CN109619894A - 一种学生宿舍生活用床 - Google Patents

Abstract

本发明公开了一种学生宿舍生活用床，包括爬梯和护脚结构，所述爬梯设置在床架的床尾，上铺位和下铺位上设置安装座，所述护脚结构设置在爬梯的横杆上，并且护脚结构包括卡扣条和硅胶垫，本发明结构简单，设计合理，采用翻板与支撑板配合，并通过铰接轴与导轨配合，进行导向，并通过卡簧、支撑台和卡槽配合将翻板卡住，通过支撑台与卡槽共同作用保持水平，有效地进行支撑，便于学生学习，并且翻板收起时，能够有效地避免学生的物品掉落；采用护脚结构，并通过卡扣条增大脚部的支撑面积，同时通过硅胶垫的弹性，能够有效地避免脚部的损伤，并能够有效的防滑，安全性更高。

Description

一种学生宿舍生活用床

技术领域

本发明涉及一种学生生活设备技术领域，具体是一种学生宿舍生活用床。

背景技术

由于高中阶段学生数量较大，大多采用上下铺的方式，集体入住，以节省空间，满足更大的入住量，现有的学生用床只有床架和床板，除用于睡觉，别无它用，学生的书籍及衣服无处存放，并且床头和床尾大多为栅栏结构，学生的个人用品容易掉落，同时没有合理的支撑结构，不利于学生的课外学习和生活，另外上下铺结构的床体，大多采用焊接爬梯，安装拆卸不便，并且安全性较低，爬梯上没有防护装置，不易攀登。

发明内容

本发明的目的在于提供一种学生宿舍生活用床，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：

一种学生宿舍生活用床，包括床架、支撑板、导轨、卡簧、翻板、防护栏、爬梯、安装座、插槽、储存柜、把手、护脚结构、上铺位、下铺位、支撑台和卡槽，所述床架从上至下分别为上铺位和下铺位，并在上铺位和下铺位对应床头的两侧均设置支撑板，并且支撑板与床架通过螺钉连接，同时在支撑板之间设置翻板，翻板的两端加工铰接轴，另在支撑板上加工导轨，并且导轨与翻板上的铰接轴配合，所述卡簧设置在支撑板的外侧，并与导轨的横向部分对应，并在上铺位和下铺位床头对应的床架上开有与导轨横向部分对应的槽孔，同时在床架上加工卡槽，卡槽与导轨的横向部分对应，另在支撑板上加工支撑台，所述爬梯设置在床架的床尾，并在上铺位和下铺位上设置安装座，并且安装座与床架通过螺钉连接，同时在安装座上加工插槽，插槽与爬梯配合，另在防护栏设置在上铺位的外侧，并且防护栏与支撑板贴合，所述护脚结构设置在爬梯的横杆上，并且护脚结构包括卡扣条和硅胶垫，卡扣条扣在爬梯的横杆外侧，并且卡扣条与爬梯的横杆通过螺钉连接，同时在卡扣条上设置硅胶垫，所述储存柜设置在上铺位和下铺位的床尾，并且储存柜包括桌板、门锁、盖板、箱体和连接板，并在上铺位和下铺位床尾的纵梁上设置连接板，并且连接板与箱体侧壁通过螺钉连接，同时在箱体上设置桌板，并在箱体内设置螺钉，并与桌板和床架通过螺钉连接，另在箱体的箱口处设置盖板，并且盖板与箱体铰接，另在盖板和桌板上设置门锁。

作为本发明进一步的方案：所述导轨与支撑板对应，并且导轨呈L型结构。

作为本发明进一步的方案：所述护脚结构共五组，并与爬梯的横杆对应连接。

作为本发明进一步的方案：所述把手设置在上铺位床尾部分的床架上。

作为本发明进一步的方案：所述连接板与上铺位和下铺位床尾的纵梁焊接，并与箱体的两侧壁对应。

作为本发明进一步的方案：所述箱体的侧壁与床尾横梁的内侧贴合。

作为本发明进一步的方案：所述卡扣条采用聚丙烯材料制造，并且卡扣条与硅胶垫熔接。

与现有技术相比，本发明的有益效果是：本发明结构简单，设计合理，采用翻板与支撑板配合，并通过铰接轴与导轨配合，进行导向，并通过卡簧、支撑台和卡槽配合将翻板卡住，通过支撑台与卡槽共同作用保持水平，有效地进行支撑，便于学生学习，并且翻板收起时，能够有效地避免学生的物品掉落；采用安装座与爬梯配合，便于爬梯的安装拆卸，并且通过上铺位和下铺位上的安装座同时支撑，结构强度更高，更稳定；采用护脚结构，并通过卡扣条增大脚部的支撑面积，同时通过硅胶垫的弹性，能够有效地避免脚部的损伤，并能够有效的防滑，安全性更高；采用储物柜，并且桌板上能够放置个人物品，箱体内能够存储学生的个人用品，并通过门锁将盖板和桌板连接，储物隐私性更高。

附图说明

图1为学生宿舍生活用床的主视结构示意图。

图2为学生宿舍生活用床中储存柜的结构示意图。

图3为学生宿舍生活用床中储存柜的剖视结构示意图。

图4为学生宿舍生活用床中支撑板的结构示意图。

图5为学生宿舍生活用床中支撑板与翻板的配合结构示意图。

图6为学生宿舍生活用床中护脚结构的结构示意图。

图7为学生宿舍生活用床中安装座的结构示意图。

图8为学生宿舍生活用床中爬梯的结构示意图。

图中：床架1、支撑板2、导轨3、卡簧4、翻板5、防护栏6、爬梯7、安装座8、插槽81、储存柜9、桌板91、门锁92、盖板93、箱体94、连接板95、把手10、护脚结构11、卡扣条111、硅胶垫112、上铺位12、下铺位13、支撑台14和卡槽15。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

请参阅图1～8，本发明实施例中，一种学生宿舍生活用床，包括床架1、支撑板2、导轨3、卡簧4、翻板5、防护栏6、爬梯7、安装座8、插槽81、储存柜9、把手10、护脚结构11、上铺位12、下铺位13、支撑台14和卡槽15，所述床架1从上至下分别为上铺位12和下铺位13，并在上铺位12和下铺位13对应床头的两侧均设置支撑板2，并且支撑板2与床架1通过螺钉连接，同时在支撑板2之间设置翻板5，翻板5的两端加工铰接轴，另在支撑板2上加工导轨3，并且导轨3与翻板5上的铰接轴配合，如此通过铰接轴与导轨3配合，即可将翻板5沿导轨3抽动，操作方便，并且翻板5收起时，能够有效地避免学生的物品掉落，所述卡簧4设置在支撑板2的外侧，并与导轨3的横向部分对应，并在上铺位12和下铺位13床头对应的床架1上开有与导轨3横向部分对应的槽孔，同时在床架1上加工卡槽15，卡槽15与导轨3的横向部分对应，另在支撑板2上加工支撑台14，如此向上抽拉翻板5，并将翻板5翻转至水平状态，通过导轨3的横向部分和卡槽15，将翻板5的铰接轴推入卡簧4内，即可将翻板5卡住，并且翻板5通过支撑台14与卡槽15共同作用保持水平，有效地进行支撑，便于学生学习，所述爬梯7设置在床架1的床尾，并在上铺位12和下铺位13上设置安装座8，并且安装座8与床架1通过螺钉连接，同时在安装座8上加工插槽81，插槽81与爬梯7配合，另在防护栏6设置在上铺位12的外侧，并且防护栏6与支撑板2贴合，如此便于爬梯7的安装拆卸，并且通过上铺位12和下铺位13上的安装座8同时支撑，结构强度更高，更稳定，所述护脚结构11设置在爬梯7的横杆上，并且护脚结构11包括卡扣条111和硅胶垫112，卡扣条111扣在爬梯7的横杆外侧，并且卡扣条111与爬梯7的横杆通过螺钉连接，同时在卡扣条111上设置硅胶垫112，如此通过卡扣条111增大脚部的支撑面积，并通过硅胶垫112的弹性，能够有效地避免脚部的损伤，并能够有效的防滑，所述储存柜9设置在上铺位12和下铺位13的床尾，并且储存柜9包括桌板91、门锁92、盖板93、箱体94和连接板95，并在上铺位12和下铺位13床尾的纵梁上设置连接板95，并且连接板95与箱体94的侧壁通过螺钉连接，同时在箱体94上设置桌板91，并在箱体94内设置螺钉，并与桌板91和床架1通过螺钉连接，另在箱体94的箱口处设置盖板93，并且盖板93与箱体94铰接，另在盖板93和桌板91上设置门锁92，如此桌板91上能够放置个人物品，并且箱体94内能够存储学生的个人用品，并通过门锁92将盖板93和桌板91连接，从而保证个人隐私。

所述导轨3与支撑板2对应，并且导轨3呈L型结构。

所述护脚结构11共五组，并与爬梯7的横杆对应连接。

所述把手10设置在上铺位12床尾部分的床架1上。

所述连接板95与上铺位12和下铺位13床尾的纵梁焊接，与箱体94的两侧壁对应。

所述箱体94的侧壁与床尾横梁的内侧贴合。

所述卡扣条111采用聚丙烯材料制造，并且卡扣条111与硅胶垫112熔接。

本发明的工作原理是：使用时，通过铰接轴与导轨3配合，向上抽拉翻板5，并将翻板5翻转至水平状态，通过导轨3的横向部分和卡槽15，将翻板5的铰接轴推入卡簧4内，即可将翻板5卡住，并且翻板5通过支撑台14与卡槽15共同作用保持水平，有效地进行支撑，便于学生学习，并且翻板5收起时，能够有效地避免学生的物品掉落，另外床尾的桌板91上能够放置个人物品，箱体94内能够存储学生的个人用品，并通过门锁92将盖板93和桌板91连接，从而保证个人隐私。

尽管参照前述实施例对本发明进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换，凡在本发明的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。

Claims (7)

1.一种学生宿舍生活用床，包括床架、支撑板、导轨、卡簧、翻板、防护栏、爬梯、安装座、插槽、储存柜、把手、护脚结构、上铺位、下铺位、支撑台和卡槽，其特征在于，所述床架从上至下分别为上铺位和下铺位，并在上铺位和下铺位对应床头的两侧均设置支撑板，并且支撑板与床架通过螺钉连接，同时在支撑板之间设置翻板，翻板的两端加工铰接轴，另在支撑板上加工导轨，并且导轨与翻板上的铰接轴配合，所述卡簧设置在支撑板的外侧，并与导轨的横向部分对应，并在上铺位和下铺位床头对应的床架上开有与导轨横向部分对应的槽孔，同时在床架上加工卡槽，卡槽与导轨的横向部分对应，另在支撑板上加工支撑台，所述爬梯设置在床架的床尾，并在上铺位和下铺位上设置安装座，并且安装座与床架通过螺钉连接，同时在安装座上加工插槽，插槽与爬梯配合，另在防护栏设置在上铺位的外侧，并且防护栏与支撑板贴合，所述护脚结构设置在爬梯的横杆上，并且护脚结构包括卡扣条和硅胶垫，卡扣条扣在爬梯的横杆外侧，并且卡扣条与爬梯的横杆通过螺钉连接，同时在卡扣条上设置硅胶垫，所述储存柜设置在上铺位和下铺位的床尾，并且储存柜包括桌板、门锁、盖板、箱体和连接板，并在上铺位和下铺位床尾的纵梁上设置连接板，并且连接板与箱体侧壁通过螺钉连接，同时在箱体上设置桌板，并在箱体内设置螺钉，并与桌板和床架通过螺钉连接，另在箱体的箱口处设置盖板，并且盖板与箱体铰接，另在盖板和桌板上设置门锁。

2.根据权利要求1所述的学生宿舍生活用床，其特征在于，所述导轨与支撑板对应，并且导轨呈L型结构。

3.根据权利要求1所述的学生宿舍生活用床，其特征在于，所述护脚结构共五组，并与爬梯的横杆对应连接。

4.根据权利要求1所述的学生宿舍生活用床，其特征在于，所述把手设置在上铺位床尾部分的床架上。

5.根据权利要求1所述的学生宿舍生活用床，其特征在于，所述连接板与上铺位和下铺位床尾的纵梁焊接，并与箱体的两侧壁对应。

6.根据权利要求1所述的学生宿舍生活用床，其特征在于，所述箱体的侧壁与床尾横梁的内侧贴合。

7.根据权利要求1或3所述的学生宿舍生活用床，其特征在于，所述卡扣条采用聚丙烯材料制造，并且卡扣条与硅胶垫熔接。