CN109846206A - 一种美术教学示范装置 - Google Patents
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Abstract
本发明公开了一种美术教学示范装置,由半环提手、翻转盖板、桌面体、插入式挡板、半环拉手、桌腿、横撑、搁板、弹簧、金属挡条、夹块、箱体式桌腿、箱槽、直角固定片、压式弹性顶板器、展示板、挡板插口组成;教师向下轻按翻转盖板弹性顶板器会将其顶起,打开槽口捏住半环提手可将展示板提出,然后从搁板处取插入式挡板从从挡板插口插入挡在展示板的下方,四个夹块固定住展示板防止倾斜,然后把作品用夹子夹在展示板上,展示结束后抽出插入式挡板落下展示板,下面的一对弹簧可以缓冲碰撞,最后盖上翻转盖板,具有设计科学,使用简单方便,一桌多用,创作和展示效果好的优点。
Description
技术领域
本发明涉及美术教学用品技术领域,尤其指一种美术教学示范装置。
背景技术
在美术教学过程中,教师经常需要向学生展示书画作品和技能示范,由于黑板比较高和难以固定纸质的书画作品,因此黑板在展示书画作品方面十分不方便。
发明内容
本发明美术教学示范专用书画桌,可以解决上述问题的不足,其目的在于提供一种美术教学示范装置。
为了实现上述目的,本发明的技术解决方案为:一种美术教学示范装置由半环提手、翻转盖板、桌面体、插入式挡板、半环拉手、桌腿、横撑、搁板、弹簧、金属挡条、夹块、箱体式桌腿、箱槽、直角固定片、压式弹性顶板器、展示板、挡板插口组成;矩形体的桌面体背面带有抽屉一侧的左右设置相等的方柱形的桌腿,桌面体的正面设置扁矩形体的箱体式桌腿,桌面体的左右侧面中部设置相等的横撑连接于箱体式桌腿与桌腿之间,一对横撑之间靠近箱体式桌腿背板处设置搁板,箱体式桌腿内设置扁矩形体的箱槽,箱槽的底板左右设置两个相等的弹簧,箱槽上部前面板和背板同水平位设置相等的窄长条形的金属挡条,其两端延长部分弯折成直角固定片,上面有孔用螺丝固定在箱槽上部的左右侧面扳上,一对平行的金属挡条右侧外面设置扁矩形的挡板插口,截面尺寸与挡板插口相适应的长矩形体的插入式挡板一端设置半环拉手,插入式挡板可以从挡板插口插入搁在一对平行的金属挡条上,其长度为完全推到头后有半环拉手的一端与挡板插口的面平齐,箱槽内设置矩形的展示板,其上边左右两端设置相等的半环提手,其板厚略小于一对平行的金属挡条之间的距离,箱槽上方的桌面槽口后方一边设置用合页连接的翻转盖板,当其盖下时与桌面平齐,箱槽的槽口下方距左右边各约1/4处设置一对相等的夹块,前面的两个相等的夹块用螺丝固定在箱槽的前面板上,后面的两个相等的夹块用螺丝固定在箱槽的背板上,四个在同一平面的夹块顶面距离槽口为略大于翻转盖板的板厚,每对夹块的距离为略微大于展示板的板厚,箱槽的槽口下左边设置压式,其顶面的弹性头在非弹起状态时距离槽口为翻转盖板的板厚,展示板的高度为落在箱槽底部的一对弹簧上后其上部一对半环提手距离槽口略低于翻转盖板的板厚,方便提起展示板和盖上翻转盖板保持桌面平整。
本发明原理是:当教师需要展示刚画好的书画作品时,向下轻按翻转盖板弹性顶板器会将其顶起,打开槽口捏住半环提手可将展示板提出,然后从搁板处取插入式挡板从从挡板插口插入挡在展示板的下方,四个夹块固定住展示板防止倾斜,然后把作品用夹子夹在展示板上,展示结束后抽出插入式挡板落下展示板,下面的一对弹簧可以缓冲碰撞,最后盖上翻转盖板。
本发明的有益效果是:采用该美术教学示范装置,当教师需要展示刚画好的书画作品时,向下轻按翻转盖板弹性顶板器会将其顶起,打开槽口捏住半环提手可将展示板提出,然后从搁板处取插入式挡板从从挡板插口插入挡在展示板的下方,四个夹块固定住展示板防止倾斜,然后把作品用夹子夹在展示板上,展示结束后抽出插入式挡板落下展示板,下面的一对弹簧可以缓冲碰撞,最后盖上翻转盖板,具有设计科学,使用简单方便,一桌多用,创作和展示效果好的优点。
附图说明
下面结合附图和具体实施方式对发明进一步描述。
附图为一种美术教学示范装置示意图;
图中:1、半环提手,2、翻转盖板,3、桌面体,4、插入式挡板,5、半环拉手,6、桌腿,7、横撑,8、搁板,9、弹簧,10、金属挡条,11、夹块,12、箱体式桌腿,13、箱槽,14、直角固定片,15、压式弹性顶板器,16、展示板,17、挡板插口。
具体实施方式案
由附图所示,一种美术教学示范装置由半环提手1、翻转盖板2、桌面体3、插入式挡板4、半环拉手5、桌腿6、横撑7、搁板8、弹簧9、金属挡条10、夹块11、箱体式桌腿12、箱槽13、直角固定片14、压式弹性顶板器15、展示板16、挡板插口17组成;矩形体的桌面体3背面带有抽屉一侧的左右设置相等的方柱形的桌腿6,桌面体3的正面设置扁矩形体的箱体式桌腿12,桌面体3的左右侧面中部设置相等的横撑7连接于箱体式桌腿12与桌腿6之间,一对横撑7之间靠近箱体式桌腿12背板处设置搁板8,箱体式桌腿12内设置扁矩形体的箱槽13,箱槽13的底板左右设置两个相等的弹簧9,箱槽13上部前面板和背板同水平位设置相等的窄长条形的金属挡条10,其两端延长部分弯折成直角固定片14,上面有孔用螺丝固定在箱槽13上部的左右侧面扳上,一对平行的金属挡条10右侧外面设置扁矩形的挡板插口17,截面尺寸与挡板插口17相适应的长矩形体的插入式挡板4一端设置半环拉手5,插入式挡板4可以从挡板插口17插入搁在一对平行的金属挡条10上,其长度为完全推到头后有半环拉手5的一端与挡板插口17的面平齐,箱槽13内设置矩形的展示板16,其上边左右两端设置相等的半环提手1,其板厚略小于一对平行的金属挡条10之间的距离,箱槽13上方的桌面槽口后方一边设置用合页连接的翻转盖板2,当其盖下时与桌面平齐,箱槽13的槽口下方距左右边各约1/4处设置一对相等的夹块11,前面的两个相等的夹块11用螺丝固定在箱槽13的前面板上,后面的两个相等的夹块11用螺丝固定在箱槽13的背板上,四个在同一平面的夹块11顶面距离槽口为略大于翻转盖板2的板厚,每对夹块11的距离为略微大于展示板16的板厚,箱槽13的槽口下左边设置压式,其顶面的弹性头在非弹起状态时距离槽口为翻转盖板2的板厚,展示板16的高度为落在箱槽13底部的一对弹簧9上后其上部一对半环提手1距离槽口略低于翻转盖板2的板厚,方便提起展示板16和盖上翻转盖板2保持桌面平整。
以上所述,实施方式仅仅是对本发明的优选实施方式进行描述,并非对本发明的范围进行限定,在不脱离本发明技术的精神的前提下,本领域工程技术人员对本发明的技术方案作出的各种变形和改进,均应落入本发明的权利要求书确定的保护范围内。
Claims (1)
1.一种美术教学示范装置,其特征是:由半环提手、翻转盖板、桌面体、插入式挡板、半环拉手、桌腿、横撑、搁板、弹簧、金属挡条、夹块、箱体式桌腿、箱槽、直角固定片、压式弹性顶板器、展示板、挡板插口组成;矩形体的桌面体背面带有抽屉一侧的左右设置相等的方柱形的桌腿,桌面体的正面设置扁矩形体的箱体式桌腿,桌面体的左右侧面中部设置相等的横撑连接于箱体式桌腿与桌腿之间,一对横撑之间靠近箱体式桌腿背板处设置搁板,箱体式桌腿内设置扁矩形体的箱槽,箱槽的底板左右设置两个相等的弹簧,箱槽上部前面板和背板同水平位设置相等的窄长条形的金属挡条,其两端延长部分弯折成直角固定片,上面有孔用螺丝固定在箱槽上部的左右侧面扳上,一对平行的金属挡条右侧外面设置扁矩形的挡板插口,截面尺寸与挡板插口相适应的长矩形体的插入式挡板一端设置半环拉手,插入式挡板可以从挡板插口插入搁在一对平行的金属挡条上,其长度为完全推到头后有半环拉手的一端与挡板插口的面平齐,箱槽内设置矩形的展示板,其上边左右两端设置相等的半环提手,其板厚略小于一对平行的金属挡条之间的距离,箱槽上方的桌面槽口后方一边设置用合页连接的翻转盖板,当其盖下时与桌面平齐,箱槽的槽口下方距左右边各约1/4处设置一对相等的夹块,前面的两个相等的夹块用螺丝固定在箱槽的前面板上,后面的两个相等的夹块用螺丝固定在箱槽的背板上,四个在同一平面的夹块顶面距离槽口为略大于翻转盖板的板厚,每对夹块的距离为略微大于展示板的板厚,箱槽的槽口下左边设置压式,其顶面的弹性头在非弹起状态时距离槽口为翻转盖板的板厚,展示板的高度为落在箱槽底部的一对弹簧上后其上部一对半环提手距离槽口略低于翻转盖板的板厚,方便提起展示板和盖上翻转盖板保持桌面平整;本实施方式的原理是当教师需要展示刚画好的书画作品时,向下轻按翻转盖板弹性顶板器会将其顶起,打开槽口捏住半环提手可将展示板提出,然后从搁板处取插入式挡板从从挡板插口插入挡在展示板的下方,四个夹块固定住展示板防止倾斜,然后把作品用夹子夹在展示板上,展示结束后抽出插入式挡板落下展示板,下面的一对弹簧可以缓冲碰撞,最后盖上翻转盖板。
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Cited By (1)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
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CN112617452A (zh) * | 2020-12-22 | 2021-04-09 | 常州绘了么信息科技有限公司 | 一种可拆卸心理辅导书籍展示柜 |
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2017
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PB01 | Publication | ||
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WD01 | Invention patent application deemed withdrawn after publication |