支付成功的定单，将收到的款项与该项课程的讲师进行分成。分成的依据是讲师信息中事先设定的分成比例。分成结束后，讲师分成所得的金额将自动通过支付宝、微信等支付系统转入讲师账户。

以上详细描述了本发明的较佳具体实施例。应当理解，本领域的普通技术无需创造性劳动就可以根据本发明的构思作出诸多修改和变化。因此，凡本技术领域中技术人员依本发明的构思在现有技术的基础上通过逻辑分析、推理或者有限的实验可以得到的技术方案，皆应在由权利要求书所确定的保护范围内。

Claims (10)

1.一种基于云端的多媒体外贸教学管理系统，包括后端管理模块、前端展示模块、信息数据库管理和云服务器，其特征在于，所述后台管理模块被配置为录制线下的教学课程、上传课程的二进制流文件至云服务器、管理用户权限、讲师信息、课程信息、支付信息及接受用户的反馈意见，所述前端展示模块被配置为客户注册和登录、在线观看收听课程、在线支付、录入对课程的评价及反馈意见的功能，所述管理信息数据库被配置为存储用户信息、音视频课程属性信息、支付信息、用户观看收听课程的情况的功能，所述云服务器用于存储音视频的二进制流文件。

2.如权利要求1所述的基于云端的多媒体外贸教学管理系统，其特征在于，所述后端管理模块包括用户管理模块、讲师管理模块、课程管理模块、线下授课管理模块和支付管理的模块。

3.如权利要求1所述的基于云端的多媒体外贸教学管理系统，其特征在于，所述前端展示模块包括用户注册模块、课程观看模块、线下课程报名模块、留言意见模块。

4.如权利要求2所述的基于云端的多媒体外贸教学管理系统，其特征在于，所述用户的管理模块，包括用户选课程模式和用户选讲师模式。

5.如权利要求2所述的基于云端的多媒体外贸教学管理系统，其特征在于，所述后端管理模块除管理在线注册的普通用户外，还可管理其它系统的签约客户。

6.如权利要求2所述的基于云端的多媒体外贸教学管理系统，其特征在于，所述后端管理模块可管理用户的订单信息，根据订单相关信息实现与讲师分成功能。

7.如权利要求3所述的基于云端的多媒体外贸教学管理系统，其特征在于，所述留言意见模块包括用户对课程的评价、用户对课程改进的建议、用户对讲师的留言和建议、用户对系统的意见及系统的客服人员根据意见信息作出相应改进功能。

8.如权利要求1所述的基于云端的多媒体外贸教学管理系统，其特征在于，所述用户权限分为普通用户、和免费用户和部分免费用户，所述普通用户为本系统注册的用户，所述免费用户为购买了本系统使用权的用户，所述部分免费用户为未购买了本系统使用权的用户，其使用权限和普通用户相同。

9.如权利要求1所述的基于云端的多媒体外贸教学管理系统，其特征在于，所述在线支付包括支付宝支付、微信支付或预设积分抵扣金额。

10.如权利要求1所述的基于云端的多媒体外贸教学管理系统，其特征在于，互联网用户可通过浏览器使用基于云端的多媒体外贸教学管理系统的资源。